熱點03 實驗方案的設(shè)計與評價 -2024年中考化學(xué)【熱點·重點·難點】專練（江蘇專用）（解析版）

熱點03實驗方案的設(shè)計與評價實驗方案的設(shè)計與評價是中考必考熱點之一，考查一般以表格、文字?jǐn)⑹龌驁D示形式的選擇題呈現(xiàn)。主要從實驗?zāi)康?、實驗操作、實驗現(xiàn)象及結(jié)論、評價等角度進行考查。熱點01實驗方案的設(shè)計1.設(shè)計思路（1）明確實驗?zāi)康?，弄清實驗原理。?）選擇儀器和藥品。（3）③設(shè)計實驗裝置和操作步驟。（4）記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。（5）分析得出實驗結(jié)論。2.設(shè)計要求（1）科學(xué)性：實驗原理、方案和操作過程必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理。（2）可行性：實驗方案要切實可行。（3）安全性：所用藥品、儀器、裝置安全可靠。（4）簡約性：實驗方案設(shè)計要求操作簡便、裝置簡單、現(xiàn)象明顯。熱點02實驗方案的評價1.評價原則（1）實驗?zāi)康拿鞔_。（2）方法簡便，現(xiàn)象明顯。（3）操作安全可靠。（4）結(jié)論完整嚴(yán)密。2.評價一般包括以下幾個方面（1）原理的評價：所選藥品是否可行；反應(yīng)是否易于控制；所用藥品是否安全；是否會給環(huán)境造成污染。（2）裝置的評價：操作是否簡便；是否節(jié)約藥品；是否安全。（3）操作的評價：操作的先后順序及實驗步驟是否完善。（4）實驗結(jié)果的評價：結(jié)論是否正確、全面。熱點01實驗方案的設(shè)計1．（2024·江蘇揚州·模擬預(yù)測）請你根據(jù)所學(xué)的知識，設(shè)計實驗來鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水并填寫下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論【答案】分別取少量溶液與試管中，滴加碳酸鈉溶液一個試管中有白色沉淀產(chǎn)生，另一個無明顯現(xiàn)象有白色沉淀的為澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象的為氫氧化鈉溶液【解析】石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，則可分別取少量溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成的為石灰水，沒有明顯現(xiàn)象的為氫氧化鈉溶液。2．（2023·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如下圖所示。

這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。(1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水，理由是。(2)為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量粉末。沒有氣泡產(chǎn)生。該液體不是過氧化氫溶液。步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。該液體是稀硫酸?！痉此冀涣鳌?3)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是；(4)寫出步驟二發(fā)生的化學(xué)方程式?！敬鸢浮?1)蒸餾水不是溶液（或蒸餾水是純凈物），不涉及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的問題(2)二氧化錳有白色沉淀生產(chǎn)(3)傾到液體時，標(biāo)簽未朝向手心(4)【解析】（1）由標(biāo)簽可知，該液體的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，可知該液體是混合物，而蒸餾水是純凈物，故該無色液體不可能是蒸餾水；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，取該液體適量于試管中，向其中加入少量二氧化錳粉末，有氣泡產(chǎn)生，該液體是過氧化氫溶液；取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液，該液體是稀硫酸，則硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；（3）傾倒液體藥品時，標(biāo)簽沒有向著手心,會造成殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽(合理即可)；（4）硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。熱點02實驗方案的評價 3．（2023·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）下列實驗方案正確的是選項實驗?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去二氧化碳中的一氧化碳點燃B鑒別羊毛和棉線用手觸摸C區(qū)分NaOH和NH4NO3晶體加水溶解后分別測溫度D除去KNO3溶液中的少量K2CO3加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、二氧化碳中含有少量一氧化碳時，混合氣體難以被點燃，不符合題意；B、羊毛燃燒時有燒焦羽毛氣味，棉的成分是纖維素，燃燒時有燒紙氣味，應(yīng)該使用燃燒法鑒別羊毛和棉線，不符合題意；C、氫氧化鈉固體溶于水劇烈放熱、溫度升高，硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，符合題意；D、碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水、二氧化碳，引入新雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意；故選C。4．（2023·江蘇蘇州·二模）下列制取物質(zhì)的設(shè)計中，不可能實現(xiàn)的是A．CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液B．CuCuOCuSO4Cu(OH)2沉淀C．KMnO4O2SO2H2SO3D．Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀【答案】D【解析】A、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故A可以實現(xiàn)，不符合題意；B、銅與氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故B可以實現(xiàn)，不符合題意；C、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫與氧氣點燃生成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，故C可以實現(xiàn)，不符合題意；D、氫氧化鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，由于碳酸鈣難溶于水，所以氯化鋇與碳酸鈣不能反應(yīng)，故D不能實現(xiàn)，符合題意；故選D。