江蘇省鹽城市鹽都區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)9月月考道德與法治試題（解析版）

江蘇省鹽城市鹽都區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)9月月考道德與法治試題分值：50分考試時(shí)間：50分鐘一、單項(xiàng)選擇題1.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。為了使中學(xué)生活更加充實(shí)、更有意義，我們應(yīng)當(dāng)（）①上課認(rèn)真聽講，善于思考②專心學(xué)習(xí)，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上③專注自己的興趣愛好，少參與集體活動(dòng)④利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查面對(duì)中學(xué)生活的做法。①④：中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。為了使中學(xué)生活更加充實(shí)、更有意義，我們應(yīng)當(dāng)上課認(rèn)真聽講，善于思考，利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，故①④說法正確；②：在學(xué)習(xí)之余也要關(guān)心國家發(fā)展，親近社會(huì)，故②錯(cuò)誤；③：應(yīng)積極參加集體活動(dòng)，故③錯(cuò)誤；故本題選B2.中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著______________，也意味著______________。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。（）①新的機(jī)會(huì)和可能②新的老師和同學(xué)③新的學(xué)校和班級(jí)④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。①②③④：根據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)時(shí)代是人生的重要階段，中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物，①④說法正確；②③與題意不符；故本題選A。3.在中學(xué)新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列對(duì)“我”的形象的描述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁 B.越來越有活力，會(huì)合作，能包容C.越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我 D.越來越有個(gè)性，很冷酷，無所懼【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。ABC：依據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入中學(xué)新環(huán)境，我們可以重新塑造一個(gè)“我”，越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有活力，會(huì)合作，能包容；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我，故ABC說法正確；D：進(jìn)入初中，我們要積極與同學(xué)老師交往，不是冷酷和一味追求個(gè)性，故D說法錯(cuò)誤；本題屬于反向選擇題，故本題選D。4.習(xí)近平主席在2023新年賀詞中寄語廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。為此，作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（）A.編織人生夢(mèng)想，為精彩的明天做好準(zhǔn)備B.早日投入工作，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.豐富知識(shí)儲(chǔ)備，把學(xué)習(xí)作為唯一的任務(wù)D.不負(fù)時(shí)代希望，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年有夢(mèng)。A：少年的夢(mèng)想，與人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。作為新時(shí)代的中學(xué)生，編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，我們應(yīng)該為精彩的明天做好準(zhǔn)備，A符合題意；B：中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，B說法錯(cuò)誤；C：學(xué)習(xí)是中學(xué)生應(yīng)該要完成的重要任務(wù)，但不是唯一任務(wù)，C說法錯(cuò)誤；D：新時(shí)代，黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，而不是中學(xué)生，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。5.以下是兩位同學(xué)在“我的國慶假期”主題班會(huì)上的發(fā)言。王芳：“我利用國慶假期學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、整理房間，不僅體會(huì)到長輩辛勞，也提高了自理能力。”李洋：“我在假期前三天完成了學(xué)校布置的作業(yè)，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增長見識(shí)，這讓我覺得生活更有意義了！”他們的發(fā)言啟示我們（）A.合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率 B.