新版北師大六年級數(shù)學(xué)上冊全冊課件匯編

新版北師大六年級數(shù)學(xué)上冊全冊課件匯編一、教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算，百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用，圖形的認(rèn)識與變換，統(tǒng)計圖表的繪制與分析，以及綜合應(yīng)用題的解決方法等。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算方法，能熟練進(jìn)行相關(guān)計算。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，能進(jìn)行相關(guān)計算與分析。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識并掌握基本的幾何變換，能應(yīng)用于實際問題中。4.學(xué)會繪制并分析統(tǒng)計圖表，掌握基本的統(tǒng)計方法。5.培養(yǎng)學(xué)生解決綜合應(yīng)用題的能力，提高解決問題的綜合素質(zhì)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算，百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，空間圖形的認(rèn)識與變換，統(tǒng)計圖表的繪制與分析。2.教學(xué)重點：分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算方法，百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用，空間圖形的認(rèn)識與變換，統(tǒng)計圖表的繪制與分析。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板，粉筆，多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：筆記本，練習(xí)本，彩色筆，剪刀，膠水。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過生活中的實際問題，引發(fā)學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法與除法運算的興趣。2.知識講解：講解分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算方法，通過例題演示和講解，讓學(xué)生理解和掌握。3.隨堂練習(xí)：設(shè)計相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生即時鞏固所學(xué)知識。4.知識拓展：引入百分?jǐn)?shù)的概念，講解百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用，通過例題讓學(xué)生理解和掌握。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論，分享各自對百分?jǐn)?shù)的理解和應(yīng)用實例。7.作業(yè)布置：布置相關(guān)的家庭作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計1.分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算方法。2.百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用。3.空間圖形的認(rèn)識與變換。4.統(tǒng)計圖表的繪制與分析。七、作業(yè)設(shè)計答案：2.應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實際問題：答案：答案：八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入研究分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算，探索更高級的運算方法；鼓勵學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注空間圖形的變化，探索更多的幾何變換方法；讓學(xué)生嘗試?yán)L制不同類型的統(tǒng)計圖表，提高學(xué)生的統(tǒng)計分析能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容重點細(xì)節(jié)1.分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算：本節(jié)課重點講解分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算方法，包括同分母分?jǐn)?shù)的乘除法、異分母分?jǐn)?shù)的乘除法、帶分?jǐn)?shù)的乘除法等。通過例題演示和講解，讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算規(guī)律。2.百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用：本節(jié)課重點講解百分?jǐn)?shù)的意義，包括百分?jǐn)?shù)的定義、表示方法、計算方法等。同時，通過實例分析，讓學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)在實際問題中的應(yīng)用方法。3.空間圖形的認(rèn)識與變換：本節(jié)課重點講解空間圖形的認(rèn)識與變換，包括平面圖形的性質(zhì)、幾何變換（平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等）的方法和應(yīng)用。通過實際操作和例題講解，讓學(xué)生理解和掌握空間圖形的認(rèn)識與變換方法。4.統(tǒng)計圖表的繪制與分析：本節(jié)課重點講解統(tǒng)計圖表的繪制與分析，包括條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、餅圖等圖表的繪制方法和對圖表數(shù)據(jù)的分析技巧。通過實例演示和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會繪制和分析統(tǒng)計圖表。二、教學(xué)難點重點細(xì)節(jié)補充和說明1.分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算：重點解析：同分母分?jǐn)?shù)的乘法：分子相乘的積作為新分?jǐn)?shù)的分子，分母相乘的積作為新分?jǐn)?shù)的分母。