江蘇省徐州市小學(xué)四年級上學(xué)期期中語文試題及答案指導(dǎo)

江蘇省徐州市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字音完全正確的一項(xiàng)是：A.晨曦（xī）鳥語花香（yǔ）B.沐?。╩ù）風(fēng)和日麗（rì）C.翠綠（cuì）比喻（yù）D.拔地而起（bá）碧波蕩漾（yàng）2、下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.茂盛（màoshèng）氣喘吁吁（xūxū）B.欣慰（xīnwèi）懸崖勒馬（léimǎ）C.滿載而歸（mǎnzàiérguī）奮發(fā)圖強(qiáng)（fènpàitúqiáng）D.奔騰（bēnténg）雪中送炭（yùzhōngsòngtàn）3、下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.璀璨奪目B.荒謬絕倫C.畸形怪狀D.雕梁畫棟4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明考試成績名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的夸獎。B.那座高聳入云的大樓，在夕陽的映襯下，顯得格外壯觀。C.媽媽精心準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，全家人圍坐在一起，歡聲笑語。D.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)成為了我們班的“小老師”。5、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：A.梓潼（zǐtóng）漢字（hànzì）狐貍（húlí）B.蜿蜒（wānyán）歲月（suìyuè）融化（rónghuà）C.搬運(yùn)（bānyùn）蜻蜓（qīngtíng）匯聚（huìjù）D.調(diào)整（tiáozhěng）傾斜（qīngxié）演繹（yǎnyì）6、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校決定舉辦一次閱讀比賽。B.隨著科技的不斷發(fā)展，我們現(xiàn)在的生活變得更加豐富多彩。C.他雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但性格有些內(nèi)向，不太愛與人交流。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，受到了廣大師生的喜愛。7、（）是一個漢語拼音中的聲母，表示舌根音。A.jB.qC.xD.zh8、下列詞語中，加點(diǎn)字“的”字義與其他字不同的一項(xiàng)是：A.小明的書B.桌子的抽屜C.花兒的芬芳D.河水的流淌9、下列句子中，加點(diǎn)字音正確的一項(xiàng)是：（）A.小明去公園（guāng）玩。B.這本書很厚（hòu），我拿不動。C.小貓正在釣魚（yǒu），釣到了一條大魚。D.昨天晚上，天空中有許多星星（xīng）閃爍。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。在廣袤的草原上，有一群可愛的羊兒，它們無憂無慮地生活著。羊兒們每天都會在草原上盡情地奔跑、嬉戲，它們快樂地歌唱，仿佛在贊美著這美好的家園。有一天，羊兒們發(fā)現(xiàn)草原上的草變得越來越稀疏，許多地方都裸露出了黃土。它們非常擔(dān)憂，因?yàn)闆]有了充足的草料，它們的生活將會受到影響。羊兒們決定去找草原的主人——牧民，詢問原因。牧民告訴它們，是因?yàn)樽罱珊担菰系乃Y源變得非常稀缺，導(dǎo)致草長得不好。牧民還告訴羊兒們，草原是大家的家園，保護(hù)草原是每個人的責(zé)任。羊兒們聽后，紛紛表示愿意盡自己的一份力量來保護(hù)草原。它們開始行動起來，每天都會在草原上巡邏，防止有人破壞草原。此外，羊兒們還學(xué)會了節(jié)約用水，盡量減少對草原的破壞。在羊兒們的努力下，草原上的草漸漸恢復(fù)了生機(jī)，水資源也得到了有效保護(hù)。羊兒們的生活也變得更加美好。1、文章中提到的羊兒們?yōu)槭裁磿?dān)憂？2、牧民告訴羊兒們草原變差的原因是什么？3、羊兒們?yōu)榱吮Ｗo(hù)草原，采取了哪些措施？