陜西省渭南市華陰市2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

試卷類型：A華陰市2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文試題注意事項：1.全卷共6頁，總分120分，考試時間為120分鐘；2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用（17分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（)（2分）A.遒勁（qiù)黝黑（yǒu)緋紅（fēi）摩肩接踵（zhǒng）B.惡劣（liè)蔓延（màn）纖維（qiān)油光可鑒（jiàn）C.上溯（sù)顧忌（jì)翹首（qiáo)因地制宜（yì)D.跳蚤（zāo）雕鏤（lòu）周濟(jì)（jì)振聾發(fā)聵（kuì）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（)（2分）A.滯留教誨愚鈍春寒料俏B.暴曬銷毀防御重巒疊峰C.折皺殺戮窒息正襟威坐D.旌旗提跋攝取彈精竭慮3.請從所給的三個詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。（2分）（1）為深入學(xué)習(xí)新四軍女兵先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的教育引導(dǎo)作用，某機(jī)關(guān)事務(wù)管理服務(wù)中心組織單位女職工赴云嶺新四軍女兵紀(jì)念館（景仰仰慕瞻仰）學(xué)習(xí)。（2）近日，一女生用琵琶為同學(xué)演繹《琵琶行》，（繪聲繪色栩栩如生惟妙惟肖）地再現(xiàn)了詩中情景。4.經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題：在第（8）～（10）題中，任選一題】（6分）(1)此中有真意，。（陶淵明《飲酒（其五）》）(2)，歸雁人胡天。（王維《使至塞上》）(3)，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）(4）仿佛夢魂歸帝所，聞天語，。（李清照《漁家傲》）(5)半卷紅旗臨易水，。（李賀《雁門太守行》）(6)，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（7)域民不以封疆之界。，威天下不以兵革之利。（《得道多助。失道寡助》）(8）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，。（吳均《與朱元思書》）(9）汝心之固，固不可徹，。（《愚公移山》）（10）但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，，它是樹中的偉丈夫！（茅盾《白楊禮贊》）5.閱讀語段，按要求完成后面的題目。（3分）①留白是中國畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧。②中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。③在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白。④人們在生活中的時間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會讓人疲憊不堪。⑤卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，能享受生活中的詩意。（1）請?zhí)崛〉冖倬渲挟嫏M線句子的主干。并寫在下面的橫線上。（1分）（2）第③句中的“喧囂匆忙”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于短語。（1分）（3）請在第5句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）6.下面兩段文字都是對蟋蟀巢穴的介紹。哪一段應(yīng)該出自《昆蟲記》？請根據(jù)你對《昆蟲記》的閱讀理解，作出判斷并寫出理由。（2分）【甲】蟋蟀的洞穴往往有個下垂的房檐。既防雨淋又防敵害。洞口大小。手指粗細(xì)，天亮?xí)r蟋蟀用牙齒啄泥堵住洞口，夜晚活動時掀開巢穴里面的上蓋。洞內(nèi)情景是：一個凹形槽內(nèi)，拇指般粗細(xì)，長度20厘米上下。走到通道盡頭的寬度剛好可以容蟋蟀轉(zhuǎn)身，洞里光滑濕潤、潔凈整齊，留有前后洞口，便于通風(fēng)、活動和遇險時逃逸?！疽摇矿氨人鼈兏斆鞯枚?。