人教版五下數(shù)學1.同分母分數(shù)加、減法-同分母分數(shù)加、減法強化練習公開課教案課件

作業(yè)課件人教版數(shù)學五年級下冊6分數(shù)的加法和減法1.同分母分數(shù)加、減法同分母分數(shù)加、減法強化練習1.看圖列式計算。72+73=751211+125=212.計算下面各題。171532171619243.下面是三種動物的冬眠情況統(tǒng)計表。解題指導：根據(jù)題意，先比較分數(shù)的大小，找出冬眠時間最長的動物，再找出冬眠時間最短的動物，用冬眠時間最長的占全年的幾分之幾減去冬眠時間最短的占全年的幾分之幾得到最短的冬眠時間比最長的冬眠時間少占全年的幾分之幾。哪種動物的冬眠時間最長?最短的冬眠時間比最長的冬眠時間少占全年的幾分之幾?4.紅、黃、藍三根彩棒,紅棒比黃棒長m,藍棒比黃棒短m,紅棒與藍棒相差多少米?5.全全統(tǒng)計了他家本月的生活用水情況,其中做飯用水占,洗衣服用水占,洗澡用水占。(1)全全家做飯、洗衣服、洗澡用水占全部生活用水的幾分之幾?(2)其他用水占全部生活用水的幾分之幾?310310110解題指導：（1）根據(jù)題意，把做飯用水、洗衣服用水和洗澡用水分別占本月生活用水的幾分之幾相加即可；（2）把本月的生活用水總量看作單位“1”，用單位“1”減去三項用水之和就是其他用水占全部生活用水的幾分之幾。6.人體血型主要分為A型、B型、O型、AB型四種,下表是六(3)班50名同學的血型統(tǒng)計情況:B型血的同學占全班人數(shù)的幾分之幾?解題指導：把全班同學的血型總量看作單位“1”，用單位“1”減去A型、O型、AB型占全班的分率就是B型血同學占全班人數(shù)的幾分之幾。7.學校四、五、六年級的同學舉行“歌唱祖國”歌唱比賽,四、五年級的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的,五、六年級的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的。五年級獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?解題指導:根據(jù)題意,把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”,先用四、五年級獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分數(shù)加上五、六年級獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分數(shù),再用所得的和減去1,求出五年級獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾。4979以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正