初中班隊會活動方案

初中班隊會活動方案【篇一：班隊活動方案】1、做事要講效率教學(xué)目標(biāo)：1、知道講效率是現(xiàn)代人必須具備的觀念，懂得學(xué)習(xí)做事要講究效率。2、學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和活動時間，專心致志地學(xué)習(xí)、工作、做一個講究效率的人。教學(xué)流程：一、分析病例1、出示xx同學(xué)星期天上午的作息時間表2、討論作息時間表中安排得不合理的地方二、自我測試：我是個講效率的人嗎？早晨起床后到出門上學(xué)之前，只有15分鐘的時間，但要做完以下的事情，你怎么安排做這些事情的順序？疊被：2分鐘；洗臉：3分鐘；熱早點：7分鐘；吃早點：5分鐘；三、辨析導(dǎo)行1、出示辨析題，判別正誤①、林林說：“講究效率就是把平時的每分每秒的時間用來學(xué)習(xí)?！雹?、趙玲說：“講究效率就是不能玩，因為浪費時間?！雹?、科學(xué)高效，就是合理地安排一分一秒的時間。2、教師歸納小結(jié)我們正處于改革開放的新時代，作為一個新時代的學(xué)生，不僅要發(fā)揚古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，還應(yīng)該具有講究效率的觀念，合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間，把事情辦得又快又好。四、課外延伸1、為自己設(shè)計一張雙休日科學(xué)合理的作息時間表。2、從現(xiàn)在開始，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。3、搜集一些偉人講究效率的故事，舉辦一個故事會。2、讓孩子伴隨“誠信”健康成長教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子欣賞故事，感知誠信的含義，以及誠信在人一生成長過程中的作用。2、嘗試編故事，能用較流利的語言講述。3、在活動中，培養(yǎng)孩子的判斷能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力。教學(xué)流程：一、聽老師講《曾子殺豬》，讓學(xué)生感知誠信的含義。二、引導(dǎo)孩子分組討論。a、故事中講了一件什么事情?(講出故事大意，見附表1)b、《曾子殺豬》這個故事告訴我們什么?(做人要講誠信)三、非常故事《82萬彩票大獎，送出?留下?》加深學(xué)生對誠信的理解。①學(xué)生帶問題自讀故事問題：a．82萬彩票大獎由來?b．主人公李秀清一家家庭情況?大獎對他們意味著什么?c．他們是怎么做的?是什么思想主導(dǎo)了他們?(誠信)e．他們最后是怎樣做的?f．事后別人是如何議論的?②學(xué)生小組討論a．討論以上6個問題。b．假如是你，你會怎么做?開展(我對人講誠信嗎?)講故事擂臺賽。①講誠信。每人說出一件事。②不講誠信。每人說出一件事四、引導(dǎo)孩子學(xué)說誠信的語言，教師并予以激勵。五、活動延伸：讓孩子自己設(shè)計有關(guān)講或不講誠信的連環(huán)畫，進(jìn)行展示評比，進(jìn)行誠信教育。3、生命在你手中——交通安全教育教學(xué)目標(biāo)：1.通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。教學(xué)流程：一、各隊報告人數(shù)二、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，申請批準(zhǔn)活動三、出旗、敬禮四、唱隊歌五、中隊長宣布活動開始六、活動（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持a讀新聞：大家聽了這則新聞有什么感想呢？2、議論，各抒己見。主持小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？2、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。（四）小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸：請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則4、學(xué)校生活有規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生了解學(xué)校生活有哪些規(guī)則，提高他們對遵守規(guī)則的認(rèn)識。2、通過活動，使學(xué)生親身感受遵守學(xué)校規(guī)則的重要性，培養(yǎng)他們自覺遵守學(xué)校的規(guī)則的好習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生知道不管做什么事都要遵守一定的規(guī)則，這樣，才能有一個和諧的班集體。教學(xué)流程：1、由背景資料導(dǎo)入圖中兩位少先隊員在升國旗時怎樣做的，為什么要這樣做？升國旗時每個人的眼睛都要注視著國旗，站好，向國旗敬禮。國旗是國家的象征，升國旗時高唱國歌是為了表達(dá)愛國之情。2、探討在這幾種情況下應(yīng)遵守什么規(guī)則。觀看學(xué)材中的學(xué)生上課、課間活動、上體育課、午間休息等情景，說說在這幾種情況下應(yīng)該遵守什么規(guī)則。3、寫出學(xué)校一日活動的順序。4、加強活動規(guī)則的教育。學(xué)生會對這些活動非常感興趣。引導(dǎo)學(xué)生說說為什么他們中的哪一些人是對的？哪一些人是錯的。通過議論，明白學(xué)校生活有規(guī)則的必要性和好處，沒有規(guī)則的壞處。說說自己參加活動的體會。5、檢查自己在遵守學(xué)校生活規(guī)則方面做得怎樣。不但在學(xué)校要遵守規(guī)則，在家中也要講規(guī)則。5、要尊重每一位老師教學(xué)目標(biāo)：通過講解，讓學(xué)生知道尊敬師長是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育兒童要尊重每一位老師。教學(xué)時間：一課時教學(xué)流程：一、引入新課。同學(xué)們，在我們班級，絕大多數(shù)同學(xué)能上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，看見老師打招呼，是懂禮貌尊敬老師的好學(xué)生，尊敬老師自古以來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、講述尊師重教的故事。1、“程門立雪”2、“毛主席敬酒”的故事。三、引導(dǎo)分析討論。1、討論：你準(zhǔn)備怎樣尊重老師？2、說說要養(yǎng)成哪些尊師的好習(xí)慣？3、開展評比活動。（看看誰是“尊師周”中表現(xiàn)最好、進(jìn)步最大的同學(xué)）四、總結(jié)。尊敬師長是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每位同學(xué)要學(xué)習(xí)名人，尊敬師長。我們每一位同學(xué)的成長有著很多老師的心血，我們不能只尊敬在教的老師，要尊敬學(xué)校里的每位老師?！