原創(chuàng)2025年高考一輪總復(fù)習(xí)生物 選擇性必修1 第2章 第3、4、5節(jié) 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)、人腦的高級功能配套課件

選擇性必修1

穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第2章神經(jīng)調(diào)節(jié)2025年高考一輪總復(fù)習(xí)第3、4、5節(jié)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)、人腦的高級功能考點(diǎn)一神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。(1)傳導(dǎo)過程。內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)局部電流電位差雙向靜息電位和動作電位的產(chǎn)生機(jī)制(1)靜息電位的產(chǎn)生。(2)動作電位的產(chǎn)生。

(2)傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系。

在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向________；在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向________。(速記：外反內(nèi)同) (3)傳導(dǎo)特點(diǎn)：興奮部位→未興奮部位，雙向傳導(dǎo)。即刺激(離體)神經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn)，所產(chǎn)生的興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時(shí)傳導(dǎo)。相反相同興奮的傳導(dǎo)和傳遞方向

(1)在神經(jīng)纖維上(離體條件下)：神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)受到刺激后產(chǎn)生興奮，興奮在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)。 (2)在突觸處：興奮單向傳遞，由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。

(3)正常反射活動中，只能是感受器接受刺激，興奮沿著反射弧傳導(dǎo)，所以正常機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。測量方法測量圖解測量結(jié)果靜息電位測量：電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)動作電位測量：電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)2.電位的測量。3.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。(1)突觸結(jié)構(gòu)及相關(guān)概念。神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜突觸后膜(2)興奮在突觸處的傳遞。①過程。電信號胞吐興奮或抑制②傳遞特點(diǎn)及原因。突觸后膜慢a.單向傳遞：原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于__________。電信號→化學(xué)信號→電信號

b.突觸延擱：神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，因此比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要____。③信號轉(zhuǎn)變。電信號→化學(xué)信號化學(xué)信號→電信號a.突觸：_____________________________。b.突觸小體：_________________________。c.突觸后膜：_________________________。(3)神經(jīng)遞質(zhì)胞吐流動性糖蛋白興奮或抑制②釋放方式：一般為________，體現(xiàn)了生物膜的________。③受體的化學(xué)本質(zhì)：________。相應(yīng)的酶分解

④作用：引起下一神經(jīng)元的_____________。 ⑤去向：迅速被_______________或被重吸收到突觸小體貯存于囊泡或以擴(kuò)散方式離開突觸間隙，為下一次興奮傳遞做好準(zhǔn)備。項(xiàng)目神經(jīng)遞質(zhì)激素酶來源突觸前神經(jīng)元合成、釋放內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成、釋放所有活細(xì)胞都能合成化學(xué)本質(zhì)乙酰膽堿、單胺類化合物、氨基酸等蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸衍生物、固醇等蛋白質(zhì)(少數(shù)是RNA)生理功能引起興奮或抑制調(diào)節(jié)生命活動催化化學(xué)反應(yīng)作用部位或器官突觸后膜靶器官或靶細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外共同點(diǎn)高效性人和高等動物體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)、激素、酶的比較4.膜電位變化曲線解讀。5.興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)的問題分析。(1)在神經(jīng)纖維上：①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表發(fā)生______________的偏轉(zhuǎn)。兩次方向相反不偏轉(zhuǎn)②刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流表________。

(2)在神經(jīng)元間： ①刺激b點(diǎn)，(ab＝bd)，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表發(fā)生_______________的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激c點(diǎn)，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)興奮，電流表只發(fā)生______偏轉(zhuǎn)。兩次方向相反一次比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)______信號形式________電信號→化學(xué)信號→電信號速度____慢方向雙向傳遞______傳遞6.興奮的傳導(dǎo)與傳遞的比較。突觸電信號快單向比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞圖示(續(xù)表)7.濫用興奮劑、吸食毒品的危害。(1)興奮劑和毒品能夠?qū)__________產(chǎn)生影響，大多數(shù)是通過______起作用。神經(jīng)系統(tǒng)突觸中樞神經(jīng)系統(tǒng)

(2)興奮劑原是指能提高_(dá)______________機(jī)能活動的一類藥物，如今是_________藥物的總稱。有些興奮劑就是毒品，它們會對人體健康帶來極大的危害。運(yùn)動禁用海洛因精神

(3)毒品是指鴉片、__________、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和_________藥品。興奮傳遞過程中出現(xiàn)異常的情況分析考點(diǎn)二神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能1.神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的分級調(diào)節(jié)。(1)大腦皮層與軀體運(yùn)動的關(guān)系。

