內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學2020-2021學年高三語文月考試卷含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市元寶山區(qū)山前鄉(xiāng)中學2020-2021學年高三語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成各題。二十年后

[美]歐·亨利瑟瑟的寒風夾雜著雨意，一位巡警在馬路上威風凜凜地走著。他邊走邊一家家打量，還不時轉(zhuǎn)過頭，用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠望，那甩警棍的動作多姿多彩，再加上體格魁梧，卻不帶傲氣，儼然一個太平天下的衛(wèi)士形象。走過一個路段的正中時，警察突然放慢了腳步。一家幽暗的五金店的門口，有個男子斜靠門站著，嘴里叼了根煙，并沒點著。看到警察走過來，他搶先說話了?！皼]事，警官，我在等一個朋友，”他鎮(zhèn)定自若地說，“二十年前約好現(xiàn)在相見。你聽了覺得奇怪，是嗎?你要是不放心呢，我可以把事情說給你聽聽。二十年前，這家店是一家餐館，叫大喬·布雷迪餐館。”“餐館早五年就沒有了。”警察說。站在門道里的那個人劃著一根火柴點燃雪茄?；鸩窆庖涣?。只見這人長著個方下巴，臉色發(fā)白，目光倒炯炯有神，右邊眉毛附近留著個小白傷疤。領(lǐng)帶扣針歪別著，上面鑲著顆大鉆石。那人說：“二十年前的今晚，我跟吉米·韋爾斯在這兒的餐廳吃飯。我們倆都是在紐約長大的，多年來親如兄弟。那時我十八，吉米二十。第二天我要去西部闖蕩。在吉米看來天下似乎只有一個紐約。那天晚上我們約定，二十年后，都將在此地、此日、此時再次會面?！薄斑@事倒挺新鮮。時隔二十年才又見上一面，未免太久了點。分手以后你知道你朋友的消息?”警察問。那人答道：“說起來我們也有過一段書信往來，但過了一兩年便斷了聯(lián)系。但我相信，只要吉米還活著，他肯定會來赴約的?！钡扰笥训娜颂统鲆粔K漂亮的表，表蓋上鑲著小寶石?！笆c還差三分鐘，”他說，“我們在這餐館分手的時間是十點整?！薄澳阍谖鞑炕斓貌诲e吧?”警察問?！澳悴聦α?吉米要是比得上我一半就好了。他是個大好人，只是有點死板。我發(fā)財可也不容易，非多長幾個心眼不可。在紐約，人總是墨守成規(guī)，人要開竅得到西部去?！本焖χ鳎珠_步了。“我得走了!希望你的朋友真能來。到時候沒來你就走嗎?”“不會?！蹦侨苏f，“我至少多等他半個小時。只要他還活著，他肯定會來。再見，警官?！薄霸僖?，先生。”警察說完，又繼續(xù)巡邏，邊走邊一家家打量。這時，天下起了濛濛細雨，風也越刮越緊。五金店門口的那個人抽著煙還在等。他等了約莫二十分鐘后，一位高個子大步流星穿過馬路徑直朝他走來。這人穿著長外套，衣領(lǐng)翻上來蓋住了耳朵?！磅U勃，真是你嗎?”來者不敢相信地問道?！凹住ろf爾斯，你來了呀!”站在門邊的人高聲叫了起來?！鞍パ窖?”剛來的人也高聲叫，一把抓起對方的兩只手，“果然是鮑勃。我只知道只要你還活著，一定會上這兒來。唉，二十年，可真不算短呀!鮑勃，老飯館拆了，要是如今還在，我們可以到里面再吃上一頓。在西部混得怎么樣，老弟?”“好極了!一切如愿以償。你變多了，吉米。奇怪，你怎么又高了兩三寸呢?”“是呀，二十歲以后我又長個兒了?！薄霸诩~約過得不錯吧，吉米?”“還過得去。我在市里的一個部門謀了個位置。走，鮑勃，我領(lǐng)你到一個熟悉的地方，咱們敘敘舊?！眱蓚€人手挽手沿馬路走著。從西部歸來的那個志得意滿，講起這些年的作為。另一個把頭縮在大衣領(lǐng)里，津津有味地聽。十字路口有家藥房，仍燈火輝煌。到了燈光下，兩人同時轉(zhuǎn)身瞪大眼看著對方的臉。從西部來的那個突然站住了，松開手臂?！澳悴皇羌住ろf爾斯，”他驚叫起來，“二十年的時間的確長，但再長的時間也不會把鷹鉤鼻變成個扁鼻。”“二十年足可以把一個好人變成壞人，”高個子說，“鮑勃，你已被捕十分鐘了。芝加哥警方猜到你會到這個城市來，打了電報說想與你談?wù)?。放老實點，知道嗎?老實才聰明。有人叫我?guī)垪l子給你，看完了我們再去局里。你到那兒窗戶下看，是巡警韋爾斯寫的?！睆奈鞑縼淼娜舜蜷_交給他的小紙條。剛看的時候他的手還正常，但到看完時卻抖得厲害。條子上只寫了幾句話：鮑勃：我準時到了約定地點。你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯。我不便自己動手，便找了位便衣代勞。吉米(節(jié)選自《歐·亨利短篇小說選》，有刪改)4.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A.小說兩處關(guān)于風雨的環(huán)境描寫“瑟瑟的寒風夾雜著雨意”和“天下起了濛濛細雨，風也越刮越緊”，既渲染了氛圍，又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。B.鮑勃雖然是一個通緝犯，但是仍然堅持來赴二十年之約，由此可見鮑勃也有重情守信的可貴之處。C.鮑勃領(lǐng)帶扣針鑲著大鉆石，表蓋上鑲著小寶石，可以看出他在西部發(fā)達了，也可以體現(xiàn)他想向朋友炫耀的心理。D.小說結(jié)尾以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底，交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察，且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯。奇峰突起，出人意料。這種結(jié)尾構(gòu)思巧妙，常被人稱之為“歐·亨利式結(jié)尾”。5.小說成功塑造了警士吉米的哪些形象？請結(jié)合原文相關(guān)內(nèi)容分析。6.吉米不動聲色就抓捕了二十年前的好友鮑勃，意料之外，又在情理之中，但本文的伏筆設(shè)置很隱蔽，原文有哪幾處伏筆?結(jié)合文本簡要分析。參考答案：4.A

