安徽省亳州市利辛縣江集高級職業(yè)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省亳州市利辛縣江集高級職業(yè)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是A．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量B．條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小D．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長參考答案：A2.下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌增強B．饑餓時首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C．糖類分解釋放的能量的主要轉(zhuǎn)化為ATP中的能量和熱能D．多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸參考答案：C3.在臨床治療上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗體參考答案：D4.隨著轉(zhuǎn)基因工程的發(fā)展，動物乳腺生物發(fā)生器和膀胱生物發(fā)生器都取得了一定的進展，可在含有目的基因的哺乳動物的乳汁或尿液中獲得所需產(chǎn)品。下列有關(guān)二者的敘述錯誤的是（

）A．培育這兩種轉(zhuǎn)基因生物的方法基本相同B．培育二者所用目的基因的受體細胞都是受精卵C．培育前者所用目的基因的受體細胞是乳腺細胞，培育后者所用目的基因的受體細胞是膀胱細胞D．二者的體細胞中都含有目的基因，但前者在乳腺細胞中表達，后者在膀胱上皮細胞中表達參考答案：C5.某一生物有四對染色體，假設(shè)一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了一極。則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為

A．0∶4

B．1∶1

C．1∶2

D．1∶3參考答案：B6.物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同的物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下圖表示細胞膜外物質(zhì)進入細胞的三種不同情況。研究表明在一定濃度范圍內(nèi)癌細胞吸收賴氨酸的速率與其濃度成正比，由此可見癌細胞吸收賴氨酸的方式是（

）A.①

B.②

C.③

D.均有可能參考答案：B7.美國科學(xué)家近日宣稱，他們已經(jīng)創(chuàng)建了一臺可以制造器官、組織和骨骼的3D生物打印機，打印出的器官將來可植入人體，從而解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題。下列敘述正確的是(

)A.構(gòu)成打印器官的細胞都會發(fā)生衰老、凋亡、癌變等過程B.利用生物打印機打印器官時將涉及細胞分裂和細胞分化C.排異反應(yīng)主要是漿細胞識別抗原后分泌抗體的作用結(jié)果D.異體器官移植發(fā)生排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的一種體現(xiàn)參考答案：B分析：進行器官移植的不同個體仍屬于同一物種是同一物種的不同個體而生殖隔離則是不同物種之間存在的現(xiàn)象．器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)主要依賴細胞免疫其中起主要作用的是效應(yīng)細胞毒性T細胞．患者自身細胞“打印”器官過程中涉及細胞的分裂和分化．在對異體組織起免疫作用的過程中主要是細胞免疫發(fā)揮作用但也會發(fā)生體液免疫所以異體組織也能夠誘導(dǎo)移植受體合成并分泌抗體．解析：A、構(gòu)成打印器官的細胞是分裂能力強，分化程度低的細胞，這些細胞可以發(fā)生衰老、凋亡，但是不一定發(fā)生癌變，A錯誤；B、打印器官過程需要細胞增殖和細胞分化，B正確；C、排異反應(yīng)主要由效應(yīng)T細胞進行識別和攻擊，進而出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)，C錯誤；D、異體間的器官屬于同一物種不同個體的器官，而不同物種之間才存在生殖隔離，D錯誤．故選：B．

8.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運輸?shù)氖?/p>

(

)

A．酒精進入胃黏膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進人肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D．水分子出入細胞參考答案：C9.脯氨酸的密碼子有如下幾種：CCU、CCC、CCA、CCG，當(dāng)某基因片段中模板鏈的GGC突變?yōu)镚GA時，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是（）A．一定是有害的

B．一定是有利的C．有害的可能較大

D．無影響參考答案：D10.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是

(

)①酸堿平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④體溫調(diào)節(jié)⑤蛋白質(zhì)平衡⑥CO2－O2平衡A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥參考答案：D【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、pH、溫度以及各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，題中①酸堿平衡和④體溫調(diào)節(jié)屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤氨基酸平衡、⑥CO2-O2平衡等均屬于內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分的平衡，故選D。11.葡萄糖在毛霉細胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是（）A.在線粒體中進行無氧呼吸B.有[H]產(chǎn)生C.需在有氧條件下進行D.反應(yīng)速率不受溫度影響參考答案：B葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中（不在線粒體中，故A錯誤）進行的無氧呼吸分解成兩分子丙酮酸和少量[H]及少量的能量，這一階段也是無氧呼吸的第一階段，因此不需氧的參與，故B正確，C錯誤。溫度影響酶的活性，所以反應(yīng)速度與溫度肯定有關(guān)，故D錯誤。12.基因與染色體的關(guān)系是