①除頭面部肌肉代表區(qū)外，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是_______的。下肢的代表區(qū)在第一運(yùn)動區(qū)的頂部，頭面部肌肉的代表區(qū)在底部，上肢的代表區(qū)則在兩者之間。

②皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無關(guān)，與軀體運(yùn)動的_____________有關(guān)，運(yùn)動越精細(xì)且復(fù)雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積_________。如面積大的軀干，在皮層代表區(qū)的面積很小。 ③對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)支配具有___________的特征(頭面部多為雙側(cè)性支配)，一側(cè)皮層代表區(qū)主要支配對側(cè)軀體的肌肉，如刺激右側(cè)大腦皮層的第一運(yùn)動區(qū)，可見其左側(cè)肢體運(yùn)動。倒置精細(xì)程度越大交叉支配(2)軀體運(yùn)動的分級調(diào)節(jié)。大腦皮層脊髓2.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的分級調(diào)節(jié)。(1)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的分級調(diào)節(jié)。(2)對排尿反射的分級調(diào)節(jié)。自主神經(jīng)系統(tǒng)副交感大腦皮層對脊髓

①脊髓對膀胱擴(kuò)大和縮小的控制是由_____________支配的。 ②_________神經(jīng)興奮，會使膀胱縮小，而交感神經(jīng)興奮不會導(dǎo)致膀胱縮小。 ③人之所以能有意識地控制排尿，是因?yàn)開___________________________。進(jìn)行著調(diào)控3.人腦的高級功能。(1)感知外部世界，產(chǎn)生______。(2)控制機(jī)體的______活動。(3)具有___________________等方面的高級功能。感覺反射語言、學(xué)習(xí)和記憶受損功能區(qū)障礙癥特征功能障礙癥S區(qū)不能講話運(yùn)動性失語癥W區(qū)不能寫字失寫癥V區(qū)看不懂失讀癥H區(qū)聽不懂聽覺性失語癥4.語言功能。5.學(xué)習(xí)和記憶。(1)概念：神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、______和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。習(xí)慣神經(jīng)遞質(zhì)蛋白質(zhì)

(2)機(jī)理：學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)______________的作用以及某些種類__________的合成。(3)記憶分為四個(gè)階段：感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶和第三級記憶。

(1)短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。短時(shí)記憶中的感覺性記憶又稱瞬時(shí)記憶。

(2)長時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。有些信息儲存在第三級記憶中，成為永久記憶。

6.情緒。 (1)兩種表現(xiàn)形式：①積極情緒有開心、興奮、對生活充滿信心。②消極情緒有失落、沮喪、對事物失去興趣。(2)消極情緒。生活挫折

①產(chǎn)生：當(dāng)人們遇到精神壓力、____________、疾病、死亡等情況時(shí)，常會產(chǎn)生消極的情緒。②消極情緒的發(fā)展及危害。抑郁癥(3)應(yīng)對情緒波動的措施。適量運(yùn)動專業(yè)人士

①積極建立和維系良好的人際關(guān)系、___________和調(diào)節(jié)壓力都可以幫助我們減少和更好地應(yīng)對情緒波動。 ②當(dāng)情緒波動超出自己能夠調(diào)節(jié)的程度時(shí)，應(yīng)向___________咨詢?！净A(chǔ)測評】1.易錯(cuò)診斷(1)大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞受損傷，患者不能聽懂話。()(2)神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同。()(3)刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)。()增大。()(5)高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運(yùn)動都有調(diào)節(jié)作用。()答案：(1)√

(2)√

(3)√

(4)×

(5)√(4)內(nèi)環(huán)境K＋濃度升高，可引起神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)下膜電位差B.突觸間隙Na＋濃度降低有利于排尿反射的快速發(fā)生

2.人的排尿是一種反射活動，嬰幼兒經(jīng)常尿床，一般成年人可以有意識地控制排尿(如“憋尿”)。下列對此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是(

)A.成年人“憋尿”說明低級中樞受高級中樞的調(diào)控

C.排尿反射過程中興奮的單向傳遞與突觸結(jié)構(gòu)有關(guān)D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相反答案：B3.神經(jīng)元之間的興奮是通過突觸進(jìn)行傳遞的。下列有關(guān)說法中正確的是()

A.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙，此過程不需要載體蛋白和能量

是雙向的 C.神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化 D.在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

