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文檔簡介
統(tǒng)編版四年級上冊語文第四單元知識點全面復習(無答案)四年級上冊第四單元知識點全面復習
字音字形
易讀錯的字劈開(p)血液(x)
歸還(h)
易寫錯的字
斧頭(ǔ)
少女(sh)兇惡()
支撐(ēng)
沉溺()
肝臟(z)
竭力(j)銜接(ián)
奔流不息(b)
緩:右邊部分是兩橫,不要少寫了一橫。
丈:最后一捺不出頭。
茂:不要漏寫最后的一點。
曰:正確區(qū)分“曰"和“日”。
銜:正確區(qū)分“銜"和“街”。如銜接、街道。
既:右邊部分不是“無"。
狠:右邊部分不要多加一點變成“狼”。
多音字
劈:劈開()劈柴()
還:還鄉(xiāng)()還有()
臟:內(nèi)臟()臟東西()
詞語成語
詞語聽寫
少:少年()多少()
惡:惡霸()可惡()惡心()
奔:奔跑()投奔()
睜眼雨露違抗翻身人間狠心斧頭悲慘尖利緩緩情景著名上升危害獲得下降血液汗毛猛獸嚴厲敬佩黑乎乎精疲力竭()()失措神機()()
憤憤不平四字詞語、成語積累()()敗壞歡聲()()()云()霧()天()地
()頭()臂神通()()()()先知
茂盛悄悄奔流不息滋潤堅定
世世()()
各顯()()
()()不入
近義詞
尋找——尋覓茂盛——茂密危害——侵害敬佩——佩服屈服——屈從
難過——悲傷掙扎——反抗驅(qū)趕——驅(qū)逐饒恕——寬恕美麗——漂亮
巨大——龐大兇惡——兇狠吩咐——囑咐突然——忽然黑暗——漆黑
變化——改變滋潤——滋養(yǎng)懲罰——處罰違抗——違背堅定——堅決
反義詞
分開——合攏茂盛——稀疏巨大——渺小幸?!纯?/p>
堅定——動搖滋潤——干枯急忙——從容危險——安全
立刻——緩慢悲慘——幸福嚴厲——和藹快樂——難過
懲罰——獎勵敬佩——鄙視黑暗——光明違抗——順從
屈服——抵抗兇惡——善良
詞語搭配
的巨人___的雷聲___的江河的花草樹木
的世界地回答的懸崖的生活
的工作的石漿
重點句子
1.炎帝之,名曰女娃。女娃游于東海,,故為精衛(wèi),常,以堙于東海。
2.偉大的巨人,用他的創(chuàng)造了美麗的世界。
背誦默寫
背誦課文《精衛(wèi)填?!贰?/p>
日積月累
嫦娥
[唐]李商隱
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
詞語聽寫格
一、用“√"給加點字選擇正確的讀音。
普羅米修斯被鎖在懸崖上,既不能動彈(tándàn),也不能睡覺(jiàojué)。后來宙斯
又派了一只鷲鷹來啄食他的肝臟(zàngzāng)。白天,他的肝臟被吃光了,晚上又重(chóngzhòng)新長(zhǎngcháng)出來。盡(jǐnjìn)管如此,普羅米修斯仍舊堅決不歸還(huánhái)火種(zhǒngzhòng)。
二、依次寫出下列句子中加點字詞的意思。
1.炎帝之少女,名曰女娃。
2.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。3.常銜西山之木石,以堙于東海。
三、補全下列四字詞語,并完成練習。
(精
疲
力()
騰云()霧)神機()算氣急()壞
(((奔流不()
挽弓搭())())())()
驅(qū)寒取()
三頭六()
1.寫出畫“”的詞語的反義詞:___。
2.幾只狼圍了過來,只見獵人___,弓弦響處,幾只狼應聲而倒。(選詞填空)3.用畫“"的詞語寫一句話。
四、選詞填空。
(精衛(wèi)填海開天辟地
八仙過海
女媧補天)
1.賽場上,選手們展示了各自的精彩絕技,真是(),各顯神通。
2.港珠澳大橋是項艱巨的工程,若沒有()的毅力,是不可能成功的。
3.中華人民共和國的成立,是一件()的大事。
4.傳說雨花石是()留下的石頭。
五、按要求完成句子練習。
1.下列句子中,加點的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項是()
A.因為圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法,所以后人稱他為燧人。
B.因為盤古的身體長高了,所以天每天升高一丈,地每天加厚一丈。C.因為普羅米修斯取走了火種,所以宙斯決定給他以最嚴厲的懲罰。
D.因為女媧用五彩石補好了天,所以人們又可以過快樂幸福的生活了。
2.盤古創(chuàng)造了世界。(擴句,至少擴兩處)
3.為人類造福,有什么錯(改為陳述句)
4.花圃里種著玫瑰、茉莉、牡丹、海棠與柏樹等花卉。(用修改符號修改病句)
5.圍繞第一句話,展開想象續(xù)寫句子。(不少于兩句)
我得到了一只馬良的神筆。
六、積累填空。
1.分別用一個四字詞語來形容本單元學到的神話人物。
()的精衛(wèi)()的女媧
()的普羅米修斯()的盤古
()的嫦娥()的燭龍神
2.李商隱的《嫦娥》后兩句是:____________當中提到的神話人物是,她是的妻子,因為_________,飛奔到,成了仙子。
七、口語交際。
陳洪向曾濤借課外書《西游記》,并承諾看兩天就還??墒莾商爝^去了,陳洪沒有及時還書。原來是書不小心丟失了,陳洪不知道怎么和曾濤解釋。請你幫幫陳洪。
陳洪:曾濤:陳洪:
八、閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀。
(一)普羅米修斯(節(jié)選)
火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!?/p>
普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!"
