2024年山東省濟(jì)南市中考英語語法填空專題

2024濟(jì)南中考英語語法填空專題【專題解讀】去年是濟(jì)南市中考英語近幾年來第一次考語法填空的類型，可以通過對真題的分析來獲取中考語法填空的考察點【真題回放】2023LastMarchIlostmycamerawhileIwasonaschooltrip.Ileftitonthebusonthewaybackto____41____(we)school.Icalledthebuspanythenextday____42____(check)iftheycouldfindit,butitwasn’tthere.Myparentsgotreallyangryandtoldmetheycouldn’tbuymeanewone.I____43____(know)theywereright,soIdecidedIwouldgetonebymyself.Istartedthinkingofwaystomakeandsavemoney.Myparents____44____(usual)giveme￡8everyweek,sothefirstthingIdidwastokeepthemoney____45____thesmallboxonthebookcase.IalsoofferedtohelpmyuncleAlan.He’softenawayforwork,buthecan’t____46____(take)hisdogwithhim.Istartedtolookafterhisdogwhenhewasn’tathome.Aftersometime,myuncle’sneighborssawme.TheyaskedmeifIcouldhelpwiththeircats,dogsandrabbits,too.So,Istartedworkingforthree____47____(family)livingacrossthestreet.InlessthanthreemonthsIhadenoughmoneytobuyanewcamera.ItwasthesameastheoneIhadlost,buttomeitwasmuch____48____(nice).Ipaidforitwith____49____moneyImadeanditfeltverydifferent.ThisexperienceteachesmewhatitmeanstoworkhardandI____50____(learn)thatyoumustbecarefulwiththethingsyouhave,becausetheytakealotofhardwork.【答案】41.our42.tocheck43.knew44.usually45.in46.take47.families48.nicer49.the50.havelearned/havelearnt/learn【答案解析及配套知識點】☆41.人稱代詞的考察。school為名詞，名詞前一般要用代詞的形容詞性物主代詞形式，we的形容詞物主代詞形式為our。[中考必須要掌握的代詞用法]人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。第一稱單第二人稱單數(shù)第三人稱單第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem主格用來作句子的主語、表語。如：IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去購物)/AretheyfromBrazil?(他們是巴西人嗎？)/Wherehavetheygone?(他們上哪兒去了？)/That’sit.(就那么回事)/It’she!(是他！)賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年誰教你們的英語？)/Helpme!(救救我！)/Weoftenwriteletterstoher.(我們常給他寫信)人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：Whoisit?(是誰？)–It’sI/me.(是我。)三個不同人稱同時出現(xiàn),或者主語中包含“我”時,按照“you→he→I”的順序表達(dá)。如：BothheandIareworkingatthatputerpany.(我和他都在那家電腦公司上班)–Whowillgothere?(誰要去那兒？)–Youandme.(你和我)人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)—It’sfine.(天氣晴好)/What’sthetime?(幾點啦？)–It’s12：00.(12點)/It’salongwaytogo.(那可要走好長的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打掃屋子花了他三天的時間)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很顯然,公眾想知道這些人什么時候能進(jìn)入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難的)物主代詞：說明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。第一人稱單數(shù)第二人稱單第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)形容詞性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我們的)your(你們的)their(他們的,她們的,它們的)名詞性mine(我的)Yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我們的)yours(你們的)theirs(他們的,她們的,它們的)形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如：Isthatyourumbrella?