5.小說中的吉米是一個優(yōu)秀的警士形象：①盡職盡責。在寒冷的雨夜中，吉米認真地執(zhí)行職務(wù)，“邊走邊一家家打量”:②穩(wěn)重。以一名警士的身份與老朋友交談，沒有馬上興奮得揭露自己的身份。③有正義感。在發(fā)現(xiàn)老朋友是要被緝捕的人后，吉米理智戰(zhàn)勝了情感，暗中通知了便衣警察。

6.①第一處伏筆是開頭。警士吉米在巡街時“用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠望”，為后文他發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機警表現(xiàn)埋下伏筆;②第二處伏筆是對鮑勃的外貌描寫，這是為了呼應(yīng)后文吉米在字條中提到“你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯”;③第三次伏筆是吉米在和鮑勃的談話中問道：“到時候沒來你就走嗎?”其實吉米是確定鮑勃不會走掉，為后文便衣警察逮捕鮑勃埋下伏筆?！?題詳解】試題分析：A項，開頭的環(huán)境描寫并沒有推動情節(jié)發(fā)展的作用?！?題詳解】試題分析：這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“以一名警士的身份與老朋友交談，沒有馬上興奮得揭露自己的身份”等情節(jié)中概括出其“穩(wěn)重”的性格特征。點睛：人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析，即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。此題從“盡職盡責”“穩(wěn)重”“有正義感”的角度概括性格特征，然后列舉具體的事例進行分析。【6題詳解】試題分析：注意找到伏筆的地方“開頭”“對鮑勃的外貌描寫”和“吉米在和鮑勃的談話”，然后分析為后文的什么地方做伏筆。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。在大自然中，悅耳動聽的鳥鳴聲給人們帶來無限的愉悅。每一類鳥的鳴聲都不盡相同。烏鴉呱呱叫，山雀的鳴聲如嘹亮的哨響，隱夜鶇的叫聲則似長笛聲般悠揚。那么在復(fù)雜的背景噪聲下，如何識別鳥鳴聲？是否存在可以識別每一類鳥鳴的應(yīng)用程序？針對上述問題，英國牛津大學的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一種能夠識別各類鳥叫聲的鳥鳴識別算法。一般情況下，自然資源保護論者需要通過定期的徒步旅行或者直升機旅行的方式，對生存在特定區(qū)域內(nèi)的鳥類數(shù)目進行統(tǒng)計和總結(jié)。然而，如果通過音頻錄制鳥鳴，再將音頻轉(zhuǎn)化為物種計數(shù)，采用此方法代替旅行統(tǒng)計方式，將使得鳥類追蹤的研究變得輕而易舉，為研究鳥類種群數(shù)目是否下降或者鳥類的遷徙模式是否改變等，帶來很大便利。英國倫敦大學瑪麗女王學院的丹·斯托博士稱：“鳥鳴極其復(fù)雜，這些最簡單的聲音通常難以分辨，因為它們聽起來如此相似?！碑吘刮覀儫o法聽清遠處的，特別是在嘈雜環(huán)境中的鳥叫聲。牛津大學的研究團隊在亞洲和歐洲共收錄了15種不同鳥類的鳴叫聲，包括新疆歌鴝、大山雀、畫眉等。他們收錄的鳥鳴聲中混雜了不同的音頻環(huán)境，如市區(qū)公園中較為平緩的背景噪聲或者露天市場中密集人群的喧囂聲。如此多樣化的混合聲音，用于機器學習算法的訓練過程，通過訓練后的機器來選擇包含鳥鳴聲的音頻段。盡管鳥鳴聲與部分噪聲頻率相近，影響算法的準確性，但這些學習算法仍能成功地從噪聲中區(qū)分出鳥鳴聲。目前國內(nèi)福州大學的研究團隊，對于低信噪比鳥鳴識別的算法是將聲音信號轉(zhuǎn)化為圖像，對圖像進行處理得到一串被稱作特征值的數(shù)字，并用這串數(shù)字代替聲音進行識別。國外其他研究團隊也在致力于研究自己的鳥鳴識別算法，尤其是那些能夠識別不同鳥類物種的算法。斯托和他的同事正在測試名為Warblr的應(yīng)用程序，在最佳狀態(tài)下，Warblr進行鳥類識別的準確度可以高達95%，該數(shù)據(jù)已經(jīng)得到巴西一家鳥類鑒定組織的認證。美國威斯康星大學的研究團隊研發(fā)了一個相似的應(yīng)用程序，命名為WebirD．是針對本地鳥類而設(shè)計的。美國康奈爾大學鳥類學實驗室研發(fā)的Merlin應(yīng)用程序，通過對鳥類的大小、顏色、位置等簡單情況的了解，以利于人們對鳥類進行區(qū)分。斯托博士認為，對鳥鳴識別應(yīng)用技術(shù)進行探索的最終目標不僅僅用于識別鳥類，更是想要破譯鳥類之間真正的“人際關(guān)系”，如果音頻能夠轉(zhuǎn)換為物種計數(shù)，那么我們可以更方便地監(jiān)測鳥類種群的變化。德國動物聲音檔案自然歷史博物館的馬里奧說，類似牛津大學團隊提出的鳥鳴識別算法，對研究自然環(huán)境是很有價值的。（摘編自李應(yīng)編譯《鳥鳴識別》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A．針對在復(fù)雜的背景噪聲下如何識別鳥鳴聲等問題，英國牛津大學的蒂莫?帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一種能夠識別各類鳥叫聲的鳥鳴識別算法。B．大自然中的鳥鳴看似是最簡單的聲音卻極其復(fù)雜，它們聽起來如此相似，人們一般難以分辨，因此使鳥鳴識別極富有挑戰(zhàn)性。C．雖然鳥鳴聲與一些噪聲頻率相近，造成算法的不確定，但這些學習算法還是可以成功地從噪聲中區(qū)分出鳥鳴聲。D．到目前為止，關(guān)于鳥鳴識別算法，國外的研究團隊也在努力研究，尤其是致力于那些能夠識別不同鳥鳴聲的算法。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A．自然資源保護論者一般通過定期的徒步或者直升機旅行的方式，對生存在特定區(qū)域內(nèi)的鳥類數(shù)目進行統(tǒng)計和總結(jié)。B．斯托和他的同事正在測試名為Warblr的應(yīng)用程序，在非常理想的狀態(tài)下，Warblr進行鳥類識別的準確度可以高達95%。C．美國威斯康星大學的研究團隊針對不同地域鳥類而設(shè)計研發(fā)了一個命名為WeBird的應(yīng)用程序，該程序與Warblr應(yīng)用程序相似。D．美國康奈爾大學研發(fā)的Merlin應(yīng)用程序，通過對鳥類的大小、顏色等簡單情況的了解，其目的是利于人們對鳥類進行區(qū)分。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．如果采用通過音頻錄制鳥鳴，再將音頻轉(zhuǎn)化為物種計數(shù)的方法，將使得鳥類追蹤及其他相關(guān)研究比旅行統(tǒng)計方式更加容易、便利。B．斯托博士認為，由于音頻能夠轉(zhuǎn)換為物種計數(shù)，現(xiàn)在人們已經(jīng)可以方便地監(jiān)測鳥類種群的變化，最終目標是破譯鳥類之間真正的“人際關(guān)系”。C．中外許多鳥鳴識別研究團隊在利用科技手段致力于研究鳥鳴識別算法，而且或多或少取得了階段性成果。D．牛津大學的研究團隊在一些地域共收錄了15種不同鳥類的鳴叫聲，并將混雜了不同音頻環(huán)境的鳥鳴聲用于機器學習算法的訓練，取得了很好的效果。參考答案：1．D2．C3．B1．試題分析：D．到目前為止，關(guān)于鳥鳴識別算法，國外的研究團隊也在努力研究，尤其是致力于那些能夠識別不同鳥鳴聲的算法。原文的表述是“尤其是那些能夠識別不同鳥類物種的算法”。2．試題分析：C．美國威斯康星大學的研究團隊針對不同地域鳥類而設(shè)計研發(fā)了一個命名為WeBird的應(yīng)用程序，該程序與Warblr應(yīng)用程序相似。“針對不同地域的鳥類”錯，原文是說“是針對本地鳥類”。3．試題分析：B．斯托博士認為，由于音頻能夠轉(zhuǎn)換為物種計數(shù)，現(xiàn)在人們已經(jīng)可以方便地監(jiān)測鳥類種群的變化，最終目標是破譯鳥類之間真正的“人際關(guān)系”。原文是“如果音頻能夠轉(zhuǎn)換為物種計數(shù)，那么我們可以更方便地監(jiān)測鳥類種群的變化?！秉c睛：這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等。考核的方式是改變句子含義從而出現(xiàn)選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。3.閱讀下面的文字，完成小題。風