答案：CB.Na＋內(nèi)流是形成動作電位的基礎(chǔ)，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

4.缺血性腦卒中又稱腦梗死，是因腦部血液供應(yīng)障礙而引起的局部腦組織損傷。若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷，下列說法正確的是()A.損傷部位在大腦時(shí)，患者不能發(fā)生排尿行為B.損傷部位在大腦皮層H區(qū)時(shí)，患者會聽不懂別人說話C.損傷導(dǎo)致下肢不能運(yùn)動時(shí)，患者的縮手反射不能發(fā)生D.損傷導(dǎo)致機(jī)體不能產(chǎn)生渴覺，患者會出現(xiàn)尿量增加答案：B

考向1靜息電位和動作電位的產(chǎn)生及分析

[典例1](2021年湖南高考)研究人員利用電壓鉗技術(shù)改變槍烏賊神經(jīng)纖維膜電位，記錄離子進(jìn)出細(xì)胞引發(fā)的膜電流變化，結(jié)果如圖所示，圖a為對照組，圖b和圖c分別為通道阻斷劑TTX、TEA處理組。下列敘述正確的是()A.TEA處理后，只有內(nèi)向電流存在B.外向電流由Na＋通道所介導(dǎo)C.TTX處理后，外向電流消失D.內(nèi)向電流結(jié)束后，神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na＋濃度高于膜外

解析：TEA處理后，阻斷了外向電流，只有內(nèi)向電流存在，A正確。TEA阻斷鉀通道，從而阻斷了外向電流，說明外向電流與鉀通道有關(guān)，B錯(cuò)誤。TTX阻斷鈉通道，從而阻斷了內(nèi)向電流，內(nèi)向電流消失，C錯(cuò)誤。內(nèi)向電流與鈉通道有關(guān)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，度依然低于膜外，D錯(cuò)誤。K＋濃度高，Na＋濃度低，內(nèi)向電流結(jié)束后，神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na＋濃答案：A項(xiàng)目靜息電位絕對值動作電位峰值Na＋增加不變增大Na＋降低不變變小K＋增加變小不變K＋降低增大不變細(xì)胞外液中Na＋、K＋濃度改變對膜電位的影響神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)向電流與外向電流的變化。下列敘述正確的是(

B.外向電流為零時(shí)膜電位為零 C.b點(diǎn)時(shí)動作電位達(dá)到峰值 D.c～d

階段動作電位上升A.內(nèi)向電流主要由Na+內(nèi)流引起

【考向集訓(xùn)】

1.(2023年廣東佛山期中)陽離子和陰離子會跨神經(jīng)細(xì)胞膜移動，陽離子內(nèi)流或陰離子外流稱為內(nèi)向電流，陽離子外流或陰離子內(nèi)流稱為外向電流。下圖是神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后，一段時(shí)間內(nèi))解析：內(nèi)向電流主要由Na＋內(nèi)流引起，外向電流主要由K＋外流引起，A正確。a、c

點(diǎn)的外向電流為零，a點(diǎn)時(shí)的膜電位為靜息電位，c

點(diǎn)時(shí)動作電位到達(dá)峰值，B錯(cuò)誤。b

點(diǎn)時(shí)內(nèi)向電流達(dá)到最大，在c

點(diǎn)時(shí)動作電位達(dá)到峰值，C錯(cuò)誤。c～d

段陽離子外流，動作電位下降，D錯(cuò)誤。答案：A

2.(2023年廣東部分名校開學(xué)考試)在縮手反射活動中，興奮傳遞至傳出神經(jīng)元時(shí)，①②處可檢測到突觸后電位(EPSP)，③處可檢測到動作電位(AP)，如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()D.產(chǎn)生一次AP的過程中，③處K＋通道、Na＋通道的通透性A.EPSP與AP均可表示傳出神經(jīng)元膜內(nèi)的電位變化B.EPSP會隨傳播距離的增大而有所衰弱C.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)，電信號可從②處傳導(dǎo)至③處依次增大Na＋通道通透性增大后產(chǎn)生正電位，之后K＋通道通透性增大，排出K＋使電位恢復(fù)為負(fù)電位，D錯(cuò)誤。

解析：EPSP與AP的初始電位均為負(fù)電位，說明是神經(jīng)元膜內(nèi)的電位，A正確。根據(jù)①和②的EPSP變化可知，②的EPSP低于①，即EPSP會隨傳播距離的增大而有所衰弱，B正確。在反射活動中，興奮從神經(jīng)中樞傳遞到傳出神經(jīng)，傳遞方向是單向的，因而電信號能從②處傳導(dǎo)至③處，C正確。產(chǎn)生一次AP時(shí)，③處答案：D考向2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程