(那是你的傘嗎？)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他們的書)名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨(dú)立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如：Thisisyourcup,butwhereismine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？)/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)“of+名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如：Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一個朋友昨天來看我了)(指若干朋友中有一個來看我。)[試比較]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天來看我了)(指我的那個特定的朋友來看我。)反身代詞：表示謂語的動作與主語有關(guān)或者賓語補(bǔ)足語的動作與賓語有關(guān)。第一人稱單數(shù)第二人稱單第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我們自己)yourselves(你們自己)themselves(他們/她們/它們自己)反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。如：Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那會割傷你的)在句子中作同位語表示強(qiáng)調(diào)(即用來強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語氣)。如：Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事本身是好的,只是他沒有講好)42.考察非謂語動詞。此處為todo表示目的。[動詞不定式]：①形式：動詞不定式基本形式由“不定式記號to+動詞原形”構(gòu)成。它的否定形式只要在“to”前面加上“not”。它的疑問形式是：“wh疑問詞+to+動詞原形”。*它的被動形式：“tobe+過去分詞”。*它的完成形式：“tohave+過去分詞”。②動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,即可以在句子中作主語、賓語、定語、狀語、表語和賓語補(bǔ)足語。但不定式也保留動詞的某些特征,即不定式后面可以跟賓語、表語和狀語。動詞不定式加上相關(guān)成分就構(gòu)成不定式短語。③動詞不定式可以放在謂語前句子作主語。但是通常將作主語的動詞不定式或不定式短語放在謂語后面,而在主語位置用“it”作形式主語(有時在不定式的前面還會用forsb.表示不定式的邏輯主語)。如：Tohelpanimalsishelpingpeople.(幫助動物就是幫助人)/Itisverydifficult(forus)tolearnChinesewell.((對于我們而言)學(xué)好漢語是非常的困難)/Ittookmehalfanhourtoworkoutthisproblem.(解出這道題花了我一個小時的時間)④動詞不定式可以作謂語動詞(及物動詞)的賓語。[A]及物動詞+不定式一般形式：謂語動詞(vt.)+不定式(作賓語)[說明]want(想)/try(試圖)/decide(決定)/wouldlike(想要)/hope(希望)/love(喜愛)/learn(學(xué)會)/afford(提供)/agree(同意)/fail(失敗、未能)/mean(意味著)/prefer(寧愿)/wish(希望)+to(do)(無)help(幫助)to可以省略begin(開始)/start(開始)/hate(憎恨)也可跟動名詞,意義變化不大forget(忘記)/remember(記得)/like(總愛)也可跟動名詞,意義變化較大如：Iwouldliketohavearestatthemoment.(我現(xiàn)在想休息一下)/Theybegantosearchtheroomforthethief.(他們開始在屋子里搜尋小偷)/Helikedtohaveaswiminthepoolnearhishouse.(他喜愛在靠家的水塘里面游泳)/WhendidyoulearntospeakEnglish?(你什么時候開始學(xué)英語的？)/Don’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.(你離開時別忘了關(guān)門[比較]Heforgottoturnoffthelight.(他忘了關(guān)燈.)(沒關(guān))/Heforgotturningoffthelight.(他忘記關(guān)過燈.)(關(guān)了)/Pleaseremembertoringmeup.(記得給我打.)(還沒打)/Iremembercallingyouyesterdaybutyouforgot.(我記得昨天給你打了,但是你忘記了.)(打過)[B]及物動詞+疑問詞+不定式：謂語動詞(vt.)+wh疑問詞+不定式(作賓語)[說明]tell(告訴)/show(顯示)/know(知道)/ask(問)/findout(發(fā)現(xiàn))/understand(明白)/wonder(疑惑)/learn(學(xué)會)/forget(忘記)/remember(記得)/teachsb.