參與家務(wù)勞動(dòng)，加重課業(yè)負(fù)擔(dān)C.重視社會(huì)實(shí)踐，放棄校內(nèi)學(xué)習(xí) D.做好合理規(guī)劃，促進(jìn)自我成長【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)劃初中生活。A：題文中的的同學(xué)通過國慶假期分別提高了自理能力和增長了見識(shí)，沒有體現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效率，A說法與題不符；B：參與家務(wù)勞動(dòng)里搞了自理能力，并沒有加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，B說法錯(cuò)誤；C：既要重視社會(huì)實(shí)踐，也要重視校內(nèi)學(xué)習(xí)，不能放棄校內(nèi)學(xué)習(xí)，C說法錯(cuò)誤；D：王芳利用假期不僅體會(huì)到長輩的辛勞，也提高了自理能力；李洋和父母一起去北京感受首都的魅力，增長見識(shí)，覺得生活更有意義，他們的發(fā)言啟示我們要做好合理規(guī)劃，積極參與社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)自我成長，D說法正確；故本題選D。

6.人們習(xí)慣拿放大鏡去觀察評(píng)價(jià)別人，卻很少去認(rèn)清自己。殊不知只有認(rèn)清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這強(qiáng)調(diào)正確認(rèn)識(shí)自己（）A.取決于他人的評(píng)價(jià) B.可以促進(jìn)自我發(fā)展C.需要掌握科學(xué)方法 D.是人生的唯一課題【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中“只有認(rèn)清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，表明正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自身發(fā)展，故B正確；A：他人的評(píng)價(jià)有助于我們正確認(rèn)識(shí)自己，但不是決定因素；A錯(cuò)誤；C：這不符合題干主旨；故C不符合題意；D：唯一，觀點(diǎn)太絕對(duì)；故D錯(cuò)誤；故本題選B7.七年級(jí)的小麗同學(xué)制作了如下學(xué)習(xí)專欄：

？

名言一角“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄鲎浴杜f唐書·魏徵傳》案例分享——我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我當(dāng)隊(duì)長。觀點(diǎn)思辨——學(xué)會(huì)欣賞自己，就要欣賞自己的一切，缺點(diǎn)可以忽略不計(jì)。根據(jù)上述學(xué)習(xí)專欄的內(nèi)容，請(qǐng)你判斷“？”處應(yīng)該填入的標(biāo)題是（）A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) B.少年有夢(mèng) C.改正缺點(diǎn) D.認(rèn)識(shí)自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。D：從題文中的名言、案例以及學(xué)會(huì)欣賞自己，就要欣賞自己的一切等觀點(diǎn)可知，這一學(xué)習(xí)專欄的主題是認(rèn)識(shí)自己，故D說法正確；ABC：題文中的主題是認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，少年有夢(mèng)，改正缺點(diǎn)在題文中沒有體現(xiàn)，故ABC不符合題意；故本題選D。8.“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異?！癷人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”則喜歡與外部世界互動(dòng)和交流，對(duì)此你認(rèn)為（）①M(fèi)BTI性格評(píng)估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識(shí)自己②我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。②③：依據(jù)教材知識(shí)，我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己，這是全面認(rèn)識(shí)自我的方法；“知人者智，自知者明”強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)識(shí)的重要性，故②③符合題意；①：MBTI性格評(píng)估工具雖然可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，但并不是最好的方法，故①說法錯(cuò)誤；④：在社會(huì)生活中，“e人”和“i人”各有優(yōu)缺點(diǎn)，不能簡(jiǎn)單地說“e人”總是比“i人”更受歡迎，故④說法錯(cuò)誤。故本題選C。9.貓頭鷹因這里人不喜歡它的叫聲要搬到東方去，斑鳩對(duì)它說：你若能改變你的叫聲，搬到東方是可以的，如果改變不了自己的叫聲，搬到東方，那里的人還是會(huì)討厭你的叫聲。這個(gè)寓言故事啟示我們，面對(duì)他人評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)（）A.特立獨(dú)行，獨(dú)善其身 B.自我省察，取悅他人C.勇于面對(duì)，理性分析 D.改正缺點(diǎn)，激發(fā)潛能【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。