它輕視偶然碰到的隱處。它常常慎重地選擇住宅的地址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫暖陽光的地方。它不利用既成的洞穴，因為不適宜，而且草率；它的別墅都是自己一點點掘的，從大廳一直到臥室?！畹拖碌膭游?，卻可以有一個完善的住宅。它有一個家，它有平靜的無上的隱之所。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.班級準(zhǔn)備開展以“中國力量。你我見證”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成下面的問題。（7分）【活動一：書寫漢字】請將下面的文字。正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）中國力量，你我見證【活動二：擬寫標(biāo)語】學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備開展宣傳語征集活動，請你仿照上半句，并根據(jù)下面的材料內(nèi)容將下半句補(bǔ)充完整。（2分）共和國的奮斗史詩，激蕩著中國人民百折不撓、砥礪前行的奮斗精神。讀懂中國人民的奮斗歷程，見證中國人民一往無前、高歌行進(jìn)的強(qiáng)大力量。上半句：走進(jìn)祖國奮斗史詩下半句：【活動三：設(shè)計活動】學(xué)習(xí)小組打算圍繞活動主題辦一期手抄報，請你仿照示例再設(shè)計兩個欄目。（2分）欄目一：科技進(jìn)步我來贊欄目二：欄目三：【活動四：探究材料】閱讀下列材料和表格中的內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料：據(jù)我國文物學(xué)會計算，自1840年鴉片戰(zhàn)爭伊始，我國文物受損、流失嚴(yán)重。隨著中國的改革開放，國力日益強(qiáng)盛，追討海外流失文物成為全民行動，丟失的文物逐漸從其他國家返還回國，如下圖所示：（僅為部分?jǐn)?shù)據(jù)）時間2011年3月2011年10月2015年4月2019年3月2020年10月回歸文物14件322件200件796件68件三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成8~11題。（12分）【材料一】近幾年來非洲爆發(fā)了多次大蝗災(zāi)。從2019年底到2020年初發(fā)生在東非中東，現(xiàn)在威脅到南亞大陸的大規(guī)模蝗災(zāi)，據(jù)不完全統(tǒng)計，蝗蟲數(shù)量已經(jīng)超過了數(shù)千億只，昆蟲學(xué)家分析，如果不盡快控制蝗蟲的數(shù)量。只會讓這個種族越來越壯大。為什么會爆發(fā)如此大規(guī)模的蝗災(zāi)呢？很多生態(tài)學(xué)家認(rèn)為是受了全球氣候的影響?；认x趨水喜洼，由干旱地方成群遷往低洼易澇地方。普遍認(rèn)為。高溫干旱的年份發(fā)生蝗災(zāi)的幾率最高。有所謂“旱極而蝗”“久旱必有蝗”之說。極端天氣對蝗蟲的生長和棲息有著巨大影響的事實毋庸置疑。已有研究顯示，印度洋上的異常氣候震蕩，“印度洋厄爾尼諾”現(xiàn)象在最近十幾年內(nèi)開始頻繁發(fā)生。過去每三十年發(fā)生4次的這一現(xiàn)象，在進(jìn)入21世紀(jì)后就出現(xiàn)了5次。全球變暖，導(dǎo)致冬季溫度的上升，有利于蝗蟲越冬卵的增加，為第二年蝗災(zāi)的爆發(fā)提供“蟲卵”?；认x有很強(qiáng)的適應(yīng)干旱的能力，對水分的需求不大。氣候變暖、干旱加劇、草場退化等多種因素的疊加，土壤含水量低，草木稀疏，將為蝗蟲產(chǎn)卵提供合適的產(chǎn)地，成活率大大提高。它們又是昆蟲界中繁殖能力數(shù)一數(shù)二的種類，繁殖周期只需要三個星期。高溫干旱能夠?qū)е略斐苫认x疾病的一種絲狀菌被抑制，蛙類、鳥類等蝗蟲的天敵大幅減少，無法抑制蝗蟲的數(shù)量，故而使其數(shù)量劇增?；葹?zāi)的發(fā)生，自然因素是主要的，但不可否認(rèn)的是，有相當(dāng)一部分人為因素?；认x必須在植被覆蓋率低于50%的土地上產(chǎn)卵，如果一個地方山清水秀，沒有裸露的土地，蝗蟲就無法繁衍。現(xiàn)在有些地方的生態(tài)意識不強(qiáng)，有的單純認(rèn)為治理污染才是保護(hù)環(huán)境，而對于改善蝗蟲適生區(qū)的植被、土壤和小氣候等工作，由于短期內(nèi)看不到效益，并不重視。專家預(yù)測，隨著全球環(huán)境持續(xù)惡化，未來蝗災(zāi)發(fā)生的規(guī)模會越來越大，對世界的糧食生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等將造成嚴(yán)重的影響?！