原創(chuàng)2025年高考一輪總復(fù)習(xí)生物 選擇性必修2 第4章 人與環(huán)境配套課件

選擇性必修2生物與環(huán)境第4章人與環(huán)境2025年高考一輪總復(fù)習(xí)課標(biāo)要求核心素養(yǎng)命題趨勢(shì)1.探討人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成壓力2.關(guān)注全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球性環(huán)境問(wèn)題對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅，同時(shí)也對(duì)人類的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響3.概述生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及人類生存和發(fā)展的重要意義，并嘗試提出人與環(huán)境和諧相處的合理化建議4.舉例說(shuō)明根據(jù)生態(tài)學(xué)原理、采用系統(tǒng)工程的方法和技術(shù)，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的，使特定區(qū)域中的人和自然環(huán)境均受益5.形成“環(huán)境保護(hù)需要從我做起”的意識(shí)1.生命觀念：人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響體現(xiàn)了穩(wěn)態(tài)與平衡觀、生態(tài)觀；生態(tài)工程的內(nèi)容綜合體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀、進(jìn)化與適應(yīng)觀、生態(tài)觀、系統(tǒng)觀等；正確處理人和資源、環(huán)境的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路2.科學(xué)思維：初步學(xué)會(huì)從系統(tǒng)的整體出發(fā)，分析整體與局部、部分與部分之間的相互關(guān)系，領(lǐng)悟生物學(xué)因果關(guān)系的復(fù)雜性。訓(xùn)練批判性思維以及基于證據(jù)和邏輯進(jìn)行推理的科學(xué)思維3.科學(xué)探究：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)調(diào)查和搜集資料發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，全面提升科學(xué)探究素養(yǎng)4.社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力，形成人與自然和諧共生、可持續(xù)發(fā)展的觀念；滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，以及利用生物科學(xué)技術(shù)進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的熱情與使命感主要以選擇題的形式考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，考查相對(duì)較少，屬于低頻考點(diǎn)，結(jié)合其他相關(guān)知識(shí)，以材料分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究、新情境問(wèn)題探討等形式命題，考查與人類密切相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題(如酸雨、污水對(duì)生物的影響等)，生物多樣性的內(nèi)涵、價(jià)值及保護(hù)措施等[考情分析]

考點(diǎn)一人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

1.生態(tài)足跡(生態(tài)占用)。 (1)概念：在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位(一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家或全人類)生存所需的_________________________________________。生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積

(2)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系：生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源________，對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響就_________。 (3)與生活方式的關(guān)系：生活方式不同，生態(tài)足跡的大小可能________。越多越大不同環(huán)境問(wèn)題形成原因危害防治措施全球氣候變化煤、石油和天然氣的大量燃燒以及水泥的生產(chǎn)等導(dǎo)致大氣中____________升高_(dá)____________加劇，全球變暖，導(dǎo)致南極冰蓋融化，地球海平面上升，進(jìn)而對(duì)人類和許多生物的生存產(chǎn)生威脅植樹(shù)種草，減少化石燃料的燃燒，使用清潔能源等2.關(guān)注全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。CO2

濃度溫室效應(yīng)環(huán)境問(wèn)題形成原因危害防治措施水資源 短缺____________及人類的活動(dòng)人類和動(dòng)植物的生存受到影響節(jié)約用水，治理污染，南水北調(diào)等臭氧層 破壞氟氯烴、哈龍等化合物的使用臭氧層變薄，到達(dá)地面的太陽(yáng)_________增強(qiáng)，會(huì)對(duì)人和其他生物的生存造成極大危害減少使用和排放氟氯烴、哈龍等物質(zhì)(續(xù)表)人口劇增紫外線環(huán)境問(wèn)題形成原因危害防治措施土地荒漠化植被的破壞氣候惡化，沙塵暴肆虐保護(hù)草地，植樹(shù)造林生物多樣性喪失生物生存的環(huán)境被破壞生物多樣性急劇下降就地保護(hù)和易地保護(hù)等環(huán)境污染大氣污染、__________和土壤污染導(dǎo)致酸雨、霧霾、水體富營(yíng)養(yǎng)化頻發(fā)減少污染物排放，對(duì)污染物進(jìn)行無(wú)害化處理等(續(xù)表)水體污染水體富營(yíng)養(yǎng)化分析富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中的具體表現(xiàn)不同，發(fā)生在海洋中稱為赤潮，發(fā)生在湖泊等淡水流域中稱為水華。

