甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，要寫得正確規(guī)范。

開

綠

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()

qīnɡxī()

zànyánɡ()

yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()

rēnɡdiào()2）.照樣子寫詞語。

（1）頓時（表示時間短的詞語）__________

____________

（2）溝水汩汩（ABCC）

_________

___________3）.將下面的詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。

①無(

)為力

②一絲不(

)

③驚天(

)地

④臨(

)不懼

⑤心(

)如焚

⑥枝(

)花落

（1）上面的詞語中，詞④是表現(xiàn)人物品質(zhì)的，這樣的詞語還有_________，詞⑤是表現(xiàn)人物心情的，這樣的詞語還有____________。

（2）“我很想幫忙，可惜實在沒有能力”，句中畫線的部分可以用上面的________一詞替換。（填序號）4）.先將詞語補充完整再選擇合適的詞語填空。（填序號）

A．震(

)欲聾

B．(

)七豎八

C．鴉雀(

)聲

D．老(

)龍鐘

E．鑼鼓喧(

)

F．英(

)無畏

G．竊竊私(

)

H．(

)通廣大

（1）表示聲音很大的詞語有（多選）_____，表示沒有一點兒聲音的詞語是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，顯得___。

（3）女媧___，用石漿把天上的大窟窿修補好了。

（4）海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音，像是在___。

（5）疫情期間，___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷，為我們筑起了牢固的疫情防線。5）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）詩意無窮?！盎h落疏疏一徑深，____________”繪出了清新的春之景；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌；“_________，平明送客楚山孤”渲染了蕭瑟的秋之韻；“___________，大雪滿弓刀”奏出了鏗鏘的冬之曲。

（2）品質(zhì)高貴。王冕借“___________，____________”表達自己的高潔情操。毛澤東借“___________，猶有花枝俏”體現(xiàn)了老一輩革命家面對困難堅強不屈的品格。

（3）道理深刻。學(xué)習(xí)《挑山工》，我明白了__________；讀完《寶葫蘆的秘密》全書，我受到了這樣的啟發(fā)：__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點生字讀音全部正確的一項是（）A．潛（qián）入避（bì）雨?。╞áo）霧B．彎曲（qū）搜（shōu）集肝臟（zàng）C．懲（chéng）罰渾濁（zhuó）哄（hōng）堂大笑D．笨拙（zhuō）成績（jì）家雀（què）兒2）.成語填空，順序正確的一項是（

）

鳩占鵲（

）

引蛇出（

）

龍?zhí)痘ⅲ?/p>

）

禍及（

）魚A．巢

洞

穴

池B．窩

穴

洞

池C．池

穴

洞

窩D．巢

窩

洞

池3）.學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但更重要的是要把它們運用于實踐當(dāng)中，這樣既能開闊我們的眼界，也能讓我們學(xué)到更多有用的東西，正所謂（

）A．讀萬卷書，行萬里路。B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會例句中冒號的用法，照樣子，把句子補充完整。

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

鄰居老奶奶可熱心腸了：__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。神話是中華民族的偉大夢想，如今，科技幫我們實現(xiàn)了夢想。請你根據(jù)神話人物的故事，猜一猜科學(xué)家會給這些航天器取什么名字吧。

繞月衛(wèi)星

“祝融號”

月球車

“嫦娥一號”

火星車

“玉兔號”2）.我會連，根據(jù)內(nèi)容連線。馬穴遼闊的花草樹木魚廄（jiù）茂盛的牙齒虎圈嘶啞的大地豬塘鋒利的聲音6、排序題（每題5分共2題）1）.我會為下列句子排序。

(

)小芳看見了，連忙把冰棍紙撿起來，

(

)小明和同學(xué)們在公園里玩口渴了，買了一根冰棍吃。

(

)他們一起把冰棍紙扔進垃圾桶，才離開公園。

(

)他隨手把冰棍紙丟在地上。

(

)小明不好意思地點點頭。

(

)她對小明說：“要保持公園環(huán)境的整潔，不能亂扔垃圾?！?）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤。

1．《白樺》一詩表達了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。白樺象征著高尚的人格。(

)

2．冰心的詩集《繁星·春水》表現(xiàn)了“母愛”“童真“自然”三大主題。(

)

3．戴望舒的《綠》寫出了春天大自然生機勃勃的景象，表達了作者對大自然、對生命的熱愛。(

)

4．“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！边@句名言出自艾青之口。(

)

