湖南師大附中高三高考模擬卷(一)理綜生物試題_第1頁
湖南師大附中高三高考模擬卷(一)理綜生物試題_第2頁
湖南師大附中高三高考模擬卷(一)理綜生物試題_第3頁
湖南師大附中高三高考模擬卷(一)理綜生物試題_第4頁
湖南師大附中高三高考模擬卷(一)理綜生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

炎德英才大聯(lián)考湖南師大附中2018屆高三高考模擬卷(一)理綜生物試題―、選擇題:在下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.對(duì)某些生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,不正確的是A.細(xì)菌代謝旺盛,與其細(xì)胞體積較小有關(guān)B.草履蟲體積相對(duì)較大,其通過增大細(xì)胞核的體積,滿足細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的控制C.卵細(xì)胞體積相對(duì)較大,儲(chǔ)存了大量營養(yǎng)物質(zhì),減少了對(duì)外界物質(zhì)的要求D.草履蟲伸縮泡收集廢物,連通胞外,提高了其排出廢物的效率2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.在高倍鏡下看不到口腔上皮細(xì)胞中線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)B.在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)的過程C.將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時(shí)間,再加入雙縮脲試劑搖勻可以看到紫色反應(yīng)D.進(jìn)行色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,濾液顏色較淡,可能是研磨時(shí)未加SiO23.阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物,在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入胃癌患者體內(nèi)后,機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是A.甲狀腺激素的合成減少,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低B.淋巴細(xì)胞的生成減少,機(jī)體的免疫功能下降C.糖蛋白的合成增加,癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢D.抑癌基因表達(dá)加速,胃部腫瘤生長變慢4.下列說法不正確的是A.a、b、d過程中均存在基因的選擇性表達(dá)B.a、b、d過程中都可能發(fā)生基因突變C.a、b、c過程均遵循孟德爾遺傳定律D.a、b、d過程中遺傳信息的傳遞均遵循中心法則5.下列說法正確的是A.內(nèi)環(huán)境中含有多種成分,抗體、淋巴因子、血小板、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分B.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)被破壞,一定與神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)功能異常有關(guān)C.傳出神經(jīng)所支配的肌肉或腺體就是效應(yīng)器D.胚胎期大腦中大量的神經(jīng)細(xì)胞的凋亡與大腦功能的完善密切相關(guān)6.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不正確的是A.甲處的噬菌體一定含有放射性B.乙處的噬菌體不一定含放射性C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D.如果培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的噬菌體并不增多二、非選擇題:29.(9分,每空1分)下圖甲表示生姜(陰生植物)和葡萄(陽生植物)在適宜的溫度下隨著光照強(qiáng)度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線,圖乙表示葡萄的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,c—h指的是O2或CO2。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)曲線A所表示的是(填“生姜”或“葡萄”)的CO2變化量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。(2)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),指出乙圖對(duì)應(yīng)的ch過程中能發(fā)生的是。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為5千勒克斯,限制A、B兩種植物光合作用的最主要的環(huán)境因素分別是、。(4)若將A植物光照強(qiáng)度有5千勒克斯迅速升高至8千勒克斯,短時(shí)間內(nèi)C3和C5的含量變化分別是和(填“升高”“不變”或“降低”)。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下,暗反應(yīng)C3、C5的含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí),C5的含量比C3的(填“低”或“高”)。(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為千勒克斯時(shí),A、B兩種植物單位時(shí)間單位葉面積消耗的CO2量相同。當(dāng)白天16h和黑夜8h時(shí),在千勒克斯以上的光照強(qiáng)度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。30.(11分,除說明外每空2分)水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,抗病對(duì)易感病為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制。現(xiàn)有純合高稈抗病和純純合矮稈易感病的兩種親本雜交,所得F1自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似有如下結(jié)果:高稈抗病:高稈易感?。喊捒共。喊捯赘胁?66:9:9:16。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:(1)控制抗病和易感病的等位基因(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律。(2)上述兩對(duì)等位基因之間(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。(3)F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是F1部分細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體的之間發(fā)生了交叉互換。(4)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上。②F1減數(shù)分裂時(shí)部分初級(jí)精母細(xì)胞及初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換,最終導(dǎo)致了產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=。③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):。預(yù)期結(jié)果:。(5)上述假說②中,發(fā)生交叉互換的初級(jí)精母細(xì)胞及初級(jí)卵母細(xì)胞占全部初級(jí)精母細(xì)胞及初級(jí)卵母細(xì)胞的百分比是。31.(8分,每空1分)下圖表示某種抗原遞呈細(xì)胞(APC)在免疫調(diào)節(jié)中的作用,據(jù)圖回答:(1)該種APC能表達(dá)TLR蛋白,進(jìn)而激活免疫反應(yīng)。研究表明,如果使TLR基因發(fā)生突變而喪失功能,小鼠就不能探測到細(xì)菌的存在。據(jù)此推測(多選)。A.TLR蛋白在免疫中具有識(shí)別作用 B.TLR蛋白位于細(xì)胞膜上C.TLR蛋白的合成需要高爾基體的參與D.細(xì)菌細(xì)胞也有TLR基因(2)受病原體刺激后,APC會(huì)啟動(dòng)核內(nèi)相關(guān)基因,合成某種免疫活性物質(zhì),以方式分泌到細(xì)胞外,直接殺死入侵的多種病原體,該過程屬于免疫。上述免疫活性物質(zhì)最可能是(填“抗體”“淋巴因子”或“溶菌酶”)。