静牧隙吭谖覈糯?，蝗災(zāi)也被認(rèn)為是天災(zāi)，最早可以追溯到甲骨文時代。與水災(zāi)和旱災(zāi)并稱為三大災(zāi)害。從夏商時代開始，就已有關(guān)于蝗災(zāi)的記載，《中國飛蝗生物學(xué)》一書統(tǒng)計，在近代以前的2000多年里?！按笠?guī)模蝗災(zāi)達(dá)到804次。平均約3年發(fā)生一次”?；葹?zāi)的發(fā)生頻率越來越快，從秦漢期間的約8.8年一次，到兩宋期間的約3.5年一次，元代時為約1.6年一次，到明清兩代時恢復(fù)到2.8年左右的水平上，造成的災(zāi)害嚴(yán)重程度超過了水旱災(zāi)害。在那個“以農(nóng)為本”且科技落后的時代，這樣鋪天蓋地的破壞景象，就是國家百姓的錐心之痛。【材料三】上世紀(jì)中葉，阿爾及利亞曾出現(xiàn)過有史以來最大的一次蝗災(zāi)，大約200億只蝗蟲組成的蝗群猶如一片會飛的烏云，密密麻麻地覆蓋了近400平方公里的田野，每天吞噬的食物數(shù)以萬噸計！蝗蟲最為可怕的地方，莫過于它們的集體行動。成千上萬只蝗蟲步調(diào)一致地行動，大肆咀嚼它們途經(jīng)地方的植物、莊稼，造成滿目瘡，赤地一片，這便成了蝗災(zāi)。2006年6月，澳大利亞遭遇了75年來最嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害，幾百畝的農(nóng)作物直接被掏空，造成的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20多億澳元。8.上述三則材料都是圍繞“蝗災(zāi)”展開。但側(cè)重點有所不同。請簡要概括。（3分）9.【材料二】中畫橫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？（3分）10.下列表述與三則材料的內(nèi)容不相符的一項是（）（3分）A.在我國，蝗災(zāi)最早可以追溯到甲骨文時代，在近代以前的2000多年里，歷代王朝共發(fā)生八百多次大規(guī)?；葹?zāi)。B.蝗蟲成災(zāi)最可怕的地方，是它們的集體行動，途經(jīng)的地方滿目瘡，赤地一片。C.植被覆蓋率高的地區(qū)能夠為蝗蟲提供充足的食物，更有利于蝗蟲的繁殖。D.蝗災(zāi)的發(fā)生與環(huán)境有著密切的關(guān)系，它們是互相影響的關(guān)系。11.根據(jù)材料。你認(rèn)為以下治理蝗災(zāi)的措施。不符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）（3分）A.采集蝗蟲信息素如促成熟信息素、群居信息素等來破壞蝗蟲的群集行為，以阻止其群集起飛和遷飛。B.在草原蝗災(zāi)常發(fā)地區(qū)牧雞牧鴨。C.確保生物的多樣性，在草原上用建筑垃圾堆放成鳥巢，吸引鳥類前來繁殖。D.完善蝗蟲預(yù)測、監(jiān)控機(jī)制，使用飛機(jī)大量噴灑農(nóng)藥。（二）閱讀下面的文字，完成12~16題。（18分）迎著風(fēng)，一頂草帽①一頂金黃的草帽，是父親剛從集市上買來的，還帶著干燥的草香。②小時候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麥場上，我們一家人吃過了飯，聚集到這里，一邊看守麥子，一邊聊天，望著滿天眨眼的星光，一盞茶工夫，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，天光大亮，口水溢濕了父親的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。③白天的草帽多半屬于父親，父親要么用它來遮擋毒辣的陽光，要么用它來遮擋被風(fēng)吹散的麥糠。所以，在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。④一場活忙下來，那草帽，就屬于我了，我把它連同叔叔的那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”兩頂草帽。像樂器中的兒一樣碰在一起。草帽相撞哪里會有聲音？那聲音。是農(nóng)場上閑下來的父親的杰作，父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師。⑤清楚地記得，父親幫我“配樂”時，還會禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像極了蒙古的摔跤。當(dāng)然了，蒙古摔是我后來才知道的。