江蘇省揚州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

江蘇省揚州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一句話，注意開頭空兩格及字距，書寫要正確美觀。

細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。

____________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，結(jié)合語境寫詞語。

為了yíngjiē(

)元旦，我們shènzhòng(

)地選擇了biǎoyǎn(

)課本劇。經(jīng)過一個月的刻苦páiliàn(

)，我們獲得了一等獎，聽到大家的zàntàn(

)聲，我們感到無比自豪。2）.比一比，再組詞。

饒(

)

鏈(

)

溉(

)

訴(

)

繞(

)

練(

)

概(

)

斥(

)3）.根據(jù)下面詞語的特點，照樣子各寫兩個。

威風凜凜文質(zhì)彬彬_________

_________

震得顫動起來

疼得直叫喚

_____得________

_____得________4）.請在括號里寫出相應的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴lì(

)5）.根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫要規(guī)范、端正。

在ménglóng(

)的夜色中，香港會展中心門前jùjí(

)著許多l(xiāng)iǎnjiá(

)上洋溢著xìngfú(

)的笑容的賓客。他們xiāosǎ(

)地進入大廳。準備參加“慶祝香港回歸祖國二十六周年文藝晚會”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.安慰別人是暖心之舉，下列做法最得體的是（

）A．小兵把由他保管的小組綜合實踐資料弄丟了，組員們都責怪他。組長勸慰他：“換個小組吧?！盉．舞蹈表演時，聰聰?shù)囊粋€動作跳反了，影響了比賽成績，她很自責。其中一個女生悄悄地跟她說：“早知道這樣，這次表演你就不要上臺了，少一個人也不影響。”C．成績優(yōu)異的浩浩，一次測試沒發(fā)揮好，連續(xù)幾天情緒不佳。同桌一直開導他，陪伴他，告訴他：“這次測試我也有些題目不會做，我們一起努力。你一直是我學習的榜樣。”D．小江和小亮平時非常要好，因小事有了矛盾，這時候班長跟小江說：“你呀，真是交友不慎?！?）.找出含有錯誤讀音的一項，將序號填寫在括號里（

）A．紀昌（jǐ）B．扎針（zh?。〤．家雀兒（qiǎo）D．明眸皓齒（mú）3）.下列對《世界經(jīng)典神話與傳說故事》《中國神話故事》的內(nèi)容理解，錯誤的一項是（

）A．《風后和他的指南車》《伶?zhèn)愂甲鲆魳贰返裙适?，充分展現(xiàn)了古人的智慧和創(chuàng)造力。B．《玉姑除惡龍》頌揚了為民除惡，敢于自我犧牲的精神。C．《阿里巴巴和四十大盜》中的麥爾加娜機敏果斷，臨危不亂。D．日本傳說《燃燒的富士山》中，嫩竹拒絕了天皇的求婚，是因為她不愿被關(guān)在宮中。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．女媧找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭。(縮句)

___________________________________________

2．一天夜里，一陣轟隆隆的巨響把女媧震醒了。(改為“被”字句)

___________________________________________

3．照樣子,寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。

太陽出來了，清風、綠地、鮮花和河水都暖和起來了。

________________________________________

4．把句子補充完整。

漫步在校園里，不時能看到________________，聽到____________，聞到_______________。

5．在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。(用修改符號修改病句)5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題，為下列動物找家。

塘

窩

廄

棚

圈

狗

魚

豬

馬

牛2）.你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎？連一連。

①千里馬

A．比喻馴順的奴才。

②應聲蟲

B．比喻有才干的人才。

③紙老虎

C．稱隨聲附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。6、排序題（每題5分共2題）1）.我會為句子排列正確的順序。

()女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。

()女媧擔心補好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()這可是一項巨大而又艱難的工作。

()從此，天上便有了五色的云霞。

()隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

()女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。2）.整理錯亂句子，連句成段。

_____戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，一小隊德國兵進了成為一片廢墟的村子。

_____埋伏在樹林里的游擊隊員，聽到了夜鶯的歌聲，了解了德軍的情況。

_____德國軍官盤問孩子，并讓他帶路。

_____夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

_____德國兵注視周圍，發(fā)現(xiàn)了坐在河岸邊吹哨的小男孩。

_____孩子邊走邊吹口哨，有時學夜鶯叫，有時學杜鵑叫。

_____孩子又坐在河邊削什么東西，并且不時望望那通向村子的幾條道路，好像在等誰似的。

_____聽到一聲口哨響，孩子轉(zhuǎn)身鉆進了樹林，德國鬼子一個跟一個被沖風槍打倒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“追尋信念，追尋金色的理想；追尋光明，追尋火紅的太陽！”這是一個排比句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀示兒【宋】陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。[注釋]①示兒：指示兒子的事，臨終對兒子的遺囑。②元：同原。③但：只。④九州同：祖國統(tǒng)一。⑤家祭：對祖先的祭祀。⑥乃翁：你的父親1．這是一首______絕句。這首詩的一、二、四句押韻，韻腳是_______。