考點(diǎn)二生物多樣性及其保護(hù)

1.生物多樣性。 (1)概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物等，它們所擁有的全部________，以及各種各樣的________________，共同構(gòu)成了生物多樣性。基因生態(tài)系統(tǒng)(2)內(nèi)容(三個(gè)層次)。遺傳信息物種①遺傳(基因)多樣性：指地球上所有生物攜帶的____________的總和。生境、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)

②物種多樣性：自然界中每個(gè)________都具有獨(dú)特性。 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性：指地球上的_________________________的多樣化，還包括生態(tài)系統(tǒng)的___________________等隨著時(shí)間變化而變化的多樣性。組成、結(jié)構(gòu)、功能2.生物多樣性的價(jià)值。直接價(jià)值間接價(jià)值

(1)____________：食用、藥用、工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、旅游觀賞等非實(shí)用意義的價(jià)值。 (2)____________：生態(tài)功能，如保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等。間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值。潛在價(jià)值(3)____________：許多生物的價(jià)值目前還不清楚。3.生物多樣性喪失的原因。破壞和掠奪式(1)主要原因：人類活動(dòng)對(duì)野生物種生存環(huán)境的____________________等。環(huán)境污染外來(lái)物種

(2)其他原因：________、農(nóng)業(yè)和林業(yè)品種的單一化、_______的盲目引入。利用4.保護(hù)生物多樣性的措施。就地保護(hù)易地保護(hù)(1)__________：在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及國(guó)家公園等。生物技術(shù)

(2)__________：把保護(hù)對(duì)象從原地遷出，在異地進(jìn)行專門(mén)保護(hù)，如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等。 (3)利用__________對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)、基因庫(kù)等。 (4)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。外來(lái)物種入侵

(1)外來(lái)物種入侵：某物種從它的原產(chǎn)地，通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。人們把在新侵入地造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失、對(duì)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的外來(lái)物種，稱為入侵物種。 (2)外來(lái)物種入侵的危害：破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或生態(tài)平衡，使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅，即引發(fā)生態(tài)危機(jī)。

