云南省玉溪市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語序號填寫在句子里。①_____無_____息②鶴_____童_____③_______細語④眉_____目_____⑤_____死_____歸⑥_______無畏（1）上面詞語描寫人物外貌的是：_______，我還能寫出一個這樣的詞語_________；描寫人物品質(zhì)的是：_______，我也能寫出一個這樣的詞語_________；①和③都是表示：_______的詞語，我還知道一個這樣的詞語_________。

（2）他_____的英雄氣概讓敵人大為震驚。2）.我會看拼音寫詞語。

（1）2024年4月25日，“神舟十八號載人飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，再次為中國航天事業(yè)miáohuì①(

)出嶄新畫卷，開辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(

)長葉光富帶領(lǐng)李聰、李廣蘇兩位年輕航天員不負língyún③(

)之志，一起去太空漫步，探索宇宙的奧秘。

（2）2024年是新中國成立75周年，七十多年來，中國共產(chǎn)黨人在黨的shuàilǐng④(

)下，踐行初心使命，牢記為人民謀xìngfú⑤(

)的宗旨。為了祖國的繁榮富強，全國各族人民辛勤付出，收獲了fēngshuò⑥(

)的勞動果實。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(

)的號角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會páiliàn(

)時，wǒliǎ(

)不認真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對大家的xùnchì(

)，我恨不得找個縫xì()鉆進去。4）.精彩回放，我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）母親??！天上的風雨來了，(

)躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的(

)。

——《9．短詩三首》

（2）所有的綠集中起來，擠在一起，(

)在一起，靜靜地(

)在一起。突然一陣風，好像舞蹈教練在(

)，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍(

)在一起……

——《10．綠》5）.我能正確分辨這些字，并能組成詞語。即_______概_______題_______紀_______既_______溉_______堤_______級_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．他是一個天高地闊的人，什么事都不放在心上。B．戰(zhàn)士在風雪中站崗，紋絲不動，令人敬佩。C．小明實在是太傲慢了，總是一副空空如也的神情。D．面對敵人的威脅和毒打，雨來一絲不茍，毫不畏懼。2）.下列詞語和“勤學”無關(guān)的一項是（

）A．囊螢夜讀B．懸梁刺股C．鑿壁借光D．鴻雁傳書3）.俗話說得好：“傾聽之道在于細品弦外之音”，只有置身于特定的語境之中，方能精準捕捉每一句言辭背后所蘊含的情感色彩。以下哪一句表達的作者情感與其他三句不一樣，請你選出來吧（

）A．（它把魚餌咽進肚里）干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的。B．媽媽跟在小逸后面大聲喊：“傻小子，別光看書，記得按時吃飯呀！”C．它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。D．一大早，樓上的鄰居又開始裝修了，“嗡嗡”的聲音沒完沒了。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.蔡恒候說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連一連。

丹麥

格林童話

《巨人的花園》

中國

王爾德童話

《丑小鴨》

德國

安徒生童話

《寶葫蘆的秘密》

英國

張?zhí)煲硗?/p>

《灰姑娘》2）.經(jīng)典對對碰。

山光物態(tài)弄春暉

回也不改其樂

人不堪其憂

報與桃花一處開

我知言

貧賤不能移

他年我若為青帝

莫為輕陰便擬歸

富貴不能淫

我善養(yǎng)吾浩然之氣6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。2）.排列句子，把正確的序號標寫在句子前的括號里。

(

)農(nóng)民們看著這豐收的景象，心里多高興??！

()初夏，許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。

()收下后，不停地往城里運送，讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。

()紅通通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………

()他們拿著籃子抬著籮，來到地里，忙著收啊，摘啊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．閱讀時只能圍繞文章內(nèi)容進行提問。()

2．“挑大梁”常用來指扛起大木頭，形容力氣很大。()

3．“富繞、程度、撥打、幻想”這組詞語中沒有錯別字。()

4．一封書信包括“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”六部分。()

5．《扁鵲治病》一文中，蔡桓侯病情的發(fā)展過程是：皮膚上→皮肉之間→腸胃里→深入骨髓。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。繁星（一五九）母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了我只躲到你的懷里。1．這首詩的作者是__________。

2．詩中的第一個“風雨”指的是__________，第二個“風雨”指的是__________。

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________

4．你還知道哪些同樣是歌頌母愛的現(xiàn)代詩？

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.童話世界里充滿著奇妙的想象，有著真善美的化身。假如讓你生活在童話王國里，你希望生活發(fā)生怎樣的改變？請發(fā)揮想象，接著下面的文字寫一寫，重點寫清楚一兩件事物發(fā)生變化后的樣子和神奇功能。

同學們，不可思議的事發(fā)生了，我一覺醒來，竟然來到了童話王國。

___________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。觀潮（節(jié)選）①午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。③霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1．發(fā)現(xiàn)詞語規(guī)律并仿照著寫一寫。

山崩地裂

風平浪靜

我也能寫兩個這樣的詞語：

2．選文向我們展現(xiàn)了潮來時和_________的景象，從劃橫線詞語可以看出，作者是按照___________順序來寫大潮動態(tài)變化的景象的。

3．讀“潮來時”的語段，完成練習。

（1）作者由遠而近觀潮，觀察到的大潮是怎樣的呢？摘錄關(guān)鍵詞填寫。（2）作者由遠而近聽潮，潮聲特點是怎樣的呢？在橫線上摘錄關(guān)鍵句。

（3）可見，作者是從

和

這兩方面來描寫的，讓我們?nèi)缗R其境，不禁想這樣贊美錢塘江大潮：錢塘江大潮

，真不愧為天下奇觀??！11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請給下面的漢字選擇合適的偏旁，形成新的漢字并組詞。

奏

末

專

建

岡

秀

普

受

①氵—(

)________________

②讠—(

)________________

③石—(

)________________

④纟—(

)________________、(

)________________

⑤扌—(

)________________、(

)________________

⑥钅—(

)________________、(

)________________、(