幼兒園小班教案《白開水好處多》及教學(xué)反思

幼兒園小班教案《白開水好處多》及教學(xué)反思幼兒園小班教案及反思。

閱歷告知我們，勝利是留給有預(yù)備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，預(yù)備教案是一個

非常好的選擇，教案為同學(xué)帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的《幼兒園小班教案《白開水好處多》及教學(xué)反思》，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

小班教案《白開水好處多》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道喝白開水對身體的好處，不貪喝飲料，喜愛喝白開水，樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園小班《白開水好處多》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、喜愛喝白開水。

2、知道喝白開水對身體的好處，不貪喝飲料。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、初步了解喝水的小常識。

活動預(yù)備：.yJs21.COM

1、學(xué)問預(yù)備：老師提前給幼兒敘述飲料的危害。

2、材料預(yù)備：自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶

3、環(huán)境預(yù)備：墻飾"喝水身體棒"，每位幼兒喝水后插入一個水滴卡片

活動過程：

1、親身體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。

活動前進(jìn)行體育活動，之后老師組織幼兒喝水提問：玩過嬉戲之后，你們感覺嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺?

爭論得出結(jié)論：喝了水之后我們就不渴了，身體舒適多了。

2、聽故事《小猴子怎么了》

老師帶著手偶敘述故事。

提問：猴哥哥為什么長得又高又美麗呢?猴弟弟為什么長不高還難看呢?

3、通過老師的講解，了解和白開水的好處提問：口渴的時候你最想喝什么?為什么?

究竟喝什么對小伴侶的身體最好呢?

老師：小伴侶喜愛喝的可樂、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片)，里面加了許多東西。它們喝起來甜甜的，由于里面放了許多糖，這對我們的牙齒有危害簡單產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來香香的，是由于里面加了許多香精、色素，這些東西對我們的身體有害。只有白開水才對身體最好，有利于健康。

4、學(xué)會給自己插入小水滴引導(dǎo)幼兒觀看墻飾"喝水身體棒"，請幼兒每次喝水后插入一個小水滴卡片。

老師：我們的身體要像花一樣按時喝水才能長得美麗，現(xiàn)在我們就輪番給自己的身體澆點水吧!別遺忘在自己的小格子里插入小水滴哦!

附故事：

小猴子怎么啦天亮了，猴哥哥和猴弟弟起床了，猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開水，猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來到了幼兒園，猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開水，可是猴弟弟沒有甜水喝了，每次就喝一小口白開水，晚上回到家后，猴弟弟口渴了，抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。

慢慢地，猴哥哥長高了，可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來越帥氣，可猴弟弟卻越來越難看。

活動反思：

故事引入，能夠激發(fā)幼兒的奇怪???心和留意力，一系列的提問，和故事緊密聯(lián)系，是幼兒的回答啟發(fā)于故事，又回歸于故事。通過視頻短片，人們都在喝水，關(guān)心幼兒了解，什么時候要喝水呢?而不僅僅是口渴的時候。整個活動，小伴侶能夠大膽發(fā)言，了解喝水的重要性，會主動要水喝，知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長堅持督促幼兒良好喝水習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒百科：白開水又名涼白開、凍滾水，是平常生活中人們喝得最多的食用水。它清淡無味，極其一般，但對人體的生理機(jī)理具有很重要的調(diào)理作用。

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大班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《白開水好處大》

活動目標(biāo)：

1、知道白開水是兒童最佳的飲品。

2、鼓舞幼兒多喝白開水，促進(jìn)身體健康。

活動預(yù)備：

電腦、搜集短片(世界各地、生命之源―水)圖片、粘貼版、紙、筆。

活動過程：

(一)觀賞短片世界各地

師：你們

發(fā)現(xiàn)短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜愛喝什么飲品

幼：蒙古人―奶茶，藏族―青稞酒、酥油茶，西方人―咖啡、可樂、啤酒，東方人―茶

師：你們最喜愛喝什么?

幼：果汁、可樂、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶......

嬉戲：陽光飲料站“幼兒自取圖片進(jìn)行分類擺放，