[典例2](2021年廣東高考)太極拳是我國的傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目，其剛?cè)岵?jì)、行云流水般的動作是通過神經(jīng)系統(tǒng)對肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。如“白鶴亮翅”招式中的伸肘動作，伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張。如圖為伸肘動作在脊髓水平反射弧基本結(jié)構(gòu)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)圖中反射弧的效應(yīng)器是__________及其相應(yīng)的運(yùn)動神經(jīng)末梢。若肌梭受到適宜刺激，興奮傳至a處時(shí)，a處膜內(nèi)外電位應(yīng)表現(xiàn)為__________。(2)伸肘時(shí)，圖中抑制性中間神經(jīng)元的作用是__________，使屈肌舒張。

(3)適量運(yùn)動有益健康。一些研究認(rèn)為太極拳等運(yùn)動可提高肌細(xì)胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進(jìn)肌細(xì)胞__________，降低血糖濃度。

(4)有研究報(bào)道，常年堅(jiān)持太極拳運(yùn)動的老年人，其血清中TSH、甲狀腺激素等的濃度升高，因而認(rèn)為運(yùn)動能改善老年人的內(nèi)分泌功能，其中TSH水平可以作為評估__________(填分泌該激素的腺體名稱)功能的指標(biāo)之一。

解析：(1)圖中有兩條反射?。焊惺芷?肌梭)→傳入神經(jīng)→脊髓→伸肌運(yùn)動神經(jīng)元→伸??；感受器(肌梭)→傳入神經(jīng)→脊髓→屈肌運(yùn)動神經(jīng)元→屈肌。故圖中反射弧的效應(yīng)器為伸肌、屈肌及其相應(yīng)的運(yùn)動神經(jīng)末梢；若肌梭受到適宜刺激，興奮傳至抑制性中間神經(jīng)元時(shí)，使得抑制性神經(jīng)元上有興奮的傳導(dǎo)，發(fā)生電位變化，從而使a處膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。(2)伸肘時(shí)，圖中抑制性中間神經(jīng)元接受上一個(gè)神經(jīng)元傳來的興奮，從而發(fā)生電位變化，但釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，從而使屈肌運(yùn)動神經(jīng)元無法產(chǎn)生動作電位，使屈肌舒張。(3)胰島素能加速組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和存儲，抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而降低血糖。太極拳等運(yùn)動可提高肌細(xì)胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進(jìn)肌細(xì)胞加速攝取、利用和存儲葡萄糖，從而降低血糖濃度。(4)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體，促使垂體分泌TSH(促甲狀腺激素)作用于甲狀腺，從而使甲狀腺分泌TH(甲狀腺激素)。激素通過體液運(yùn)輸，可通過檢測血液中TSH、TH、TRH等激素的含量評估相應(yīng)分泌器官的功能，從而判斷老年人的內(nèi)分泌功能。其中TSH水平可以作為評估垂體功能的指標(biāo)之一。答案：(1)伸肌、屈肌外負(fù)內(nèi)正(2)釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，導(dǎo)致屈肌運(yùn)動神經(jīng)元抑制(3)加速攝取、利用和儲存葡萄糖(4)垂體

【考向集訓(xùn)】

3.(2023年海南高考)藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體，增強(qiáng)該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用，可用于治療癲癇。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以胞吐方式釋放出來 B.該神經(jīng)遞質(zhì)與其受體結(jié)合后，可改變突觸后膜對離子的通透性 C.藥物W阻斷了突觸前膜對該神經(jīng)遞質(zhì)的重吸收而增強(qiáng)抑制作用 D.藥物W可用于治療因腦內(nèi)神經(jīng)元過度興奮而引起的疾病

解析：該神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以胞吐方式釋放出來，胞吐過程依賴膜的流動性實(shí)現(xiàn)，A正確。該神經(jīng)遞質(zhì)與其受體結(jié)合后，可改變突觸后膜對離子的通透性，導(dǎo)致陰離子內(nèi)流，進(jìn)而使靜息電位的絕對值更大，表現(xiàn)為抑制作用，B正確。藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體，進(jìn)而增強(qiáng)了該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用，即藥物W不是通過阻斷突觸前膜對該神經(jīng)遞質(zhì)的重吸收而增強(qiáng)抑制作用的，C錯(cuò)誤。藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體，增強(qiáng)該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用，因此，藥物W可用于治療因腦內(nèi)神經(jīng)元過度興奮而引起的疾病，D正確。答案：C

