三政治神奇的貨幣知識點與練習(xí)

經(jīng)濟生活第一單元生活及消費第一課奇妙的貨幣一、考點整合：〔一〕揭開貨幣的奇妙面紗1、商品〔產(chǎn)生、含義、屬性〕〔1〕商品是用于交換的勞動產(chǎn)品?！矘?gòu)成商品必需具備兩個條件：一是勞動產(chǎn)品。二是用于交換〕〔2〕物品、勞動產(chǎn)品、商品的區(qū)分。〔3〕商品的屬性——運用價值和價值①商品的運用價值不同確定了商品須要進展交換〔為什么要交換〕②商品的價值P3：凝聚在商品中的無差異的人類勞動。理解要留意：A．商品的價值確定了商品能夠進展交換〔為什么能交換〕B．價值是商品的特有屬性，商品以外的其他物品沒有價值C．價值是商品的社會屬性，它表達勞動者之間相互交換勞動的關(guān)系，即反映人及人之間的社會關(guān)系。(生產(chǎn)關(guān)系)③商品是運用價值和價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可運用價值是商品價值的物質(zhì)承當(dāng)者，價值是商品的本質(zhì)屬性，沒有價值的東西不是商品。商品生產(chǎn)者或銷售者及消費者對商品的運用價值和價值不能同時兼得。消費者購置商品的目的是為了獲得商品的運用價值，銷售者是為了實現(xiàn)商品的價值。例1：以下對劣質(zhì)奶粉說法正確的選項是〔〕A.是商品，因為它有價值B.是商品，因為它有運用價值C.不應(yīng)成為商品，因為它不具有應(yīng)有的運用價值D.不是商品，因為它不是勞動產(chǎn)品例2：不同商品之所以可以按一定的量的比例進展交換，是因為全部商品〔〕A都是詳細(xì)勞動的結(jié)果B.都具有相等的運用價值C、都凝聚著一般人類勞動D.都是腦力勞動的結(jié)果2、貨幣的本質(zhì)?！?〕貨幣的產(chǎn)生P2：貨幣是商品交換開展到一定階段的產(chǎn)物；貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多?！?〕貨幣的含義和本質(zhì)P3：貨幣是從商品中別離出來，固定地充當(dāng)一般等價的商品。其本質(zhì)是：一般等價物?！?〕貨幣的職能①貨幣產(chǎn)生時就具有兩個根本職能——價值尺度及流通手段A．價值尺度P6：含義、緣由、特點價值尺度貨幣作為價值尺度，就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小。貨幣之所以能成為價值尺度，是因為貨幣也是商品，也有價值。貨幣產(chǎn)生以后，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的根底。在其他因素不變狀況下，商品價格及價值或成正比，及貨幣價值成反比。貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，只是觀念上的貨幣，不須要現(xiàn)實貨幣。B.流通手段P4-5：含義、緣由、特點貨幣出現(xiàn)以后，貨幣成了商品交換的媒介。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。應(yīng)留意流通手段及商品流通手段的區(qū)分。流通手段強調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強調(diào)的是商品如何交換。作為流通手段的貨幣必需是現(xiàn)實的貨幣，不能是觀念上的貨幣。②貨幣在開展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能P5。例3、關(guān)于商品和貨幣兩者關(guān)系的說法中，正確的選項是〔〕①貨幣是商品交換長期開展的產(chǎn)物②先有商品，后才有貨幣③商品和貨幣都是一個歷史范疇④貨幣是一種特別的商品A.①②③B．②④c.①②③④D.③④例4、貨幣及一般等價物質(zhì)區(qū)分是〔〕A．貨幣可以表現(xiàn)其它一切商品的價值，一般等價物不可以B．貨幣是從商品中別離出來的，一般等價物則不是C．貨幣是固定的，一般等價物是不固定的D．