語胡炎風，卷著夢的香氣，一陣一陣，撩得人難受。村頭老楊樹下，他蹲著，目光鑄在密匝匝的枝葉間。葉片上，昨夜的夢還在跳蕩，金光燦燦，晃得人眼暈。抬手捋一把，那葉子全是錢，新嶄嶄香噴噴，揣進懷里，平素蔫軟的腰桿硬是生生挺得筆直。身前，煙屁股滾了一地。最后一支抽盡，再把煙屁股撿起來，點燃，狠狠地補幾口。心，也給灼得火燒火燎：這財，別人發(fā)得，我怎就發(fā)不得？“爹！”進家，他叫?！芭叮俊钡豢此?，手里的錘子起起落落，只顧自加固他的鋤頭?！板X……我得用?！钡氖滞Ａ耍谎郏骸澳鞘橇糁o你娶媳婦的?！薄跋眿D不急，錢急?！彼o爹敬支煙?！暗降着?？”“正事，別問！”他把字咬得很重。爹不再言語。這是他唯一的兒。兒一貫是老實本分的，他不能不依他。叔、伯、舅、姑……挨個借了個遍。然后村西的、村東的，南頭的、北頭的，挨門檻進，討好的笑，把一張臉都給拉傷了。“就你，也做白日夢？”村人的眼里，滿是鄙夷和不屑。他依舊笑，心里卻罵：“狗眼看人低，等著瞧！”購置設(shè)備、聯(lián)系貨商、組織人手……第一批成品終于出爐，沒想到，事兒來了。一塊黑轉(zhuǎn)，拍暈了他：“敢跟老子搶生意？”他摸索著爬起來，捂著流血的后腦勺：“疤哥，我不懂事，您老人家大人大量，抬抬手，給兄弟條生路。”疤哥叉著腰：“這磚，挨得虧不虧？”“不虧?！薄跋氩幌朐侔ひ淮u？”“疤哥，您說笑?！薄白R相點，拜老子的山頭，有錢大家賺?！薄岸耍谈?，您是爺。”“好孫子。”疤哥又朝他后腦勺拍了兩下，這次不是磚，是手。有了疤哥，生意竟出奇地紅火。人前人后，便再也不是從前那個“老實蛋子”，好煙瀟灑地擲過去，說話便有了十足的底氣。村人的眼光，也把他托了起來。唯有爹，一張瘦瘦的黑臉平靜得像十月的秋空，怎也擰不出個表情。或許在他心中，只有鋤頭、泥土和莊稼，那是他生命的全部。這晚，他置了好酒、好菜，硬把爹從牛棚子里拉到餐桌旁。“爹，喝一口解解乏，咱爺兒倆好好說說話?！彼跗鹁仆?，敬爹。爹的手沾滿泥土，接過碗，卻沒喝。沉吟一會兒，爹說：“帶上酒菜，跟爹走?！彼恢J里賣的什么藥，只好拾掇了酒菜，跟著走。月光下，爹的身影更顯瘦削，那是日曬的、風吹的、雨淋的。他不由心痛，日后，是得讓爹好好歇歇，可勁享一把清福了。出村向北，穿過一片樹林，半山坡上，是自家的祖墳。墓碑前，擺好酒菜。爹拉他一把：“給先人跪下?！彼闹莒o得出奇，唯有蟲聲唧唧。爹說：“兒呀，當著先人的面，你要說實話。”“嗯?！薄澳愀傻?，是正經(jīng)營生吧？”“是……”他低著頭，不敢看碑?！澳蔷秃茫奂沂朗来鷽]啥本事，可都是老實人、正經(jīng)人，你爺走時跟我說，種好田，養(yǎng)好兒，吃安穩(wěn)飯是大福?？蓜e辱沒了祖宗?！薄啊彼麊∪?，心底里被一只手狠狠掏了一把，底氣全給掏光了。然而，一陣風吹過，底氣一下子又回來了。訂單越來越多，運氣來了，山都擋不住。車買了，樓蓋了，漂亮媳婦娶了，四面都是風光。唯有爹，照樣耕他的田、犁他的地、侍弄他的莊稼。地是他的命，隨他吧。然而有一日，他從風聲里，聽到了異樣。風很猛，揪下了葉片上的夢。脊骨一軟，腰桿竟再也挺不起了。兩月后，一條新聞充斥大街小巷：全國特大地溝油主犯被判無期徒刑……這天，荒草歷歷的祖墳前，爹長跪不起。末了，一頭撞在墓碑上。風，依舊卷著夢的香氣，撩著很多漢子的心。一張張焦裂的嘴，吐出一團團墨藍的煙霧，在風中飄呀飄，飄呀飄……（有刪改）7.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?/p>

