江蘇省鹽城市鹽都區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級9月月考道德與法治試題（解析版）

江蘇省鹽城市鹽都區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級9月月考道德與法治試題分值：50分考試時間：50分鐘一、單項選擇題1.中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。為了使中學(xué)生活更加充實、更有意義，我們應(yīng)當(dāng)（）①上課認真聽講，善于思考②專心學(xué)習(xí)，把全部時間都用在學(xué)習(xí)上③專注自己的興趣愛好，少參與集體活動④利用課余時間，積極參加社會公益活動A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查面對中學(xué)生活的做法。①④：中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。為了使中學(xué)生活更加充實、更有意義，我們應(yīng)當(dāng)上課認真聽講，善于思考，利用課余時間，積極參加社會公益活動，故①④說法正確；②：在學(xué)習(xí)之余也要關(guān)心國家發(fā)展，親近社會，故②錯誤；③：應(yīng)積極參加集體活動，故③錯誤；故本題選B2.中學(xué)生活，對我們來說意味著______________，也意味著______________。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。（）①新的機會和可能②新的老師和同學(xué)③新的學(xué)校和班級④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對中學(xué)生活的認識。①②③④：根據(jù)教材知識，中學(xué)時代是人生的重要階段，中學(xué)生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的禮物，①④說法正確；②③與題意不符；故本題選A。3.在中學(xué)新的環(huán)境中，我們有機會改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列對“我”的形象的描述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.越來越堅強，能堅持，有韌勁 B.越來越有活力，會合作，能包容C.越來越上進，敢于表達，超越自我 D.越來越有個性，很冷酷，無所懼【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代。ABC：依據(jù)教材知識，進入中學(xué)新環(huán)境，我們可以重新塑造一個“我”，越來越堅強，能堅持，有韌勁；越來越有活力，會合作，能包容；越來越上進，敢于表達，超越自我，故ABC說法正確；D：進入初中，我們要積極與同學(xué)老師交往，不是冷酷和一味追求個性，故D說法錯誤；本題屬于反向選擇題，故本題選D。4.習(xí)近平主席在2023新年賀詞中寄語廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。為此，作為新時代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（）A.編織人生夢想，為精彩的明天做好準備B.早日投入工作，積極參與社會實踐活動C.豐富知識儲備，把學(xué)習(xí)作為唯一的任務(wù)D.不負時代希望，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年有夢。A：少年的夢想，與人生目標(biāo)緊密相連，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。作為新時代的中學(xué)生，編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題，我們應(yīng)該為精彩的明天做好準備，A符合題意；B：中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，學(xué)好科學(xué)文化知識，B說法錯誤；C：學(xué)習(xí)是中學(xué)生應(yīng)該要完成的重要任務(wù)，但不是唯一任務(wù)，C說法錯誤；D：新時代，黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，而不是中學(xué)生，D說法錯誤；故本題選A。5.以下是兩位同學(xué)在“我的國慶假期”主題班會上的發(fā)言。王芳：“我利用國慶假期學(xué)會了做飯、洗衣服、整理房間，不僅體會到長輩辛勞，也提高了自理能力?！