A．染色體是由基因組成的

B．一條染色體上有一個基因C．染色體的同一位置上有多個基因

D．基因在染色體上呈線性排列參考答案：D13.下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是A．基因工程是細胞水平上的生物工程

B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C．基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

D．基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的參考答案：C14.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是（）A.O2分子通過自由擴散進出細胞B.水稻根毛細胞吸收Mg2+需要消耗能量C.胰島素的分泌過程屬于主動運輸D.葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞參考答案：C氣體分子、水分子、和脂質(zhì)小分子通過自由擴散進出細胞，A正確。根細胞吸收離子方式為主動運輸，需要消耗能量，B正確。胰島素為分泌蛋白，通過胞吐方式釋放，C錯。葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞，以主動運輸方式進入其他細胞，D正確。【考點定位】物質(zhì)進出細胞方式15.培養(yǎng)流感病毒時，應(yīng)選用（

）A．固體培養(yǎng)基

B．含有多種無機鹽的培養(yǎng)液C．活的雞胚

D．無菌的牛肉湯參考答案：C16.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射,并形成對照B.用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測定小鼠體液中抗體的含量C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌D.將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化參考答案：D【分析】“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗。（1）格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明：在加熱殺死的S型細菌中，含有某種“轉(zhuǎn)化因子”可以將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌；（2）艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗：將S型細菌的各種物質(zhì)分離、提純并分別加入各培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型菌，觀察各物質(zhì)的作用，進而證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。【詳解】用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行人工自動免疫，并形成對照，只能說明活的S型細菌有毒性，能使小鼠死亡，不能說明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，A錯誤；用熱殺死的S型菌與無毒R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，測定小鼠體液中抗體含量，不能說明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，B錯誤；從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌，其后代全是S型菌，不能說明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯誤；將S菌可能的各種因子分離并分別加入R型菌培養(yǎng)基中，只有加入S型細菌的DNA培養(yǎng)基中出現(xiàn)了S型菌落，這說明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗的過程，識記兩個實驗的過程并區(qū)分兩個實驗的結(jié)果，不能相互混淆。17.光合作用的產(chǎn)物中，氧氣中的氧和葡萄糖中的氧分別來自于

A.CO2、H2O

B.CO2、CO2

C.H2O、CO2

D.H2O、H2O參考答案：C18.在人體蛋白質(zhì)代謝過程中，與尿素生成最相關(guān)的過程是

A、氨基轉(zhuǎn)換作用

B、脫氨基作用C、氨基酸的縮合

D、核苷酸的分解參考答案：B19.關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的有（

）項①含有m個腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×m個②在一個雙鏈DNA分子中，G+C占堿基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%③細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂，第一次分裂形成的兩個子細胞中染色體均有一半被標記④DNA雙鏈被32P標記后，復(fù)制n次，子代DNA中有標記的占1/2nA．1

B．2

C．3

D．4參考答案：B20.人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細胞中A．只有胰島素基因

B.此人受精卵的基因要少C.既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D.有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因參考答案：C21.利用細菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯誤的是（

）A.用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進行切割與粘合B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細菌C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢驗重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌D.重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素參考答案：C22.進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是A.有絲分裂與受精作用

B.細胞增殖與細胞分化C.減數(shù)分裂與有絲分裂

D.減數(shù)分裂與受精作用參考答案：D試題分析：減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半．通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目．解：減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目．因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要．故選：D．考點：細胞的減數(shù)分裂；受精作用．23.關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是

（

）A.可以制成診斷盒，用于疾病的診斷

B.可以和藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療

C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生寒，不能在體外生產(chǎn)參考答案：D24.在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，統(tǒng)計小球組合為DD的比例為