(教某人)/discuss(商討)whatwhere+how+to(do)whowhich……不定式疑問形式還可以作句子的主語、表語等。如：Hedoesnotknowwhichonetotake.(他不知道該選哪個)/Tellmehowtogettothestation.(告訴我怎么樣去火車站)/Sheaskedmewhattodofortoday’shomework.(她問我今天家庭作業(yè)做什么)/Canyouteachmehowtosearchtheinternet?(你能教我怎樣上網(wǎng)嗎？)[C]不定式作賓語而后面又有賓語補(bǔ)足語時,通常用it代替作形式賓語,而不定式則后置。如：Ifounditnotveryeasytolearntorideabike.(我發(fā)現(xiàn)學(xué)騎車不很容易)⑤動詞不定式可以在句子中用作定語,放在名詞或代詞后面。[A]記住下面的一些結(jié)構(gòu)：被修飾部分+不定式(作后置定語)漢語意思akeytolockthedoor鎖門的鑰匙aboxtoholdthesethings裝這些東西的箱子giveherabooktoread給她一本書讀Isthereany(+名詞/代詞)to(do)?有…要(做的)嗎?It’stimetogo.是走的時間了。/該走了。Doyouhaveanyworktodo?你有工作要做嗎?I’dlikesomethingtoeat.我要點兒吃的。Ihavenothingtosay.我沒有話要說。Wouldyoulikesomethingtodrink?你要點兒喝的嗎？[B]在這種情況下,如果不定式動詞是不及物動詞,則后面必須加介詞。如：Theycouldnotfindaplacetolivein.(他們找不到住的地方)/Pleasegivemeachairtositon.(請給我一張椅子坐坐)/Hehasgotawritingbrushtowritewith.((他找到了寫字的毛筆)⑥動詞不定式可以在句子中用作狀語,有下列幾種情況：[A]放在不及物動詞(e,go,stop,finish,wait等詞)的后面。如：Hecametoseeheryesterday.(他昨天來看望她)(表示來的目的)/Istoppedtohavearest.(我停下來休息一會兒)(表示停下來的目的)[B]放在完整的謂語之后(即“謂語+賓語”、“謂語+賓語+補(bǔ)語”、“動詞+表語”之后)。如：Wecleanedtheroomtolethimplayinit.(我們打掃了房間以便讓他在里面玩)/Iopenedthewindowtoseemoreclearly.(我打開窗子以便看得更清楚點兒)[C]有時表示目的的不定式短語可以放在句首。如：Toarrivethereontime,Igotuponehourearlierthanusual.(為了按時到達(dá),我們比平時早起了一個小時)(表示早起的目的)[注意]stoptodo與stopdoing的不同。如：Theystoppedtohavealook.(他們停下來看看)(不定式作“停下來”的目的狀語)/Theystoppedlookingoutofthewindowandbegantolistentotheteahcher.(他們停止向窗外望,開始聽老師講課)(動名詞作賓語,表示“停止”的內(nèi)容)⑦動詞不定式可以在句子中用作表語,限用于連系動詞之后。如：Myjobistokeepthegoal.(我的工作就是守住球門)⑧動詞不定式可以在句子中用作復(fù)合賓語中的賓語補(bǔ)足語。謂語動詞(vt.)+賓語(人/物)+不定式(作賓語補(bǔ)足語)ask(請)/tell(關(guān)照)/teach(教)/want(想要)/wouldlike(想要)/get(讓)/help(幫)/invite(邀請)/like(喜歡)/warn(警告)/+sb./sth.+to(do)make(使得)/let(讓)/hear(聽)/see(看)/feel(感覺)/watch(觀看)/have(使得)/help(幫助)+sb./sth.+(do)如：Mumaskedmetohelpherwiththecooking.(媽媽叫我?guī)椭鲲?/Iwouldlikeyoutoseemyparents.(我想要你見見我的父母)/Thebossoftenmadetheworkerswork14hoursaday.(老板常讓工人們一天工作14小時)/Nowletmehearyouplaytheviolin.(現(xiàn)在讓我來聽你拉小提琴)[注意]help之后做賓補(bǔ)的不定式符號to可以省略；hear/see/feel/watch之后的賓補(bǔ)用不定式與現(xiàn)在分詞時,含義不同,需特別注意,(參見現(xiàn)在分詞部分)。試比較：IheardhercryingwhenIwalkedpast.(我路過時聽到她正在哭)(指當(dāng)時瞬間的情況)Isatnearherandheardhersingthenewsong.(我坐在她附近聽她唱新歌)(指整個過程)43.此處考察一般過去時。從后面的從句可知，此處應(yīng)該用know的過去式knew。[一般過去時]表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),這種動作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常發(fā)生。①表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有：at(eight)(yesterdaymorning),(tenminutes)ago,when引導(dǎo)的時間狀語從句。如：Igotupat6：00thismorning.(我是早上六點鐘起床的)/LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/Whenhewentintotheroom,hesawastrangertalkingwithhisfather.