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教師不忘初心演講稿教師不忘初心演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。我是一個(gè)語文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識的海洋是我的專長。在三尺講臺妙語連珠,在方寸教室自如應(yīng)對各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會認(rèn)真思考的問題。所幸,為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。教育是愛的藝術(shù)。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!我班里有個(gè)孩子叫榮夢琦,個(gè)性十分張揚(yáng),做事特立獨(dú)行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來。都說男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎,我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過,懷疑過,抱怨過,后悔過,我問自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠的關(guān)愛一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛在無聲處”。誰說教書是一場單戀,最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說過,“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的`愛的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過。如今雨過天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥,有時(shí)低落,有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí),我如夢初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我正在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!不忘初心,方得始終!最后,讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉:我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,都在意料之中。謝謝大家!教師不忘初心演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:今天,我演講的題目是《初心就在崗位上》。下面馬上就唱起來了,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”,剛開始還有點(diǎn)散亂,聲音不大,也不太整齊,但很快就變成了全場的大合唱。這個(gè)場面我印象很深。整個(gè)禮堂啊,香港大學(xué)的禮堂,六十年前的老歌,他們居然能唱得那么整齊,那么深情。那一刻我深深地體會到,對我們這個(gè)國家,這片土地的熱愛,是刻在每個(gè)中國人骨子里面的。如果要問什么是初心,我想說,這就是初心。是現(xiàn)在,我們每個(gè)人的心愿;也是六十多年前,上甘嶺上戰(zhàn)士們的心愿;更是九十多年前,南湖那艘小船上十幾個(gè)年輕人們的心愿。這個(gè)場景,可能離我們的工作遠(yuǎn)了一點(diǎn)。但我又想起工作中的一件事。去年的時(shí)候,為了中小學(xué)教師核編的事,我們到市州調(diào)研?;貋硪唤涣?,大家都覺得,有些地方真的真的很艱苦,和電視里一樣。幾間房,一個(gè)人,幾個(gè)孩子,十幾里山路。老師和孩子們就在這樣的環(huán)境里,堅(jiān)持教,堅(jiān)持學(xué)。平時(shí)工作中,我們接觸到的只是一個(gè)個(gè)數(shù)字,但在那一刻,數(shù)字化為形象,就這么活生生地展現(xiàn)在我們面前。那一刻,我想起小時(shí)候很熟悉的一首歌:“小嘛小兒郎,背著那書包進(jìn)學(xué)堂……”我的小學(xué),是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的。小時(shí)候,那里的父母們就希望,孩子能多讀點(diǎn)書,走出去。那時(shí)候,他們常用來教導(dǎo)孩子的,就是這首歌。工作以后,我還是第一次感受到,這首歌又離我這么近。讓孩子們走出去,多學(xué)一點(diǎn),有用一點(diǎn),過得好一點(diǎn),這,大概是中國父母共同的心愿。我現(xiàn)在也已經(jīng)為人父母,等我的孩子懂事的時(shí)候,我大概也會教她唱這首歌。如果要問什么是初心,我想,這也是一種初心吧。意識到這一點(diǎn),是一種感人的體驗(yàn)。那一刻,記憶中的歌謠化作現(xiàn)實(shí)中的場景,報(bào)告上的數(shù)字化作記憶里的音符。那一刻,我深深地體會到,我們的工作,不僅僅是報(bào)告上冰冷的數(shù)字,它長長地,長長地聯(lián)系著一個(gè)個(gè)活生生的人,聯(lián)系著那一顆顆跳動(dòng)的,火熱的初心。我不禁又想起我們的工作??菰锏摹⒎敝氐?、辛苦的工作。但就在這樣的工作里,那么多人,默默堅(jiān)持了那么多年。為了什么呢?安定的生活?溫暖的家庭?我想,都有,但也不僅僅只有。我想起幾天之前,同樣也是站在這里,向大家匯報(bào)一年的'工作。是辛苦的,也是感激的。而現(xiàn)在回頭看去,我必須承認(rèn),也是有一點(diǎn)點(diǎn)欣喜的。不僅僅因?yàn)樽约旱某砷L,也因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的,微不足道的成績。因?yàn)槲夷荏w會到,我們的工作,確實(shí)聯(lián)系著千家萬戶,牽動(dòng)著他們的喜怒哀樂,悲歡離合。我能體會到,我們的工作,確實(shí)是這個(gè)國家偉大復(fù)興的一環(huán)。在城市的變化中,人們的笑容里,確實(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn),我們工作的印跡。而這個(gè)國家的創(chuàng)造者,捍衛(wèi)者,建設(shè)者們,他們的初心所期待的,不正和我們的初心一樣,是這樣溫暖的笑容嗎?所以,現(xiàn)在,每當(dāng)從忙碌的工作中,暫時(shí)放松的時(shí)候,我經(jīng)常能夠靜靜傾聽。我聽見,噠,噠,那是加班同事的鍵盤響;我聽見,咚,咚,那是調(diào)研路上的腳步聲;我聽見,嗚,嗚,那是有人提前開車上班。我聽見,砰,砰,那是我們每一個(gè)人的初心在跳動(dòng)。這些,也許沒有人會知道。但清早的路知道,深夜的門知道,我們的工作知道,國家的發(fā)展知道。看到大家坐在這里,聽我講自己的故事,我們的故事,我

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