永安市2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
永安市2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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永安市2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.小明今年a歲,爸爸今年(a+27)歲,3年后爸爸比小明大_____歲.2.六年級(jí)有40人參加體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,及格率為95%,則不及格的有(____)人。3.在+136、﹣0.135、π、﹣53.2、0、67、﹣25、﹣13、4.尼爾斯在騎鵝旅行時(shí)來(lái)到一個(gè)小島上,這里不論是誰(shuí),每星期都有幾天說(shuō)真話(huà),有幾天則說(shuō)假話(huà).有一天,尼爾斯遇到狐貍和狼,狐貍說(shuō):“每星期一、二、三是我說(shuō)謊的日子.”而狼說(shuō):“每星期四、五、六是我說(shuō)謊的日子,剛才狐貍說(shuō)的不是真話(huà)!”三天后,尼爾斯又遇到它們,他已經(jīng)知道這天狐貍說(shuō)的是真話(huà),這天狼說(shuō)的是_____話(huà).5.在35、1512、412、4950、6.折7.0.875=14÷_____=_____:24=_____=_____%8.對(duì)于任意兩個(gè)數(shù)x和y定義新運(yùn)算,運(yùn)算規(guī)則如下:x◆y=x·y-x÷2;x?y=x+y÷2;按此規(guī)則計(jì)算:(1)3.6◆2=________;(2)2◆(7.5?5)=________。9.(_____):40==20÷(_______)=(_______)%=(_______)<填小數(shù)>10.看統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題.(1)楊樹(shù)所在扇形的圓心角是_____度.(2)已知楊樹(shù)是60棵,這個(gè)林場(chǎng)去年一共植樹(shù)_____棵,柏樹(shù)比松樹(shù)少_____棵.11.我國(guó)吐魯番盆地海拔﹣155m,地中海死海湖面海拔﹣392m,吐魯番盆地比死海湖面高_(dá)__m。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.甲班人數(shù)的20%調(diào)入乙班,兩班人數(shù)相等。原來(lái)兩班人數(shù)情況是()。A.乙班人數(shù)是甲班的20% B.甲、乙班人數(shù)比是5∶4 C.甲班人數(shù)比乙班多40% D.乙班人數(shù)是甲班的60%13.某校六年級(jí)男同學(xué)有120名,比女同學(xué)少,該校六年級(jí)女同學(xué)有()名。A.96 B.150 C.100 D.14414.一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面完全相同,其他兩個(gè)面是()。A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.無(wú)法確定15.某公司包裝的20箱牛奶中,有一箱不合格(輕一些),用天平稱(chēng),至少稱(chēng)()次就能找出這箱不合格的牛奶.A.3 B.4 C.5 D.716.六(2)班8名同學(xué)進(jìn)行羽毛球比賽,每?jī)擅瑢W(xué)要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽()場(chǎng)。A.16 B.28 C.4三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.743的個(gè)位上是3,所以743是3的倍數(shù).(______)18.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。(________)19.如果:甲×=乙×,那么,甲∶乙=6∶5。(______)20.可以讀作“5比4”。(_____)21.甲校人數(shù)的15%一定比乙校的20%少。(________)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)23.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。24.解方程x+20%x=180x-x=21x÷=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.一列快車(chē)與一列慢車(chē)分別從甲乙兩地出發(fā)相向而行.6小時(shí)后兩車(chē)相遇,相遇后快車(chē)?yán)^續(xù)行駛2.5小時(shí)到達(dá)乙地.如果慢車(chē)每小時(shí)行駛45千米,甲乙兩地相距多少千米?27.唐老師為同學(xué)們準(zhǔn)備新年禮物,他用180元買(mǎi)了8支鋼筆和12支圓珠筆,已知圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的,鋼筆每支多少元?28.