火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙
腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
狼心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。
許多年來,普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。
1.宙斯對普羅米修斯采取了哪些懲罰措施用“"畫出來。
2.普羅米修斯為什么不向宙斯屈服下列說法不正確的一項是()
A.普羅米修斯認為自己為人類造福并沒有錯。
B.普羅米修斯知道自己是個天神,即使肝臟白天被吃光了,晚上還會重新長出來,宙斯再嚴厲的懲罰,也奈何不了他。
C.普羅米修斯是真正的英雄,敢于堅持正義。
D.普羅米修斯寧可犧牲,也絕不向強權(quán)屈服。
3.下列對文中人物的評價是否正確正確的畫“√”,錯誤的畫“×"。
(1)普羅米修斯是舍生取義、不畏強暴、堅強不屈的正義之神。___()
(2)宙斯的懲罰手段雖然殘忍惡毒,但普羅米修斯畢竟違反了天規(guī),宙斯懲罰他也是出于無奈,因此宙斯情有可原。____________()
(3)火神是宙斯的爪牙,他善惡不分,沒有一點兒同情心和正義感。()
(4)赫拉克勒斯不但力氣大,而且非常有正義感,是個敢作敢為的大力士。()4.想象一下,當普羅米修斯被鎖在高高的懸崖上俯視人間時,會想些什么
(二)課外閱讀。
黃帝的傳說
①黃帝打敗炎帝之后,諸侯都想擁戴他當天子。可是炎帝的子孫不甘心向黃帝臣服,幾次三番挑起戰(zhàn)爭,尤以蚩尤為甚。
②黃帝生性愛民,不想繼續(xù)戰(zhàn)爭,一直想勸蚩尤休戰(zhàn)??墒球坑炔宦爠窀?,屢犯邊界。黃
帝不得已,嘆息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,
那就是養(yǎng)虎為患了?,F(xiàn)在他不行仁義,一味侵犯,我只有懲罰不義!”于是黃帝親自帶兵出征與蚩尤對陣。
③黃帝和蚩尤一來二去打了七十一仗,結(jié)果是黃帝勝少敗多,他心中焦慮不安。為了振奮軍心,黃帝派人去東海的流波山捉來一只叫“夔(kuí)"的怪獸,把它的皮剝下來做了鼓面。然后,黃帝又派人將雷澤灣中的怪獸捉來,從它身上抽出一根最大的骨頭當了鼓槌。另外,黃帝還準備了八十面上等的牛皮鼓。再次與蚩尤作戰(zhàn)時,黃帝下令擂起戰(zhàn)鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起響了起來,聲音震天動地。黃帝的兵勇氣倍增,蚩尤的兵喪魂失魄,最終蚩尤大敗而逃。
④蚩尤平時把鐵塊石頭當飯吃,頭跟銅鑄的一樣硬。他還能在空中飛行,在懸崖峭壁上如走平地,黃帝怎么也捉不住他。于是,黃帝命人把“夔"皮鼓使勁連擂九下,蚩尤頓時魂喪魄散,不能行走。黃帝給蚩尤戴上枷鎖,殺了他,然后把他的身和首埋在了兩個地方。蚩尤死了以后,他身上的枷鎖被拋在荒山上,變成了一片楓樹林,每一片楓葉上,都有蚩尤枷鎖上的斑斑血跡。
⑤黃帝打敗蚩尤后,諸侯都尊奉他為天子。黃帝帶領(lǐng)百姓開墾農(nóng)田,定居中原,奠定了華夏民族的根基。
1.這個故事按照起因、經(jīng)過、結(jié)果劃分正確的一項是()。
A.①②I③④I⑤B.①I②③④I⑤C.①②I③I④⑤D.①I②③I④⑤
2.下列說法正確的一項是()
A.黃帝不想繼續(xù)戰(zhàn)爭,一直想勸蚩尤休戰(zhàn)是因為蚩尤非常勇猛,黃帝怕打不過他。
B.黃帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔"是雷澤灣中的怪獸。
C.諸侯都尊奉黃帝為天子是因為他帶領(lǐng)百姓開墾農(nóng)田,定居中原。D.看
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