4.(2022年廣東高考)研究多巴胺的合成和釋放機(jī)制，可為帕金森病(老年人多發(fā)性神經(jīng)系統(tǒng)疾病)的防治提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)，最近研究發(fā)現(xiàn)在小鼠體內(nèi)多巴胺的釋放可受乙酰膽堿調(diào)控，該調(diào)控方式通過神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系來實(shí)現(xiàn)(如圖)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙釋放的多巴胺可使丙膜的電位發(fā)生改變B.多巴胺可在甲與乙、乙與丙之間傳遞信息C.從功能角度看，乙膜既是突觸前膜也是突觸后膜D.乙膜上的乙酰膽堿受體異?？赡苡绊懚喟桶返尼尫?/p>

解析：乙、丙間有突觸聯(lián)系，丙膜是突觸后膜，乙膜是突觸前膜，乙釋放的多巴胺可以與丙的受體結(jié)合，使丙膜的電位發(fā)生改變，丙神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，A正確。從題圖可知，多巴胺只能在乙和丙之間傳遞信息，而甲上沒有多巴胺受體，故不能接收多巴胺的信息，B錯(cuò)誤。乙膜上有乙酰膽堿受體，能與乙酰膽堿結(jié)合，是突觸后膜，乙膜又能釋放多巴胺與丙膜上的受體結(jié)合，此時(shí)乙膜屬于突觸前膜，C正確。由題干信息“小鼠體內(nèi)多巴胺的釋放可受乙酰膽堿調(diào)控”可知，乙膜上的乙酰膽堿受體異常可能無法接收到乙酰膽堿的信息進(jìn)而影響多巴胺的釋放，D正確。答案：B

考向3膜電位變化曲線分析及電流表指針偏轉(zhuǎn)問題

[典例3](2022年廣東深圳二模)在神經(jīng)細(xì)胞動作電位發(fā)生期間，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)檢測到如下曲線圖。對0～2ms時(shí)間段內(nèi)的曲線進(jìn)行分析，下列敘述不合理的是()注：V代表膜電位；gK和gNa分別代表膜對鉀離子和鈉離子的通透性A.Na＋的通透性先增強(qiáng)后減弱再穩(wěn)定B.細(xì)胞膜對Na＋的通透性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于K＋C.Na＋通透性變化的時(shí)間較K＋短D.gK和gNa分別表示K＋外流和Na＋內(nèi)流的通透性答案：B解析：據(jù)圖可知，Na＋的通透性先增強(qiáng)后減弱再穩(wěn)定，A正確。不同時(shí)間內(nèi)細(xì)胞膜對Na＋和K＋的通透性不同，在1～2ms時(shí)，細(xì)胞膜對K＋的通透性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于Na＋，B錯(cuò)誤。據(jù)圖可知，Na＋通透性變化的時(shí)間較K＋短，C正確。動作電位的形成主要是大量Na＋內(nèi)流引起，靜息電位的恢復(fù)主要是K＋大量外流引起，gK和gNa分別表示K＋外流和Na＋內(nèi)流的通透性，D正確。

【考向集訓(xùn)】

5.(2022年廣東肇慶二模)若電刺激神經(jīng)纖維的某一位置，可檢測到一次電位變化，如圖1，圖2中的正常曲線。若在某一時(shí)刻(處理點(diǎn))，利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位發(fā)生不同的變化，如圖1、圖2中的虛線所示。下列關(guān)于處理方式的分析正確的是()圖1圖2A.圖1利用某種藥物影響K＋通道運(yùn)輸K＋B.圖1利用某種藥物打開Cl－通道使Cl－內(nèi)流C.圖2利用某種藥物阻斷K＋通道運(yùn)輸K＋D.圖2將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na＋溶液中答案：C解析：利用某種藥物影響Na＋通道，膜外Na＋不能內(nèi)流，導(dǎo)致不能形成動作電位，A錯(cuò)誤。如果利用某種藥物打開Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流，使膜兩側(cè)靜息電位值變大，B錯(cuò)誤。利用某種藥物阻斷K＋通道，膜內(nèi)K＋不能外流，產(chǎn)生動作電位后不能恢復(fù)靜息電位，對應(yīng)圖乙中虛線，C正確。將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na＋溶液中，Na＋內(nèi)流量減少，形成的動作電位峰值變小，對應(yīng)圖1中虛線，D錯(cuò)誤。