1．（2023·江蘇泰州·中考真題）有關(guān)鹽酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)中，下列實驗方案設(shè)計不合理的是A．驗證濃鹽酸的揮發(fā)性：打開瓶塞，觀察瓶口是否有白霧B．區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸：取樣，分別滴加Na2CO3溶液，觀察是否有氣泡C．除去CaCl2溶液混有的少量鹽酸：向其中加入過量的Ca（OH）2溶液D．探究鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液組成：取樣，用pH試紙檢測【答案】BC【解析】A、打開濃鹽酸瓶塞，觀察瓶口有白霧產(chǎn)生，是因為從濃鹽酸中會發(fā)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成小液滴，瓶口有白霧產(chǎn)生，證明濃鹽酸具有揮發(fā)性，故選項實驗方案設(shè)計合理；B、稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加Na2CO3溶液，均可觀察有氣泡產(chǎn)生，無法區(qū)分，故選項實驗方案設(shè)計不合理；C、鹽酸能與過量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，能除去雜質(zhì)，但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過量的)，不符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計不合理；D、鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的溶液，用pH試紙檢測，用試紙對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，確定溶液酸堿性，如試紙為堿性，則氫氧化鈉過量，溶液內(nèi)含有氫氧化鈉，以及鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成的氯化鈉，如試紙為酸性，則鹽酸過量，溶液內(nèi)含有氯化氫，以及鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成的氯化鈉，即可判斷溶液內(nèi)組成，故選項實驗方案設(shè)計合理。故選BC。2．（2024·江蘇揚州·模擬預(yù)測）區(qū)分下列物質(zhì)，實驗方案不可行的是A．空氣和氧氣：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象B．二氧化錳和炭粉：取樣加入雙氧水，觀察現(xiàn)象C．食鹽水和蒸餾水：玻璃棒蘸取溶液灼燒，觀察現(xiàn)象D．四氧化三鐵和氧化銅：觀看顏色【答案】D【解析】A、用帶火星的木條檢驗，若帶火星的木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，若帶火星的木條不復(fù)燃，則氣體是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A選項實驗方案可行，不符合題意；B、取樣加入雙氧水，有氣泡冒出的為二氧化錳，無明顯現(xiàn)象的是炭粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B選項實驗方案可行，不符合題意；C、分別在酒精燈火焰上灼燒，若玻璃棒上有白色固體出現(xiàn)，則為食鹽水；若玻璃棒無殘留，則為蒸餾水，故C選項實驗方案可行，不符合題意；D、四氧化三鐵和氧化銅均為黑色固體，觀察顏色無法鑒別二者，故D選項實驗方案不可行，符合題意。故選D。3．（2023·江蘇連云港·一模）正確的實驗操作是化學(xué)實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是A．稱取8.0g氫氧化鈉固體B．測定溶液的pHC．蒸發(fā)氯化鈉溶液D．稀釋濃硫酸【答案】C【解析】A、用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)左物右碼，且氫氧化鈉具有腐蝕性，放在玻璃器皿中稱量，該選項操作不正確；B、測定溶液的pH時，不能將pH試紙直接進入待測液中，防止污染試劑，該選項操作不正確；C、蒸發(fā)氯化鈉溶液時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，該選項操作正確；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，該選項操作不正確。故選C。4．（2023·江蘇無錫·中考真題）下列除雜方法能達到實驗?zāi)康牡氖?括號中的物質(zhì)為雜質(zhì))選項物質(zhì)除雜方法A在空氣中點燃B加入過量稀鹽酸C加足量水溶解、過濾DKCl溶液()加入適量溶液，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項錯誤；B、Fe2O3和Fe均能與過量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜，故選項正確；D、K2CO3能與適量Ca（NO3）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀，不符合除雜原則，故選項錯誤。故選C。5．（2023·江蘇揚州·模擬預(yù)測）下列實驗方案設(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去粗鹽中的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B除去CO2中混有的CO點燃C鑒別硝酸銨和氫氧化鈉分別加適量的水，用手觸摸容器外壁D鑒別化肥KCl和NH4Cl分別加入熟石灰、研磨、聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、泥沙難溶于水，食鹽易溶于水，除去粗鹽中的泥沙，采用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法。A設(shè)計合理，不符合題意；B、一氧化碳雖然具有可燃性，但在不支持燃燒的二氧化碳中少量的一氧化碳是不能夠被點燃的，不能除去。B設(shè)計不合理，符合題意；C、各取少量樣品于試管中，向試管中加入少量水，振蕩，用手觸摸試管外壁，感到發(fā)燙的是氫氧化鈉，感到冷的是硝酸銨。C設(shè)計合理，不符合題意；D、氯化銨能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，氯化鉀不能。