A.1/3

B.1/4

C.1/2

D.1/5參考答案：B25.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是

（

）A．蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程B．基因工程合成天然存在的基因，蛋白質(zhì)工程合成天然存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平（或性狀水平）操作D．基因工程需對基因進行操作，蛋白質(zhì)工程需對蛋白質(zhì)進行操作參考答案：A略26.下列各基因型中，屬于純合體的是（）A．YyRrCc B．AAbbcc C．a(chǎn)aBbcc D．a(chǎn)aBBCc參考答案：B【考點】88：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型．【分析】純合體是指由兩個基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個體．純合體的同源染色體，在其對應(yīng)的一對或幾對基因座位上，存在著完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有這些基因型的生物，就這些成對的基因來說，都是純合體．在它們的自交后代中，這幾對基因所控制的性狀，不會發(fā)生分離．【解答】解：A、YyRrCc由三對雜合基因組成，屬于雜合體，A錯誤；B、AAbbcc是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合體，B正確；C、aaBbcc由一對雜合基因和兩對純合基因組成，仍屬于雜合體，C錯誤；D、aaBBCc由一對雜合基因和兩對純合基因組成，仍屬于雜合體，D錯誤．故選：B．27.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2參考答案：A28.下列各項措施中與優(yōu)生無關(guān)的一項是

（

）A、禁止近親結(jié)婚

B、分析胎兒的染色體組型C、禁止吸煙酗酒

D、粘堵或結(jié)扎輸卵管參考答案：D29.如圖表示光照下葉肉細胞中甲、乙兩種細胞器間的氣體交換情況，下列有關(guān)敘述中正確的是 ()A．在黑暗環(huán)境中甲結(jié)構(gòu)將停止其生理活動B．甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP，并都能用于各項生命活動C．有光條件下，甲結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的CO2全部被乙結(jié)構(gòu)吸收D．甲產(chǎn)生的CO2進入乙至少經(jīng)過4層生物膜參考答案：D30.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其最大值作為種群密度的估計值④計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其平均值作為該種群密度的估計值A(chǔ)．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：B31.某校園有一片草坪和一片樹林，下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是

A.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象

B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象

C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象

D.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象參考答案：D32.某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是A．大腦皮層的言語區(qū)

B．大腦皮層的運動區(qū)

C．小腦

D．下丘腦參考答案：A33.生物變異的根本來源是

A．基因重組B．染色體數(shù)目變異C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．基因突變

參考答案：D34.下列關(guān)于種群密度的說法不正確有（） A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 B．一般用樣方法調(diào)查雙子葉的種群密度 C．動物種群密度的調(diào)查方法是標志重捕法 D．種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣 參考答案：C【考點】估算種群密度的方法． 【分析】解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查．一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)．種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)． 【解答】解：A、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，故A正確； B、一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度，故B正確；C、活動能力強、活動范圍廣的動物種群密度的調(diào)查方法是標志重捕法，故C錯誤；D、種群密度調(diào)查一定要做到隨機取樣，防止人為因素的影響，故D正確．故選：C． 【點評】本題考查樣方法和標記重捕法的相關(guān)知識，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚．標記重捕法注意：①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象；②標志物不能過于醒目；③不能影響被標志對象的正常生理活動；④標志物不易脫落，能維持一定時間．樣方法注意：①隨機取樣；②樣方大小適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法． 35.下列關(guān)于動物細胞生物膜的敘述中正確的是： A．構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 B．細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的過程均在生物膜上進行 C．生物膜的特定功能主要是由相應(yīng)基因控制的膜蛋白決定的 D．磷脂是生物膜的主要成分，也是線粒體、中心體等結(jié)構(gòu)的主要成分參考答案：C36.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有(

)A．細胞壁

B．細胞膜

C．核糖體

D．核膜參考答案：D37.發(fā)酵過程中，不會直接引起pH變化的是A．營養(yǎng)物質(zhì)的消耗

B．微生物呼出的CO2C．微生物細胞數(shù)目的增加

D．次級代謝產(chǎn)物的積累參考答案：C38.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予英國發(fā)育生物學(xué)家約翰·格登和日本細胞研究中心主任長山中伸彌，他們利用病毒載體將四個轉(zhuǎn)錄因子組合轉(zhuǎn)入已分化的體細胞（小鼠成纖維細胞）中，使其重編程而得到的類似胚胎干細胞的誘導(dǎo)多能干細胞（iPS細胞），以用于形成各種類型的細胞，如圖所示，下列描述正確的是A．該誘導(dǎo)過程體現(xiàn)了細胞的全能性