第二題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明決定去附近的公園游玩。公園里綠樹成蔭，花香四溢，吸引了許多游客。小明沿著小路漫步，忽然他發(fā)現(xiàn)了一條小溪。小溪清澈見底，小魚在水中游來游去，水面上漂浮著幾片落葉。小明沿著小溪繼續(xù)前行，不久來到了一片草地。草地上有一群小朋友正在放風(fēng)箏。他們有的放的是燕子風(fēng)箏，有的放的是老鷹風(fēng)箏，還有的放的是蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一幅美麗的畫卷。小明被這景象深深吸引，他決定也試試放風(fēng)箏。他向小朋友們請教了放風(fēng)箏的技巧，然后挑選了一根竹子和一張彩紙，開始動手制作風(fēng)箏。經(jīng)過一番努力，小明終于完成了一個漂亮的風(fēng)箏。小明來到空曠的草地上，鼓足了勇氣，將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏像一只小鳥，在空中飛得越來越高。小明看著自己的風(fēng)箏，心里充滿了喜悅。1、小明去公園游玩的目的是什么？2、小明在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？3、小明學(xué)會了什么技能？三、寫作題（34分）題目：我的小天地寫作要求：1.請以“我的小天地”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。2.內(nèi)容要具體、生動，描寫出你心中的“小天地”是什么樣的。3.注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。4.文章開頭和結(jié)尾要呼應(yīng)，注意文章的完整性。江蘇省徐州市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字音完全正確的一項(xiàng)是：A.晨曦（xī）鳥語花香（yǔ）B.沐?。╩ù）風(fēng)和日麗（rì）C.翠綠（cuì）比喻（yù）D.拔地而起（bá）碧波蕩漾（yàng）答案：C解析：A項(xiàng)中的“鳥語花香”應(yīng)讀作“niǎoyǔhuāxiāng”，B項(xiàng)中的“沐浴”應(yīng)讀作“mùyù”，D項(xiàng)中的“拔地而起”應(yīng)讀作“bádìérqǐ”。C項(xiàng)的“翠綠”和“比喻”字音均正確。2、下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.茂盛（màoshèng）氣喘吁吁（xūxū）B.欣慰（xīnwèi）懸崖勒馬（léimǎ）C.滿載而歸（mǎnzàiérguī）奮發(fā)圖強(qiáng)（fènpàitúqiáng）D.奔騰（bēnténg）雪中送炭（yùzhōngsòngtàn）答案：C解析：A項(xiàng)中的“氣喘吁吁”應(yīng)為“qìchuǎnxūxū”，B項(xiàng)中的“懸崖勒馬”應(yīng)為“xuányálèm?！?，D項(xiàng)中的“雪中送炭”應(yīng)為“xuězhōngsòngtàn”。C項(xiàng)中的“滿載而歸”和“奮發(fā)圖強(qiáng)”均無錯別字。3、下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.璀璨奪目B.荒謬絕倫C.畸形怪狀D.雕梁畫棟答案：A解析：選項(xiàng)A中的“璀璨奪目”是正確的成語，表示非常明亮、耀眼。選項(xiàng)B中的“荒謬絕倫”應(yīng)為“荒唐絕倫”，選項(xiàng)C中的“畸形怪狀”應(yīng)為“畸形的怪狀”，選項(xiàng)D中的“雕梁畫棟”應(yīng)為“雕梁畫柱”。故正確答案為A。4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明考試成績名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的夸獎。B.那座高聳入云的大樓，在夕陽的映襯下，顯得格外壯觀。C.媽媽精心準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，全家人圍坐在一起，歡聲笑語。D.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)成為了我們班的“小老師”。