C：題干中的寓言故事啟示我們要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，要勇于面對(duì)，理性分析，故C符合題意；A：不利于自身發(fā)展，故A錯(cuò)誤；B：不能取悅他人，要理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，故B錯(cuò)誤；D：說法正確，但與題干主旨不符合，故D不符合題意；故本題選C。10.北斗導(dǎo)航、探月探火等重大戰(zhàn)略科技任務(wù)的許多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員平均年齡在30多歲。青年科技人才已成為我國科技創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，這啟示我們（）A.要悅納自我，接納自己全部 B.要完善自我，發(fā)掘自己潛能C.要認(rèn)識(shí)自我，勇于改正缺點(diǎn) D.要珍惜自我，享受美好青春【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。B：青年科技人才已成為我國科技創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，啟示我們要完善自我，發(fā)掘自己潛能，做更好的自己，故B說法正確；A：題干沒有體現(xiàn)接納自己，故A不符合題意；C：題干沒有體現(xiàn)改正缺點(diǎn)，故C不符合題意；D：青春需要奮斗，不能一味追求享受，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。11.小亮是出了名的“馬虎先生”，試卷忘寫名字，文具忘在家里，紐扣扣錯(cuò)位置……他很想改正這些缺點(diǎn)。為了改正這些缺點(diǎn)，你會(huì)建議他（）①徹底忽略自己的缺點(diǎn)②從最難改正的缺點(diǎn)開始③養(yǎng)成做事檢查習(xí)慣④請(qǐng)求同學(xué)們協(xié)助監(jiān)督A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己的相關(guān)知識(shí)。①：改正缺點(diǎn)，首先要正視自己的缺點(diǎn)，而不是忽略缺點(diǎn)，”徹底“說法過于絕對(duì)，故①說法錯(cuò)誤；②：改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善和發(fā)展，所以建議小亮從最容易改正的缺點(diǎn)開始，故②說法錯(cuò)誤；③④：改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善和發(fā)展，要養(yǎng)成做事檢查的習(xí)慣；改正缺點(diǎn)還可以慶一個(gè)自己信任的人來協(xié)助，如請(qǐng)求同學(xué)監(jiān)督，故③④說法正確；故本題選C。12.下列行為，屬于在為他人、為社會(huì)服務(wù)的過程中做了“更好的自己”的是（）①2023年7月10日，敦煌研究院名譽(yù)院長樊錦詩向中國敦煌石窟保護(hù)研究基金會(huì)捐款1000萬元用于敦煌文物事業(yè)的發(fā)展②2020年7月22日，“信陽年度好人”淮濱小伙馬成龍不顧個(gè)人安危，救出落進(jìn)黃河的男子③小周同學(xué)害怕傷害朋友小潔的感情，在考試中答應(yīng)小潔的請(qǐng)求并給他傳答案④2024年6月，袁再宇勇挑責(zé)任、幫助群眾，用實(shí)際行動(dòng)鑄就了一道道防汛最美“風(fēng)景線”。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好自己的要求、成長的要求。①：這一行為不僅體現(xiàn)了她對(duì)敦煌文物事業(yè)的熱愛，更是對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種貢獻(xiàn)。這種捐款行為是在為社會(huì)、為他人（即對(duì)敦煌文物事業(yè)和研究者）做出貢獻(xiàn)。故①符合題意；②：這是一種英勇無畏、舍己為人的行為。他的行為不僅拯救了一個(gè)生命，更是對(duì)社會(huì)正能量的一種傳遞。故②符合題意；③：這是一種不負(fù)責(zé)任、不道德的行為。它損害了考試的公平性，也違背了做“更好的自己”所應(yīng)具備的誠信和正直品質(zhì)。故③說法錯(cuò)誤；④：這體現(xiàn)了他在面對(duì)困難時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)、積極為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的精神。這種行為是在為他人、為社會(huì)服務(wù)的過程中做“更好的自己”的典范。故④符合題意；故本題選B。13.1986年出生的桂海潮，從聽到楊利偉駕乘神舟五號(hào)一飛沖天的消息，就開始對(duì)飛向太空充滿向往，經(jīng)過20年的不懈努力奮斗，終于在2023年5月29日被確定和景海鵬、朱楊柱一起執(zhí)行神舟十六號(hào)任務(wù)，最終圓夢(mèng)太空。這啟示我們（）A.要從小樹立人生志向，并為之努力 B.只要樹立志向，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.追求個(gè)人的夢(mèng)想，要不惜任何代價(jià) D.早立志、立大志就能創(chuàng)造美好明天【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。A：題干中桂海潮從小立志，二十年來不曾放棄，刻苦努力，成功在2023年與神舟十六號(hào)一起飛向太空，啟示我們要從小樹立人生志向，并為了目標(biāo)要不懈努力，故A符合題意；B：“只要……就”說法絕對(duì)化，樹立志向，不懈努力，有助于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，故B說法錯(cuò)誤；C：“不惜任何代價(jià)”說法錯(cuò)誤，我們要不懈努力追求夢(mèng)想，故C說法錯(cuò)誤；D：“就”說法錯(cuò)誤，早立志、立大志有助于我們明確目標(biāo)，并為之不懈努力，有助于創(chuàng)造美好明天，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。14.