外研版七年級(jí)英語下冊(cè)課程拓展

外研版七年級(jí)英語下冊(cè)課程拓展目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.2課程拓展內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與運(yùn)用八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3角色扮演8.4個(gè)人展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課程拓展活動(dòng)13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表14.3學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容單詞與短語的學(xué)習(xí)對(duì)話的理解與模仿閱讀理解練習(xí)語法點(diǎn)的講解與練習(xí)1.2課程拓展內(nèi)容與課程相關(guān)的中外文化比較實(shí)際場(chǎng)景的英語應(yīng)用擴(kuò)展閱讀材料二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠掌握并正確使用本課的新詞匯和短語學(xué)生能夠聽懂并能夠參與日常對(duì)話學(xué)生能夠通過閱讀理解文章大意2.2過程與方法目標(biāo)學(xué)生能夠通過小組合作學(xué)習(xí)和討論提高交際能力學(xué)生能夠運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行實(shí)際場(chǎng)景的英語運(yùn)用學(xué)生能夠通過拓展閱讀提高閱讀技巧2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣學(xué)生能夠理解并尊重不同文化學(xué)生能夠通過英語學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過角色扮演、小組討論等任務(wù)形式進(jìn)行語言實(shí)踐3.2情境教學(xué)法利用圖片、實(shí)物、模擬情境等方式提供真實(shí)語境3.3合作學(xué)習(xí)法分組活動(dòng)，共同完成任務(wù)，促進(jìn)互動(dòng)交流四、教學(xué)資源4.1教材外研版七年級(jí)英語下冊(cè)課本及相關(guān)練習(xí)冊(cè)4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線視頻、電子書籍等4.3實(shí)物資源圖片、卡片、錄音機(jī)、視頻設(shè)備等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)不規(guī)則動(dòng)詞的過去式形式條件句的運(yùn)用英語中文化差異的理解5.2重點(diǎn)新單詞和短語的準(zhǔn)確記憶和運(yùn)用日常對(duì)話的交流能力閱讀理解的技巧培養(yǎng)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具多媒體課件、黑板、粉筆相關(guān)視頻、音頻資料6.2學(xué)具課本、練習(xí)冊(cè)單詞卡片、學(xué)習(xí)手冊(cè)個(gè)人學(xué)習(xí)筆記八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)學(xué)生通過回答問題、參與討論來活躍課堂氣氛學(xué)生通過模仿對(duì)話、角色扮演來提高口語表達(dá)能力8.2小組討論學(xué)生分組討論課程相關(guān)話題，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)學(xué)生通過討論培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力8.3角色扮演學(xué)生通過模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演，提高交際能力學(xué)生通過角色扮演增強(qiáng)對(duì)文化差異的理解8.4個(gè)人展示學(xué)生進(jìn)行個(gè)人英語演講、表演等展示活動(dòng)學(xué)生通過個(gè)人展示提高自信和表達(dá)能力九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容關(guān)鍵詞匯和短語重要句型結(jié)構(gòu)課堂主要知識(shí)點(diǎn)9.2板書結(jié)構(gòu)清晰的信息層次結(jié)構(gòu)邏輯性的知識(shí)展現(xiàn)順序9.3板書設(shè)計(jì)圖圖示、流程圖、時(shí)間線等輔助說明十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型詞匯練習(xí)語法練習(xí)閱讀理解10.2作業(yè)內(nèi)容針對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固練習(xí)與課程相關(guān)的拓展閱讀10.3作業(yè)要求按時(shí)完成，注重質(zhì)量家長(zhǎng)簽字確認(rèn)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)清晰的目錄結(jié)構(gòu)合理的內(nèi)容布局11.2課件內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)方法、學(xué)生活動(dòng)11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)提問與回答環(huán)節(jié)小組競(jìng)賽環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)學(xué)生課堂參與度學(xué)生作業(yè)完成情況12.2教學(xué)改進(jìn)措施對(duì)教學(xué)方法的調(diào)整對(duì)教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充12.3學(xué)生反饋意見學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議十三、拓展及延伸13.1課程拓展活動(dòng)舉辦英語角活動(dòng)組織英語電影欣賞13.2課外閱讀推薦推薦英語繪本推薦英語新聞網(wǎng)站13.3網(wǎng)絡(luò)資源英語學(xué)習(xí)論壇英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃本周教學(xué)計(jì)劃本月教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)估表學(xué)生作業(yè)評(píng)估表14.3學(xué)生名單班級(jí)學(xué)生名單重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容單詞與短語的學(xué)習(xí)：重點(diǎn)關(guān)注不規(guī)則動(dòng)詞的過去式形式，以及動(dòng)詞短語的用法。對(duì)話的理解與模仿：重點(diǎn)關(guān)注日常對(duì)話的交流能力，以及如何在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。閱讀理解練習(xí)：重點(diǎn)關(guān)注閱讀理解的技巧培養(yǎng)，如快速尋找關(guān)鍵信息、推斷詞義等。