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2/2收集整理,僅供參考湖南科技學(xué)院招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:A2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】:C3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:A4.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.8B.14C.6D.10【答案】:B5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】:C6.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力B.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。C.掌握人類知識(shí)D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】:A7.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.社會(huì)學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】:D8.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】:D9.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.控制需求C.利益需求D.感情需求【答案】:D10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.???、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】:B11.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C12.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.合理評(píng)價(jià)B.悅納自己C.自我激勵(lì)D.孤芳自賞【答案】:D13.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式C.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式D.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式【答案】:D14.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】:B15.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動(dòng)生成的過程【答案】:A16.高校組織的權(quán)力特征是()A.學(xué)術(shù)性B.分散性C.復(fù)雜性D.二元性【答案】:D17.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?“這說明吳老師能做到A.公平對(duì)待幼兒B.引導(dǎo)幼兒探索C.尊重個(gè)體差異D.面向全體幼兒【答案】:B18.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.教給學(xué)生知識(shí)B.教給學(xué)生方法C.提升學(xué)生境界D.考試取得好成績【答案】:C19.在高校教師的諸多能力當(dāng)中,()是核心和基礎(chǔ)。A.教育能力B.抽象思維能力C.領(lǐng)導(dǎo)能力D.組織能力【答案】:A20.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】:A21.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.實(shí)事求是B.死扣書本C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】:A22.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.垂直遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】:C23.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí),其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響?()A.遺傳基因B.社會(huì)環(huán)境C.自然環(huán)境D.自我意識(shí)【答案】:B24.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.深刻性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【答案】:B25.在維納的三維的歸因模式中,運(yùn)氣屬于()。A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】:B26.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:B27.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.分析B.比較C.概括D.分類【答案】:D28.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.桑代克B.蘇格拉底C.巴甫洛夫D.亞里士多德【答案】:D29.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D30.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.維納【答案】:A31.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.管理功能B.導(dǎo)向功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能【答案】:D32.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D33.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:A34.如果個(gè)體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.成績B.社會(huì)C.掌握D.學(xué)?!敬鸢浮浚篊35.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇B.價(jià)值不能考察人生價(jià)值C.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提D.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.侮辱教師C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.批評(píng)教師E.由專業(yè)保安看管F.毆打教師G.家長參與管理H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】:ACH37.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.合作博弈關(guān)系B.辦學(xué)功能多元化C.民辦為主D.辦學(xué)主體多元化【答案】:ABD38.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.科研性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.綜合性服務(wù)D.教學(xué)性服務(wù)【答案】:ABCD39.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展B.建立良好的人際關(guān)系C.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能D.有更多的積極情緒體驗(yàn)【答案】:AC40.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性B.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)D.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)【答案】:AD41.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.去行政化B.校長治校C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.教授治?!敬鸢浮浚篈BC42.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.家長參與管理C.由專業(yè)保安看管D.侮辱教師E.批評(píng)教師F.檢查維修宿舍設(shè)施G.毆打教師H.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】:AFH43.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.王某上課講話,老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作,叫其反復(fù)練習(xí)C.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑D.讓【答案】:ACD44.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.民辦為主B.辦學(xué)功能多元化C.合作博弈關(guān)系D.辦學(xué)主體多元化【答案】:BCD45.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有()。A.高等教育的對(duì)象B.高等教育的工作特性C.教師自身D.對(duì)社會(huì)的影響【答案】:ABC46.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.保持一種以上的愛好B.參加體育鍛煉C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.主動(dòng)接受心理健康教育【答案】:ABCD47.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】:ABCD48.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.個(gè)體身心特征B.人生價(jià)值追求C.同伴關(guān)系D.自我意識(shí)提高【答案】:ABD49.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.品德B.藝德C.師德D.醫(yī)德【答案】:BCD50.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】:ABC51.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是()。A.見利忘義B.見利思義C.義利兼顧D.急功近利【答案】:AD52.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.相互尊重B.互不干涉C.公平正義D.合作共贏【答案】:ACD53.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。
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