好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓學(xué)習(xí)輕松起來，起到事半功倍的效果。下列哪項(xiàng)啟示我們要及時(shí)復(fù)習(xí)（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。A：根據(jù)遺忘曲線，新知識(shí)遺忘速度快，所以平時(shí)學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，逐步積累知識(shí)、新知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，減緩遺忘速度、對(duì)舊知識(shí)要不斷復(fù)習(xí)強(qiáng)化，這是正確的學(xué)習(xí)方法，可以起到事半功倍的效果，故A符合題意；B：選項(xiàng)體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)過程中我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，與復(fù)習(xí)無關(guān)，故B不符合題意；C：選項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)工作的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行正確的選擇，與及時(shí)復(fù)習(xí)無關(guān)，故C不符合題意；D：選項(xiàng)體現(xiàn)了認(rèn)知的分類，與及時(shí)復(fù)習(xí)無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A。15.對(duì)下列格言警句理解正確的一項(xiàng)是（）A.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。——說明生活需要規(guī)劃。制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案，就一定能成功B.志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆。窮山距海不能限也?！嬖V我們志向是人生的航標(biāo)，要早立志，立大志，立長志C.為者常成，行者常至?！獑⑹疚覀儗W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.金無足赤，人無完人?！獑⑹疚覀円蛹{自己，正視缺點(diǎn)，順其自然【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年有夢(mèng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做更好的自己。A：意思是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，有利于得到成功，不然就會(huì)失敗，一定能成功說法絕對(duì)，A說法錯(cuò)誤；B：意思是志向所趨，沒有不能到達(dá)的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。警示我們志向是人生的航標(biāo)，要早立志，立大志，立長志，B說法正確；C：意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達(dá)到目的地，體現(xiàn)了努力的重要性，沒有體現(xiàn)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，C說法錯(cuò)誤；D：指沒有十全十美的事物，啟示我們要接納自己，正視缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)，而不能順其自然，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。16.下列故事的寓意與這組漫畫最接近的一項(xiàng)是（）A.故事1：嫦娥六號(hào)任務(wù)總設(shè)計(jì)師胡浩，在接受采訪時(shí)指出：“我們把方案做到極致……就算中繼星失靈，嫦娥六號(hào)依然可以自主開展采樣、起飛?！盉.故事2：2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者李德仁院士，心懷科技興國的理想，大學(xué)期間幾乎看遍學(xué)校圖書館中所有的測(cè)繪學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)，為之后的科學(xué)研究打下了深厚的理論基礎(chǔ)C.故事3：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候覺得自己丑，很難過。媽媽告訴他：“兒子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?”D.故事4：廖俊越用時(shí)0.979秒走出五關(guān)華容道，創(chuàng)造了這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。他說：“接下來，將繼續(xù)保持自己的學(xué)業(yè)，沖刺理想的大學(xué)；同時(shí)，努力在華容道比賽中成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，希望教出更多世界紀(jì)錄保持者，讓更多世界紀(jì)錄留在中國?！薄敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。B：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，漫畫中展示了一個(gè)人從小立志成為作家、畫家，長大后卻成為了一個(gè)賣菜的，反映了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。