崩钛螅骸拔以诩倨谇叭焱瓿闪藢W(xué)校布置的作業(yè)，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增長見識，這讓我覺得生活更有意義了！”他們的發(fā)言啟示我們（）A.合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率 B.參與家務(wù)勞動，加重課業(yè)負擔(dān)C.重視社會實踐，放棄校內(nèi)學(xué)習(xí) D.做好合理規(guī)劃，促進自我成長【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)劃初中生活。A：題文中的的同學(xué)通過國慶假期分別提高了自理能力和增長了見識，沒有體現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效率，A說法與題不符；B：參與家務(wù)勞動里搞了自理能力，并沒有加重課業(yè)負擔(dān)，B說法錯誤；C：既要重視社會實踐，也要重視校內(nèi)學(xué)習(xí)，不能放棄校內(nèi)學(xué)習(xí)，C說法錯誤；D：王芳利用假期不僅體會到長輩的辛勞，也提高了自理能力；李洋和父母一起去北京感受首都的魅力，增長見識，覺得生活更有意義，他們的發(fā)言啟示我們要做好合理規(guī)劃，積極參與社會實踐，促進自我成長，D說法正確；故本題選D。

6.人們習(xí)慣拿放大鏡去觀察評價別人，卻很少去認清自己。殊不知只有認清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠。這強調(diào)正確認識自己（）A.取決于他人的評價 B.可以促進自我發(fā)展C.需要掌握科學(xué)方法 D.是人生的唯一課題【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。B：依據(jù)教材知識，題文中“只有認清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠”，表明正確認識自己可以促進自身發(fā)展，故B正確；A：他人的評價有助于我們正確認識自己，但不是決定因素；A錯誤；C：這不符合題干主旨；故C不符合題意；D：唯一，觀點太絕對；故D錯誤；故本題選B7.七年級的小麗同學(xué)制作了如下學(xué)習(xí)專欄：

？

名言一角“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄鲎浴杜f唐書·魏徵傳》案例分享——我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我當(dāng)隊長。觀點思辨——學(xué)會欣賞自己，就要欣賞自己的一切，缺點可以忽略不計。根據(jù)上述學(xué)習(xí)專欄的內(nèi)容，請你判斷“？”處應(yīng)該填入的標(biāo)題是（）A.學(xué)會學(xué)習(xí) B.少年有夢 C.改正缺點 D.認識自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查認識自己的知識。D：從題文中的名言、案例以及學(xué)會欣賞自己，就要欣賞自己的一切等觀點可知，這一學(xué)習(xí)專欄的主題是認識自己，故D說法正確；ABC：題文中的主題是認識自己，學(xué)會學(xué)習(xí)，少年有夢，改正缺點在題文中沒有體現(xiàn)，故ABC不符合題意；故本題選D。8.“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點，彰顯自我，接納自我，求同存異。“i人”通常更喜歡獨處，不太熱衷于社交活動；而“e人”則喜歡與外部世界互動和交流，對此你認為（）①MBTI性格評估工具可以幫助我們最好的認識自己②我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。②③：依據(jù)教材知識，我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己，這是全面認識自我的方法；“知人者智，自知者明”強調(diào)了自我認識的重要性，故②③符合題意；①：MBTI性格評估工具雖然可以幫助我們認識自己，但并不是最好的方法，故①說法錯誤；④：在社會生活中，“e人”和“i人”各有優(yōu)缺點，不能簡單地說“e人”總是比“i人”更受歡迎，故④說法錯誤。故本題選C。9.貓頭鷹因這里人不喜歡它的叫聲要搬到東方去，斑鳩對它說：你若能改變你的叫聲，搬到東方是可以的，如果改變不了自己的叫聲，搬到東方，那里的人還是會討厭你的叫聲。這個寓言故事啟示我們，面對他人評價時應(yīng)（）A.特立獨行，獨善其身 B.自我省察，取悅他人C.勇于面對，理性分析 D.改正缺點，激發(fā)潛能【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。