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第2課時十幾減8220以內(nèi)的退位減法R一年級下冊(一)擊鼓傳花游戲101413171912151816119(二)動手試一試問題:1.從12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?為什么?2.還剩幾朵?課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測十幾減8的計算方法1課堂探究點2課時流程探究點十幾減8的計算方法你能完整地說說這幅圖的意思嗎?12-8=4是怎么得到的啊?把你們的算法和同桌的小朋友說一說,也可以用學(xué)具擺一擺。應(yīng)該列式為:44點擊播放動畫歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)十幾減8的計算方法:十幾減8的計算方法與十幾減9的計算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算減法”“平十法”。小試牛刀(選題源于教材P13做一做)1.圈一圈,算一算。2.算一算。8713511314610-8= 13-8= 16-8=11-8=14-8=17-8=12-8= 15-8= 18-8=3.23691074859.14-7+5= 17-8-7= 9+5+4=11+4-8= 12-6+8= 13-9+9=小試牛刀(選題源于教材P15練習(xí)3)1221871413十幾減8:十幾減8的計算方法:十幾減8的計算方法與十幾減9的計算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算減法”“平十法”。1.圈一圈,算一算。(1)(選題源于《典中點》)夯實基礎(chǔ)15-8=7(2)14-8=6(3)16-8=82.填一填。(1)
(2)
3+8=-8=35+8=-8=51111111313133.算一算。12-8=13-8=15-8=16-8=11-8=14-8=17-8=10-8=457836924.仔細算一算。4+9-8=14-8-3=15-8+7=11-8+9=9+9-8=13-8+7=(選題源于《典中點》)易錯辨析辨析:兩步計算時,數(shù)字看錯、符號看錯、得數(shù)想錯等原因造成計算錯誤。5314121012作業(yè)請完成教材第13頁做一做第3題,第15頁練習(xí)三第1題、第2題。
補充作業(yè)
請完成《典中點》本課時所有的課后
作業(yè)題。
Thankyou!
第2課古代兩河流域地理位置:亞洲西部兩條河流:幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點:干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義:空中花園想象圖建筑:空中花園古巴比倫的空中神話
相傳,新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土,郁郁寡歡。國王為取悅愛妃,即下令在都城巴比倫興建了高達25米的花園。此園采用立體疊園手法,在高高的平臺上,分層重疊,層層遍植奇花異草,并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管,花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去,此園如懸空中,故又稱“空中花園”。
巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng),因為巴比倫雨水不多,而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河,所以研究人員認為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備,奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手,把地下水運到最高一層的儲水池,再經(jīng)人工河流返回地面。
兩河流域的人們,通過觀察月亮圓缺變化的規(guī)律,編制了太陰歷。他們規(guī)定七天為一星期,每天各有一位星神“值勤”,從星期天到星期六分別是太陽神、月神、火
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