(3)入侵物種引發(fā)生態(tài)危機(jī)的原因：占據(jù)生態(tài)位。如果遷入地環(huán)境條件適宜，入侵物種由于缺少天敵的控制，繁殖能力特別強(qiáng)，一旦傳入，能迅速繁殖蔓延開(kāi)來(lái)，在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”形增長(zhǎng)?？键c(diǎn)三生態(tài)工程1.關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益可持續(xù)生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)生態(tài)環(huán)境已破壞的生態(tài)環(huán)境基本原理概念原則實(shí)例自生原理由生物組分產(chǎn)生的自組織、________、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持稱為系統(tǒng)的自生①____________________________，這是該系統(tǒng)或工程能否形成自組織能力的基礎(chǔ)條件；②要?jiǎng)?chuàng)造有益于生物組分生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成____________關(guān)系的條件。例如及時(shí)清除對(duì)生物有害的物質(zhì)等在濕地修復(fù)過(guò)程中，應(yīng)該選擇污染物凈化能力較強(qiáng)的多種水生植物，還需要考慮這些植物各自的生態(tài)位差異，以及它們之間的種間關(guān)系2.生態(tài)工程所遵循的基本原理。自我優(yōu)化有效選擇生物組分并合理布設(shè)互利共存基本原理概念原則實(shí)例循環(huán)原理在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)_____________，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高實(shí)現(xiàn)物質(zhì)不斷_______，使前一個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一個(gè)環(huán)節(jié)利用，減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”中的物質(zhì)循環(huán)再生(續(xù)表)遷移與轉(zhuǎn)化循環(huán)基本原理概念原則實(shí)例協(xié)調(diào)原理生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，_______________、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)引進(jìn)的物種與當(dāng)?shù)貧夂蚴欠裣噙m應(yīng)。考慮環(huán)境容納量，生物的數(shù)量不能超過(guò)______________的限度，否則會(huì)引起系統(tǒng)的失衡與破壞我國(guó)西北一些地區(qū)種植的防護(hù)林成了殘敗的“灰色長(zhǎng)城”(續(xù)表)生物與環(huán)境環(huán)境承載力基本原理概念原則實(shí)例整體原理每個(gè)生態(tài)工程均由多個(gè)組分構(gòu)成，只有形成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體才能產(chǎn)生最大作用①要遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的；②進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮_____________等系統(tǒng)的影響力在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，另一方面一定要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題(續(xù)表)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生態(tài)工程基本原理的判斷方法①?gòu)?qiáng)調(diào)物質(zhì)循環(huán)、廢物利用、減輕環(huán)境污染→循環(huán)原理。②體現(xiàn)物種多，營(yíng)養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜；涉及結(jié)構(gòu)、功能、系統(tǒng)組分的比例關(guān)系→自生原理。③強(qiáng)調(diào)生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，涉及環(huán)境承載力→協(xié)調(diào)原理。④涉及自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，如林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)→整體原理。3.生態(tài)工程實(shí)例分析。

4.生態(tài)工程的發(fā)展前景。 (1)存在問(wèn)題：缺乏定量化模型的指導(dǎo)，難以像“精確農(nóng)業(yè)”那樣設(shè)計(jì)出________、易操作的生態(tài)工程樣板。有些設(shè)計(jì)缺乏高科技含量，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控尚缺乏及時(shí)準(zhǔn)確的_________的支持，缺乏____________等。標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)技術(shù)理論性指導(dǎo)(2)原因剖析：環(huán)境問(wèn)題與____________、環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問(wèn)題結(jié)合在一起的“并發(fā)癥”。人口激增生態(tài)環(huán)境的保護(hù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益生態(tài)文明

(3)解決思路：不但要重視對(duì)__________________，更要注重與_________________的結(jié)合，需要生態(tài)工程發(fā)揮作用。 (4)我國(guó)黨和政府高度重視：____________建設(shè)?！净A(chǔ)測(cè)評(píng)】1.易錯(cuò)診斷(1)生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響就越大。()(2)開(kāi)發(fā)新能源、低碳生活可能會(huì)增大生態(tài)足跡。()(3)海洋污染主要來(lái)自陸源性污染物排入、海上活動(dòng)和直接向海洋傾倒廢物。()(4)在某礦區(qū)廢棄地進(jìn)行公園化建設(shè)時(shí)，需要考慮植被與土壤之間的協(xié)調(diào)。()(5)建立自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)廊道可改善棲息地喪失和碎片化的現(xiàn)狀。()答案：(1)√

(2)×

(3)√

(4)√

(5)√2.下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是()A.臭氧層能降低太空紫外線對(duì)生物的傷害B.人類活動(dòng)對(duì)大量野生生物的滅絕沒(méi)有影響C.限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D.化石燃料的大量燃燒使二氧化碳的全球平衡受到嚴(yán)重影響答案：B