APC還能攝取、加工病原體蛋白,并將其呈遞給T細(xì)胞,可見APC又是免疫的啟動(dòng)者。(3)人類的生活環(huán)境中充斥著數(shù)萬種病原體,任意一種病原體進(jìn)入人體后,漿細(xì)胞均能產(chǎn)生特定的抗體以對(duì)付不同的病原體,可能的機(jī)制為。A.漿細(xì)胞中具有數(shù)萬種抗體基因B.不同的漿細(xì)胞在合成抗體時(shí),對(duì)mRNA進(jìn)行了不同的剪切和加工C.B細(xì)胞在不同抗原刺激下發(fā)生了相應(yīng)的基因突變,產(chǎn)生了不同的漿細(xì)胞(4)實(shí)驗(yàn)室用LCM病毒感染小鼠,幾天后分離該小鼠的淋巴細(xì)胞進(jìn)行如下所示的實(shí)驗(yàn):離心測定實(shí)驗(yàn)組上清液中51Cr釋放量,上清液中放射性高于對(duì)照組(提供淋巴細(xì)胞的小鼠未接受LCM病毒刺激),原因是。若去除提供淋巴細(xì)胞小鼠的APC細(xì)胞,推測上清液51Cr釋放量將。32.(11分,除說明外每空1分)研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回下列問題:(1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏魚的種群密度時(shí),下列情況會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值的是(多選)。A.標(biāo)志物脫落B.標(biāo)志物過于明顯,易被烏魚天敵發(fā)現(xiàn)C.標(biāo)志物導(dǎo)致烏魚行動(dòng)不便,更易被捕D.標(biāo)志到重捕的時(shí)間間隔過短(2)湖泊中某些小型魚類生活在水體上層,草食性魚類、烏魚等生活在水體中層,青魚等生活在水體下層,這體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上具有現(xiàn)象,其原因是不同動(dòng)物具有不同的。(3)草食性魚類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第營養(yǎng)級(jí)。(4)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。該湖泊中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少,從能量角度分析,其原因是。(5)該湖泊目前已被生活污水污染,為找出理想的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究。如圖表示某地排污池下游河道中多種指標(biāo)的測定結(jié)果。請(qǐng)回答:生物霉素含量ug/L銨鹽吸收率有機(jī)物去除率硅藻0.152%0藍(lán)藻0.55478%0紅假單胞光合菌087%L…了92%注:紅假單胞光合菌是一種光合細(xì)菌,菌體內(nèi)有多種光合色素。其有光條件下可進(jìn)行光能自養(yǎng)生長,無光條件下可分解有機(jī)物化能異養(yǎng)生長。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合菌屬于。治理該湖泊污染效果最好的生物是,理由是。37.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分,除說明外每空2分)聚乙烯醇(PVA)是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機(jī)物,PVA分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA,PVA與碘作用時(shí)能產(chǎn)生藍(lán)綠色復(fù)合物,當(dāng)PVA被分解時(shí)藍(lán)綠色復(fù)合物消失,形成白色透明斑,請(qǐng)回答下列問題:(1)下表是篩選能高效分解PVA的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方,X物質(zhì)最可能為。實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組,將菌液稀釋相同的倍數(shù),對(duì)照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯(填“多于”或“少于”)選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,從而說明選擇培養(yǎng)基具由篩選作用。成分MgSO4蛋白質(zhì)PVA溶液水X物質(zhì)用量5g10g1000mL7g20g(2)若將100ml含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后,取0.1ml稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面,測得菌落數(shù)的平均值為160個(gè),空白對(duì)照組平板上未出現(xiàn)菌落,則100ml原菌液中有PVA分解菌個(gè),該方法的測量值與實(shí)際值相比一般會(huì)(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(3)要鑒定分離出的細(xì)菌是否為PVA分解菌,培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必需的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入,用于鑒別PVA分解菌。若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解PVA能力的大小,請(qǐng)用簡潔的語言寫出設(shè)計(jì)思路:。(4)對(duì)于挑選出的PVA分解菌,應(yīng)當(dāng)接種在培養(yǎng)基上培養(yǎng),長成菌落后,置于℃冰箱中做臨時(shí)保藏。若要長期保藏,則需采用法。38.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分,除說明外每空1分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的。(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其分離出ES細(xì)胞。還可以從胎兒的分離獲得ES細(xì)胞。(3)ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核、核仁,在功能上,屬于(填“單能干細(xì)胞”“多能干細(xì)胞”或“全能干細(xì)胞”)。(4)ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,在培養(yǎng)液中添加,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞分化,為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段。(5)步驟③中,需要構(gòu)建。可以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列,合成引物,利用技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有的酶切位點(diǎn)。(6)為檢測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。生物參考答案1—6BCBCDC29.(9分,每空1分)(1)葡萄(2)efgh(3)光照強(qiáng)度CO2濃度(4)降低升高低(5)6330.(11分,除說明外每空2分)(1)遵循(1分)(2)不遵循(1分)(3)非姐妹染色單體(1分)(4)②4:1:1:4③將兩純合親本雜交得到的F1與純合矮稈易感病的水稻雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例所得子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為高稈抗?。焊叨捯赘胁。喊捒共。喊捯赘胁?4:1:1:4(5)40%31.(8分,每空1分)(1)ABC(2)胞吐/外排非特異性溶菌酶特異性(3)B(4)實(shí)驗(yàn)組效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡,最終使病毒暴露在細(xì)胞外(對(duì)照組中沒有針對(duì)LCM病毒的效應(yīng)T細(xì)胞,其他合理答案也給分)下降32.(11分,除說明外每空1分)(1)AB(2)垂直分層食物和棲息空間(3)一(4)群落肉食性魚類較植食性魚類營養(yǎng)極高,營養(yǎng)級(jí)越高,流動(dòng)到該營養(yǎng)級(jí)的能量就越少(2分)(5)生產(chǎn)者和分解者紅假單胞光合菌不產(chǎn)生霉素且對(duì)銨鹽和有機(jī)物的去除率高37.【生物——選修1:生物技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論