(他走進(jìn)房間時發(fā)現(xiàn)一個陌生人正和他父親談話)②表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有：yesterday,last(year等),in(1998等)。如：Hecametoourcityintheyear2000.(他2000年來到我們市)③表示過去一個階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時,時間狀語有：last…,in…,from…to…,for(10years),often,usually,sometimes,always,never等。如：MrJacksonusuallywenttoeveningschoolswhenhewasyoung./Everydayhewenttotherichmanandborrowedbooksfromhim.④講故事、對過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經(jīng)常省略時間狀語。如：IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)44.此處考察詞性變換。動詞前后應(yīng)該填副詞。usual的副詞形式為usually。[形容詞變副詞]一、通常情況下直接在末尾加ly

1、beautifulbeautifully（漂亮地；美好地）2、carefulcarefully（小心地）3、carelesscarelessly（粗心地；無憂無慮地）4、confidentconfidently（自信地；安心地）5、differentdifferently（不同地）6、slowslowly（緩慢地，慢慢地）7、gladgladly（樂意地；高興地）8、helpfulhelpfully（有益地；有用地）9、hopefulhopefully（有希望地，有前途地）10、sadsadly（悲哀地；悲痛地）11、quickquickly（迅速地；很快地）12、quietquietly（安靜地；秘密地）13、recentrecently（最近；新近）14、realreally（實際上，事實上；真正地）

二、以輔音字母加le結(jié)尾時，去e加y。1、suitablesuitably（適當(dāng)?shù)?，適宜地；如其所料地）2、simplesimply（簡單地；僅僅；簡直；樸素地）3、fortablefortably（舒服地；安樂地；充裕地）4、considerableconsiderably（相當(dāng)?shù)?；非常地?、gentlegently（輕輕地；溫柔地，溫和地）6、terribleterribly（非常；可怕地；極度地）7、possiblepossibly（可能地；也許；大概）8、probableprobably（大概；或許；很可能）9、reasonablereasonably（合理地；相當(dāng)?shù)?；適度地）

三、以輔音字母加e結(jié)尾時，直接加ly。1、bravebravely（勇敢地；華麗地）2、nicenicely（漂亮地；恰好地；精細(xì)地）3、politepolitely（有禮貌地；客氣地；委婉地）4、safesafely（安全地，穩(wěn)定地）5、widewidely（廣泛地）6、wisewisely（明智地；聰明地；精明地）

四、以字母y結(jié)尾，且讀音為[i]，須將y改成i再加ly。1、angryangrily（憤怒地）2、busybusily（忙碌地）3、easyeasily（容易地；無疑地）4、happyhappily（幸福地；快樂地；恰當(dāng)?shù)?；幸好?、heavyheavily（在很大程度上；嚴(yán)重地；大量地）6、luckyluckily（幸好，僥幸；幸運(yùn)地）7、merrymerrily（愉快地；高興地）8、noisynoisily（吵鬧地，喧鬧地）9、prettyprettily（漂亮地，可愛地；恰如其分地）45.介詞的考察。地點(位置、范圍)介詞：above在…前,about在…附近,across在…對面,after在…后面,against倚著...,along在…近旁,among在…中間,around在…周圍,round在….周圍,at在…處,before在...前,behind在...后,below低于...,beside在...旁邊,between在...之間,by在...旁,down在...下面,from來自...,in在...里面,inside在...里面,near靠近...,of在...之中,on在...上面,outof在...之外,outside在....外面,over在....上方,under在...下方,up在...上面,ontopof在...頂部,infrontof在...前,closeto靠近...,inthemiddleof在...的中間,attheendof在...的末端,46.情態(tài)動詞的考察。情態(tài)動詞后跟動詞原型。[情態(tài)動詞]有四類：①只做情態(tài)動詞：must,can(could),may(might),oughtto②可做情態(tài)動詞又可做實義動詞：need,dare③可做情態(tài)動詞又可做助動詞：shall(should),will(would)④具有情態(tài)動詞特征：have(had)to,usedto位置

情態(tài)動詞在句中放在謂語動詞之前,謂語動詞前若有助動詞,則在助動詞之前,疑問句中，情態(tài)動詞則在主語之前。Icanseeyou.ehere.我能看見你，過來吧。Hemusthavebeenaway.他一定走了。WhatcanIdoforyou?我能幫你嗎?Howdareyoutreatuslikethat!你怎能那樣對待我們!特點