那是在電視上，早已忘記了那是一檔什么綜藝節(jié)目，只記得我拉著廚房里忙碌的媽媽，“媽媽快看，那兩個人在學(xué)爸爸……”媽媽撲一聲笑了，撫摸著我的頭說：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！”我哪里信媽媽的話，因為，在我童年的印象里，只有爸爸才會把舞蹈跳得那樣夸張。⑥“砰一”，爸爸的臉膛上盛放著璀璨的笑容，那笑起來的皺紋。分明就是夏天成熟的麥浪，一波又一波，伴隨著兩頂碰在一起的草帽，爸爸的臉上浪花浮動。爸爸一跳起這種舞蹈，仿佛從來就沒有疲憊過，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下來擦汗。⑦記得有一兩次，我也搶過毛巾給爸爸擦過汗，當(dāng)時的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦，不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛，總會眼眶濕潤呢？⑧爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。到了來年春天也一樣。到了春天，爸爸用一種最簡單的辦法就讓草帽飛上天。他先用兩片細(xì)長的竹蔑撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長長的布條，再綁上一條長線，一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了！⑨現(xiàn)在依稀記得，那系在帽檐上的布條總是紅色的。像一面細(xì)長的旗幟在空中飄揚(yáng)，又多像一只金黃色的鳥，擺動著火紅的尾在天空邀游。春天的曠野里，我和父親奔跑著，翻越一個又一個田壟，直到村口的媽媽喚起我的名字，那是要吃飯了。⑩那時候，我總會邊吃邊說，說爸爸是個發(fā)明家。每當(dāng)我這樣夸獎爸爸，一旁的媽媽總會起嘴唇。我一看媽媽吃醋了，忙用爸爸交給我的“招數(shù)”——媽媽，你是個美食家?。〗又?，我們一家人都哄堂大笑。?光陰荏苒，記不得這樣的場景過了多少個年頭?，F(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來電話，結(jié)束時，母親突然說：“你們要個孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”?我明白爸爸“重操舊業(yè)”的意思，眼淚簌簌地流了下來。腦海里重現(xiàn)多年前的場景：一樣熱鬧的打麥場，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風(fēng)！12.文章中“我”回憶了兒時與父親之間的哪些往事？請簡要概括。（4分）②“我”搶過毛巾給父親擦汗，父親變得安靜，眼眶濕潤：③13.閱讀下面的語句，回答括號中的問題。（4分）（1）現(xiàn)在依稀記得，那系在帽檐上的布條總是紅色的，像一面細(xì)長的旗幟在空中飄揚(yáng)，又多像一只金黃色的鳥，擺動著火紅的尾在天空邀游。（該句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？）（2分）（2）我明白爸爸“重操舊業(yè)”的意思。（“重操舊業(yè)”有怎樣的含義？）（2分）14.草帽相撞怎會發(fā)出“”的聲音？請結(jié)合第④段內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）15.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析題目“迎著風(fēng)，一頂草帽”的含義和作用。（4分）16.現(xiàn)如今，城市生活中物質(zhì)越富足，快樂卻更難得，請你結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中。傅說舉于版筑之間。膠鬲舉于魚鹽之中。管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚?？辗ζ渖?，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】宋昭公出亡。至于鄙，喟然嘆日：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人。發(fā)政舉事，無不日：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無不日：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。（選自《新序》，有刪改）17.