植樹(shù)節(jié)那天,六年級(jí)植樹(shù)900棵,比五年級(jí)的2倍少86棵,五年級(jí)植樹(shù)多少棵?29.一輛貨車(chē)從甲地去相距315千米的乙地送貨.已知前3時(shí)行了135千米,如果用同樣的速度行完剩下的路程,還要行幾時(shí)?(用比例解)30.六(2)班的兩位同學(xué)對(duì)話(huà)如下:小紅:本學(xué)期我讀的課外書(shū)的本數(shù)與你讀的本數(shù)比為5:3。小明:我讀的本數(shù)比你讀的還少2本。小紅本學(xué)期讀了多少本課外書(shū)?31.一杯純牛奶,樂(lè)樂(lè)喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿(mǎn)了熱水。他又喝了半杯,就出去玩了。樂(lè)樂(lè)一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?32.甲、乙兩輛車(chē)分別從、兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,兩地相距120千米,甲車(chē)的速度是乙車(chē)的2倍,2時(shí)后兩車(chē)相遇,甲、乙兩車(chē)的速度各是多少?(用方程解)

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、1【解析】試題分析:根據(jù)兩個(gè)人的年齡差始終不變,所以3年后兩人的年齡差等于今年的年齡差,即a+1﹣a;據(jù)此解答即可.解:a+1﹣a=1(歲).答:3年后爸爸比小明大1歲.故答案為1.點(diǎn)評(píng):此題考查用字母表示數(shù),年齡差不會(huì)隨時(shí)間的變化而改變是解答此題的關(guān)鍵.2、2【詳解】略3、+136、π、67、27﹣1.135、﹣53.2、﹣25、﹣【解析】數(shù)字前面帶有“+”號(hào)或不帶任何號(hào)的數(shù)叫做正數(shù);數(shù)字前面帶有“﹣”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù);1是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),所以1既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).據(jù)此進(jìn)行分類(lèi)即可.【詳解】在+136、﹣1.135、π、﹣53.2、1、67、﹣25、﹣13、27中,+136、π、67、27是正數(shù),﹣1.135、﹣53.2、﹣1既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).故答案為:+136、π、67、27;﹣1.135、﹣53.2、﹣25、﹣4、真【解析】若尼爾斯再次遇到狐貍時(shí)是星期四,這天狐貍說(shuō)的是真話(huà).因此狐貍每星期一、二、三說(shuō)謊,那么尼爾斯初次遇到狐貍時(shí),狐貍說(shuō)的是真話(huà),但那么是星期一,狐貍應(yīng)該說(shuō)謊話(huà),產(chǎn)生矛盾.故尼爾斯再次遇到狐貍時(shí)不是星期四,同樣也不應(yīng)是星期五,星期六.若尼爾斯再次遇到狐貍時(shí)是星期日,這天狐貍說(shuō)的是真話(huà),三天前是星期四,狐貍說(shuō)的也應(yīng)是真話(huà).因此狼說(shuō)的應(yīng)該是謊話(huà),但狼說(shuō)它自己每星期四說(shuō)謊卻成了真話(huà),這不可能.故尼爾斯再次遇到狐貍不是星期日,同樣可說(shuō)明這天也不是星期一和星期二.因此,尼爾斯再次遇到狐貍時(shí)必定是星期三,狐貍說(shuō)的是真話(huà),初次遇到狐貍是星期日,狐貍說(shuō)的是謊話(huà),當(dāng)時(shí)狼說(shuō)的是真話(huà),即狼每星期四、五、六說(shuō)謊.故第三天后(星期三),狼說(shuō)的是真話(huà).5、34【解析】略6、2510二【解析】略7、162187.5【詳解】略8、5.419【分析】(1)根據(jù)新運(yùn)算規(guī)則:x◆y=x·y-x÷2,把x=3.6,y=2代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)新運(yùn)算規(guī)則:x?y=x+y÷2,先算出7.5?5的值,再根據(jù)x◆y=x·y-x÷2,算出整個(gè)算式的值?!驹斀狻浚?)x◆y=x·y-x÷2,當(dāng)x=3.6,y=2時(shí)3.6◆2=3.6×2-3.6÷2=7.2-1.8=5.4(2)x?y=x+y÷22◆(7.5?5)=2◆(7.5+5÷2)=2◆(7.5+2.5)=2◆10=2×10-2÷2=19【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的式子,得出新的運(yùn)算方法,再利用新的運(yùn)算方法解答。9、253262.50.625【解析】略10、1082001【詳解】(1)360°×(1﹣25%﹣45%)=360°×0.3=108(度)答:楊樹(shù)所在扇形的圓心角是108度.