）A.“葉片上，昨夜的夢還在跳蕩”與“風很猛，揪下了葉片上的夢”前后呼應(yīng)，前者是“他”發(fā)財夢的開始，后者暗示“他”發(fā)財夢的破滅。B.“身前，煙屁股滾了一地”的描寫，暗示“他”當時正在對怎樣做地溝油生意做周密的思考，但后面挨磚的情節(jié)表明“他”沒有把疤哥考慮進去。C.小說的語言十分生動，如“把一張臉都給拉傷了”中的“拉傷”一詞運用夸張的手法，把“他”陪著笑到處借錢的情態(tài)寫得淋漓盡致。D.爹帶著“他”到祖墳前詢問生意的情節(jié)，說明爹知道“他”做非法生意后，希望“他”改邪歸正，但爹的這一做法并沒有產(chǎn)生作用。E.從“滿是鄙夷和不屑”和“村人的眼光也把他拖了起來”可以看出，小說中的村人鄙視窮人，巴結(jié)有錢人，這加深小說對人性的揭示。8.“他”做的不是正經(jīng)生意，這在小說中有多處伏筆，請找出三處。9.小說最后一段寫得極妙，試結(jié)合全文，談?wù)勀銓ψ詈笠欢巫饔玫睦斫?。參考答案?.AC

8.①開頭部分“他”的心理活動“這財，別人發(fā)得，我怎么就發(fā)不得？”暗示發(fā)這種財是違法的。②父親問“他”要錢做什么時，“他”只是說“正事”，卻不明說，暗示這事見不得人。③“他”的生意由黑社會頭子疤哥罩著才能順利，暗示“他”的生意是違法的。④在祖墳前，父親問

