人教版五年級語文上冊課件：慈母情深

游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？慈母情深

梁曉聲，1949年出生，山東榮城人。當(dāng)過知青、小學(xué)教師。1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系?，F(xiàn)在兒童電影制片廠任職，中國作家協(xié)會會員。

主要作品有長篇小說《一個紅衛(wèi)兵的自白》、《雪城》，小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》等。交流預(yù)習(xí)感受：1、課文主要講了一件什么事？2、預(yù)習(xí)了課文后，你有什么感受？陷碌攥xiànzuànlù疲憊掃視耽誤瘦弱龜裂忙碌數(shù)落陷入失魂落魄震耳欲聾課文主要講了一件什么事？課文講述的是貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢“我”買<<青年近衛(wèi)軍>>的事。預(yù)習(xí)了課文后，你有什么感受呢？作者是如何刻畫母親這一人物形象的？外貌、動作、語言等描寫畫出描寫母親外貌、語言、動作等語句，聯(lián)系上下文，說說這是一位＿＿＿＿＿的母親。在角落工作的媽媽“瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近?！暴ぉな萑醯哪赣H“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！暴ぉへ毧嗟哪赣H！“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”

辛勞的母親！

然而正是這位母親，當(dāng)同事認為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時，母親卻大聲說：“我挺高興他愛看書的”。──

通情達理的母親。劃出文中“我”深受感動的句子，想想這些句子表達了“我”怎樣的思想感情？“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是大人了。”“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”“那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?！北磉_了“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情。

如何理解“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何東西，無論為我自己還是為母親”？

母親掙錢那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢讓“我”買書使“我”滿足了讀書的強烈愿望。“我”如何能用那錢再買別的東西，實在對不起母親，對不起母親濃濃的愛子真情。《母親》

給媽媽做過早餐嗎？拓展延伸當(dāng)我是嬰兒的時候，母親為我托起我的整個世界，讓我感受所有的溫柔。

當(dāng)我長大一點的時候，母親為我引開一條蹣跚的小路，讓我沿著小路去尋找生命里的自由。當(dāng)我開始讀書的時候，母親把我送入廣闊的海洋，讓我在里面恣意地生長?！?/p>

同學(xué)們，此時此刻，你們心里一定涌動著愛暖流，請你把它寫出來，把你心中的感動、感激、感懷寫出來！你可以對文中這位母親說，可以對自己的母親說，也可以對天下所有的母親說。

母親之花———康乃馨

在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花————康乃馨。１９３４年的５月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。一枝康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了！”請別忘了在這一天，讓母親昔日失去光澤的臉上綻開幸福的笑容！課外積累父恩比山高，母恩比海深—日本諺語一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父—西班牙諺語父母的美德是子女最大的財富

—法國諺語娘想兒，長江水；兒想娘，扁擔(dān)長

—中國諺語誰言寸草心，報得三春暉—孟郊

世界上一切光榮和驕傲，都來自母親

—高爾基最好的禮物

這是一個發(fā)生在父親節(jié)里的小笑話，卻是獻給母親的最好的禮物。父親節(jié)就快到了，幼兒園里的老師要求小朋友們每人畫一幅畫獻給自己的爸爸，并提醒大家，當(dāng)然要畫爸爸最喜愛的東西，比如爸爸喜歡釣魚，你就可以畫一只大魚，如果爸爸喜歡汽車，你就可以畫一輛漂亮的小汽車。

大家似乎都聽懂了，各自忙活