四川省成都市邛崍市2024-2025學年數學四上期末檢測模擬試題含解析

四川省成都市邛崍市2024-2025學年數學四上期末檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．（70×25）×4＝70×（____×4）＝（______），運用了（______）律。2．我們知道，自然數用十進制計數的（即滿十進一），計算機的運算是用二進制計數的（即滿二進一）。下圖是二進制與十進制的關系，請你在括號里填上合適的數。3．把0.56擴大到它的（________）倍是56，把49縮小到它的是（________）。4．計算□97÷83，要使商是兩位數，□里最小填_____，要使商是一位數，□里最大填_____．5．用一個放大100倍的放大鏡看一個30°的角，看到的角的度數是_____。6．★÷□＝35……14，□最小是（________），這時★是（________）；要使計算結果沒有余數，被除數至少增加（________）。7．4路車從科技館出發(fā)，向（________）行駛（________）站到光明路，再向（________）行駛（________）站到商場，再向（________）行駛（________）站到天文館，再向（________）行駛（________）站到幸福路，最后向（________）行駛（________）站到動物園．8．一本故事書8元，50元錢最多可以買_____本，再添_____元錢又可以買一本．9．故宮博物院藏品中珍貴文物有1684490件,十萬位上的數是（____）．10．文具店賣出一種書包的數量和收入的錢數如下表：賣出的數量/個357911收入的錢數/元78130182234286昨天賣出6個書包，一共收入（________）元，今天賣書包的收入是312元，今天賣出書包（________）個。11．一口鍋能放3個餅，每個餅煎兩面，每面需要2分鐘，煎5個餅至少要用_____分鐘．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．在同一平面內，兩條直線要么相交，要么垂直．（_____）13．一億里面有10個一千萬，千萬是計數單位。（________）14．在除法里，被除數和除數同時擴大10倍，商不變．_____15．最小的三位數乘最小的兩位數的積是9990（____）．16．2時整，鐘面上時針和分針的夾角是30°（______）17．白貓和黑貓進行跑步比賽，跑完同樣的路程，白貓用分，黑貓用了分，黑貓跑得快．（____）18．▲+（●+b）=（▲+■）+b（_______）19．如果兩條直線同時平行于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．_____三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A． B． C．21．如果□37是3的倍數，那么□里可能是（）．A．2、5 B．5、8 C．2、5、822．在4540297507中，最高位上的“4”表示（）。A．四千萬 B．四億 C．四十億23．265310000中的“5”表示（）。A．5個百 B．5個萬 C．5個百萬 D．5個千萬24．下列式子中，不一定正確的是()A．銳角＋銳角＝鈍角 B．直角＋直角＝平角 C．平角＋平角＝周角四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數。14×60＝108×7＝300÷50＝540÷90＝50×80＝3200÷800＝26．列豎式計算。570×16＝897÷39＝82×403＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。28．下面各題的商是幾位數？連一連。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．下面是高老師和小明的一段對話：小明：高老師好！聽說您們班買了25副畫板，用了多少錢??？高老師：小明?。∥覀儼嘁还灿昧?125元．你也想買嗎？小明：是的，我們班有36位同學都想買．高老師：哦，這么多??！那你們一共要準備多少錢??？小明：是啊！讓我算算吧！你能幫助小明算一算，他們一共要準備多少錢嗎？30．近期，汾湖施工隊準備修一條路，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，兩天一共修路多少米？31．下面是一個長方形果園的示意圖,如果長不變,寬要增加到27米,擴大后的果園面積是多少？32．小胖買4支筆和3本書共付了26元，小巧買了同樣的4支筆和5本書共付了38元。請你算一算，每本書多少元？每支筆多少元？33．王叔叔開車從費縣去濟南，去的時候速度是80千米/時，去用了4小時，回來用了5小時。返回時平均每小時行多少千米？34．同學們排隊做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、257000乘法結合【分析】根據乘法結合律：三個數相乘，可以先算前兩個數相乘，再乘第三個數，也可以先算后兩個數相乘，再乘第一個數，由此解答?！驹斀狻浚?0×25）×4＝70×（25×4）＝7000，運用了乘法結合律?！军c睛】本題考查了學生對于乘法結合律的理解及靈活運用，要熟練掌握。2、1010；10【分析】根據題中二進制表示數的方法，確定每個數位上是幾，然后用十進制寫出這個數，據此解答?！驹斀狻孔畹臀?，1個○表示1右起第二位，1個○表示2右起第三位，1個○表示4右起第四位，1個○表示8所以：表示二進制數為1010，表示十進制數1×8＋1×2＝10?！军c睛】本題考查十進制和二進制的知識，掌握二進制，是滿二進一，用到的數只有0、1。3、1000.49【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：由0.56到56小數點向右移動兩位，把49縮小到它的，小數點向左移動兩位；據此解答。【詳解】由0.56到56小數點向右移動兩位，即擴大了100倍；把49縮小到它的，小數點向左移動兩位是0.49；【點睛】本題考查小數點位置的移動，關鍵掌握小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律。