李德仁院士心懷科技興國的理想，并為之付出努力，最終取得了成就，反映了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，故B符合題意；A：嫦娥六號(hào)任務(wù)的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了技術(shù)的極致追求，與漫畫寓意不符，故A不符合題意；C：莫言小時(shí)候?qū)ψ约和饷驳淖员凹澳赣H的安慰，體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自己，與漫畫寓意不符，故C不符合題意；D：廖俊越在華容道比賽中的成就及未來的規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人成就與未來目標(biāo)，與漫畫寓意不符，故D不符合題意；故本題選B。17.小晉將下列兩句古語作為座右銘，寫在道德與法治課本上，主要想告訴自己（）古語1:學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。(陳獻(xiàn)章《與張廷實(shí)主事》)古語2:耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。(劉向《說苑·政理》)A.有夢(mèng)就有希望 B.在實(shí)踐中質(zhì)疑 C.質(zhì)疑所有知識(shí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的方法。B：“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”的意思是做學(xué)問貴在勤于思考、勇于質(zhì)疑，小的疑問會(huì)帶來小的進(jìn)步，大的疑問會(huì)帶來大的進(jìn)步。耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之的意思是聽到的不如看到的真實(shí)可靠，看到的不如自己去實(shí)踐可靠，比喻實(shí)踐的重要性。這兩句話告訴我們要在實(shí)踐中質(zhì)疑，故B符合題意；AD：題干不涉及夢(mèng)想的重要性以及發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣，故AD不符合題意；C：質(zhì)疑所有知識(shí)的說法過于絕對(duì)化，不是所有的知識(shí)都需要質(zhì)疑，故C說法錯(cuò)誤；故本題選B。18.某校課題組開展“學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計(jì)和應(yīng)用”課題研究，為了保障課題能順利推進(jìn)，課題組進(jìn)行明確分工，一組進(jìn)行理論研究，一組進(jìn)行實(shí)踐探索。由于各組密切配合，課題順利結(jié)題。該課題組的成功主要得益于（）①高效的合作學(xué)習(xí)方式②能正確認(rèn)識(shí)自己的長處③廣泛的學(xué)習(xí)興趣④科學(xué)的探究學(xué)習(xí)方式A.①③ B.①② C.①④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。①④：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，該課題組進(jìn)行明確分工，一組進(jìn)行理論研究，一組進(jìn)行實(shí)踐探索，成員間密切配合，他們采用科學(xué)的探究方式，開展高效的合作學(xué)習(xí)，從而使課題順利結(jié)題，故①④符合題意；②③：正確認(rèn)識(shí)自己的長處及廣泛的學(xué)習(xí)興趣在題干中并未體現(xiàn)，故②③不符合題意；故本題選C。二、綜合探究題19.生命好像一場(chǎng)旅行，進(jìn)入中學(xué)，我們迎來一段全新的生命旅程。如何過好中學(xué)生活？我校七年級(jí)同學(xué)就此開展探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。活動(dòng)一學(xué)校開展“夢(mèng)想郵局”活動(dòng)，同學(xué)們紛紛“寄存夢(mèng)想”給未來的自己。我要努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更美好！——小偉我要成為一名優(yōu)秀的記者，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章！——小蕾我要做一名導(dǎo)游，向游客講解祖國的壯美山河和悠久歷史！——小倩圍繞以上同學(xué)寄存的夢(mèng)想，同學(xué)們明確了兩點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一如果“寄存”的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？為什么？任務(wù)二說一說作為新時(shí)代好青年，你將如何確立你的人生理想？（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)。活動(dòng)二學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，同學(xué)們選擇了下面兩則素材激勵(lì)自己。被譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”的華羅庚說：“在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！眹翌I(lǐng)導(dǎo)人在訪問瑞士時(shí)強(qiáng)調(diào)：“無論工作多忙，都要抽出時(shí)間來讀書。如果不讀書，就難以有思想的火花閃爍，也難以了解人類文明進(jìn)程?！保?）請(qǐng)你為上述展板寫一段講解詞，說明學(xué)習(xí)的重要性?；顒?dòng)三在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，班級(jí)同學(xué)產(chǎn)生了一些困惑，請(qǐng)你幫忙開導(dǎo)同學(xué)。小李同學(xué)的夢(mèng)想是將來做一名航天人，報(bào)效國家，特別是看到中國的空間站建立后，這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈。但是，他常?？刂撇蛔∽?/p>