5．《在天晴了的時候》一詩，詩人通過比喻的手法，描寫了雨潤過的小路、新綠的小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水……表達了作者對大自然的熱愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的余暉里閃著晶亮的雪花。②白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．給下列加點字注音。

朦朧(

)

徜徉(

)

白雪皚皚(

)

2．寫出下列詞語的近義詞。

寂靜——(

)

四周——(

)

3．所選詩節(jié)寫到了白樺、__________和__________三種景物。

4．“在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺”中的“玉立”改為“豎立”好不好？為什么？

____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

真

提示：先把題目補充完整，如：小狗真可愛、校園真美、拔河比賽真精彩、爸爸真幽默……再根據(jù)題目寫一篇習(xí)作，把重點內(nèi)容寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.藤的力量①一棵樹孤獨地站立在懸崖頂上，蒼勁的虬（qiú）枝向人們展示著強大的生命力，縱橫交錯的皺紋訴說著歲月的滄桑。一叢嫩綠的藤從懸崖的縫隙中長出來，纏著樹，慢慢地向上爬。批注：

②樹驕傲地站在崖頂上，挺直了身子，高高地昂著頭，對藤不理不睬。藤有一個愿望——爬上樹，望盡遠處的風(fēng)景。為了實現(xiàn)這個愿望，它不顧云的嘲笑，不怕雨淋，不管風(fēng)吹，默默地向上攀登。③藤繞著樹，不斷地向上爬。驕傲的樹對藤不屑（xiè）一顧，傲慢地說：“你對我來說就是一種負擔(dān)，你干嘛纏著我不放呢？你就不能靠自己的力量站起來嗎？我還沒見過像你這么無恥的人！”④藤不好意思地回答：“借助別人的力量往上攀，這是我們這個家族成員的天性。我們和樹結(jié)下了不解之緣，請不要嫌棄我?！雹輼漭p蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽光，還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。藤輕輕地擦掉臉上的唾沫，默默地承受著這一切，頑強地生活著。⑥有一天，狂風(fēng)大作，烏云密布，電閃雷鳴。突然，一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響，這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險來臨時，藤不計前嫌，緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞，這棵樹被劈斷的上半截就會掉下懸崖，摔得粉身碎骨。⑦樹的上半截望著藤，流下了悔恨的淚水，它不好意思地說：“現(xiàn)在我成了你的負擔(dān)?！雹嗵倬o緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說啊，我都不好意思了，我會盡我最大的力量幫助你的?！雹嵩谔俚膸椭?，樹的上半截和藤緊緊地貼在一起，藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細心照料，樹的上半截得以生存下來。⑩時間一天天過去了，樹獲得了新生。它的下半截長出了新的枝葉，恢復(fù)了昔日的樣子。它的上半截長出了根，扎進了懸崖，長得很茂盛。?望著這兩棵樹，藤露出了微笑。1．根據(jù)意思，從短文中找到相應(yīng)的四字詞語填在橫線里。

①不值得一看，形容極端輕視。______

②不計較以前的仇怨和過錯。____

2．讀讀第②小節(jié)，選擇一個角度進行批注，寫在橫線里。

3．在文中找出表現(xiàn)樹對待藤感情態(tài)度變化的詞語，填在下面橫線里。

不理不睬→_______→輕蔑→_______

4．第④小節(jié)中的“不好意思”表示（填序號）A．藤的謙虛、無私B．藤對樹的悔恨C．藤的難為情5．有人說：“藤，是弱小的，也是強大的。”請聯(lián)系課文內(nèi)容說說藤弱小在哪里？強大在哪里？________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)文意選擇正確的名言警句填空。（只填序號）

今年五一，60歲的爺爺帶我登泰山，雖然十八盤陡峭險峻，人們摩肩擦背，但爺爺依然穩(wěn)健攀登。站在玉皇頂上，他長長地呼了一口氣：“‘_____’登上山頂是我們今天的目標(biāo)，不要因困難就放棄了；人生路上也是如此，即使經(jīng)歷重重困難沒成功，也‘______’，因為我努力了?！?/p>

A．不怨天，不尤人。

B．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。

C．天行健，君子以自強不息。

D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。2）.根據(jù)語境依次填入橫線上的三字俗語。（填序號）

A．紙老虎

B．領(lǐng)頭羊

C．變色龍

D．小蜜蜂

李原是班級的(

)，負責(zé)號召、鼓勵更多的人參加活動。他在晨會演講中說：“我們每個人