9.①使文章結(jié)構(gòu)完整嚴謹?！帮L，依舊卷著夢的香氣”與開頭“風卷著夢的香氣”相照應(yīng)，首尾圓合，同時點題“風語”。②使人物形象更豐滿?！耙粡垙埥沽训淖臁保菍π≌f開頭部分“他”抽煙沉思情節(jié)的一個補充，完善了開頭部分“他”的形象。③深化了小說主旨，結(jié)尾部分的描寫表明，還有許多漢子禁不住金錢的誘惑，可能墜入犯罪的深淵，能夠引發(fā)讀者的想象和思考。④把寫景與寫人完美地結(jié)合在一起。如“風，依舊卷著夢的香氣”，表面是寫風在吹，實際是寫人在做發(fā)財夢。寫煙霧在風中飄呀飄，其實是說人對發(fā)財有著無限的遐想。7.試題分析：此題考核對文學作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項考核結(jié)構(gòu)，BDE項考核內(nèi)容，C項考核語言和手法，其中B項，“正在對怎樣做地溝油生意做周密的思考”錯誤，由“這財，別人發(fā)得，我怎么就發(fā)不得？”可知“他”當時正是為是否做地溝油生意進行激烈的思想斗爭。D項，爹在祖墳前詢問“他”生意時，對“他”所做的生意是否非法不明了，由原文“那就好，咱家……”可以看出。E項，“鄙視窮人，巴結(jié)有錢人”說法不正確，因為村人未必巴結(jié)，只能是羨慕。8.試題分析：此題考核文章的結(jié)構(gòu)，要求回答文中的“伏筆”，解答此題，要依據(jù)情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)，對文章內(nèi)容一一梳理，看哪些地方暗示了“他”做的不是正經(jīng)生意，可重點分析和把握人物的語言、心理等。按照情節(jié)發(fā)展階段，從前到后，依次有以下地方：“他”吸著煙思考時的心理活動“這財，別人發(fā)得，我怎么就發(fā)不得?”；“他”向父親要錢時，不明說用錢做什么事；“他”做生意，必須有疤哥罩著；爹擔心“他”做的不是正經(jīng)的生意，在祖墳前問“他”時，“他”支支吾吾低著頭，不敢看碑。對這些內(nèi)容加以整理概括，簡要說明即可。點睛：小說的構(gòu)思或材料的組織主要從敘事方式的選用、敘事的人稱的選用，文章的線索，結(jié)尾的方式，伏筆、照應(yīng)的運用，情節(jié)設(shè)置的波瀾，多種表達方式的綜合運用等角度進行性分析，答題時注意結(jié)合文章的具體內(nèi)容進行分析。9.試題分析：這是一道分析文章的結(jié)構(gòu)的題目，要求回答文章的最后一段的作用，可從結(jié)構(gòu)上分析其與上文和標題的聯(lián)系，看其是否照應(yīng)上文和標題，使結(jié)構(gòu)嚴謹，“風，依舊卷著夢的香氣”與開頭“風卷著夢的香氣”相照應(yīng)，首尾圓合，同時點題“風語”；可從主旨上分析最后一段是否卒章顯志或深化主旨；可從人物形象上分析最后一段對豐富人物形象有怎樣的補充；可從藝術(shù)手法的角度分析其表達效果：“一張張焦裂的嘴”，是對小說開頭部分“他”抽煙沉思情節(jié)的一個補充，完善了開頭部分“他”的形象。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。劉三吾，茶陵人。初名如孫，以字行。兄耕孫、燾孫皆仕元。耕孫，寧國路推官，死長槍賊難。燾孫，常寧州學正，死僚寇。三吾避兵廣西，行省承制授靜江路儒學副提舉。明兵下廣西，乃歸茶陵。洪武十八年，以茹瑺薦召至，年七十三矣，奏對稱旨，授左贊善，累遷翰林學士。時天下初平典章闕略帝銳意制作宿儒凋謝得三吾晚悅之一切禮制及三場取士法多所刊定。三吾博學，善屬文。帝制《大誥》及《洪范注》成，皆命為序。敕修《省躬錄》《書傳會選》《寰宇通志》《禮制集要》諸書，皆總其事，賜賚甚厚。帝嘗曰：“朕觀奎壁間嘗有黑氣，今消矣，文運其興乎。卿等宜有所述作，以稱朕意。”帝制詩，時令屬和。嘗賜朝鮮玳瑁筆。朝參，命列侍衛(wèi)前；燕享，賜坐殿中。與汪睿、朱善稱“三老”。既而三吾年日益老，才力日益減，往往忤意，禮遇亦漸輕。二十三年，授晉世子經(jīng)，吏部侍郎候庸劾其怠職。降國子博士，尋還職。三吾為人慷慨，不設(shè)城府，自號“坦坦翁”。至臨大節(jié)，屹乎不可奪。懿文太子薨，帝御東閣門，召對群臣，慟哭。三吾進曰：“皇孫世嫡承統(tǒng)，禮也?！碧珜O之立由此。戶部尚書趙勉者，三吾婿也，坐贓死。三吾引退。許之。未幾，復(fù)為學士。三十年偕紀善、白信蹈等主考會試。榜發(fā)，泰和宋琮第一，北士無預(yù)者。于是諸生言三吾等南人，私其鄉(xiāng)。帝怒，命侍講張信等覆閱，不稱旨?；蜓孕诺裙室月沓?，三吾等實屬之。帝益怒，信蹈等論死，三吾以老戍邊。帝親賜策問，更擢六十一人，皆北士。時謂之“南北榜”，又曰“春夏榜”云。建文初，三吾召還，久之，卒。（節(jié)選自《明史卷三》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.時天下初平典章／闕略／帝銳意制作／宿儒凋謝／得三吾晚／悅之／B.時天下初平典章／闕略／帝銳意制作／宿儒凋謝／得三吾／晚悅之C.時天下初平／典章闕略／帝銳意制作／宿儒凋謝／得三吾／晚悅之D.時天下初平／典章闕略／帝銳意制作／宿儒凋謝／得三吾晚／悅之／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解釋，不正確的一項是A.以字行，是指在古代社會生活中，某人因自己的“字”流行很廣，他的名反而不常用。B.三場，明代科考須經(jīng)三場，初場試經(jīng)義二道，四書義一道；二場論一道；三場策一道。C.燕享，亦作“宴饗”。指以酒食祭先祖，以酒食款待人。也指古代帝王飲宴群臣、國賓。D.策問，漢以來試士,以政事、經(jīng)義等設(shè)問，寫在簡策上，使之條對。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.劉三吾歷經(jīng)動蕩，大器晚成。其兩兄皆在元代做官，均死于賊寇，明初經(jīng)茹瑺的推薦，劉三吾被征召到京城為官，此時已七十三歲。B.劉三吾博學善文，深得賞識。很多禮制和法令都由他來修訂，皇帝所制曾由他來作序，一些重要著作的修撰也由他總管，獲得的賞賜很優(yōu)厚。C.劉三吾胸無城府，堅守大節(jié)。曾進言說服皇帝立太孫承統(tǒng)，因女婿貪贓獲罪而引咎辭職，但皇帝繼續(xù)讓他擔任大學士。D.劉三吾命運多舛，晚年不幸。他晚年偕同紀善、白信蹈等人主考會試，得罪了北方士人，惹怒了皇帝，被遣放守邊。13.把文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)三吾為人慷慨，不設(shè)城府，自號“坦坦翁”。至臨大節(jié)，屹乎不可奪。(2)或言信等故以陋卷呈，三吾等實屬之。帝益怒，信蹈等論死，三吾以老戍邊。參考答案：10.D