4、87【詳解】略5、30°【分析】角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關。據此解答?！驹斀狻恳蚪堑拇笮∨c兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關，用一個放大100倍的放大鏡看一個30°的角，角的兩邊叉開的大小不變。還是30°?！军c睛】本題考查了學生對角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關的知識掌握情況。6、155391【分析】由題意可得，除數大于余數，則★÷□＝35……14，□最小是15，★＝35×15＋14＝539；要使計算結果沒有余數，（539＋1）÷15＝36，被除數至少增加1，據此解答即可?！驹斀狻?5×15＋14＝539（539＋1）÷15＝36所以，被除數至少增加1?！军c睛】此題考查了除法的意義，根據被除數、除數、商和余數的關系進行解答；明確余數總比除數小。7、東北1東2東南1東2東北1【詳解】略8、66【詳解】50÷8＝6（本）…2（元），8﹣2＝6（元）；答：50元錢最多可以買6本，再添6元錢又可以買一本．故答案為：6，69、6【詳解】略10、15612【分析】根據統(tǒng)計表中每天收入的錢數和賣出的數量，根據：“總價÷數量＝單價”，即可求出書包的單價；根據：“單價×數量＝總價”，即可求出賣出6個書包的總價；根據：“總價÷單價＝數量”，即可求出收入312元賣出的書包數量，據此解答即可?！驹斀狻?8÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（個）【點睛】此題考查了如何從統(tǒng)計表中獲取信息，再根據所獲取的信息進行有關計算，主要是考查總價、單價、數量之間的關系。11、8【詳解】根據分析可得，2×2+2×2＝4+4＝8（分鐘）答：煎5個餅至少要用鐘．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】根據同一平面內，兩條直線的位置關系有兩種：平行和相交；據此解答即可．此題考查了同一平面內兩條直線的位置關系．【詳解】根據同一平面內，兩條直線的位置關系可知：同一平面內，兩條直線要么相交，要么平行；所以上面的說法錯誤．故答案為×．13、√【分析】每相鄰的兩個計數單位間的進率都是十，即千萬和億之間的進率是十。在數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，一億里面有10個一千萬，千萬是計數單位。故答案為：√?！军c睛】十進制計數法中，每相鄰的兩個計數單位間的進率是十。14、√【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可．【詳解】根據商不變的性質可知，在除法里，被除數和除數同時擴大10倍，商不變．說法正確．故答案為√．【點睛】解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變．15、×【詳解】略16、×【詳解】略17、√【詳解】＞所以黑貓跑的快是正確的．故答案為：√．18、×【詳解】略19、√【詳解】根據平行的性質可得：如果兩條直線同時平行于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．所以本題說法正確．故答案為：√．【點睛】此題考查了平行的性質，應注意靈活運用．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】根據三位數除以兩位數的估算方法，將除數看成與其接近的整十數，再與9相乘求積。再看哪個選項的積最接近被除數，據此解答?！驹斀狻緼．632÷71，71≈70，70×9＝630，與被除數相差2；B．434÷51，51≈50，50×9＝450，與被除數相差16；C．520÷60，60×9＝540，與被除數相差20；所以商最接近9的是632÷71；故答案為：A?！军c睛】本題考查的是商的估算方法，可把被除數和除數看成與其接近的整十、整百數，再進行計算。21、C【分析】能被3整除的數的特征：各個數位上的數字的和能被3整除，這個數就能被3整除；根據特征分析解答即可．【詳解】□37是3的倍數，即□+3+7的和是3的倍數，先把已知的數位上的數字加起來是：3+7=10，10再分別加上2、5、8的和都是3的倍數，所以□可填2、5、8；故選C．22、C【分析】4540297507是十位數，讀數時，先從高位讀起，一級一級往下讀，讀出即可求出各個數位表示的意義，即可解答?！驹斀狻?540297507讀作：四十五億四千零二十九萬七千五百零七，最高位上的“4”在十億位上，表示四十億；故答案為：C【點睛】本題考查了億以上數的組成，熟練掌握數位的順序是解決本題的關鍵。23、C【分析】265310000中的“5”表示的數應該是5所在數位的計數單位乘以5，5所在的數位為百萬位，所以表示的數為5×一百萬?！驹斀狻扛鶕治?，265310000中的“5”表示5百萬?！军c睛】此題考查的是對多位數的認識，數出數字中“5”所在的數位是解出此題的關鍵。24、A【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、840；756；6；6；4000；4【詳解】略26、9120；23；33046（豎式略）【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。28、【解析】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、1620元【詳解】1125÷25×36＝45×36＝1620（元）答：他們一共要準備1620元錢．30、419米【分析】由題意可得，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，列式148×2－25，據此求出第二天修路的長度，再加上第一天修路的長度，由此得解?！驹斀狻?48＋148×2－25＝148＋296－25＝444－25＝419（米）答：兩天一共修路419米?！?/p>