貨幣可以直接和一切商品相交換，一般等價物則不可以例5：隨著信息技術(shù)的開展，電子商務(wù)(E-business)、電子銀行(E-banking)、電子政務(wù)(E-government)正在走進我們的生活。很多北京人購物和旅行時常常運用信用卡．信用卡作為電子貨幣的一種，在運用過程中執(zhí)行的貨幣職能有〔〕①一般等價物②流通手段③貯藏手段④支付手段A.①②B.①③C.②④D.③④3．流通中所須要的貨幣量的計算公式P5。流通中所須要的貨幣量===商品的價格總額/貨幣流通速度〔商品的價格總額=待售商品量x價格水平〕流通中所須要的貨幣量，同商品的價格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。4．紙幣的產(chǎn)生和開展P6：〔1〕紙幣是隨著商品交換的開展，在鑄幣的根底上產(chǎn)生的?！?〕紙幣的含義：它必需由國家〔或地區(qū)〕發(fā)行的、強制運用的價值符號。紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。一是由國家發(fā)行的。二是國家現(xiàn)在正在強制運用的。國家以前強制運用的而現(xiàn)在不再強制運用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。例6：“紙幣是國家發(fā)行的強制運用的價值符號〞對“運用〞應(yīng)這樣理解〔〕A．紙幣可以作為世界貨幣在國際上流通B．紙幣可以作為價值尺度C．紙幣可以作為流通手段D．紙幣可以作為貯藏手段5．通貨膨脹和通貨緊縮P6。紙幣是由國家發(fā)行的，國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能隨意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的發(fā)行量必需以流通中所須要的貨幣數(shù)量為限度，假如不相符，則可能出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮經(jīng)濟現(xiàn)象，勢必會影響人們的經(jīng)濟生活和社會經(jīng)濟秩序。①通貨膨脹指的是紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象，紙幣的發(fā)行量超過流通中所須要的貨幣量是導(dǎo)致通貨膨脹的主要緣由之一。一定要留意：通貨膨脹的產(chǎn)生緣由很多，不僅僅及紙幣的發(fā)行量太多有關(guān)，也及其他因素有關(guān)〔如,本錢上升、總需求太大〕。②通貨緊縮是一種及通貨膨脹相反的經(jīng)濟現(xiàn)象，表現(xiàn)為社會需求缺乏、物價水平疲軟或下跌。流通中貨幣相對缺乏會引發(fā)通貨緊縮現(xiàn)象，導(dǎo)致商品零售價格出現(xiàn)持續(xù)負(fù)增長，從而導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)實力過剩，生產(chǎn)經(jīng)營者不敢投資，消費者不敢花錢，銀行金融機構(gòu)不敢貸款等現(xiàn)象，整個經(jīng)濟處于長期蕭條的狀況。例7：推斷社會經(jīng)濟生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看〔〕①貨幣發(fā)行量是否過多②物價是否持續(xù)攀升③社會上是否出現(xiàn)搶購風(fēng)④商品的價值量是否變大A.①②B.③④C.①④D.②④〔二〕信用工具和外匯1、信用工具P7：〔1〕結(jié)算的方式:結(jié)算方式：①現(xiàn)金結(jié)算；②轉(zhuǎn)帳結(jié)算。〔2〕常用信用工具：①信用卡：A.含義P7:具有消費、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等局部或全部功能的電子支付卡。B.優(yōu)點P8：信用卡可以集為一體，能削減現(xiàn)金的運用，簡化收款手續(xù)，便利購物消費，增加消費平安，給持卡人帶來諸多便利。例1.信用卡作為新一代的理財工具,具有以下優(yōu)點()A.集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，便利平安B．