情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化,情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加"not"。個別情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式,過去式用來表達(dá)更加客氣,委婉的語氣,時態(tài)性不強(qiáng),可用于過去，現(xiàn)在或?qū)?。情態(tài)動詞屬非及物動詞，故沒有被動語態(tài)。情態(tài)動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。Hecouldbeheresoon.他很快就來。Wecan'tcarrytheheavybox.我們搬不動那箱子。I'msorryIcan'thelpyou.對不起，我?guī)筒簧夏恪?7.名詞復(fù)數(shù)的考察。[英語可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)]英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下：①在單數(shù)名詞詞尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時只加s。如：photo→photos,piano→pianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不規(guī)則變化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.48.much放在形容詞比較級之前，修飾比較級。結(jié)合句意，此處填nice比較級。一般的形容詞或副詞的比較級前面可以加much/alittle/even/still,而表示數(shù)量的more之前還可以加some/any/no/one/two/many/several/alot等詞。如：Itismuchcoldertodaythanyesterday.(今天比昨天冷多了)/Wouldyoulikesomemorecoffee?(你還要些咖啡嗎？)/Hedidnoteatanymore.(他沒有再吃)49.冠詞的考察。冠詞1、冠詞分類及讀法：英語中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來限定名詞的意義,起泛指或特指的作用。定冠詞the讀法：單獨(dú)念時讀[Ti:],在句子中常發(fā)[Ti](元音之前)或者[T[](輔音之前)；不定冠詞a/an的讀法：單獨(dú)念時讀[ei]/[An]；在句子中常發(fā)[[]/[[n]。2、不定冠詞a/an的用法：不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音開頭的詞前面;an用在元音開頭的詞的前面。不定冠詞的基本用法：表示某一個人或東西,但不具體說明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(有一只狗躺在地上。)(2)表示某類人或事物,以區(qū)別于其他種類。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(大象比人強(qiáng)壯多了。)(不能譯為：一頭大象比一個人強(qiáng)壯。)表示某類人或事物中的任何一個。如：HeisateacherofEnglish.(他是英語教師。)(4)表示“一”這個數(shù)量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdiningroom.(在那個餐廳里有一張桌子和四把椅子。)幾個用不定冠詞的習(xí)語：abit(一點),alittle(一點),afew(幾個),alot(許多),akindof(一種),apairof(一副、一雙),anumberof(大量的),apieceof(一張、一片),halfanhour(半小時),haveagoodtime(玩得開心),haveacold(感冒),makeanoise(發(fā)出嘈雜聲),have/takea(rest等)(休息)一會兒,等等。3、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)的名詞前面。定冠詞的基本用法：表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿著一朵花的男人是杰克)指談話雙方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,請看黑板。)復(fù)述前面提到過的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(樹下有個人,那個人叫羅伯特。)表示世界上獨(dú)一無二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。)用在表示方位的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(長江以南地區(qū)將會刮大風(fēng)。)在序數(shù)詞和形容詞最高級的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(誰第一個去？)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太陽離地球最近)常用在樂器名稱的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(五歲時他開始拉小提琴)用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(我從來沒有去過喜馬拉雅山)用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(他來自美利堅合眾國)(10)用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(下個月格林一家要去峨眉山)(11)s