3.城市高架橋橋底空間光照和降水相對(duì)較少，汽車尾氣污染較重，管理維護(hù)頻率低，常為城市管理的“灰色地帶”。佛山市積極貫徹綠色發(fā)展理念，對(duì)橋底空間進(jìn)行改造，將“橋下灰”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕吧鷳B(tài)綠”。在改造過(guò)程中，相關(guān)措施與原理不相匹配的是()A.選擇不同類型的植物搭配種植并合理布設(shè)，符合自生原理B.選擇種植生長(zhǎng)緩慢、長(zhǎng)久不落葉、生長(zhǎng)周期長(zhǎng)的植物，符合循環(huán)原理C.選擇種植耐陰、耐熱、耐旱、抗污染能力強(qiáng)的植物，符合協(xié)調(diào)原理D.設(shè)置雨水收集系統(tǒng)用于植物澆灌，增設(shè)民眾游樂(lè)設(shè)施，符合整體原理答案：B4.下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的敘述，正確的是()

A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù) B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥(niǎo)類建巢、喂食 C.就地保護(hù)是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù) D.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

答案：D

考向1人口增長(zhǎng)、生態(tài)足跡及全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

[典例1](2023年廣東四校聯(lián)考)二十大報(bào)告指出：“要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對(duì)氣候變化，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展?！毕铝嘘P(guān)于生態(tài)問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是()A.CO2

等溫室氣體增多是導(dǎo)致全球變暖的重要原因之一B.人們對(duì)畜牧產(chǎn)品的需求增大，將會(huì)導(dǎo)致生態(tài)足跡增大C.保護(hù)耕地、開(kāi)發(fā)新的清潔能源不能提高生態(tài)承載力D.生態(tài)足跡總量大于生態(tài)承載力總量不利于可持續(xù)發(fā)展

解析：化石燃料的燃燒可產(chǎn)生CO2等溫室氣體，CO2

等溫室氣體增多是導(dǎo)致全球變暖的重要原因之一，A正確。人類對(duì)畜牧產(chǎn)品的需求增大，則生產(chǎn)這些產(chǎn)品所需的草地面積增大，導(dǎo)致生態(tài)足跡增大，B正確。保護(hù)耕地能夠提高生態(tài)承載力，開(kāi)發(fā)新能源能夠減少化石燃料的燃燒，提高生態(tài)承載力，C錯(cuò)誤。生態(tài)足跡總量大于生態(tài)承載力總量會(huì)導(dǎo)致生態(tài)赤字，不利于可持續(xù)發(fā)展，D正確。

答案：C污染類型成因危害無(wú)機(jī)污染水體中富含N、P等礦質(zhì)元素藻類大量繁殖、水體渾濁度增加，進(jìn)一步加劇水質(zhì)惡化，水體缺氧，水生生物大量死亡有機(jī)污染水體中富含有機(jī)物異養(yǎng)型生物繁殖，水體缺氧，魚(yú)、蝦等水生生物死亡，進(jìn)而使河水變黑、發(fā)臭重金屬、農(nóng)藥污染重金屬、農(nóng)藥進(jìn)入食物鏈較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的重金屬等濃度較高水污染的產(chǎn)生與解決辦法(1)水污染的類型。

(2)解決水污染最有效的辦法就是減少污水排放。對(duì)不可避免產(chǎn)生的污水，要集中到處理廠進(jìn)行凈化。常用的方法有物理沉降過(guò)濾、化學(xué)反應(yīng)分解等，最符合生態(tài)學(xué)原理的是利用生物分解的辦法降解。

【考向集訓(xùn)】

1.(2023年湖北高考)2020年9月，我國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上向國(guó)際社會(huì)作出了力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的莊嚴(yán)承諾。某湖泊早年受周邊農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)稠密人口的影響，常年處于CO2

過(guò)飽和狀態(tài)。經(jīng)治理后，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)每年的有機(jī)碳分解量低于生產(chǎn)者有機(jī)碳的合成量，實(shí)現(xiàn)了碳的零排放。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.低碳生活和綠色農(nóng)業(yè)可以減小生態(tài)足跡 B.水生消費(fèi)者對(duì)有機(jī)碳的利用，緩解了碳排放 C.湖泊沉積物中有機(jī)碳的分解會(huì)隨著全球氣候變暖而加劇 D.在湖泊生態(tài)修復(fù)過(guò)程中，適度提高水生植物的多樣性有助于碳的固定

