教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心考點(diǎn) 含答案解析9_第1頁(yè)
教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心考點(diǎn) 含答案解析9_第2頁(yè)
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教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心

考點(diǎn)含答案解析

1.操作技能的特點(diǎn)是()0

A客觀性、外顯性、展開(kāi)性B.客觀性、外顯性、簡(jiǎn)縮性

C.觀念性、內(nèi)隱性、簡(jiǎn)縮性D.觀念性、內(nèi)隱性、展開(kāi)性

2.下列選項(xiàng)中,不屬于認(rèn)知方式差異的是()。

A.場(chǎng)依存型與場(chǎng)獨(dú)立型B,沖動(dòng)型與沉思型C.內(nèi)控型與外控型D.深層

加工與表層加工

3.考試時(shí)注意自己答案的速度和時(shí)間,屬于()。

A.計(jì)劃策略B.組織策略C.學(xué)習(xí)時(shí)間策略D.監(jiān)控策略

4.會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()。

A.正遷移B.負(fù)遷移C.縱向遷移D.逆向遷移

5.《學(xué)記》中說(shuō):〃不陵節(jié)而施〃,與其在思想上是一致的是()原則。

A.啟發(fā)性B.因材施教C循序漸進(jìn)D.鞏固性

參考答案l.A2.C3.D4.A5.C

1.下列人物中,發(fā)明地動(dòng)儀的是()。

A.哥白尼B.畢昇C.張衡D.布魯諾

2.下列選項(xiàng)中,對(duì)民族樂(lè)器簫的歸類(lèi),正確的一項(xiàng)是()。

A.吹奏樂(lè)器B.打擊樂(lè)器C.彈撥樂(lè)器D.拉弦樂(lè)器

3.一年四季中的24節(jié)氣按時(shí)間先后順序排列有誤的是()。

A.春分-驚蟄-清明-谷雨B.小滿-芒種-夏至-小暑

C.立秋-處暑-白露-秋分D.小雪-大雪-冬至-小寒

4.因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥青蒿素而獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是(),這是迄今為

止中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級(jí)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

A.屠呦呦B.袁隆平C.楊振寧D.崔琦

5.著名的書(shū)法字體〃瘦金體〃是由哪個(gè)皇帝所創(chuàng)?()

A.宋徽宗B.唐玄宗C.明成祖D.宋高宗

參考答案l.C2.A3.A4.A5.A

1.遺忘曲線的提出者是()。

A.埃里克森B.斯騰伯格C.斯克里文D.艾賓浩斯

2.從傳統(tǒng)的、習(xí)慣的思維相反的方向(從對(duì)立的、顛倒的角度)的雙向度

或多向度的思維指的是()。

A.發(fā)散思維B.逆向遷移C.逆向思維D.求異思維

3.〃學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新〃反映了()教學(xué)原則。

A.系統(tǒng)性B啟發(fā)性C.思想性D.鞏固性

4.加工信息時(shí)主要依賴來(lái)自客觀環(huán)境的線索,對(duì)社會(huì)科學(xué)、兒童科學(xué)、

社會(huì)工作、文秘公關(guān)等與人交往的職業(yè)感興趣的個(gè)體的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。

A.場(chǎng)獨(dú)立B.場(chǎng)依存C.沖動(dòng)型D.沉思型

5.把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位,并使之相互聯(lián)系

的學(xué)習(xí)過(guò)程稱(chēng)為()。

A.同位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

參考答案l.D2.C3.D4.B5.C

L根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府

及其民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所,對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著落的

未成年人實(shí)施救助,承擔(dān)()。

A.臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任B.委托監(jiān)護(hù)責(zé)任C.教育管理責(zé)任D.收留撫養(yǎng)責(zé)任

2.每年9月10日為教師節(jié)是由哪部法律規(guī)定的()。

A.《中華人民共和國(guó)教師法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》

3.未成年人在收容教養(yǎng)期間,執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受()教育。

A.文化知識(shí),法律知識(shí)或者行為方式B.文化知識(shí),思想政治或者法律

知識(shí)

C.文化知識(shí),法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)D.文化知識(shí),職業(yè)技術(shù)或者道德

規(guī)范

4.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格不得歧視學(xué)生不得對(duì)學(xué)生實(shí)施()的行為,

不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A.體罰B.變相體罰

C.體罰、變相體罰D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

5.下列作品中,不是雨果創(chuàng)作的是()。

A.《九三年》B.《悲慘世界》C.《雙城記》D.《巴黎圣母院》

參考答案l.A2.A3.C4.D5.C

1.下列屬于班級(jí)的重要功能的是()。

A.組織開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)B.學(xué)生進(jìn)行交友活動(dòng)C.學(xué)生自主管理班級(jí)秩

序D.形成健康良好的班風(fēng)

2.()是指學(xué)習(xí)者面對(duì)一個(gè)事物不把它先分解為各個(gè)部分、特征或方面,

而是把它首先作為一個(gè)整體籠統(tǒng)地加以把握。

A.分析B.綜合C.比較D.分類(lèi)

3.屬于學(xué)習(xí)風(fēng)格心理要素中情感要素的表現(xiàn)的是()。

A.學(xué)習(xí)堅(jiān)持性的高低B.言語(yǔ)表達(dá)力的差異C.冒險(xiǎn)與謹(jǐn)慎D.成就動(dòng)機(jī)

水平的差異

4.依據(jù)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是()。

A.理論與實(shí)際相結(jié)合原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.科學(xué)性和

思想性相結(jié)合原則。

5.《學(xué)記》提出

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