2．這首詩中作者告訴我們他生平最遺憾的事是什么？他最希望看到什么？

___________

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

___________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

每個人的童年時期都玩過各式各樣的游戲，如丟沙包、搶氣、搶椅子、跳長繩、一二三木頭人等游戲。請你選出自己你最喜歡的一個游戲完成一篇習作。題目自擬。注意把游戲過程寫清楚，還可以寫出當時的心情，最好能反映自己的感受。字數(shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀助攀登：請認真閱讀以下文章，完成練習。嫘（léi）祖的傳說①據(jù)說，很久很久以前，中華大地上的西陵氏族首領(lǐng)的家里生了一個女兒，從她出生的那天起，狂風暴雨持續(xù)了三天三夜。她的父親認為這是不祥之兆，想拋棄她。她的母親卻說：“咱們來到這里定居已經(jīng)超過十代，還是頭一次遭受如此巨大的災難。也許命里該連累祖宗一次，咱們就留下這孩子，叫她累祖吧！”后來，人們在“累”字旁邊加了一個女字旁，就成了“嫘”祖。②嫘祖長大后，出落成一位聰明、美麗、善良的大姑娘。她每天都要外出采摘野果，照顧家中體弱多病的父母。附近的野果采完了，她便翻山越嶺到遠處去采摘?？蓻]過多久，遠處的野果也采完了。③有一天，嫘祖又來到山上，可她找來找去，也沒找到什么吃的。她又累又餓，實在走不動了。剛好路過一片桑樹林，她便坐在一棵桑樹下休息。家里已經(jīng)沒有什么吃的了，如果自己再不摘些野果，父母今天肯定要餓肚子了。想到這里，不由失聲痛哭起來。她的哭聲哀婉、凄涼，森林里的飛禽走獸都感動得流下了淚水。④天上的玉帝聽見了，撥開云霧向下一看，原來是一個少女正哭得死去活來，便發(fā)了善心，把違反天條的神仙馬頭娘打下凡間，變成了吃桑葉吐絲的蠶。蠶把桑樹上的桑果送到嫘祖的嘴邊。嫘祖吃了，覺得又酸又甜，就采了許多桑果帶回家給父母吃，父母的身體逐漸好了起來。⑤轉(zhuǎn)眼到了夏天，桑樹上的蠶開始吐絲做繭。嫘祖看到蠶絲有韌性，很輕巧，便織成衣服給父母穿。蠶絲織成的衣服夏天涼爽、冬天溫暖，穿著非常舒服。嫘祖從中受到啟發(fā)，把蠶捉回家喂養(yǎng)，逐漸掌握了種桑養(yǎng)蠶及抽絲、織衣的技術(shù)，并將這些技術(shù)毫無保留地教給人們。從此，各地人民都穿上了輕巧美麗的絲綢衣服，再也不用穿樹葉、獸皮了。正是因為嫘祖發(fā)明了種桑養(yǎng)蠶及抽絲、織衣的技術(shù)，使得人們從野蠻向文明過渡，有力推動了古代文明的發(fā)展，所以她就成了中華民族的偉大母親。(1)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

翻山越嶺：___________________

失聲痛哭：_______________

(2)文章第⑤自然段的“

”上缺少關(guān)聯(lián)詞，請你填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(3)通過閱讀短文，我們知道了嫘祖的名字由來是____________________，嫘祖之所以被尊稱為中華民族的偉大母親，是因為____________________。

(4)從嫘祖身上，你體會到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（至少寫出兩點）

____________________

(5)本學期，我們學習了“提問”的策略，知道可以從文章內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等不同角度提出自己的問題。閱讀了這篇短文，請選擇一個角度提出一個值得思考的問題并解答。

問題：____________________

解答：____________________

(6)你還了解哪些神話故事中個性鮮明的英雄人物，如果要編寫“中外神話英雄榜”，你會推薦誰呢？請寫出名字及上榜理由。中外神話英雄榜

名字：_______

上榜理由：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，將序號填在括號內(nèi)。

（1）A.霎時（shà）

B.僵硬（jiāng）

C.痕跡（hén）

D.即使（jì）

(

)

（2）A.均勻（jūn）

B.空隙（xī）

C.興奮（xīng）

D.慎重（shèn）

(

)

（3）A.洞穴（xué）

B.違抗（wěi）

C.掩護（yǎn）

D.角色（jué）

(

)

（4）A.殷切（yīn）

B.撤換（chè）

C.潰?。╣uì）

D.求饒（ráo）

(

)2）.用橫線畫出下列加點字正確讀音。

雞冠（guàn

guān）