C：題干中的寓言故事啟示我們要正確對待他人的評價，要勇于面對，理性分析，故C符合題意；A：不利于自身發(fā)展，故A錯誤；B：不能取悅他人，要理性對待他人評價，故B錯誤；D：說法正確，但與題干主旨不符合，故D不符合題意；故本題選C。10.北斗導(dǎo)航、探月探火等重大戰(zhàn)略科技任務(wù)的許多項目團隊成員平均年齡在30多歲。青年科技人才已成為我國科技創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，這啟示我們（）A.要悅納自我，接納自己全部 B.要完善自我，發(fā)掘自己潛能C.要認識自我，勇于改正缺點 D.要珍惜自我，享受美好青春【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。B：青年科技人才已成為我國科技創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，啟示我們要完善自我，發(fā)掘自己潛能，做更好的自己，故B說法正確；A：題干沒有體現(xiàn)接納自己，故A不符合題意；C：題干沒有體現(xiàn)改正缺點，故C不符合題意；D：青春需要奮斗，不能一味追求享受，故D說法錯誤；故本題選B。11.小亮是出了名的“馬虎先生”，試卷忘寫名字，文具忘在家里，紐扣扣錯位置……他很想改正這些缺點。為了改正這些缺點，你會建議他（）①徹底忽略自己的缺點②從最難改正的缺點開始③養(yǎng)成做事檢查習(xí)慣④請求同學(xué)們協(xié)助監(jiān)督A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己的相關(guān)知識。①：改正缺點，首先要正視自己的缺點，而不是忽略缺點，”徹底“說法過于絕對，故①說法錯誤；②：改正缺點的過程就是自我完善和發(fā)展，所以建議小亮從最容易改正的缺點開始，故②說法錯誤；③④：改正缺點的過程就是自我完善和發(fā)展，要養(yǎng)成做事檢查的習(xí)慣；改正缺點還可以慶一個自己信任的人來協(xié)助，如請求同學(xué)監(jiān)督，故③④說法正確；故本題選C。12.下列行為，屬于在為他人、為社會服務(wù)的過程中做了“更好的自己”的是（）①2023年7月10日，敦煌研究院名譽院長樊錦詩向中國敦煌石窟保護研究基金會捐款1000萬元用于敦煌文物事業(yè)的發(fā)展②2020年7月22日，“信陽年度好人”淮濱小伙馬成龍不顧個人安危，救出落進黃河的男子③小周同學(xué)害怕傷害朋友小潔的感情，在考試中答應(yīng)小潔的請求并給他傳答案④2024年6月，袁再宇勇挑責(zé)任、幫助群眾，用實際行動鑄就了一道道防汛最美“風(fēng)景線”。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好自己的要求、成長的要求。①：這一行為不僅體現(xiàn)了她對敦煌文物事業(yè)的熱愛，更是對文化遺產(chǎn)保護的一種貢獻。這種捐款行為是在為社會、為他人（即對敦煌文物事業(yè)和研究者）做出貢獻。故①符合題意；②：這是一種英勇無畏、舍己為人的行為。他的行為不僅拯救了一個生命，更是對社會正能量的一種傳遞。故②符合題意；③：這是一種不負責(zé)任、不道德的行為。它損害了考試的公平性，也違背了做“更好的自己”所應(yīng)具備的誠信和正直品質(zhì)。故③說法錯誤；④：這體現(xiàn)了他在面對困難時勇于擔(dān)當(dāng)、積極為社會和他人做出貢獻的精神。這種行為是在為他人、為社會服務(wù)的過程中做“更好的自己”的典范。故④符合題意；故本題選B。13.1986年出生的桂海潮，從聽到楊利偉駕乘神舟五號一飛沖天的消息，就開始對飛向太空充滿向往，經(jīng)過20年的不懈努力奮斗，終于在2023年5月29日被確定和景海鵬、朱楊柱一起執(zhí)行神舟十六號任務(wù)，最終圓夢太空。這啟示我們（）A.要從小樹立人生志向，并為之努力 B.只要樹立志向，就一定能實現(xiàn)夢想C.追求個人的夢想，要不惜任何代價 D.早立志、立大志就能創(chuàng)造美好明天【答案】A【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想。A：題干中桂海潮從小立志，二十年來不曾放棄，刻苦努力，成功在2023年與神舟十六號一起飛向太空，啟示我們要從小樹立人生志向，并為了目標(biāo)要不懈努力，故A符合題意；B：“只要……就”說法絕對化，樹立志向，不懈努力，有助于我們實現(xiàn)夢想，故B說法錯誤；C：“不惜任何代價”說法錯誤，我們要不懈努力追求夢想，故C說法錯誤；D：“就”說法錯誤，早立志、立大志有助于我們明確目標(biāo)，并為之不懈努力，有助于創(chuàng)造美好明天，故D說法錯誤；故本題選A。14.好的學(xué)習(xí)方法會讓學(xué)習(xí)輕松起來，起到事半功倍的效果。