湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

人不可貌相，海水不可斗量。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，寫批注。

（1）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。

批注：一連用了三個“到了”，可以體會到________。

（2）那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。

批注1：“唉聲嘆氣”表現(xiàn)了演哥哥的小朋友________________。

“我”認(rèn)為這場戲之所以會砸鍋，是因為________________。

批注2：我想這樣安慰文中的“我”：________________________2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.根據(jù)古詩填空。

（1）欲將輕騎逐，_________。

（2）__________，__________醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。4）.讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確、美觀。

2021年5月15日我國“祝融號”火星車成功dēnglù(

)火星北部。據(jù)此前研究，科學(xué)家們tuīcè(

)北部平原下方可能隱藏大量水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng(

)的。tǎng

ruò(

)火星上真的存在生命，我們相信，以我國科研團隊yōngyǒu(

)的水平，隨著探索fànwéi(

)的不斷kuòdà(

)，不xūyào(

)太久的時間，我們終將能捕捉到它的zōngjì(

)，kāipì(

)出火星探索的新天地。5）.中國虎文化源遠流長，它很早就成為一種文化現(xiàn)象。

由于虎的形象威風(fēng)凜凜，因此自古以來就被用于象征軍人的________，如虎將、虎臣、虎士等。古代調(diào)兵遣將的兵符上面就刻上一只老虎，稱為________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下詩人與作品對應(yīng)不正確的一項是（

）A．屈原——《離騷》B．劉禹錫——《浪淘沙》C．孟浩然——《春曉》D．韓愈——《贈汪倫》2）.10.下列詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．訓(xùn)斥

博斗

霎時

隨遇而安B．僵硬

辮子

嚴(yán)厲

無緣無故C．既使

掩護

觸角

齊頭并近D．紅署

痕跡

慎重

榮光煥發(fā)3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．暮色

胸懷

戒馬一生B．饒命

既然

隨遇而安C．清淅

茂盛

橫七豎八D．痕跡

大慨

精疲力竭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改為肯定句。

這不是很偉大的奇觀嗎？

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.把對應(yīng)的詩句用直線連起來。

梅子黃時日日晴

春來江水綠如藍

日出江花紅勝火

小溪泛盡卻山行

清明時節(jié)雨紛紛

山寺桃花始盛開

獨在異鄉(xiāng)為異客

路上行人欲斷魂

人間四月芳菲盡

每逢佳節(jié)倍思親2）.根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文，結(jié)合左邊的圖連線。

外洞

十分狹窄

途中

很寬敞，像個大會堂

內(nèi)洞

一片明艷

洞口

像橋洞似的，很寬

孔隙

漆黑、神奇、特別大6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯亂的句子，并在句前（

）填序號。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.用“√”或“×”判斷句子說法的正誤。

1．《手不釋卷》講的是三國時期孫權(quán)爭分奪秒地讀書，最后成為吳國的主將的故事。(

)

2．《巨人的花園》中寫道：“當(dāng)巨人把小男孩放到樹枝上，這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱?！睆倪@些寫花園變化的句子中，能感受到童話的奇妙想象。(

)

3．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞題。(

)

4．課文《小英雄雨來（節(jié)選）》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》都比較長，它們分別用序號、小標(biāo)題、空行的方式標(biāo)示每個部分。(

)

5．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?

)

6．說到科普讀物，就一定會提到美國作家米·伊林的《十萬個為什么》。這本書不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《澳門》，完成下列問題。澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？……我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母?。≌埥袃旱娜槊?，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！1．詩中所說的“母親”、“生母”是指________。從修辭角度看，這既是________，又是________。

2．“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?！睂@兩句詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“他們”是指葡萄牙等殖民帝國，“我”指澳門。B．“我的肉體”是指澳門的主權(quán)，“擄”突出了殖民帝國對澳門的占領(lǐng)、蹂躪與摧殘。C．“你”是祖國的擬人化，“保管著我內(nèi)心的靈魂”是說澳門人民沒有忘懷祖國。D．這兩句詩譴責(zé)了殖民帝國的暴行，抒發(fā)了澳門人民不屈服于列強統(tǒng)治的精神。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我們一天天地長大，過程中有很多的收獲。你有沒有學(xué)會了哪項新的本領(lǐng)？你學(xué)會的哪件事讓你最有成就感？請你以“我學(xué)會了_____________”為題，寫一篇作文。