酒撼踔邪鄷顒佑涗洝堪鄷顒佑涗洝酒撼踔兄黝}班會活動方案】初中主題班會活動方案方案一：初中主題班會活動方案——為自己喝彩一、活動內(nèi)容：調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩二、活動目的：珍惜初三的時光，好好學(xué)習(xí)，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初三的生活，才能在中考中取得理想的成績。此次活動，就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強迎接初三，擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)，渡過人生第一個艱難時刻。通過這次主題班會，希望宣傳心理健康教育知識，鼓勵學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時間等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個積極向上，心理健康的中學(xué)生。三、過程與方法：在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法。四、課前準(zhǔn)備：1、確立主題，根據(jù)該班的實際情況，確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想。2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。3、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進(jìn)行分析，并找出端正的方法。五：活動過程：（一）、播放音樂。播放上學(xué)期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻，背景音樂為《我的未來不是夢》。（二）、打開心窗，說說心里話。同學(xué)們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什么感想么？我們經(jīng)過一番努力，無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們來龍家店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)知識，追求夢想已經(jīng)是第三年。初三了，大家現(xiàn)在面臨的是中考。你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，是一個艱難的時刻。新的學(xué)期又開始了，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。你們覺得初三上來有什么不同的地方？生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。（同學(xué)交流一下心里話）好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學(xué)路上的苦與酸。但是，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么？這只是一種不良的心理，會影響我們初三學(xué)習(xí)。那我歸納一下，我們學(xué)生當(dāng)中存在的有：1．壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。例：有一位女生，升入初中后由于老師的教學(xué)方法發(fā)生了變化，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。她痛苦地說：15年來我第一次感到自己的無能，每當(dāng)看到父母期望的目光，就非常難過，不知如何做才能達(dá)到父母的要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去。還有一位男生，自己平常學(xué)習(xí)不錯，偶而還可以給他人以指導(dǎo)，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準(zhǔn)備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發(fā)燒，最后不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復(fù)，到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。2．厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。例：有位成績好的同學(xué)談到：每當(dāng)看到聽到別人考試作弊時，自己心理就不平衡。當(dāng)自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)真沒意思，不想再學(xué)了，還有位學(xué)生告訴我們，學(xué)生中有種說法有出息的靠關(guān)系，沒出息的靠分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)生中威信不一定高，而成績平平人緣好的同學(xué)卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會當(dāng)選，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人譏笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。有位同學(xué)就曾在日記中寫到：晚上10點多了，望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業(yè)簿．我真想把它們一下子燒成飛灰。表現(xiàn)了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學(xué)的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中（不健康人際關(guān)系。）主要表現(xiàn)：（1）曲解老師、心理不平衡（2）不主動理解人，卻渴望理解萬歲（3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張（4）花季雨季中的情仇意恨也許有同學(xué)心理會想，心里怎么想，心態(tài)怎么樣，對于學(xué)習(xí)都沒有大影響，關(guān)鍵要看的是你的行動，努力了，心態(tài)好壞不影響結(jié)果。那大家有沒有想過，為什么拔河的時候，我們需要拉拉隊，我們需要加油，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足么？（三）講故事，明道理我先給大家講述一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理？（幻3）推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢。于是放棄努力，失敗沮喪而回；另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。于是想方設(shè)法，引導(dǎo)洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財而回。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而?。