所以可以分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法鑒別化肥KCl和NH4Cl。D設(shè)計合理，不符合題意。綜上所述：選擇B。6．（2023·江蘇連云港·一模）下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)溶解、過濾、蒸發(fā)B驗證銅與鐵的金屬活動性稀鹽酸C除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉加過量稀鹽酸D鑒別氯化銨固體和氯化鈉固體加熟石灰研磨,聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A.粗鹽提純的步驟為溶解、過濾，除去難溶性雜質(zhì)，然后蒸發(fā)可得精鹽，實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B.銅與稀鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，說明在金屬活動性順序里，銅排在氫后，鐵排在氫前，能驗證銅和銀的金屬活動性順序，實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模环项}意；C.氫氧化鈉、碳酸鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)，加入過量稀鹽酸，不僅把碳酸鈉除去，也會把氫氧化鈉反應(yīng)掉，實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模项}意；D.氯化銨能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與熟石灰不發(fā)生反應(yīng)，實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；故選：C。7．（2023·江蘇南京·一模）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，擬定實驗方案不可行的是A．銅粉(C)——在空氣中充分灼燒B．——高溫充分煅燒C．NaCl溶液()——加入適量的溶液，過濾D．氣體(HCl)——依次通過足量的飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸【答案】A【解析】A、加熱時，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，除去雜質(zhì)同時也除去了原物質(zhì)，該選項不正確；B、高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，符合除雜原則，該選項正確；C、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，過濾得到氯化鈉溶液，該選項正確；D、鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，能夠吸收水蒸氣，最終得到干燥的二氧化碳，該選項正確；故選：A。8．（2023·江蘇宿遷·三模）下列實驗方案設(shè)計合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別NaOH和NH4NO3固體取樣，分別溶于水中，測量溶液溫度的變化B除去粗鹽中混有的泥沙加水、溶解、蒸發(fā)C測定肥皂水的pH值用玻璃棒蘸取肥皂水滴到濕潤的pH試紙上D驗證Cu、Al、Fe活動性順序用銅絲、Al2(SO4)3和FeSO4溶液進行實驗A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A.氫氧化鈉固體溶解放熱，溶液溫度升高，硝酸銨固體溶解吸熱，溶液溫度降低，則能鑒別，該實驗方案能達到實驗?zāi)康模_；B.除去粗鹽中的泥沙等難溶性雜質(zhì)，可將粗鹽加水溶解、過濾、蒸發(fā)，錯誤；C.應(yīng)該用干凈干燥的玻璃棒蘸取肥皂水滴到干燥的pH試紙上，肥皂水顯堿性，試紙潤濕會使測定結(jié)果偏小，錯誤；D.金屬的活動性，銅不與硫酸鋁、硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明鋁、鐵比銅活潑，但是無法驗證鋁和鐵的活動性強弱，錯誤。故選：A。9．（2023·江蘇常州·一模）下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康奈镔|(zhì)實驗方法A檢驗紫色石蕊試液B除雜（雜質(zhì)）蒸發(fā)結(jié)晶C分離和溶解D鑒別蠶絲和棉花灼燒，聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氯化氫溶于水形成鹽酸，碳酸和鹽酸都顯酸性，都能使石蕊變紅色，不能檢驗是否含有氯化氫，該選項不正確；B、硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，應(yīng)該用降溫結(jié)晶的方法除去氯化鈉，該選項不正確；C、二氧化錳和氧化銅都是不溶于水的物質(zhì)，該選項不正確；D、蠶絲富含蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，棉花不含有蛋白質(zhì)，灼燒不產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，該選項正確。故選：D。10．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作A和鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象B溶液含有檢驗取樣，滴加溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀C溶液含有除雜加入過量的溶液，過濾D和的混合溶液分離加入適量的溶液，過濾，洗滌，再向濾渣中滴入適量稀A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳；將氣體點燃后，在火焰上方罩干冷燒杯，若觀察到有小水珠出現(xiàn)的為甲烷，無明顯變化的為一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項能實驗?zāi)康?；B、CaCl2、HCl都與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項不能實驗?zāi)康模籆、硫酸鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)，但引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉（過量的），不符合除雜的原則，故選項不能實驗?zāi)康?；D、硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，過濾，洗滌，得到硝酸鉀溶液，向濾渣中入適量稀硝酸，硫酸鋇不能溶解，不能得到硝酸鋇溶液，故選項不能實驗?zāi)康摹９蔬xA。11．