答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C中的用詞均恰當(dāng)。選項(xiàng)D中的“小老師”一詞用詞不當(dāng)，因?yàn)椤靶±蠋煛蓖ǔＪ侵笇W(xué)生中擔(dān)任輔導(dǎo)他人學(xué)習(xí)的人，而不是指年紀(jì)小的老師。故正確答案為D。5、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：A.梓潼（zǐtóng）漢字（hànzì）狐貍（húlí）B.蜿蜒（wānyán）歲月（suìyuè）融化（rónghuà）C.搬運(yùn)（bānyùn）蜻蜓（qīngtíng）匯聚（huìjù）D.調(diào)整（tiáozhěng）傾斜（qīngxié）演繹（yǎnyì）答案：B解析：A項(xiàng)中“漢字”的“漢”應(yīng)讀作“hàn”，而不是“hán”；C項(xiàng)中“搬運(yùn)”的“運(yùn)”應(yīng)讀作“yùn”，而不是“yùn”；D項(xiàng)中“傾斜”的“傾”應(yīng)讀作“qīng”，而不是“qìng”。B項(xiàng)所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。6、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校決定舉辦一次閱讀比賽。B.隨著科技的不斷發(fā)展，我們現(xiàn)在的生活變得更加豐富多彩。C.他雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但性格有些內(nèi)向，不太愛與人交流。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，受到了廣大師生的喜愛。答案：C解析：A項(xiàng)中“提高同學(xué)們的閱讀興趣”應(yīng)為“激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣”；B項(xiàng)中“我們現(xiàn)在的生活變得更加豐富多彩”表述正確，沒有語??；C項(xiàng)中“雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但性格有些內(nèi)向，不太愛與人交流”表述正確，沒有語?。籇項(xiàng)中“受到了廣大師生的喜愛”應(yīng)改為“受到了廣大師生的一致好評”，因?yàn)椤跋矏邸焙蟛恍枰儆谩傲恕薄Ｒ虼?，C項(xiàng)沒有語病。7、（）是一個漢語拼音中的聲母，表示舌根音。A.jB.qC.xD.zh答案：C解析：漢語拼音中的聲母“x”表示舌根音，如“西（xī）”、“香（xiāng）”等。8、下列詞語中，加點(diǎn)字“的”字義與其他字不同的一項(xiàng)是：A.小明的書B.桌子的抽屜C.花兒的芬芳D.河水的流淌答案：D解析：在這四個選項(xiàng)中，“的”字義都是表示所屬關(guān)系。但在選項(xiàng)D中，“的”字連接的是動作“流淌”，表示被修飾的對象，而其他選項(xiàng)中的“的”連接的都是具體的人或物。因此，D項(xiàng)中的“的”字義與其他選項(xiàng)不同。9、下列句子中，加點(diǎn)字音正確的一項(xiàng)是：（）A.小明去公園（guāng）玩。B.這本書很厚（hòu），我拿不動。C.小貓正在釣魚（yǒu），釣到了一條大魚。D.昨天晚上，天空中有許多星星（xīng）閃爍。答案：D解析：A選項(xiàng)中“公園”的“園”應(yīng)讀yuán，表示園林、園子；B選項(xiàng)中“厚”的“厚”應(yīng)讀hòu，表示厚度；C選項(xiàng)中“釣魚”的“釣”應(yīng)讀diào，表示用鉤子鉤取。而D選項(xiàng)中“星星”的“星”應(yīng)讀xīng，表示天空中的光點(diǎn)。因此，D選項(xiàng)中加點(diǎn)字的音是正確的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。在廣袤的草原上，有一群可愛的羊兒，它們無憂無慮地生活著。羊兒們每天都會在草原上盡情地奔跑、嬉戲，它們快樂地歌唱，仿佛在贊美著這美好的家園。有一天，羊兒們發(fā)現(xiàn)草原上的草變得越來越稀疏，許多地方都裸露出了黃土。它們非常擔(dān)憂，因?yàn)闆]有了充足的草料，它們的生活將會受到影響。