B．重編程過程遵循基因自由組合定律

C．圖示iPS細胞與其它三種細胞內(nèi)DNA相同

D．重編程過程是細胞分化的逆過程參考答案：D39.右圖為一定時間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數(shù)量變化曲線，以下分析符合事實的是A．甲、乙、丙三個種群間的關(guān)系為競爭關(guān)系B．A——F點中，種群丙在A點時種內(nèi)斗爭最激烈C．信息可以從乙傳遞到丙,而不會從丙傳遞到乙D．如果乙種群數(shù)量增多，則甲和丙種群數(shù)量都減少參考答案：B40.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（）A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD．鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，不利于DNA與染色劑結(jié)合參考答案：B【考點】1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗．【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理是甲基綠與吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA染成綠色，RNA與吡羅紅反應(yīng)呈紅色，對細胞進行染色后根據(jù)顏色分布判斷DNA與RNA在細胞中的分布情況；鹽酸能夠改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞，同時鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離和DNA與染色劑結(jié)合，進而有利于對DNA進行染色；植物葉肉細胞中含有葉綠體，葉綠體呈現(xiàn)綠色，影響觀察，因此實驗時常用人的口腔上皮細胞，不用植物葉肉細胞．【解答】解：A、該實驗中甲基綠和吡羅紅應(yīng)該先混合，再使用，A錯誤；B、鹽酸的作用是改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞的速率，B正確；C、葉肉細胞中含有綠色的葉綠體，影響觀察效果，C錯誤；D、鹽酸利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，利于DNA與染色劑結(jié)合，D錯誤．故選：B．【點評】本題的知識點是“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的原理、試驗應(yīng)注意的事項，對于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的掌握是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將生長正常的植株幼苗水平放置時，由于重力的影響，跟向地生長、莖背地生長．圖1是水平放置后，幼苗根和莖的生長情況與生長素濃度的關(guān)系．圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線．請回答下列問題：

（1）生長素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的

（填“大量”或“微量”）有機物，其化學(xué)本質(zhì)是

．（2）圖1中，與莖的近地側(cè)和根的遠地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點依次為

．若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，莖的遠地側(cè)生長素濃度為x，請結(jié)合圖2，用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍：

．（3）為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到圖3的實驗結(jié)果．圖3“？”的處理方式是

，兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的

倍．實驗中用激素處理胚芽鞘時，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端，原因是

．參考答案：（1）微量

吲哚乙酸

（2）C、B（順序不能顛倒）

0＜x＜f（3）不加激素（或加等量蒸餾水）

5

生長素被吸收后子在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸（或生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】實驗的自變量是生長素（IAA）和赤霉素的種類，因變量是胚芽鞘長度，其他屬于無關(guān)變量，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗，分析和處理實驗結(jié)果，并獲取結(jié)論．生長素的生理作用主要是促進植物生長，促進扦插枝條生根，促進無子果實的形成等．植物生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖對生長素最不敏感．【解答】解：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，對植物的生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機物．（2）將生長正常的植株幼苗水平放置時受重力的影響，根向地生長、莖背地生長，根的遠地一側(cè)生長素濃度低促進根的生長，根的近地側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長；莖的近地一側(cè)濃度高促進生長，并且根對生長素更敏感，所以曲線上生長時間越短，促進作用越強烈，所以莖的近地側(cè)和根的遠地側(cè)對應(yīng)的點依次是：C、B；莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，比莖的遠地側(cè)生長素濃度（為x）促進作用強烈，所以x的促進作用不能在f～2f之間，濃度小于f，用數(shù)學(xué)式表示x的范圍：0＜x＜f．（3）本實驗是研究生長素和赤霉素單獨或共同使用對玉米胚芽鞘生長的影響．所以實驗中除激素的因素外，可能影響實驗結(jié)果的因素稱為無關(guān)變量；圖中“？”處理相當(dāng)于空白對照，所以處理方式是加等量蒸餾水．根據(jù)柱形圖分析，IAA單獨處理伸長6﹣4=2，而兩種激素聯(lián)合處理伸長14﹣4=10，兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的5倍；實驗中用激素處理胚芽鞘時，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，是因為生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端．42.下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：（1）圖中cDNA文庫

基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）①過程提取的DNA需要

的切割，B過程是

。（3）目的基因獲取之后，需要進行

，其組成必須有