11.C

12.C

13.(1)劉三吾為人剛正，與人交往不用心計，自號“坦坦翁”。到了身臨大節(jié)的事情，堅定立場，不能強行改變他的志向。(2)有人說張信等人故意拿鄙陋的試卷呈上，劉三吾等人實際囑咐了他?；实鄹影l(fā)怒，白信蹈等人判處死罪，劉三吾因為年老戍守邊塞?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。本題畫線句子中，“典章”是名詞，指的典章制度，是“闕略”的主語，故“典章”前應(yīng)斷開，排除A、B兩項。再比較C、D兩項，“悅之”的主語應(yīng)為皇上，“宿儒凋謝”的意思是德高望重的老儒生紛紛去世，“得三吾晚／悅之”意思是很晚才得到劉三吾，皇上十分高興，而“得三吾／晚悅之”則解釋不通，據(jù)此可排除C項。故選D。11題詳解】試題分析：本題考核了解并掌握常見的古代文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據(jù)平時的積累，并結(jié)合具體的語境分析，對比選項，確定答案。需要注意的是這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是較為知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。C項，“以酒食祭先祖”錯誤，應(yīng)是指以酒食祭神。故選C?！?2題詳解】試題分析：本題考查歸納文章要點的能力，這類題目解答時一般要對文言文的大意基本了解，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。C項，“但皇帝繼續(xù)讓他擔任大學士”錯誤，原文為“三吾引退。許之。未幾，復(fù)為學士”，意思是劉三吾引咎辭職，皇帝同意。不久，復(fù)官為學士。故選C?！?3題詳解】試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，這類題目解答時一般要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有：（1）“慷慨”，剛正；“城府”，心計；“屹”，堅定；“奪”，強行改變。（2）“或”，有人；“故”，故意；“以”，拿、用；“陋”，鄙陋的；“呈”，呈上；“屬”，通“囑”，囑咐；“之”，代詞，他；“益”，更加；“論”，判罪；第二個“以”，因為?！军c睛】第1題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據(jù)文意斷句。②利用對話標志斷句，對話常以“曰”、“云”、“言”為標志，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。③借助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開；疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④借助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。參考譯文：劉三吾，湖南茶陵人，最初名如孫，憑三吾的字出名。他的兄長劉耕孫、劉燾孫都在元朝作官。耕孫，曾任寧國路推官，死于“長槍賊”反叛中。濤孫曾任常寧州學正官，死于匪寇作亂。劉三吾為躲避戰(zhàn)亂逃亡到廣西，廣西行省承制授予他為靜江路儒學副提舉。后來明朝軍隊攻下廣西，才返歸茶陵。洪武十八年，因為茹瑺的推薦，劉三吾被征召到京城，他已七十三歲了，因上奏對答稱合旨意，被授官左贊善，積功升遷任翰林學士。當時天下剛平定，典章制度缺少?；实燮惹邢Ｍ贫ǘY樂制度，德高望重的老儒生紛紛去世，這時才得到劉三吾，皇上十分高興。朝廷全部禮儀制度及三場考試選取士人的方法多由劉三吾修改審定。劉三吾博學，善于寫文章?；实圩珜憽洞笳a》及《洪范注》，完成之后，都命他寫序。敕命劉三吾修撰《省躬錄》、《書傳會選》、《寰宇通志》、《禮制集要》等書，讓劉三吾總領(lǐng)其事，賞賜很豐厚?；实墼?jīng)說：“我曾經(jīng)看到奎壁之間有黑氣，現(xiàn)在消失了，文運恐怕要昌盛了吧。你們應(yīng)當有所著述，以稱合我的心意?！被实蹖懺?，有時令他跟著唱和，曾經(jīng)賜給他朝鮮玳瑁筆。劉三吾上朝參拜，皇帝命他站列在侍衛(wèi)的前面?；实埏嬔缛撼迹n予他坐在殿中。他與汪睿、朱善并稱為“三老”。不久劉三吾年紀一天比一天老，才智一天比一天衰減，往往觸犯圣意，皇上對他的禮遇也漸漸輕了。洪武二十三年，給晉世子講授經(jīng)書，吏部侍郎侯庸彈劾他怠惰職責。被降為國子博士，不久，又回任原職。劉三吾為人剛正，與人交往不用心計，自號“坦坦翁”。到了身臨大節(jié)的事情，堅定立場，不能強行改變他的志向。懿文太子死，皇帝駕御東閣門，召見群臣對答，慟哭。劉三吾進言說：“皇孫是嫡派后裔，繼承帝位，合乎禮制?！绷⑻珜O由此開始。戶部尚書趙勉，是劉三吾的女婿，因接受贓物獲罪而死。劉三吾引咎辭職，皇帝同意。不久，復(fù)官為學士。洪武三十年，偕同紀善、白信蹈等人主考會試。發(fā)榜后，泰和宋琮為第一名，北方士人沒有中榜的。于是諸生說劉三吾等人是南方人，私下偏向鄉(xiāng)人。皇帝發(fā)怒，命侍講張信等人重新閱卷，不合旨意。有人說張信等人故意拿鄙陋的試卷呈上，劉三吾等人實際囑咐了他?；实鄹影l(fā)怒，白信蹈等人判處死罪，劉三吾因為年老戍守邊塞。皇帝親自賜予策問，另外選取六十一人，都是北方士人，當時稱為“南北榜”，又稱“春夏榜”。建文初年，劉三吾被召回，很久以后去世。5.閱讀下面的文言文，完成4-7題。 梁冀字伯卓。為人鳶肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁能書計。少為貴戚，逸游自恣。永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽令呂放，頗與商言及冀之短，商以讓冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請以放弟禹為洛陽令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。質(zhì)帝少而聰慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰："此跋扈將軍也。"冀聞，深惡之，遂令左右進鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語在《李固傳》。冀用壽①言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校尉、郡守、長吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，從貸錢五千萬，奮以三千萬與之，冀大怒，乃告郡縣，認奮母為其守臧婢，云盜白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒資財億七千余萬。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會公卿，共議其禮。于是有司奏冀入朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何。冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威柄，兇恣日積，機事大小，莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓客交通，陰使人變服至門，記往來者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過謁不疑，冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。

延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍。冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財貨，合三十余萬萬，以充王府，用減天下稅租之半。

（節(jié)選自《后漢書·梁統(tǒng)列傳》）【注】①壽：孫壽，梁冀的妻子。4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．裁能書計

裁：通“才”，僅僅

B．商以讓冀

讓：退讓C．融自刺不殊

殊：死

D．諷洛陽令收考授

諷：暗示5．以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（3分）①少為貴戚，逸游自恣

②呂放頗與商言及冀之短……冀即遣人于道刺殺放③令左右進鴆加煮餅，帝即日崩④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼⑤機事大小，莫不咨決之