同分母分?jǐn)?shù)的除法：分子相除的商作為新分?jǐn)?shù)的分子，分母不變。異分母分?jǐn)?shù)的乘法：先找到兩個分?jǐn)?shù)的公共分母，然后分子相乘的積作為新分?jǐn)?shù)的分子，公共分母作為新分?jǐn)?shù)的分母。異分母分?jǐn)?shù)的除法：先將除數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的形式，然后進(jìn)行乘法運算。難點解析：學(xué)生對于異分母分?jǐn)?shù)的乘除法運算容易混淆，需要通過大量的練習(xí)來熟練掌握。帶分?jǐn)?shù)的乘除法運算需要學(xué)生理解整數(shù)與分?jǐn)?shù)的乘除法運算規(guī)律，進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化。2.百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用：重點解析：百分?jǐn)?shù)的定義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分?jǐn)?shù)的表示方法：百分號“%”表示，例如25%表示25/100。百分?jǐn)?shù)的計算方法：將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)進(jìn)行計算，或?qū)⑿?shù)轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)。難點解析：學(xué)生容易將百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)混淆，需要通過實例分析來理解百分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)生對于百分?jǐn)?shù)在實際問題中的應(yīng)用方法需要通過大量的練習(xí)來掌握。3.空間圖形的認(rèn)識與變換：重點解析：平面圖形的性質(zhì)：對邊相等、對角相等、四邊形內(nèi)角和為360度等。幾何變換的方法：平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等。幾何變換的應(yīng)用：將一個圖形通過變換得到另一個圖形，解決實際問題。難點解析：學(xué)生對于幾何變換的方法和應(yīng)用需要通過實際操作和例題講解來理解和掌握。學(xué)生容易混淆不同的幾何變換方法，需要通過大量的練習(xí)來熟練掌握。4.統(tǒng)計圖表的繪制與分析：重點解析：條形統(tǒng)計圖的繪制：根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出不同高度的條形，條形之間的間隔相等。折線統(tǒng)計圖的繪制：根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出連續(xù)的折線，折線的起伏表示數(shù)據(jù)的變化。餅圖的繪制：根據(jù)數(shù)據(jù)的比例畫出圓形的餅圖，每個部分的大小表示數(shù)據(jù)的比例。難點解析：學(xué)生對于統(tǒng)計圖表的繪制方法需要通過實例演示和練習(xí)來掌握。學(xué)生對于圖表數(shù)據(jù)的分析技巧需要通過實際的案例分析來培養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算時，使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動有趣，引起學(xué)生的興趣。在講解百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用時，語調(diào)要平穩(wěn)，讓學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒗斫狻Ｔ谥v解空間圖形的認(rèn)識與變換時，語調(diào)要溫和，鼓勵學(xué)生積極參與。2.時間分配：合理分配時間，確保每個知識點都有足夠的講解和練習(xí)時間。對于分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算，可以分配較多的時間，讓學(xué)生充分理解和掌握。對于百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用，可以適當(dāng)減少時間，重點放在實際問題的解決上。3.課堂提問：通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，檢查學(xué)生對知識點的掌握情況。在講解分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算時，可以提問學(xué)生關(guān)于同分母、異分母分?jǐn)?shù)的運算規(guī)律。在講解百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用時，可以提問學(xué)生關(guān)于百分?jǐn)?shù)在實際問題中的應(yīng)用實例。4.情景導(dǎo)入：通過生活中的實際問題，引發(fā)學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法與除法運算的興趣。例如，可以引入購物時打折的情景，讓學(xué)生思考打折后的價格是如何計算的。在講解百分?jǐn)?shù)時，可以引入成績評定的情景，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義。教案反思：1.在講解分?jǐn)?shù)的乘法與除法運算時，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于異分母分?jǐn)?shù)的運算規(guī)律掌握不夠扎實，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對這部分學(xué)生的個別輔導(dǎo)。2.在講解百分?jǐn)?shù)的意義與應(yīng)用時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于實際問題的解決方法掌握較好，但在理解百分?jǐn)?shù)的意義時存在一定的困難。在今后的教學(xué)中，需要通過更多的實例分析來幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義。3.在講解空間圖形的認(rèn)識與變換時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于幾何變換的方法和應(yīng)用掌握較好，但在理解幾何變換的原理