可以隨意透支C．不須要任何條件可以隨意申領(lǐng)D．可以在任何地點進展消費運用②支票P9：是活期存款的支付憑證，是出票人托付銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。例2．以下關(guān)于我國支票的說法，正確的一項為哪一項A．支票作為一種信用貨幣可以在市場上流通轉(zhuǎn)讓B．支票作為一種支付憑證可以隨意簽發(fā)，不受存戶存款數(shù)量的限制C．支票是用于辦理轉(zhuǎn)帳結(jié)算業(yè)務(wù)的一種信用工具D．支票是向收款單位或個人簽發(fā)的票據(jù)，可以不用記名例3．人們越來越多地在經(jīng)濟生活中運用各種各樣的信用卡。信用卡及轉(zhuǎn)帳支票的共同點是A．購置商品或取得效勞可直接運用的信用憑證B．都屬于電子貨幣C．在轉(zhuǎn)帳結(jié)算中運用的信用工具D．都由銀行等金融機構(gòu)受理例4．中國已經(jīng)成為全球信用卡開展?jié)摿ψ畲蟮氖袌?。信用卡的快速開展說明〔〕A．信用卡是銀行發(fā)給有穩(wěn)定收入的個人以便利其購物的信用憑證B．運用信用卡已日漸成為現(xiàn)代社會流行的一種支付手段C．運用信用卡可以集存款、取款、消費為一體D．持卡人可以到那些和銀行簽有合約的商店、飯店等消費場所購物、就餐等。③匯票P9：2、外匯和匯率P10：〔1〕外匯P10：外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。留意：外幣不一定都是外匯。當(dāng)前，在國際市場上用于國際結(jié)算的主要是美元、英鎊、歐元、日元等一些興盛國家的貨幣。(2)匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率?！?〕如何推斷匯率上升和跌落？推斷標(biāo)準(zhǔn)：假如用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣，說明外匯的匯率上升，反之，則說明外匯匯率跌落?！?〕匯率變化及本幣幣值、外幣幣值的聯(lián)系。一般來說，一國匯率〔如美元對人民幣的匯率〕降低，說明同量外幣所能兌換的本幣削減，則通常意味著本幣升值或外幣貶值；反之同理〔5〕匯率變化對經(jīng)濟的影響：貨幣升值和貶值的利弊分析A.本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：①出口削減，進口增加；②外資投資本錢增加；③由①②導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加；④本國外匯貯存貶值。B.本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：①出口增加，進口削減；②外資投資本錢降低；③增加本國產(chǎn)品的國際競爭力，有利于本國企業(yè)走出去；④本國消費相對廉價，外國游客增加?！?〕P10：保持人民幣幣值根本穩(wěn)定的含義及意義：P10。即對內(nèi)保持穩(wěn)定，對外保持穩(wěn)定，對，對、，促進開展，具有重要意義。例5．2008年4月18日，我國人民幣匯率為698．36元人民幣兌換100美元，這及2007年8月24日的756．91元人民幣兌換100美元相比屬于A．人民幣匯率降低B．美元匯率上升C．人民幣匯率上升D．外匯匯價降低例6．所謂人民幣升值問題，是指一些國家認(rèn)為人民幣的價值被，人民幣匯率，中國應(yīng)當(dāng)使人民幣升值。A．高估過高B.高估過低C.低估過高D.低估過低課堂練習(xí)〔〕1、以下是對互聯(lián)網(wǎng)上下載的信息相識正確的選項是A.是商品，因為它有運用價值B.是商品，因為它既是勞動產(chǎn)品，又用于交換C.不是商品，因為它是無形的效勞D.不是商品，雖然有價格但不是勞動產(chǎn)品〔〕2、流通手段是貨幣的根本職能之一，在執(zhí)行流通手段職能時，貨幣必需是〔〕3金銀充當(dāng)貨幣后，可以及一切商品交換。這說明A．金銀作為貨幣，就不再是商品了B．金銀作為貨幣，代表著一種社會生產(chǎn)關(guān)系C．