2024學(xué)生思想安全教育責(zé)任合同書

?合同編號(hào)：__________甲方（學(xué)校）：（全稱）乙方（學(xué)生）：（全稱）鑒于甲方作為教育機(jī)構(gòu)，有義務(wù)對(duì)乙方進(jìn)行思想安全教育，引導(dǎo)乙方樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)安全意識(shí)，防范安全事故的發(fā)生；乙方作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)自覺接受甲方的教育和管理，確保自身的安全和合法權(quán)益。雙方本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)、信用的原則，經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.2甲方應(yīng)當(dāng)定期組織乙方進(jìn)行思想安全教育，包括課堂教育、實(shí)踐活動(dòng)、突發(fā)事件應(yīng)急處理等。1.3甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)乙方行為的監(jiān)督管理，對(duì)乙方的不良行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。1.4甲方應(yīng)當(dāng)關(guān)注乙方的心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)和服務(wù)。1.5甲方應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理乙方在校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，并協(xié)助乙方解決相關(guān)問題。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。2.2乙方應(yīng)當(dāng)積極參加甲方組織的思想安全教育，認(rèn)真聽講，主動(dòng)實(shí)踐，提高自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.3乙方應(yīng)當(dāng)自覺遵守校園紀(jì)律，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)，對(duì)自身的言行負(fù)責(zé)，不對(duì)他人造成損害。2.4乙方在校園內(nèi)發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告甲方，并積極配合甲方采取相應(yīng)措施，妥善處理事故。2.5乙方在校園外發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知甲方，并主動(dòng)尋求甲方的幫助和支持。第三條違約責(zé)任3.1甲方未履行本合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致乙方權(quán)益受到損害的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償乙方的損失。3.2乙方未履行本合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致甲方權(quán)益受到損害的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償甲方的損失。3.3雙方因履行本合同發(fā)生糾紛的，應(yīng)當(dāng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向教育行政部門申請(qǐng)調(diào)解或者向人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（學(xué)校）：（蓋章）乙方（學(xué)生）：（簽名）簽訂日期：____年____月____日注意事項(xiàng)：1.雙方在簽訂合應(yīng)確保合同內(nèi)容清晰、明確，避免使用模糊不清的表述。2.雙方應(yīng)認(rèn)真閱讀合同全文，確保對(duì)合同條款的理解一致。如有疑問，可尋求專業(yè)法律人士的幫助。3.雙方應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，履行合同約定的義務(wù)，不得擅自變更或解除合同。4.雙方在履行合同過程中發(fā)生糾紛時(shí)，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向教育行政部門申請(qǐng)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。5.雙方應(yīng)嚴(yán)格保守合同內(nèi)容中的保密信息，未經(jīng)對(duì)方同意，不得向第三方披露。6.雙方在簽訂合應(yīng)確保合同符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，如合同內(nèi)容與法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。解決辦法：1.雙方在簽訂合如遇表述不清或理解不一致的情況，應(yīng)及時(shí)溝通，明確合同內(nèi)容。2.如一方未履行合同約定的義務(wù)，另一方有權(quán)要求履行，并根據(jù)情況要求賠償損失。3.雙方在履行合同過程中，如發(fā)生糾紛，可先嘗試通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可尋求專業(yè)調(diào)解或法律途徑解決。4.如一方違反合同保密條款，泄露對(duì)方保密信息，對(duì)方有權(quán)要求停止泄露、消除影響，并有權(quán)要求賠償損失。5.如合同內(nèi)容與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸，雙方應(yīng)按法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整合同內(nèi)容。法律名詞及名詞解釋：1.思想教育：指教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生在道德、思想、政治等方面進(jìn)行的教育活動(dòng)。2.安全教育：指教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生在人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面進(jìn)行的教育活動(dòng)。3.違約責(zé)任：指一方未履行合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致另一方權(quán)益受到損害時(shí)，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.友好協(xié)商：指雙方在發(fā)生糾紛時(shí)，通過相互溝通、協(xié)商，達(dá)成一致意見的過程。5.賠償損失：指因一方違約導(dǎo)致另一方遭受經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，違約方應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。6.教育行政部門：指國(guó)家教育主管部門，負(fù)責(zé)對(duì)教育活動(dòng)的監(jiān)督管理。7.法律途徑：指通過法律程序，如調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決合同糾紛的方法。應(yīng)用場(chǎng)合：1.學(xué)校與學(xué)生之間，用于明確學(xué)校在思想教育、安全教育等方面的責(zé)任和義務(wù)，以及學(xué)生在遵守紀(jì)律、履行義務(wù)等方面的責(zé)任。2.教育機(jī)構(gòu)與學(xué)生之間，用于規(guī)范雙方在教育、管理、保障學(xué)生安全等方面的權(quán)利和義務(wù)。3.各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)生之間，作為學(xué)生管理、安全教育、紀(jì)律約束的依據(jù)。補(bǔ)充條款：1.雙方在簽訂合如遇不可抗力因素，導(dǎo)致無法履行合同義務(wù)的，雙方可協(xié)商暫?；蚪K止合同的履行。2.雙方應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)保密法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)合同內(nèi)容中的保密信息予以保密，未經(jīng)對(duì)方同意，不得向第三方披露。3.雙方在履行合同過程中，如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向教育行政部門申請(qǐng)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。4.雙方在合同有效期內(nèi)，可根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行修改或補(bǔ)充。附件列表：1.甲方（學(xué)校）的辦學(xué)許可證復(fù)印