解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）(1)行拂亂其所為（）(2)衡于慮（）（3）被服以立（）(4)卒得反國（）18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A.喟然嘆日雜然相許B.被服以立以君之力C.故宋昭公亡而能悟博學(xué)而篤志D.孫叔敖舉于海告之于帝19.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2分）(2）內(nèi)外不聞吾過，是以至此！（2分）20.宋昭公“離國家失社稷”的原因是什么？結(jié)合【甲】【乙】兩文。你還明白了什么道理？（2分）（四）閱讀下面這首詞，完成21~22題。（4分）采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。21.這首詞描寫了哪個季節(jié)的景色？表達(dá)了詞人怎樣的心境？（2分）22.這首詞在描寫景物上運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧？請選擇一個方面結(jié)合詞句分析。（2分）四、作文（50分）23.按要求寫作文。（50分）請以“這樣學(xué)語文，真好”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限：②不少于600字：③不得抄襲、套作：④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。試卷類型：A華陰市2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（17分）1.（2分）A2.（2分）B3.（2分）（1）瞻仰(2)惟妙惟肖4.（6分）（1）欲辨已忘言(2)征蓬出漢塞(3)折戟沉沙鐵未銷(4)殷勤問我歸何處(5)霜重鼓寒聲不起(6)無可奈何花落去（7）固國不以山溪之險（8）猿則百叫無絕（9）曾不若妻弱子（10）更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔5.（3分）（1)（1分）留白是布局。(2）（1分）并列（3）（1分）示例：只有……才……6.（2分）【乙】出自《昆蟲記》：（1分）理由：①【乙】含有對蟋蟀的喜愛（對自然的喜愛）之意，透露著《昆蟲記》特有的對生命的尊重（對生命的敬畏、對昆蟲的人文關(guān)照）情懷：②【乙】用擬人手法來寫，行文活潑，語言詼諧。符合《昆蟲記》的寫法。（1分）（理由答出一條即可）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.（7分）【活動一】（1分）略?！净顒佣浚?分）示例：見證中國強(qiáng)大力量【活動三】（2分）示例：航天發(fā)展我來繪教育普及我來頌【活動四】（2分）示例：隨著中國國力日益強(qiáng)盛，曾經(jīng)流失的文物被大量追回，這正是中國強(qiáng)大力量的體現(xiàn)。三、閱讀（46分）（一）（12分）8.（3分）【材料一】主要說明蝗災(zāi)爆發(fā)的原因：【材料二】主要說明我國古代蝗災(zāi)的發(fā)生頻率和危害：【材料三】主要介紹了國外兩次蝗災(zāi)造成的危害。（意近即可）9.（3分）使用了列數(shù)字的說明方法，（1分）列出具體數(shù)字表明蝗災(zāi)發(fā)生頻率越來越快。說明了蝗災(zāi)給我國古代造成了深重災(zāi)難，體現(xiàn)了材料語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（2分）10.（3分）C11.（3分）D（二）（18分）12.（4分）①父親幫“我”“配樂”時，還會禁不住手舞足蹈③父親把一頂草帽做成的風(fēng)箏飛上天了13.（4分）（1）（2分）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“系在帽檐上的布條”分別比作“一面細(xì)長的旗幟”和“一只金黃色的鳥”，形象地寫出了父親的草帽帶給“我”的快樂時光，并留給“我”難以磨滅的印象，是父親這樣的陪伴，使“我”快樂成長，飛向遠(yuǎn)方。(2）（2分）“重操舊業(yè)”的意思是再給兒子（孫子）的草帽配音，再給兒子（孫子）放飛系著紅布的草帽，寫出了父親對兒子的思念，和父親老年的孤單、寂寞。14.（3分）草帽相撞的“聲音”是父親用自己的聲音給兒子配的“音”表明父親疼愛兒子。希望兒子高興，愿意放下身份，和兒子一起度過天真快樂的時光。（意近即可）15.（4分）含義：題目充滿畫面感和動感，像一幅素描展示了一個父親在那貧困的年代，用自己唯一的身外之物。極力給孩子一個快樂的童年：（2分）