羊兒們決定去找草原的主人——牧民，詢問原因。牧民告訴它們，是因?yàn)樽罱珊担菰系乃Y源變得非常稀缺，導(dǎo)致草長得不好。牧民還告訴羊兒們，草原是大家的家園，保護(hù)草原是每個人的責(zé)任。羊兒們聽后，紛紛表示愿意盡自己的一份力量來保護(hù)草原。它們開始行動起來，每天都會在草原上巡邏，防止有人破壞草原。此外，羊兒們還學(xué)會了節(jié)約用水，盡量減少對草原的破壞。在羊兒們的努力下，草原上的草漸漸恢復(fù)了生機(jī)，水資源也得到了有效保護(hù)。羊兒們的生活也變得更加美好。1、文章中提到的羊兒們?yōu)槭裁磿?dān)憂？答案：羊兒們擔(dān)憂是因?yàn)椴菰系牟葑兊迷絹碓较∈瑁瑳]有了充足的草料，它們的生活將會受到影響。2、牧民告訴羊兒們草原變差的原因是什么？答案：牧民告訴羊兒們，是因?yàn)樽罱珊?，草原上的水資源變得非常稀缺，導(dǎo)致草長得不好。3、羊兒們?yōu)榱吮Ｗo(hù)草原，采取了哪些措施？答案：羊兒們?yōu)榱吮Ｗo(hù)草原，采取了以下措施：每天在草原上巡邏，防止有人破壞草原；學(xué)會節(jié)約用水，盡量減少對草原的破壞。第二題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明決定去附近的公園游玩。公園里綠樹成蔭，花香四溢，吸引了許多游客。小明沿著小路漫步，忽然他發(fā)現(xiàn)了一條小溪。小溪清澈見底，小魚在水中游來游去，水面上漂浮著幾片落葉。小明沿著小溪繼續(xù)前行，不久來到了一片草地。草地上有一群小朋友正在放風(fēng)箏。他們有的放的是燕子風(fēng)箏，有的放的是老鷹風(fēng)箏，還有的放的是蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一幅美麗的畫卷。小明被這景象深深吸引，他決定也試試放風(fēng)箏。他向小朋友們請教了放風(fēng)箏的技巧，然后挑選了一根竹子和一張彩紙，開始動手制作風(fēng)箏。經(jīng)過一番努力，小明終于完成了一個漂亮的風(fēng)箏。小明來到空曠的草地上，鼓足了勇氣，將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏像一只小鳥，在空中飛得越來越高。小明看著自己的風(fēng)箏，心里充滿了喜悅。1、小明去公園游玩的目的是什么？答案：小明去公園游玩是為了欣賞美景。2、小明在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？答案：小明在公園里發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小溪。3、小明學(xué)會了什么技能？答案：小明學(xué)會了放風(fēng)箏的技能。三、寫作題（34分）題目：我的小天地寫作要求：1.請以“我的小天地”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。2.內(nèi)容要具體、生動，描寫出你心中的“小天地”是什么樣的。3.注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。4.文章開頭和結(jié)尾要呼應(yīng)，注意文章的完整性。寫作示例：我的小天地我的小天地，是一個充滿陽光、笑聲和快樂的角落。那是一個小小的房間，卻讓我感受到了家的溫暖。走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾的是那一張色彩斑斕的床。床單上繡著各種可愛的動物，它們仿佛在向我招手，讓我感受到無盡的歡樂。床頭掛著幾幅我親手繪制的畫作，每一幅都蘊(yùn)含著我童年的記憶。房間里有一個小書架，上面擺滿了各種各樣的書籍。我最喜歡的是童話故事，那些充滿想象力的故事讓我沉浸其中，仿佛置身于一個奇幻的世界。每當(dāng)翻開一本新書，我就會忘記時間的流逝，沉浸在知識的海洋中。我的小天地還有一個小小的陽臺，那里是我觀察世界的地方。每當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)房間，我都會迫不及待地跑到陽臺，看那冉冉升起的太陽，感受生活的美好。傍晚時分，我會在陽臺上看著夕陽西下，品味著生活的寧靜。在這里，我還結(jié)識了許多好朋友。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享彼此的快樂。每當(dāng)我有煩惱時，他們總是