要求：①把題目補充完整再寫作；②中心明確，能圍繞一件事寫清楚，寫具體，寫出做這件事的經(jīng)歷，體會；③語句通順，表達完整，正確使用標(biāo)點符號；④不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，完成下列各題。探秘燕子“家園”①春日里，我們經(jīng)常會看到燕子時而直沖云霄，時而橫飛、旋轉(zhuǎn)，像雜技演員在空中即興表演。每逢這時，我們總會想起一首兒歌“小燕子，穿花衣……”小燕子不是“黑白配”嗎？哪兒來的花衣呢？其實燕子是個大家族，不同種類的燕子不但外形、毛色各異，生活習(xí)性不盡相同，就連它們的“家”也各具特點。②家燕一般在靠近屋頂或屋檐的墻面上筑巢，但會與屋頂保持幾厘米到幾十厘米的距離，不會完全挨上屋頂。每逢筑巢時，它們飛進飛出，銜來黃豆大小的泥團，一粒粒地從下往上壘（lěi）放。巢下面很小，往上逐漸變大，頂端留一個朝上的豁口作為出入口。整個巢像半個碗的形狀。③金腰燕的巢設(shè)計十分精巧。同樣是銜泥筑巢，但它們往往在屋頂和墻的夾角處安家，不僅側(cè)面牢牢地粘在墻上，正上方也與屋頂黏合，而在最外側(cè)貼著天花板處留一個出入口，出入口還會往外延伸一段兒，整個巢像只橫放的花瓶。④雨燕在建設(shè)家園方面做法最為獨特。雨燕的“家”選址與眾不同。夏季人們經(jīng)常能看到成群的雨燕在古建筑上空盤旋。這些古建筑縫隙形成的半封閉小空間，常會成為雨燕筑巢的首選。選定位置后，雨燕筑巢的方式也（______）。它們并不銜泥筑巢，而是到這些縫隙里，用羽毛、草棍兒等堆出一個淺碟狀的巢。⑤國內(nèi)廣泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不講究。它們往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞，密密麻麻的燕子洞如同一排排窯（yáo）洞。它們在洞的盡頭用羽毛和干草簡單地堆一堆，這樣一個“家”就算完工了。⑥不管哪種燕子，筑巢時都會選擇安全、安靜的環(huán)境，因為它們在這里要繁育小寶寶，開啟美好的生活。1．仔細閱讀文本，填寫表格。燕子的種類筑巢位置巢的形狀家燕A．____像半個碗的形狀金腰燕屋頂和墻的夾角處B．_____雨燕古建筑的縫隙里C．____崖沙燕D．______如同一排排窯洞2．第①段中，作者把燕子比作雜技演員，形象地寫出了燕子（

）的特點。A．飛行本領(lǐng)高超B．飛行得頻率低C．飛得特別高D．外形十分漂3．第②段中，作者把家燕銜來的泥團和黃豆作比較，寫出了（

）A．泥團很結(jié)實B．泥團的大小C．泥團的濕度D．泥團的顏色4．第④段中的“”中括號處填入詞語最符合語境的一項是（

）A．司空見慣B．平淡無奇C．普普通通D．別出心裁5．認(rèn)真閱讀短文，下列選項理解不正確的一項是（

）A．不同種類的燕子，筑巢時都會選擇安全、安靜的環(huán)境。B．金腰燕的巢設(shè)計十分精巧。C．雨燕在建設(shè)家園方面做法獨特，因為它們的“家”選址與眾不同。D．崖沙燕在筑巢方面很講究，它們在陡直的河岸或者土坡上挖洞6．設(shè)計一條廣告語，請人們愛護鳥類。

________________________

7．文中第①段中引用兒歌有什么好處？請結(jié)合文本的內(nèi)容解析下。

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或詞語，畫“√”。

（1）英雄人物的故事告訴我們，紀(jì)律就像是釘（dīngdìng）子，要牢牢釘（dīngdìng）在自己的心中。

（2）在神話故事中，我發(fā)現(xiàn)其中的人物個個（各顯神通

神通廣大）。我也特別想擁有（刀槍不入