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文檔簡介

有理數(shù)的加法知識點:1、兩個有理數(shù)相加有以下幾種情況:①兩個正數(shù)相加;(﹢5)+(﹢6)=②兩個負數(shù)相加;(﹣5)+(﹣6)=③異號兩數(shù)相加;(﹣5)+(﹣6)=④正數(shù)或負數(shù)或零和零相加.(﹣5)+0=2、有理數(shù)的加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把相加.(2)異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為;絕對值不相等時,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.(3)一個數(shù)同0相加,仍得.3、有理數(shù)加法的運算律(1)加法交換律:a+b=b+a;(2)加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c).4、有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).5.、有理數(shù)的加減混合運算對于加減混合運算,可以根據(jù)有理數(shù)的減法法則,將加減混合運算轉化為有理數(shù)的加法運算。然后可以運用加法的交換律和結合律簡化運算。【練一練】例1.計算:(1)(-2)+(-5)

(2)(-6)+4(3)(-3)+0

(4)-3-(-5)例2.計算(-20)+(+3)-(-5)+(-7).例3.有10名學生參加數(shù)學競賽,以80分為標準,超過80分記為正,不足80分記為負,評分記錄如下:+10,+15,-10,-9,-8,-1,+2,-3,-2,+1,問這10名同學的總分比標準超過或不足多少分?總分為多少?例4、計算(﹢625)+(﹣110例5.已知︱a+5︱=1,︱b-2︱=3,求a-b的值.例6.依次排列4個數(shù):2,11,8,9.對相鄰的兩個數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差排在這兩個數(shù)之間得到一串新的數(shù):2,9,11,-3,8,1,9.這稱為一次操作,作二次操作后得到一串新的數(shù):2,7,9,2,11,-14,-3,11,8,-7,1,8,9.這樣下去,第100次操作后得到的一串數(shù)的和是(

)A.737

B.700

C.723

D.730基礎檢測計算:(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)(-0.9)+1.512、計算:(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)3、計算:(1)[t][(2)拓展提高4.(1)絕對值小于4的所有整數(shù)的和是;(2)絕對值大于2且小于5的所有負整數(shù)的和是。5.若,則。6.已知且a>b>c,求a+b+c的值。7.若1<a<3,求的值。8.計算:9.計算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+99)+(-100)[來源]10.10袋大米,以每袋50千克為準:超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),稱重的記錄如下:+0.5,+0.3,0,-0.2,-0.3,+1.1,-0.7,-0.2,+0.6,+0.7。10袋大米共超重或不足多少千克?總重量是多少千克?有理數(shù)的加法基礎檢測[來源]1、-7,-21,0.61,2、-10,-3.3、-1,。拓展提高4(1)0.(2)-7.5、1或5.6、-6或-4[網7、28、11.59、-5010、超重1.8千克,501.8(千克)【鞏固練習】一.選擇題1.一個數(shù)是3,另一個數(shù)比它的相反數(shù)大3,則這兩個數(shù)的和為(

)A.3

B.0

C.-3

D.±32.計算2-3的結果是(

)A.5

B.-5

C.1

D.-13.哈市4月份某天的最高氣溫是5℃,最低氣溫是-3℃,則這天的溫差(最高氣溫減最低氣溫)是(A.-2℃

B.8℃

C.-84.下列說法中正確的是(

)A.若兩個有理數(shù)的和為正數(shù),則這兩個數(shù)都為正數(shù)B.若兩個有理數(shù)的和為負數(shù),則這兩個數(shù)都為負數(shù)C.若兩個數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)都為零D.數(shù)軸上右邊的點所表示的數(shù)減去左邊的點所表示的數(shù)的差是正數(shù)5.如果x<0,y>0,且︱x︱>︱y︱,則x+y是(

)A.正數(shù)

B.負數(shù)

C.非正數(shù)

D.正、負不能確定6.若兩個有理數(shù)的差是正數(shù),則(

)A.被減數(shù)是負數(shù),減數(shù)是正數(shù)

B.被減數(shù)和減數(shù)都是正數(shù)C.被減數(shù)大于減數(shù)

D.被減數(shù)和減數(shù)不能同為負數(shù)7.當x<0,y>0時,則x,x+y,x-y,y中最大的是(

)A.x

B.x+y

C.x-y

D.y二.填空題1.計算:-(-2)=.2.2/5+(-3/5)=;(-3)+2=;-2+(-4)=.3.0-(-6)=;1/2-1/3=;-3.8-7=.4.一個數(shù)是-2,另一個數(shù)比-2大-5,則這兩個數(shù)的和是.5.已知兩數(shù)之和是16,其中一個加數(shù)是-4,則另一個加數(shù)是.6.數(shù)軸上到原點的距離不到5并且表示整數(shù)的只有個,它們對應的數(shù)的和是.7.已知a是絕對值最小的負整數(shù),b是最小正整數(shù)的相反數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則c+b-a=.8.有依次排列的3個數(shù):3,9,8,對任意相鄰的兩個數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在這兩個數(shù)之間,可產生一個新數(shù)串:3,6,9,-1,8,這稱為第一次操作;作第二次同樣的操作后也可產生一個新數(shù)串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8,繼續(xù)依次操作下去,則從數(shù)串3,9,8開始操作第一百次以后所產生的那個新數(shù)串的所有數(shù)之和是.三.解答題1.計算:(1)-19-19(2)-18-(-18)(3)265-273(4)12-(9-10)(5)(5-103.已知a是7的相反數(shù),b比a的相反數(shù)大3,則b比a大多少?4.某檢修小組乘汽車檢修供電線路,約定前進為正,后退為負.某天自A地出發(fā)到收工時,所走路程(單位:)為+22,-3,+4,-2,-8,+17,-2,

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