(2)60÷(1﹣25%﹣45%)=60÷0.3=200(棵)200×(45%﹣25%)=200×0.2=1(棵)答:這個(gè)林場(chǎng)去年一共植樹(shù)200棵,柏樹(shù)比松樹(shù)少1棵.故答案為:108;200;1.11、237.【分析】這是一道有關(guān)海拔高度的正負(fù)數(shù)的運(yùn)算題目,要想求吐魯番盆地比死海湖面高多或少米,即求二者海拔高度之差。【詳解】﹣155﹣(﹣392)=﹣155+392=237(米)答:吐魯番盆地比死海湖面高237米。故答案為237?!军c(diǎn)睛】本題考查低于海平面的海拔高度之差的題目,列式容易出錯(cuò)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、D【分析】把甲班人數(shù)看作單位“1”,甲班人數(shù)的20%調(diào)入乙班后,兩班人數(shù)相等,甲班就剩余原來(lái)人數(shù)的。乙班此時(shí)人數(shù)也相當(dāng)于甲班原來(lái)人數(shù)的,據(jù)此可知乙班原有人數(shù)相當(dāng)于甲班原有的,據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知,把甲班人數(shù)看作單位“1”,則乙班人數(shù)是甲班的60%;A.乙班人數(shù)是甲班的20%,說(shuō)法錯(cuò)誤。B.甲、乙班人數(shù)比是1∶60%,化簡(jiǎn)得5∶3,原說(shuō)法錯(cuò)誤。C.甲班人數(shù)比乙班多(1-60%)÷60%≈66.7%,原說(shuō)法錯(cuò)誤。D.乙班人數(shù)是甲班的60%,說(shuō)法正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,進(jìn)而找出兩班的數(shù)量關(guān)系。13、B【分析】女同學(xué)人數(shù)是單位“1”,男同學(xué)人數(shù)是女同學(xué)人數(shù)的1-20%,用男同學(xué)人數(shù)÷對(duì)應(yīng)百分率即可?!驹斀狻?20÷(1-20%)=120÷0.8=150(名)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題,關(guān)鍵是明確單位“1”,找到部分?jǐn)?shù)量的對(duì)應(yīng)百分率。14、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征可知:長(zhǎng)方體的里最多有兩個(gè)正方形,當(dāng)長(zhǎng)方體的四個(gè)面完全相同的時(shí)候,這四個(gè)相同的面應(yīng)是長(zhǎng)方形,所以其他兩個(gè)面是正方形;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍寒?dāng)一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面完全相同時(shí),其他兩個(gè)面是正方形。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體的特征,關(guān)鍵是要理解長(zhǎng)方體的面里最多有兩個(gè)正方形。15、A【分析】“找次品”是運(yùn)籌問(wèn)題,學(xué)習(xí)空間方面的優(yōu)化,其策略是“一分為三,盡量均分”①空間優(yōu)化,待測(cè)物品一分為三②最優(yōu)選擇,待測(cè)物品盡量均分?!驹斀狻堪凑铡罢掖纹贰钡牟呗?,可以是20(7,7,6)稱(chēng)1次,若不平衡,則輕的有次品,再稱(chēng)一次,分為7(2,2,3),稱(chēng)1次,若不平衡,則輕的有次品,再稱(chēng)1次;若平衡,則另3個(gè)中有次品,要再稱(chēng)1次。稱(chēng)2次就夠;再加上20(7,7,6)的第1次稱(chēng)量,共稱(chēng)3次就可以找出次品。如果20(7,7,6)稱(chēng)1次后平衡,則次品在6個(gè)一堆里,則有6(2,2,2)稱(chēng)1次,若不平衡,則輕的有次品,再稱(chēng)1次;若平衡,則另2個(gè)中有次品,要再稱(chēng)1次,稱(chēng)2次就夠。加上20(7,7,6)的第1次稱(chēng)量,一共還是3次。故答案為A?!军c(diǎn)睛】遵循規(guī)律可是復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。16、B【分析】8名同學(xué)中的每個(gè)人都要與其他的7名同學(xué)比一場(chǎng),每名同學(xué)比7場(chǎng),但每場(chǎng)比賽是2個(gè)人,會(huì)有重疊。【詳解】