解析：低碳生活可以減少CO2的排放，綠色農(nóng)業(yè)可以促進(jìn)CO2的吸收，從而減小生態(tài)足跡，A正確。水生消費(fèi)者通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生CO2

排放到無(wú)機(jī)環(huán)境中，其遺體、糞便還會(huì)被分解者利用并產(chǎn)生CO2，不會(huì)緩解碳排放，B錯(cuò)誤。隨著全球氣候變暖，酶的活性升高，湖泊沉積物中有機(jī)碳的分解會(huì)加劇，C正確。在湖泊生態(tài)修復(fù)過(guò)程中，適度提高水生植物的多樣性可以充分利用光能，有助于碳的固定，D正確。答案：B2.(2022年廣東茂名二模)隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，城市水體污染問(wèn)題日益突出。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.藻類的大量繁殖有利于水體溶解氧濃度的增加B.進(jìn)行物理沉降是水域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的表現(xiàn)C.種植水生植物并及時(shí)收獲可減輕N、P造成的水體污染D.正反饋效應(yīng)可能導(dǎo)致水體污染愈加嚴(yán)重

解析：藻類的大量繁殖會(huì)使水草等水下植物無(wú)法得到光照，其光合作用受阻；同時(shí)，藻類死亡后被需氧微生物分解，會(huì)進(jìn)一步降低水體溶解氧的濃度，A錯(cuò)誤。水域生態(tài)系統(tǒng)的水體污染后，生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解進(jìn)而消除污染，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，是水域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的表現(xiàn)，B正確。水生植物可利用水體中的N、P元素合成有機(jī)物，通過(guò)及時(shí)收獲可減輕N、P造成的水體污染，C正確。藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚(yú)類等死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋調(diào)節(jié)，正反饋效應(yīng)可能導(dǎo)致水體污染愈加嚴(yán)重，D正確。答案：A濕地類型典型濕地季節(jié)性濕地中度退化濕地嚴(yán)重退化濕地濕地特征常年積水季節(jié)性積水無(wú)積水完全干涸，鼠害嚴(yán)重生物多樣性指數(shù)2.72.42.11.5鳥(niǎo)類豐富度2517129

考向2生物多樣性及其保護(hù)分析

[典例2](2021年河北高考)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性豐富，鳥(niǎo)類是其重要組成部分。研究者對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)不同退化階段的)生物多樣性進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。下列敘述正確的是(

注：生物多樣性指數(shù)反映生物多樣性水平。A.嚴(yán)重退化濕地中的鼠類吸引部分猛禽使得食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜B.因濕地退化食物不足，鳥(niǎo)類死亡率增加導(dǎo)致豐富度降低C.濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地退化對(duì)生物多樣性的間接價(jià)值影響最大

解析：嚴(yán)重退化的濕地的生物多樣性指數(shù)最低，而且鳥(niǎo)類豐富度也最低，故食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，A錯(cuò)誤。豐富度是物種數(shù)目的多少，鳥(niǎo)類死亡率增加會(huì)使種群密度下降，不會(huì)導(dǎo)致物種數(shù)目減少，B錯(cuò)誤。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤。濕地具有蓄水調(diào)洪、補(bǔ)充地下水的生態(tài)功能，因此濕地的退化對(duì)生物多樣性的間接價(jià)值影響最大，D正確。答案：D

【考向集訓(xùn)】

3.(2022年廣東高考)2022年4月，習(xí)近平總書(shū)記在海南省考察時(shí)指出，熱帶雨林國(guó)家公園是國(guó)寶，是水庫(kù)、糧庫(kù)、錢庫(kù)，更是碳庫(kù)，要充分認(rèn)識(shí)其對(duì)國(guó)家的戰(zhàn)略意義。從生態(tài)學(xué)的角度看，海南熱帶雨林的直接價(jià)值體現(xiàn)在其()A.具有保持水土、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)功能，被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”B.是海南省主要河流發(fā)源地，可提供灌溉水源，保障農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收C.形成了獨(dú)特、多樣性的雨林景觀，是發(fā)展生態(tài)旅游的重要資源D.通過(guò)光合作用固定大氣中CO2，在植被和土壤中積累形成碳庫(kù)