⑥冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②

D．③④⑤6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．梁冀陰險狠毒，殘暴放縱。殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽令呂禹和他們家的宗親、賓客百余人。B．梁冀陰險狡詐，工于心計。扶風人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬。C．梁冀居功自傲，驕矜跋扈?；傅垡蛄杭綄ψ约河性⒅?，而欲禮遇梁冀，可梁冀還覺得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。D．梁冀貪婪成性，富甲天下。朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn)，共三十多億，用來充實國庫，因此減免了百姓一半的租稅。7．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。（5分）（2）不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。（5分）參考答案：7．（1）（他們）各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后把其他的罪名給這些人加上，把他們抓到監(jiān)獄嚴刑拷打，讓（他們）出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。（兩處省略各１分，介詞結(jié)構(gòu)后置１分，“被”１分，句意1分。）（2）梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就通過中常侍勸說皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。（“陰”1分，“疾”１分，“因”１分，“白”１分，句意1分）文言文翻譯：梁冀，字伯卓。他兩肩上聳，像鴟鳥棲止一樣，眼睛像豺一樣豎立，斜眼，眼光總是直勾勾的，說話口緊閉又含糊不清，勉強能寫字計數(shù)。他從小就是顯貴皇戚，四處游樂，自我放縱。章帝永和元年，梁冀被任命為河南尹。梁冀在任期間殘暴放縱，做了許多違法的事，他的父親梁商所親信的賓客洛陽縣令呂放，稍稍和梁商說了梁冀的一些缺點，梁商因此責備梁冀，梁冀就派人在路上刺殺了呂放。又擔心梁商知道，就嫁禍給呂放的仇家，請求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽令，前去捉拿呂放的仇家，把他的整個宗族及一百多個賓客全都殺掉了。梁商去世還沒有下葬，順帝就任命梁冀為大將軍，任他的弟弟侍中梁不疑為河南尹。質(zhì)帝年幼卻很聰慧，他知道梁冀驕橫，曾經(jīng)在群臣朝會時，盯著梁冀說：“這是專橫跋扈的將軍?！绷杭铰犃耍浅Ｍ春匏?，就讓侍從把毒酒加到湯面里給質(zhì)帝吃，質(zhì)帝當天就死了。然后他又擁立漢桓帝，并屈殺了李固和前任太尉杜喬，天下的人都嘆息恐懼，這事在《李固列傳》里有詳細的記載。梁冀聽從孫壽的話，剝奪了許多梁家人的職權(quán)，對外給人一種謙讓的感覺，實際上抬高了孫氏宗親的地位。他們當中假托他人名義擔任侍中、卿、校尉、郡守、長吏等官職的有十幾個人，都十分貪婪殘忍、兇暴荒淫，(他們)各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后給這些人加上其他的罪名，把他們抓到監(jiān)獄嚴刑拷打，讓他們出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。扶風人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬；孫奮只借給他三千萬，梁冀大怒，就向郡縣告狀，指認孫奮的母親是他過去守庫的奴婢，說她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孫奮兄弟抓起來拷打，打死在獄中，把他們一億七千多萬的財物全部沒收了。元嘉元年，桓帝因為梁冀對自己有援立之功，就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商議對待他的禮遇。于是有關(guān)官員上奏說梁冀可以入朝不小步快走，可以佩劍穿鞋上殿，謁見皇帝可以不自稱名，享受和蕭何同等的儀禮規(guī)格。梁冀還覺得他們奏請的禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。他專橫行事，玩弄權(quán)勢，一天比一天兇殘放縱，各種大小的機要事務(wù)，沒有一件不是先征詢他的意見才做出決定的。梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就通過中常侍勸說皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。梁不疑因為兄弟之間有裂痕，感到很可恥，就辭去官職回到家中，和弟弟梁蒙一起閉門自守。梁冀不想讓他們與賓客來往，暗地里派人穿著便服到他家門口，記下和他們來往的人。南郡太守馬融、江夏太守田明，第一次上任前，拜謁梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情來誣陷他們，結(jié)果他們都被剃光頭發(fā)遭到毒打并被流放到朔方去。馬融自殺未遂，田明就死在路上了。延熹元年，太史令陳授通過小黃門徐璜，向皇帝陳述出現(xiàn)了日食等異常災(zāi)害，責任在大將軍。梁冀聽說后，暗示洛陽令逮捕了陳授，在獄中將他拷打至死?；傅垡虼税l(fā)怒了。朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn)，共獲三十多億，用來充實國家府庫，因此減免了天下百姓一半的租稅。6.文言文。宋太初，澤州晉城人。太平興國三年，舉進士，解褐大理評事，以善政聞。有詔褒美，遷將作監(jiān)丞。會詔求直言，著《守成箴》以獻。淳化初，遷監(jiān)察御史。時北面用兵，選為雄州通判。二年，為京西轉(zhuǎn)運副使。未幾，移河東。至道初，遷兵部員外郎，充鹽鐵副使。時陳恕為使，太初有所規(guī)畫必咨恕，未嘗自用為功，恕甚德之。會西鄙有警,轉(zhuǎn)饋艱急，充陜西轉(zhuǎn)運使。二年，命白守榮、馬紹忠護芻糧，分三番抵靈州。轉(zhuǎn)運副使盧之翰乖旨并往，為戎人所剽。上怒，捕太初及副使秘書丞竇玭，以柙系獄。太初責懷州團練副使，之翰、玭悉除名。明年，起太初為祠部郎中。俄復(fù)舊秩。真宗嗣位，召還。咸平初，拜右諫議大夫。蠻寇擾動，太初以便宜制遏，詔獎之。明年，益州雷有終以母老求還，詔太初就代。時分川陜?yōu)樗穆犯髦棉D(zhuǎn)運使上以事有緩急難于均濟命太初為四路都轉(zhuǎn)運使要切之務(wù)俾同規(guī)畫。太初與鈐轄楊懷忠頗不協(xié)，時蜀土始安，上慮其臨事矛盾，亟召太初還。會御史中丞趙昌言等坐事被劾，命權(quán)御史中丞。先是，按劾有罪必豫請朝旨，太初以為失風憲①體，獄成然后聞上，時論翕然韙之。俄出知杭州。太初有宿疾，以浙右卑濕不便，求近地，得廬州。疾久頗昏忘，不能治大郡，連徙汝、光二州。景德四年卒，年六十二。太初性恭愿，所至有干職譽。嘗著《簡譚》三十八篇，自序略曰：“廣平生纂文史②老釋之學，嘗謂《禮》之中庸，伯陽③之自然，釋氏之無為，其歸一也。喜以古圣道契當世之事，而患未博也，因筆而簡之，以備闕忘耳?！?/p>