下列哪項啟示我們要及時復(fù)習(xí)（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。A：根據(jù)遺忘曲線，新知識遺忘速度快，所以平時學(xué)習(xí)要循序漸進，逐步積累知識、新知識要及時復(fù)習(xí)鞏固，減緩遺忘速度、對舊知識要不斷復(fù)習(xí)強化，這是正確的學(xué)習(xí)方法，可以起到事半功倍的效果，故A符合題意；B：選項體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)過程中我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)而不是被動學(xué)習(xí)，與復(fù)習(xí)無關(guān)，故B不符合題意；C：選項體現(xiàn)了對工作的優(yōu)先級進行正確的選擇，與及時復(fù)習(xí)無關(guān)，故C不符合題意；D：選項體現(xiàn)了認知的分類，與及時復(fù)習(xí)無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A。15.對下列格言警句理解正確的一項是（）A.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！f明生活需要規(guī)劃。制訂切實可行的行動方案，就一定能成功B.志之所趨，無遠勿屆。窮山距海不能限也?！嬖V我們志向是人生的航標(biāo)，要早立志，立大志，立長志C.為者常成，行者常至?！獑⑹疚覀儗W(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.金無足赤，人無完人。——啟示我們要接納自己，正視缺點，順其自然【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年有夢、學(xué)會學(xué)習(xí)、做更好的自己。A：意思是不論做什么事，事先有準備，有利于得到成功，不然就會失敗，一定能成功說法絕對，A說法錯誤；B：意思是志向所趨，沒有不能到達的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。警示我們志向是人生的航標(biāo)，要早立志，立大志，立長志，B說法正確；C：意思是努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常常可以達到目的地，體現(xiàn)了努力的重要性，沒有體現(xiàn)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，C說法錯誤；D：指沒有十全十美的事物，啟示我們要接納自己，正視缺點，并改正缺點，而不能順其自然，D說法錯誤；故本題選B。16.下列故事的寓意與這組漫畫最接近的一項是（）A.故事1：嫦娥六號任務(wù)總設(shè)計師胡浩，在接受采訪時指出：“我們把方案做到極致……就算中繼星失靈，嫦娥六號依然可以自主開展采樣、起飛?！盉.故事2：2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者李德仁院士，心懷科技興國的理想，大學(xué)期間幾乎看遍學(xué)校圖書館中所有的測繪學(xué)專業(yè)文獻，為之后的科學(xué)研究打下了深厚的理論基礎(chǔ)C.故事3：諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言小時候覺得自己丑，很難過。媽媽告訴他：“兒子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?”D.故事4：廖俊越用時0.979秒走出五關(guān)華容道，創(chuàng)造了這個項目的世界紀錄。他說：“接下來，將繼續(xù)保持自己的學(xué)業(yè)，沖刺理想的大學(xué)；同時，努力在華容道比賽中成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，希望教出更多世界紀錄保持者，讓更多世界紀錄留在中國?！薄敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)與夢想的關(guān)系。B：依據(jù)教材知識，分析題文，漫畫中展示了一個人從小立志成為作家、畫家，長大后卻成為了一個賣菜的，反映了理想與現(xiàn)實的差距。李德仁院士心懷科技興國的理想，并為之付出努力，最終取得了成就，反映了理想與現(xiàn)實的關(guān)系，故B符合題意；A：嫦娥六號任務(wù)的設(shè)計，體現(xiàn)了技術(shù)的極致追求，與漫畫寓意不符，故A不符合題意；C：莫言小時候?qū)ψ约和饷驳淖员凹澳赣H的安慰，體現(xiàn)了正確認識自己，與漫畫寓意不符，故C不符合題意；D：廖俊越在華容道比賽中的成就及未來的規(guī)劃，強調(diào)的是個人成就與未來目標(biāo)，與漫畫寓意不符，故D不符合題意；故本題選B。