宜賓市筠連縣2025屆數(shù)學四上期末調(diào)研試題含解析

宜賓市筠連縣2025屆數(shù)學四上期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．108009500由_____個億，_____個萬和_____個一組成．2．一個數(shù)的億位上是9，千萬位上是6，萬位上是7，其他各個數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（________），它是（________）位數(shù)，讀作（________），這個數(shù)省略億位后面的尾數(shù)約是（________）億。3．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數(shù)約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬．4．在85后面添_____個0，這個數(shù)是八千五百萬．5．一個十位數(shù)，它的最高位上是5，百萬位上是8，萬位上是7，百位上是9，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)，約是（______）億。6．填上合適的數(shù)8000000m2＝（_____）km2；8t－4500kg=（_____）kg7．在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3120600000（__________）2150600004億（__________）400000001700×50（__________）17×5000180÷60（__________）2100÷708．鐘面上9時整，時針和分針成（___）角；鐘面上（___）時整，時針和分針成平角．9．甲數(shù)×乙數(shù)＝600，如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘3，那么它們的積是（________）；如果甲數(shù)除以10，乙數(shù)不變，那么它們的積是（________）。10．某種商品的價錢降低到原來的一半后,原來可購買該種商品23件的錢,現(xiàn)在可以購買（_____）件。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在2和9之間添（）個0，這個數(shù)就是二萬零九。A．5 B．4 C．312．一杯水連杯重400克，小明喝了半杯水，這時杯子連同水的重量，（）A．比200克重 B．正好是200克C．比200克輕13．用一副三角尺可以畫出的角度是（）。A．15度 B．85度 C．100度 D．145度14．下面各式中，（）的商與的商相等。（）A． B． C． D．15．如圖，從圖中可能數(shù)出（）線段。A．3條 B．5條 C．6條三、判斷題（每題2分，共16分）16．只有用量角器才可以準確畫出30°的角．（_________）17．所有的偶數(shù)都是合數(shù)．（_____）18．估算21×67和27×61，結(jié)果相同。（________）19．角的方向不一樣，大小也就不一樣。（_______）20．260×50的積末尾只有兩個0。（______）21．比較兩個數(shù)的大小時，應該先比較兩個數(shù)的位數(shù)是不是相同．（_____）22．女生人數(shù)是男生人數(shù)的，則男生人數(shù)占全班人數(shù)的．（_____）23．地球的年齡大約有4600000000歲了，改寫成用“億”作單位的數(shù)是46億歲。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．+＝1﹣＝+＝﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝2﹣＝﹣＝25．豎式計算．（1）250×26=（2）864÷24=（3）408×25=（4）450÷25=26．列豎式計算。48×307＝580×19＝29×127＝491×27＝296×39＝204×56＝五、解答題（每題6分，共36分）27．同學們?nèi)ブ矘?，五年級植?45棵，四年級植樹棵數(shù)比五年級少32棵，六年級植樹棵數(shù)是四、五年級植樹總棵數(shù)的3倍。六年級植樹多少棵？28．某市為了支援武漢決定向武漢運送一批物資，從某市到武漢兩城相距324千米，一輛貨車從甲城出發(fā)，3小時后，離武漢還有60千米，這輛貨車平均每小時行駛多少千米？29．甲乙兩地相距700千米，一輛汽車從甲地出發(fā)已經(jīng)行了16個小時，還剩60千米。這輛汽車每小時行多少千米？30．服裝廠趕制458套扶貧棉服，已完成68套，為了按期交貨，需要把剩下的平均分到15個制衣組，每個制衣組需要制多少套？31．根據(jù)算式寫出第一步求的是什么？用3輛同樣的卡車運162噸蘋果，每輛卡車每次運6噸，需要多少次才能把這些蘋果全部運完？（1）（噸（次第一步求的是：（2）（噸（次第一步求的是：32．施工隊要修一條長900米的路，前2天共修了240米，剩下的5天修完，平均每天要修多少米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、18001【詳解】108001這是一個九位數(shù)，由三級組成，億級上是1，表示1個億，萬級上是0800，表示800個萬，個級上是1，表示1個一.故答案為1，800，1．2、960070000九九億六千零七萬10【分析】（1）整數(shù)的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。據(jù)此寫出的這個數(shù)。（2）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)。（3）省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻窟@個數(shù)寫作960070000，它是九位數(shù)，讀作九億六千零七萬，這個數(shù)省略億位后面的尾數(shù)約是10億?！军c睛】寫整數(shù)時，從高位起，一級一級的寫。讀整數(shù)時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。省略億后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。3、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略4、1【分析】八千五百萬的最高位是千萬位，然后根據(jù)數(shù)位順序表，判斷出在85后面添多少個0，這個數(shù)是八千五百萬即可．【詳解】八千五百萬寫作：85000000；所以在85后面添1個0，這個數(shù)是八千五百萬．故答案為1．5、500807090050【分析】按照整數(shù)的寫法，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；省略“億”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】一個十位數(shù)，它的最高位上是5，百萬位上是8，萬位上是7，百位上是9，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作5008070900，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)，約是50億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，熟練掌握數(shù)位順序表，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。