我與家心理健康教育活動(dòng)方案

我與家心理健康教育活動(dòng)方案我與家心理健康教育活動(dòng)方案篇一主題:我們的班級(jí)充滿關(guān)愛。背景:由于缺乏愛心，小學(xué)生需要教育引導(dǎo)。目標(biāo):通過《小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)》，培養(yǎng)學(xué)生之間的相處之道，讓他們了解班級(jí)中充滿關(guān)心和溫暖，并培養(yǎng)他們的愛心。準(zhǔn)備:利用班班通電子白板展示心理健康教育內(nèi)容。過程:1、班主任介紹班會(huì)資料:傷害生活的不是痛苦，而是內(nèi)心的迷茫；抹去微笑的不是鍛煉，而是封閉的世界。沒有心靈能永保純凈，所以讓我們每個(gè)人都將愛心獻(xiàn)給班級(jí)，擁抱健康對(duì)我們每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。今天，讓我們共同進(jìn)入心理健康教育課程，探索如何相互相處，以及我們應(yīng)該相互關(guān)心。2、舉例說明:以我們班的溫宇馨同學(xué)為例，講述你們是如何與她相處的。3、分享心里話:部分同學(xué)表示不想與溫宇馨玩耍，不愿成為她的同桌或朋友，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績差，上課睡覺，不做作業(yè)等行為讓其他同學(xué)感到不喜歡。4、小組討論:(1)同學(xué)們應(yīng)該如何相處？(2)找出代表發(fā)言并歸納要點(diǎn)。5、播放心理健康教育影片:讓大家觀看。6、總結(jié):多一點(diǎn)寬容就能多一點(diǎn)理解；多一點(diǎn)理解就能多一點(diǎn)尊重；多一點(diǎn)尊重就能多一點(diǎn)自信；多一點(diǎn)自信就能多一點(diǎn)健康；讓我們都有健康的心理，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到班級(jí)中的關(guān)愛無處不在！我與家心理健康教育活動(dòng)方案篇二理念:感恩乃美德，也是生活態(tài)度與做人基礎(chǔ)。如今，中學(xué)生們普遍有"感情冷漠癥"，往往忽視了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之恩。鑒于此，我們需要設(shè)計(jì)一堂心理健康課程――《感恩》，將感恩帶進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈深處。設(shè)計(jì)說明:教學(xué)分為五大環(huán)節(jié)，由感恩父母開始，擴(kuò)展至感恩老師、幫助過我們的人、社會(huì)，最后升華為感恩所有人?？紤]到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我們先談?wù)摳改浮⒗蠋煹母冻?，然后引?dǎo)學(xué)生去理解并感恩他們的付出，從而落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。感恩范圍從家庭擴(kuò)展至老師、幫助過我們的人，最終涵蓋到所有人，包括曾經(jīng)傷害我們的人。我們的教學(xué)活動(dòng)豐富多元，涵蓋了聽歌、講故事、游戲、表演等各種方式，讓學(xué)生在聽、說、做、演等各個(gè)方面體驗(yàn)感恩，實(shí)現(xiàn)從思想到行為的轉(zhuǎn)變。目標(biāo):1、讓學(xué)生了解，感謝關(guān)懷和幫助自己的人是一種美德，也是做人的道德規(guī)范。2、提高學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己所享受到的一切快樂都源于他人的付出。3、教育學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)感恩，做一些力所能及的事來回饋關(guān)心自己的人。重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。難點(diǎn):如何在實(shí)際生活中體現(xiàn)感恩。過程:1、聽《感恩的心》。2、親情游戲:寫出給予自己最多關(guān)愛和幫助的五個(gè)人。3、感受父母的愛。4、感悟:鴉有反哺，羊知跪乳。為了回饋父母的辛勤付出，我們可以做些什么呢？讓同學(xué)們帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題，