（2023·江蘇蘇州·三模）根據(jù)下列實驗設(shè)計進行操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液向盛有固體的燒杯中，加入水（密度為），攪拌至充分溶解B區(qū)分羊毛線和蠶絲線分別取樣，灼燒，聞產(chǎn)生的氣味C測定稀鹽酸的將pH試紙插入溶液中，與比色卡對照讀數(shù)D除去溶液中混有的加入過量溶液，過濾、洗滌，向濾液中滴加適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量為50g-3g=47g（合47mL），向盛有3gNaCl固體的燒杯中，加入47mL水（密度為密度為lg/mL），攪拌至充分溶解，故A選項實驗操作能達到實驗?zāi)康?；B、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)，灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，不能鑒別二者，故B選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；C、測定稀鹽酸的pH，應(yīng)用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得到溶液的pH，不能直接將pH試紙伸入溶液中，否則會污染稀鹽酸溶液，故C選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；D、CaCl2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的）和氯化鈉（新生成的），不符合除雜原則，故D選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?。故選A。12．（2023·江蘇鹽城·三模）鑒別、檢驗、除雜與分離是化學(xué)研究的重要方法。下列方案中不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去KCl溶液中少量的K2SO4雜質(zhì)加入適量的BaCl2溶液，過濾B檢驗敞口放置的NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，加足量稀鹽酸，觀察有無氣泡C鑒別化肥NH4Cl和KCl取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味D從KCl和MnO2的混合物中回收MnO2加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A.除去溶液中少量的雜質(zhì)，加入適量的溶液，與反應(yīng)，生成沉淀和，過濾后溶液中的溶質(zhì)為，可以將雜質(zhì)除去，方案能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B.檢驗敞口放置的溶液是否變質(zhì)，溶液會與空氣中的反應(yīng)生成碳酸鈉和水，取樣，加足量稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可觀察到有氣泡產(chǎn)生；氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象；如果觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，如果沒有觀察到明顯現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，方案能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；C.鑒別化肥和，取樣，分別加熟石灰研磨，和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，與熟石灰不反應(yīng)，沒有現(xiàn)象，方案能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；D.從和的混合物中回收，易溶于水，難溶于水，加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)，得到的是，不能回收，方案不能達到實驗?zāi)康模项}意；故選D。13．（2023·江蘇揚州·中考真題）在實驗室中進行下列實驗，其中實驗方案設(shè)計正確且能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別CO和O2將兩種氣體分別通入澄清石灰水B除去粗鹽中的CaCl2將粗鹽用足量水溶解，過濾C測定溶液的pH將濕潤的pH試紙浸入溶液中，取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D制備O2向裝有少量MnO2的錐形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、CO和O2都不能和澄清石灰水反應(yīng)，將兩種氣體分別通入澄清石灰水，均無明顯現(xiàn)象，無法鑒別CO和O2，故選項A錯誤；B、氯化鈣能溶于水，將粗鹽用足量水溶解，過濾，不能除去粗鹽中的CaCl2，故選項B錯誤；C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，不能將濕潤的pH試紙浸入待測液中，以免污染待測液，，故選項C錯誤；D、向裝有少量MnO2的錐形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液，可以制備O2，故選項D正確；故選：D。14．（2023·江蘇南京·三模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，擬定的實驗方案可行的是A．O2氣體(N2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B．CuO(木炭粉)——在空氣中灼燒C．CO2(H2O)——通過裝有足量生石灰的干燥管D．KCl固體(MnO2)——加入足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥【答案】B【解析】A、銅加熱能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，但不能與氮氣反應(yīng)，則除去了氧氣，該方案不可行；B、碳燃燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)，該方案可行；C、生石灰為氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，則也將主要物質(zhì)除去了，該方案不可行；D、氯化鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，則通過溶解、過濾、然后需要蒸發(fā)得到氯化鉀，而洗滌、干燥得到的為二氧化錳，該方案不可行。故選B。15．