解析：保持水土、涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)等功能是生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)方面的作用，屬于間接價(jià)值，A錯(cuò)誤。熱帶雨林是海南省主要河流發(fā)源地，能提供灌溉水，從而保障農(nóng)業(yè)豐收，主要體現(xiàn)了熱帶雨林對(duì)海南生態(tài)的調(diào)節(jié)作用，屬于間接價(jià)值，B錯(cuò)誤。熱帶雨林形成了獨(dú)特、多樣性的雨林景觀，是海南地區(qū)重要的生態(tài)旅游資源，體現(xiàn)的是直接價(jià)值，C正確。熱帶雨林植被茂密，可以通過(guò)光合作用固定大氣中CO2，在植被和土壤中積累形成碳庫(kù)，熱帶雨林參與生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)，對(duì)生態(tài)環(huán)境調(diào)節(jié)起著重要作用，屬于間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。答案：C

4.(2023年湖北高考)栽培稻甲產(chǎn)量高、品質(zhì)好，但每年只能收獲一次。野生稻乙種植一次可連續(xù)收獲多年，但產(chǎn)量低。中國(guó)科學(xué)家利用栽培稻甲和野生稻乙雜交，培育出兼具兩者優(yōu)點(diǎn)的品系)丙，為全球作物育種提供了中國(guó)智慧。下列敘述錯(cuò)誤的是( A.該成果體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 B.利用體細(xì)胞雜交技術(shù)也可培育出品系丙 C.該育種技術(shù)為全球農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了新思路 D.品系丙的成功培育提示我們要注重野生種質(zhì)資源的保護(hù)

解析：生物多樣性間接價(jià)值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面，而通過(guò)雜交育種得到新品系丙同時(shí)具有甲乙兩品種優(yōu)點(diǎn)，滿足了人們生產(chǎn)和消費(fèi)需求，因此屬于直接價(jià)值，A錯(cuò)誤。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)主要包括植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程，將甲乙品系的細(xì)胞融合，然后通過(guò)植物組織培養(yǎng)過(guò)程獲得雜種植株，通過(guò)篩選，也可得到品系丙，B正確。利用雜交育種技術(shù)獲得符合要求的新品種，為全球農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了可借鑒的新思路，C正確。由題干信息可知，品系丙培育需要依靠野生稻的參與，因此要注重野生種質(zhì)資源的保護(hù)，為育種等方面提供所需的生物材料，D正確。答案：A

考向3生態(tài)工程所遵循的基本原理的判斷及實(shí)例分析

[典例3](2023年廣東聯(lián)考)如圖表示一種“甘薯＋奶牛＋沼氣＋花木＋龍蝦＋食用菌”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，下列描述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體、自生等生態(tài)學(xué)原理C.圖中“沼渣→甘薯”說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是可以循環(huán)流動(dòng)的D.該生態(tài)系統(tǒng)的功能只有物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，沒(méi)有信息傳遞

解析：該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))，A錯(cuò)誤。該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化利用，物種合理搭配以及自然、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益等，因此該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體、自生等生態(tài)學(xué)原理，B正確。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)之一是單向流動(dòng)，能量不能循環(huán)，C錯(cuò)誤。該生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，D錯(cuò)誤。答案：B

【考向集訓(xùn)】

5.(2023年山東濟(jì)寧二模)微山湖是我國(guó)第六大淡水湖，一度遭到嚴(yán)重污染。近幾年通過(guò)大規(guī)模的退耕還湖、移除富營(yíng)養(yǎng)化沉積物、增加水體溶氧量等措施，使水質(zhì)持續(xù)改善，生物多樣性增加，微山湖再現(xiàn)草長(zhǎng)鶯飛的景象。以下敘述正確的是()A.治