6、83500【詳解】略7、＞＞＝＜【分析】第1題，左邊是十位數(shù)，右邊是九位數(shù)，十位數(shù)大于九位數(shù)。第2題，將左邊的4億寫成一般形式再比較。第3題，將左邊算式可變?yōu)?7×（100×50），再比較大小。第4題，分別算出兩邊式子的結(jié)果，再比較大小?！驹斀狻?120600000＞215060000；4億＝400000000，所以4億＞40000000；1700×50＝17×（100×50）＝17×5000；180÷60＝3，2100÷70＝30，所以180÷60＜2100÷70【點睛】多位數(shù)比較大小，先看是幾位數(shù)，若位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；若位數(shù)相同，先比較首位數(shù)字，若首位數(shù)字相同，再比較下一位，直到比較出大小關系即可。8、直6【詳解】鐘面把圓分成了12個大格，每個大格對應30°，9時分針和時針所成的較小的角是90°，是直角．6時時針和分針成180°角是平角．9、180060【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】甲數(shù)×乙數(shù)＝600，如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘3，那么它們的積是600×3＝1800；如果甲數(shù)除以10，乙數(shù)不變，那么它們的積是600÷10＝60?！军c睛】靈活掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。10、46【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】二萬零九是五位數(shù)，根據(jù)億以內(nèi)數(shù)的寫法：有幾個計數(shù)單位就在對應的數(shù)位上寫幾，一個也沒有就用0來占位?！驹斀狻慷f零九寫作：20009，在2與9之間添3個0；故答案為：C?！军c睛】本題考查億以內(nèi)數(shù)的寫作，關鍵借助數(shù)位順序表避免漏寫。12、A【詳解】因為400克包含這杯水和空杯的重量；所以半杯水的重量小于400÷2＝200克，小明喝了半杯水，這時杯子連同水的重量比200克重．故選A．13、A【詳解】略14、C【分析】除法的性質(zhì)：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊铩?0＝★÷（10×2）＝★÷10÷2＝（★÷10）÷2故答案為：C?！军c睛】熟練掌握除法的性質(zhì)是解答本題的關鍵。15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】除了量角器以外，還有很多畫角的方法，如可以用三角板來畫角等.據(jù)此解答.【詳解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以畫出30度的角。所以不是只有用量角器才能畫角。原題說法錯誤故答案為：×【點睛】本題的重點是讓學生知道用三角板，也可以畫角。17、×【詳解】偶數(shù)不一定是合數(shù)，例如，2是偶數(shù)，但2不是合數(shù)．18、×【解析】略19、×【分析】角的大小只和角的兩邊叉開的大小有關，而與兩邊畫出的長短以及兩邊畫出的粗細、角的方向都沒有關系，據(jù)此判斷?！驹斀狻拷堑姆较虿灰粯?，大小可能一樣，例如：直角，不管怎么放，都是90°，原題說法錯誤。故答案為：×。20、×【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，再數(shù)因數(shù)的末尾一共有幾個0，就從得數(shù)的末尾添寫幾個0；因為26×5＝130，再在130的末尾添寫兩個0，一共有三個0。【詳解】因為260×50＝13000，所以260×50的積末尾有三個0；故判斷為：×?！军c睛】解決此類題最好是根據(jù)法則算出積，進而確定積末尾0的個數(shù)；要注意：不能只看因數(shù)末尾0的個數(shù)，從而就確定出積末尾0的個數(shù)。21、√【解析】略22、√【詳解】略23、√【分析】把整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)，只要去掉億位后面的0，再在數(shù)的后面添上“億”?！驹斀狻?600000000＝46億，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)的改寫知識的掌握和靈活運用。四、計算題（每題6分，共18分）24、1；；；；；1；；；【詳解】略【點睛】25、（1）6500（2）36（3）10200（4）18【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算；整數(shù)除法計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)，據(jù)此解答.【詳解】（1）250×26=6500（2）864÷24=36（3）408×25=10200（4）450÷25=1826、14736；11020；3683；13257；11544；11424【分析】根據(jù)整數(shù)乘法筆算方法進行計算即可解答?！驹斀狻?8×307＝14736580×19＝1102029×127＝3683491×27＝13257296×39＝11544204×56＝11424五、解答題（每題6分，共36分）27、774棵【分析】要求六年級植樹的棵樹需要知道四、五年級植樹的總和，五年級已知是145棵，四年級植樹棵樹比五年級少32棵讓145－32即可求解四年級植樹棵樹，然后讓四、五年級植樹的棵樹相加求和以后乘3，即可解答。【詳解】（145＋145－32）×3＝258×3＝774（棵）答：六年級植樹774棵?！军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的應用，掌握求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。28、88千米【分析】本題是求速度，速度＝路程÷時間，3小時對應的路程是已經(jīng)行駛的路程，即全長324千米－還有的60千米，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?24－60＝264（千米）264÷3＝88（千米）答：這輛貨車平均每小時行駛88千米。【點睛】本題關鍵找準時間所對應的路程，運用關系式：路程÷時間＝速度，解決問題。29、40千米【詳解】（700-60）÷16=40（千米）30、26套【分析】讓工作總量減去已經(jīng)完成的工作量，求解出還剩下的工作總量，然后根據(jù)工作效率＝還剩下的工作總量÷所有的組數(shù)，即可求解一組的工作效率，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?58