語法點(diǎn)的講解與練習(xí)：重點(diǎn)關(guān)注條件句的運(yùn)用，以及時(shí)態(tài)和語態(tài)的正確使用。1.2課程拓展內(nèi)容與課程相關(guān)的中外文化比較：重點(diǎn)關(guān)注文化差異的理解，以及如何運(yùn)用英語進(jìn)行跨文化交流。實(shí)際場(chǎng)景的英語應(yīng)用：重點(diǎn)關(guān)注英語在實(shí)際場(chǎng)景中的運(yùn)用，如購(gòu)物、問路等。擴(kuò)展閱讀材料：重點(diǎn)關(guān)注拓展閱讀的材料選擇，以及如何通過閱讀提高英語水平。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠掌握并正確使用本課的新詞匯和短語：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)新詞匯和短語的準(zhǔn)確記憶和運(yùn)用。學(xué)生能夠聽懂并能夠參與日常對(duì)話：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生日常對(duì)話的交流能力，以及如何在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)生能夠通過閱讀理解文章大意：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生閱讀理解的技巧培養(yǎng)，如快速尋找關(guān)鍵信息、推斷詞義等。2.2過程與方法目標(biāo)學(xué)生能夠通過小組合作學(xué)習(xí)和討論提高交際能力：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生分組討論課程相關(guān)話題，以及如何通過討論培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。學(xué)生能夠運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行實(shí)際場(chǎng)景的英語運(yùn)用：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生如何通過任務(wù)型教學(xué)法提高實(shí)際場(chǎng)景的英語運(yùn)用能力。學(xué)生能夠通過拓展閱讀提高閱讀技巧：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生如何通過拓展閱讀提高閱讀技巧，以及如何選擇合適的拓展閱讀材料。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣：重點(diǎn)關(guān)注如何激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，以及如何保持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生能夠理解并尊重不同文化：重點(diǎn)關(guān)注文化差異的理解，以及如何引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解不同文化。學(xué)生能夠通過英語學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心：重點(diǎn)關(guān)注如何通過英語學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，以及如何鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。四、教學(xué)資源4.1教材外研版七年級(jí)英語下冊(cè)課本及相關(guān)練習(xí)冊(cè)：重點(diǎn)關(guān)注教材的內(nèi)容安排，以及如何引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線視頻、電子書籍等：重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的篩選和利用，以及如何將網(wǎng)絡(luò)資源與課堂教學(xué)有效結(jié)合。4.3實(shí)物資源圖片、卡片、錄音機(jī)、視頻設(shè)備等：重點(diǎn)關(guān)注實(shí)物資源在教學(xué)中的運(yùn)用，以及如何利用實(shí)物資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)不規(guī)則動(dòng)詞的過去式形式：重點(diǎn)關(guān)注不規(guī)則動(dòng)詞過去式的記憶方法，以及如何在實(shí)際語境中正確運(yùn)用。條件句的運(yùn)用：重點(diǎn)關(guān)注條件句的構(gòu)成和用法，以及如何在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用條件句。英語中文化差異的理解：重點(diǎn)關(guān)注文化差異的具體例子，以及如何引導(dǎo)學(xué)生理解和應(yīng)對(duì)文化差異。5.2重點(diǎn)新單詞和短語的準(zhǔn)確記憶和運(yùn)用：重點(diǎn)關(guān)注單詞和短語的記憶技巧，以及如何在句子中正確運(yùn)用。日常對(duì)話的交流能力：重點(diǎn)關(guān)注日常對(duì)話的常用句型和表達(dá)方式，以及如何在實(shí)際交流中運(yùn)用。閱讀理解的技巧培養(yǎng)：重點(diǎn)關(guān)注閱讀理解的策略和方法，以及如何通過練習(xí)提高閱讀理解能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具多媒體課件、黑板、粉筆：重點(diǎn)關(guān)注課件的設(shè)計(jì)和制作，以及如何利用黑板和粉筆進(jìn)行有效教學(xué)。相關(guān)視頻、音頻資料：重點(diǎn)關(guān)注視頻和音頻資料的選擇和運(yùn)用，以及如何與課堂教學(xué)相結(jié)合。6.2學(xué)具課本、練習(xí)冊(cè)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，以及如何引導(dǎo)學(xué)生有效地使用課本和練習(xí)冊(cè)。單詞卡片、學(xué)習(xí)手冊(cè)：重點(diǎn)關(guān)注單詞卡片和學(xué)習(xí)手冊(cè)的制作和使用，以及如何幫助學(xué)生鞏固記憶。八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)學(xué)生通過回答問題、參與討論來活躍課堂氣氛：重點(diǎn)關(guān)注如何提出有效問題，以及如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。學(xué)生通過模仿對(duì)話、角色扮演來提高本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、富有感染力的語言，讓學(xué)生沉浸在英語的氛圍中。語調(diào)變化豐富，讓學(xué)生在聽講時(shí)更容易抓住重點(diǎn)。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。留出時(shí)間讓學(xué)生提問和回答，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三、課堂提問提出開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入通過情境模擬、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)