6.(2023年廣東深圳期末)電表Ⅰ、Ⅱ的兩極分別位于神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外兩側(cè)(如圖所示)，P、Q、R為三個(gè)刺激點(diǎn)。結(jié)合下圖分析正確的是()A.未接受刺激時(shí)，電表Ⅰ的偏轉(zhuǎn)可表示靜息電位B.刺激Q點(diǎn)，電表Ⅰ偏轉(zhuǎn)1次，電表Ⅱ偏轉(zhuǎn)2次C.刺激R點(diǎn)僅電表Ⅱ發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.分別刺激P、Q點(diǎn)，電表Ⅰ的偏轉(zhuǎn)方向相反

解析：電表Ⅰ的兩極分別位于同一位置的神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)，因此可以表示靜息電位，A正確。刺激Q點(diǎn)，興奮向左傳到電表I時(shí)，膜內(nèi)外電位發(fā)生翻轉(zhuǎn)，指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；興奮向右傳到電表Ⅱ的左側(cè)電極時(shí)，膜外電位由正變?yōu)樨?fù)，指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，由于興奮不能逆向通過突觸，所以不能繼續(xù)傳導(dǎo)到電表Ⅱ的右側(cè)電極，所以電表Ⅱ也只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤。刺激R點(diǎn)興奮能通過突觸傳遞到左側(cè)的神經(jīng)元，因此電表Ⅰ、Ⅱ均能發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤。分別刺激P、Q點(diǎn)，由于電表I所測為同一位置的神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差，此處產(chǎn)生的電位變化相同，因此可見偏轉(zhuǎn)方向相同，D錯(cuò)誤。答案：A

考向4神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)及大腦高級功能的實(shí)例分析

[典例4](2023年廣東梅州期末)阿爾茨海默病(AD)和帕金森病(PD)均是神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病，是由基因、生活方式和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果和部分由特定的基因變化引起的，常表現(xiàn)為語言、記憶、注意力等認(rèn)知功能減退及人格及行為障礙。電突觸是兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞膜上由跨膜連接蛋白形成的通道，允許細(xì)胞內(nèi)液從一個(gè)細(xì)胞流到另一個(gè)細(xì)胞。回答下列問題。后Na＋內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)，電突觸允許________從已興(1)某AD患者不能說話，但能聽懂別人講話，原因可能是損傷了位于大腦皮層的語言中樞的________區(qū)。(2)神經(jīng)元在未受刺激時(shí)，膜電位狀態(tài)為內(nèi)負(fù)外正，受到刺激奮神經(jīng)元到未興奮神經(jīng)元，導(dǎo)致后者產(chǎn)生興奮。

(3)下圖表示造血干細(xì)胞(HSC)動員的機(jī)制。粒細(xì)胞集落刺激因子(G-CSF)刺激骨髓中的傷害性感受神經(jīng)元，促進(jìn)神經(jīng)纖維末梢中的__________與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)肽(CGRP)，CGRP作為一種__________，可作用于HSC的__________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))上的受體，促進(jìn)HSC遷移至血管中。

(4)AD患者腦部大多有β-淀粉樣蛋白(Αβ)沉積形成的斑塊且患者神經(jīng)元會發(fā)生“過勞死”。淀粉樣前體蛋白(APP)的酶切片段被分泌到細(xì)胞外發(fā)揮功能，其中一段會形成Αβ，以往針對Αβ研發(fā)的藥物在近年均被證明無效?？茖W(xué)家研究APP其他酶切片段(如sAPPα)，發(fā)現(xiàn)sAPPα中一個(gè)由17個(gè)氨基酸組成的多肽片段(APP17mer)就具有sAPPα的生理功能。為探究該多肽在生物個(gè)體水平是否有效，有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，將同一批正常小鼠分為兩組，一組為實(shí)驗(yàn)組，一組為對照組。組別實(shí)驗(yàn)處理檢測實(shí)驗(yàn)組給小鼠喂食人工合成的該多肽片段(APP17mer)分別檢測實(shí)驗(yàn)組和對照組小鼠海馬神經(jīng)元的電信號對照組給小鼠喂食清水

①請指出該實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷：______________________。 ②請改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)方案(寫出實(shí)驗(yàn)組和對照組處理):____________________