（2023·江蘇連云港·三模）下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康牟僮鰽配制100g6%的稀鹽酸量取5mL濃鹽酸(密度1.2g/mL)溶于94g水中BNa2SO4溶液中混有少量MgSO4加入Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾C分離KCl和BaCl2的混合溶液加入過量的K2CO3溶液，過濾、洗滌，再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸D鑒別CH4和H2分別點燃后在火焰上方罩一只干燥的燒杯A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、濃鹽酸的質(zhì)量為5mL×1.2g/mL=6g，所含溶質(zhì)的質(zhì)量小于6g，則量取5mL濃鹽酸（密度1.2g/mL）溶于94g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?；B、Na2SO4溶液、MgSO4均能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?；C、加入過量的K2CO3溶液，碳酸鉀能與BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，過濾、洗滌，再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸，碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，過量的碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，能進行分離，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模籇、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，氫氣燃燒生成水，故分別點燃后在火焰上方罩一只干燥的燒杯，均有水霧出現(xiàn)，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。故選C。16．（2023·江蘇鹽城·二模）下列實驗方案中不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別用碘水鑒別淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液B檢驗用鎂條檢驗氯化鉀溶液中是否含有鹽酸C除雜用通氧氣點燃的方法除去CO2氣體中混有的COD分離用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離MnO2和KCl固體混合物A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、碘水遇淀粉變藍，碘水遇蛋白質(zhì)不變色。A能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、鎂條與氯化鉀溶液不反應(yīng)，鎂條與鹽酸反應(yīng)生成氫氣。B能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、CO2氣體中混有的CO不能燃燒，C不能達到實驗?zāi)康?，符合題意；D、MnO2不溶于水，KCl溶于水，用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離MnO2和KCl固體混合物能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。綜上所述：選擇C。17．（2023·江蘇徐州·三模）下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灧桨窤分離CaCO3和CaCl2固體混合物溶解、過濾、洗滌、烘干B排空氣法收集CO2檢驗是否集滿將燃著的木條置于集氣瓶口C除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的銅絲D鑒別棉線和羊毛線取樣，分別點燃，聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、氯化鈣可溶于水，碳酸鈣難溶于水，加水溶解，過濾后得到碳酸鈣固體和氯化鈣溶液，應(yīng)該再通過蒸發(fā)結(jié)晶將氯化鈣溶液轉(zhuǎn)化為氯化鈣固體，故A錯誤；B、二氧化碳具有不可燃不助燃的性質(zhì)，所以將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳收集滿，故B正確；C、氮氣不和銅絲反應(yīng)，氧氣和灼熱的銅反應(yīng)為氧化銅，所以將氣體通過灼熱的銅絲可以除去除去氮氣中的少量氧氣，且不引入新的雜質(zhì)，故C正確；D、羊毛線灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線灼燒沒有氣味，所以鑒別羊毛線和棉線的方法是取樣，分別點燃，聞氣味，故D正確。故選A。18．（2023·江蘇蘇州·二模）下列有關(guān)物質(zhì)的分離、鑒別、除雜的實驗方案中，能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物加入足量的水溶解，過濾、洗滌、烘干B鑒別硫酸銨和硫酸鈉分別取樣，加熟石灰研磨，觀察是否產(chǎn)生刺激性氣味C檢驗酒精中是否含有氧元素在空氣中點燃，檢驗生成物D除去氫氣中混有的氯化氫先通入足量的碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水，分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物，操作步驟是加入足量的水溶解，過濾、洗滌、烘干，再蒸發(fā)濾液，選項錯誤；B、硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能夠與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，硫酸鈉與熟石灰不反應(yīng)，所以分別取樣，加熟石灰研磨，觀察是否產(chǎn)生刺激性氣味，能夠鑒別硫酸銨和硫酸鈉，選項正確；C、酒精與氧氣發(fā)生燃燒生成二氧化碳和水，在空氣中點燃，檢驗生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，只能證明酒精中含有碳元素和氫元素，不能證明酒精中含有氧元素，選項錯誤；D、氯化氫與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，先通入足量的碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸，會引入新雜質(zhì)二氧化碳，選項錯誤。故選B。19．（2023·江蘇連云港·二模）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗方案不能達到目的的是序號實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO中混有的水蒸氣通入濃硫酸洗氣瓶B鑒別羊毛和棉線取樣，灼燒，聞氣味C探究酒精是否含有碳元素點燃酒精，將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方D除去KC