故答案為:B?!军c(diǎn)睛】對(duì)于單循環(huán)比賽,n名選手的話(huà),比賽場(chǎng)次為。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【詳解】略18、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷。【詳解】假設(shè)兩個(gè)分?jǐn)?shù)分別為和,因?yàn)椋瑒t這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是,而的分?jǐn)?shù)單位是,≠,可見(jiàn)如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的,分母不同的分?jǐn)?shù),就有不同的分?jǐn)?shù)單位。19、×【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),把甲×=乙×改寫(xiě)成比例的形式,使甲和做比例的外項(xiàng),乙和做比例的內(nèi)項(xiàng),再根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻恳?yàn)榧住粒揭摇?,使甲和做比例的外?xiàng),乙和做比例的內(nèi)項(xiàng),所以甲∶乙=∶=10∶12=5∶6。故判定為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查了比例的基本性質(zhì);解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運(yùn)用,要注意:相乘的兩個(gè)數(shù)要做外項(xiàng)就都做外項(xiàng),要做內(nèi)項(xiàng)就都做內(nèi)項(xiàng)。20、錯(cuò)【解析】通過(guò)審題,根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,可以寫(xiě)成比的形式為:4:5,然后再根據(jù)比的讀法進(jìn)行解答.【詳解】,讀作4比5,故本題是錯(cuò)誤的,本題的答案是×.21、×【分析】表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),題目中沒(méi)有給出甲、乙兩學(xué)校的人數(shù),不能確定甲校人數(shù)的15%和乙校人數(shù)的20%是多少,不能比較;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍簾o(wú)法比較甲校人數(shù)的15%與乙校人數(shù)的20%的多少。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查百分?jǐn)?shù)的意義,解題時(shí)要明確:百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系,不表示具體的數(shù)量。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;25;01;;;【詳解】略23、29;【分析】直接利用乘法分配律計(jì)算;把33寫(xiě)成(32+1)再利用乘法分配律計(jì)算?!驹斀狻浚健?6+×36=20+9=29;=(32+1)×=32×+=5+=24、x=150,x=126,x=【詳解】解:x+20%x=180解:x-x=21解:x÷=120%x=180x=21x=x=150x=126x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、解:【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小如圖【分析】考點(diǎn):可能性的大?。祟}主要考查根據(jù)可能性的大小涂色,總數(shù)相同的情況下,數(shù)量多的摸到的可能性大,數(shù)量少的摸到的可能性小,數(shù)量相等的摸到的可能性相等,一個(gè)也沒(méi)有的就不可能摸到.第一個(gè)盒子中,全為白球,所以一定摸到白球;第二個(gè)盒子中,全為黑球,所以一定不摸到白球;第三個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量少于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性??;第四個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量大于白球的數(shù)量,所以摸到白球的可能性小,據(jù)此解答即可.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、918千米【詳解】45×6÷2.5=270÷2.5=108(千米)108×(6+2.5)=108×8.5=918(千米)答:甲、乙兩站相距918千米.27、15元【分析】通過(guò)題目可以知道圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的,那么圓珠筆的價(jià)格=鋼筆×,同時(shí)8支鋼筆價(jià)格+12支圓珠筆價(jià)格=180元,等量關(guān)系知道,即可列方程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鋼筆的價(jià)格x元,圓珠筆的價(jià)格x元。8x+12×x=1808x+4x=18012x=180x=180÷

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