金銀自然具有作為貨幣的社會屬性D．金銀作為貨幣，其購置力大小是不變的〔〕4.馬克思說：“紙幣的發(fā)行只限于它所象征地代表的金〔或銀〕的流通數(shù)量。〞這說明①金屬貨幣要由紙幣來表現(xiàn)，它本身無實際意義②紙幣的發(fā)行量假如不等于流通中所須要的金屬貨幣量，就可能發(fā)生通貨膨脹③只要流通中所須要的金屬貨幣量發(fā)生變化，紙幣的購置力也必定發(fā)生變化④紙幣流通條件下，執(zhí)行價值尺度職能的仍舊是金或銀A.②④B.①②C.②③D.①④〔〕5．紙幣是由國家發(fā)行的強制運用的貨幣符號，這就是說①在一定時期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家確定②紙幣的面值〔如1元、10元、100元〕是由國家確定的③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國家確定的④每種面值的紙幣各代表多大價值是由國家確定的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④〔〕6．在社會經(jīng)濟生活中，有時會出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象。一般來說，在通貨緊縮期間A．收入上升 B．市場擴張 C．失業(yè)增加 D．生產(chǎn)投資增加〔〕7．小張在商店里購置了一件打折商品,原標(biāo)價為人民幣50元,實際支付40元。在這次購置活動中，貨幣執(zhí)行的職能是〔〕8．假定市場上待售商品10000億元,且待售商品的價值都得到實現(xiàn),假設(shè)發(fā)行紙幣5000億元,紙幣在一定時期內(nèi)平均流通兩次.此時,1元紙幣相當(dāng)于〔〕9.A可以節(jié)約流通中所須要的紙幣量和貨幣量B.便利消費者購物,但不利于銀行業(yè)務(wù)的協(xié)作〔〕10.貨幣出現(xiàn)以后，人們把貨幣看得很奇妙，使貨幣成為財寶的一般代表，這是因為A貨幣是商品開展的產(chǎn)物B貨幣是商品，有價值C貨幣是由貴金屬來制造的D貨幣的本質(zhì)是一般等價物三、非選擇題36．甲同學(xué)認(rèn)為，我國進展社會主義現(xiàn)代化建立，面臨的突出問題之一就是資金缺乏，人民幣是我國政府發(fā)行，所以只要通過多發(fā)行人民幣就行了。乙同學(xué)認(rèn)為，人民幣發(fā)行多了會引起通貨膨脹，所以人民幣發(fā)行越少越好。請運用所學(xué)知識簡要分析上述兩位同學(xué)的觀點。37.在對待人民幣匯率問題上,三個經(jīng)濟學(xué)家作了如下辯論:第一個經(jīng)濟學(xué)家笑說::假如現(xiàn)在人民幣升值,咱口袋里的人民幣就值錢了,出國也神氣多了.〞第二個經(jīng)濟學(xué)家反對:“假如現(xiàn)在升值，唯恐你還沒出國，就失業(yè)了。〞第三個經(jīng)濟學(xué)家總結(jié)：“假如人民幣匯率穩(wěn)定，隨著經(jīng)濟開展，咱口袋里的人民幣還會多起來，出國時還能神氣起來〞。有學(xué)過的知識，談?wù)勀愕目捶?。三、非選擇題答案：36．人民幣屬于紙幣。紙幣是國家發(fā)行的強制運用的貨幣符號，國家發(fā)行紙幣以流通中所需貨幣量為限度。紙幣發(fā)行量超過流通中所須要的數(shù)量，會引起紙幣貶值，物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹，影響人民的生活和正常的社會經(jīng)濟秩序。因此，社會主義現(xiàn)代化建立過程中面臨的資金缺乏問題，不能通過發(fā)行紙幣來解決。紙幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段，流通中的實際須要的貨幣量是受客觀規(guī)律支配的。假如紙幣發(fā)行太少，就會使一局部商品不能售出，同樣會影響人民的生活和正常的社會經(jīng)濟秩序。因此，紙幣的發(fā)行不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙同學(xué)的觀點都是片面的