欢硪粋€人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。這也正是說明，良好的心態(tài)，不單單對我們現(xiàn)在面臨的中考有一定的作用，它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度，你以后事業(yè)的成功，你理想的實現(xiàn)。（四）、自我調(diào)節(jié)那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢？我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生，我們要學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)。環(huán)境無法改變，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有沒有哪個學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的？那老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種：1．堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己20xx年第9期卷首語（霍金的故事）在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束之際，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，一位年輕的女記者問道：霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎？霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心?；艚饘ι睿瑢ι夹拇娓屑ぴ谌粘Ｉ钪?，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。2．自我調(diào)整，寫心理日記宣泄。3．自我積極的暗示。每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯(lián)。對聯(lián)：不思八九，常想一二。（橫批：如意）常言道：人生不如意常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達(dá)與堅韌去化解并超越苦難。4．找老師說心理話，或找知心朋友說心事5．聽音樂，6．運動如足球、籃球、瑜伽等。如果，我們自己都不為自己的理想抱負(fù)喝彩，加油，那還要指望更多的別人么？如果，我們連自己的學(xué)業(yè)在最后的沖刺階段都想放棄或不珍惜，那還能談得上什么愛國愛校愛集體么？（五）、贈言。將心比心。最后，老師又幾段心理話跟大家分享，中考是見證你三年努力成果的機會，不要把它看成可怕的門檻，你都努力這么多，應(yīng)該讓中考來證明你的價值，實現(xiàn)你的理想。珍惜這種機遇，并不是每一個人都能擁有。為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智。自己要求自己學(xué)好每一門。我們老師曾經(jīng)說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學(xué)生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關(guān)鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成為會想，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有100多天，加把勁沖刺，實現(xiàn)自己的理想。（六）、結(jié)語：讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天；讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅；讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。讓我們自己為自己喝彩！讓我們大聲對自己說：我是最棒的?。ㄆ撸┖铣骸峨[形的翅膀》方案二：初中生主題班會方案一、主題：青春在道德中閃光追憶珍惜憧憬二、活動原因和設(shè)計思想1.通過主題班會，使學(xué)生正確認(rèn)識青春期的心理、生理特點，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔(dān)起對父母、對老師、對社會應(yīng)盡的責(zé)任，為整個中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。2.通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。三、籌劃步驟：1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。2．確定主持人：奕俊東妮3．發(fā)動同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。4．召開班委會，明確班會分工。分工安排：宣傳組（布置）后勤組（衛(wèi)生）控場組（紀(jì)律）四、班會過程：老師開場白：同學(xué)們，大家好！我是....青春期的學(xué)生，渴望人們早日認(rèn)可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。今天我就帶大家走進(jìn)八（2）班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。有請我們的主持人：女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——15歲，已走進(jìn)年少的我們。合：追憶珍惜憧憬，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。第一部分：追憶男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。男：從此，一個稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個多夢的時節(jié)。女：15歲的少年將青春的面紗輕輕撩起。同學(xué)們，你是否已感覺到它那芳香的氣息正迎面撲來，是否已觸摸到它跳動的脈搏強勁有力？男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自初二2班的朋友節(jié)目1校園的早晨第一部分：珍惜女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時候。男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！老師主持人：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇ψ约旱年P(guān)愛。父母的愛真是崇高的、無私的和偉大的！父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的，那我們又該怎么做呢？老師主持人總結(jié)：我們關(guān)愛父母可以從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，