17.小晉將下列兩句古語作為座右銘，寫在道德與法治課本上，主要想告訴自己（）古語1:學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。(陳獻章《與張廷實主事》)古語2:耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。(劉向《說苑·政理》)A.有夢就有希望 B.在實踐中質(zhì)疑 C.質(zhì)疑所有知識 D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的方法。B：“學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進”的意思是做學(xué)問貴在勤于思考、勇于質(zhì)疑，小的疑問會帶來小的進步，大的疑問會帶來大的進步。耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之的意思是聽到的不如看到的真實可靠，看到的不如自己去實踐可靠，比喻實踐的重要性。這兩句話告訴我們要在實踐中質(zhì)疑，故B符合題意；AD：題干不涉及夢想的重要性以及發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣，故AD不符合題意；C：質(zhì)疑所有知識的說法過于絕對化，不是所有的知識都需要質(zhì)疑，故C說法錯誤；故本題選B。18.某校課題組開展“學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計和應(yīng)用”課題研究，為了保障課題能順利推進，課題組進行明確分工，一組進行理論研究，一組進行實踐探索。由于各組密切配合，課題順利結(jié)題。該課題組的成功主要得益于（）①高效的合作學(xué)習(xí)方式②能正確認識自己的長處③廣泛的學(xué)習(xí)興趣④科學(xué)的探究學(xué)習(xí)方式A.①③ B.①② C.①④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對學(xué)會學(xué)習(xí)的認識。①④：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，該課題組進行明確分工，一組進行理論研究，一組進行實踐探索，成員間密切配合，他們采用科學(xué)的探究方式，開展高效的合作學(xué)習(xí)，從而使課題順利結(jié)題，故①④符合題意；②③：正確認識自己的長處及廣泛的學(xué)習(xí)興趣在題干中并未體現(xiàn)，故②③不符合題意；故本題選C。二、綜合探究題19.生命好像一場旅行，進入中學(xué)，我們迎來一段全新的生命旅程。如何過好中學(xué)生活？我校七年級同學(xué)就此開展探究學(xué)習(xí)，請你參與。活動一學(xué)校開展“夢想郵局”活動，同學(xué)們紛紛“寄存夢想”給未來的自己。我要努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更美好！——小偉我要成為一名優(yōu)秀的記者，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章！——小蕾我要做一名導(dǎo)游，向游客講解祖國的壯美山河和悠久歷史！——小倩圍繞以上同學(xué)寄存的夢想，同學(xué)們明確了兩點學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一如果“寄存”的夢想沒有實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？為什么？任務(wù)二說一說作為新時代好青年，你將如何確立你的人生理想？（1）結(jié)合所學(xué)知識，請你完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)?；顒佣W(xué)習(xí)成就夢想，同學(xué)們選擇了下面兩則素材激勵自己。被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”的華羅庚說：“在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！眹翌I(lǐng)導(dǎo)人在訪問瑞士時強調(diào)：“無論工作多忙，都要抽出時間來讀書。如果不讀書，就難以有思想的火花閃爍，也難以了解人類文明進程?！保?）請你為上述展板寫一段講解詞，說明學(xué)習(xí)的重要性。活動三在實現(xiàn)夢想的過程中，班級同學(xué)產(chǎn)生了一些困惑，請你幫忙開導(dǎo)同學(xué)。小李同學(xué)的夢想是將來做一名航天人，報效國家，特別是看到中國的空間站建立后，這個愿望更加強烈。但是，他常常控制不住自