（選自《宋史·列傳第三十六》，有刪改）[注]①風憲：即“御史”，掌管風紀的官吏。②文史：借指儒家。③伯陽：老子的字，借指道家。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.時分川陜/為四路各置轉(zhuǎn)運使/上以事有緩急/難于均/濟命太初為四路都轉(zhuǎn)運使/要切之/務(wù)俾同規(guī)畫B.時分川陜/為四路各置轉(zhuǎn)運使/上以事有緩急/難于均濟/命太初為四路都轉(zhuǎn)運使/要切之務(wù)/俾同規(guī)畫C.時分川陜?yōu)樗穆?各置轉(zhuǎn)運使/上以事有緩急/難于均/濟命太初為四路都轉(zhuǎn)運使/要切之/務(wù)俾同規(guī)畫D.時分川陜?yōu)樗穆?各置轉(zhuǎn)運使/上以事有緩急/難于均濟/命太初為四路都轉(zhuǎn)運使/要切之務(wù)/俾同規(guī)畫11.下列各項中加線字解釋錯誤的一項是（

）A.轉(zhuǎn)饋（運輸）艱急

B.盧之翰乖（依從）旨并往C.釋氏（佛教）之無為

D.太初性恭愿（恭謹）12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.宋太初施政有方，深諳時事。他考中進士后，剛剛為官，便有了突出的政績。皇上下詔表彰，因而升官。征求直言時，他呈獻上奏疏，后因軍事需要，被選為雄州通判。B.宋太初才德兼?zhèn)洌钍芷髦?。他做鹽鐵副使，尊敬上司，不獨斷專行，不居功自傲。他才能出眾，多次出任轉(zhuǎn)運使，負責往前線運送軍糧，職責內(nèi)從來沒有出過什么差錯。C.宋太初身體多病，備受關(guān)照。他患有久治不愈的疾病，不能到低洼潮濕的地方，朝廷就讓他到別地為官。他有病已久，糊涂健忘，不宜治理大的州郡，朝廷就讓他治理小的州郡。D.宋太初讀書廣博，善于思考。他讀儒家的經(jīng)典著作，也讀道家、佛家的著作，并深刻思考書中的道理。他認為儒家的中庸、道家的自然、佛家的無為，其實思想道理是一致的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）喜以古圣道契當世之事，而患未博也，因筆而簡之，以備闕忘耳。（2）先是，按劾有罪必豫請朝旨，太初以為失風憲體，獄成然后聞上，時論翕然韙之參考答案：10.D

11.B

12.B

13.（1）我喜歡用古代圣賢的思想道理來契合當代的事情，然而擔心學識不夠廣博，于是用筆有選擇地記錄下來，來防備脫漏遺忘?！保?）在這以前，審查揭發(fā)有罪的大臣必須預(yù)先請示朝廷的旨意，宋太初認為有失御史的體制，在立案后才稟報皇上，當時的輿論認為他正確。10.試題分析：“為四路“為前句的賓語，“要切之務(wù)”一個詞語不要斷開。點睛：文言斷句的題目，注意一些常見的標志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。此題“為四路“為前句的賓語，“要切之務(wù)”一個詞語不要斷開。11.試題分析：乖：違背。12.試題分析：“職責內(nèi)從來沒有出過什么差錯”表述錯誤。宋太初任陜西轉(zhuǎn)運使時，其副使盧之翰運送軍糧被敵人搶掠而去。13.試題分析：注意重點詞語“契”“患”“筆”“簡”“闕”“按”“劾”“豫”“翕”的翻譯。參考譯文：宋太初，澤州晉城人。太平興國三年考中進士，初入仕擔任大理評事、戎州通判，憑借良好的政績而聞名?；实巯略t褒獎贊美他，升任將作監(jiān)丞，后來轉(zhuǎn)任太常丞。雍熙三年，擔任成都府通判，賜給他緋魚袋。正趕上皇帝下詔征求直言，他就寫了《守成箴》呈獻。淳化初年，升任監(jiān)察御史。當時北方正在打仗，選任他為雄州通判。淳化二年，他又擔任京西轉(zhuǎn)運副使。不久，調(diào)任河東。宋太宗至道初年，宋太初升任兵部員外郎，充任鹽鐵副使。當時陳恕是鹽鐵正使，宋太初有任何計劃安排必定詢問陳恕，不曾自作主張爭功，陳恕認為他很有德行。正巧西部邊境有緊急情況，轉(zhuǎn)運軍糧艱難急切，宋太初就充任陜西轉(zhuǎn)運使。至道二年，命令白守榮、馬紹忠護送糧草，分三批運往靈州。轉(zhuǎn)運副使盧之翰違背旨意一起運送，被戎人搶劫。皇上大怒，逮捕了宋太初和副使秘書丞竇玭，將他們關(guān)入獄中。宋太初被處罰為懷州團練副使，盧之翰、竇玭削職為民。第二年，朝廷重新起用宋太初為祠部郎中，讓他做梓州知州。不久又恢復(fù)了他原來的官級。宋真宗即位后，把宋太初召回京城。咸平初年，宋太初官拜右諫議大夫，任江陵府知府。蠻寇騷擾入侵江陵，宋太初憑借便宜行事之權(quán)，制服了敵人，皇帝下詔褒獎了他。咸平三年，他再次擔任梓州知州。第二年，益州長官雷有終以母親年老為由請求還鄉(xiāng)，皇帝下詔宋太初前往代理。當時把川陜分為四路，各路設(shè)置轉(zhuǎn)運使?；噬险J為情況緊急時，難以同心協(xié)力，就任命宋太初為四路的都轉(zhuǎn)運使，緊要的事務(wù)讓他統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃。宋太初與鈐轄楊懷忠很不