貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）溪水把人影，靜靜的上，立著紅蜻蜓。突然，一聲，人影。這一靜一動的轉(zhuǎn)換，使這幅“水畫”變得生機(jī)盎然。

（2）歷經(jīng)八百年的風(fēng)雨，這部的典籍被了下來，還流傳到了。

（3）州橋位于河北境內(nèi)，是由隋朝李春并參加建造的，體現(xiàn)了我國勞動人民的，是我國寶貴的遺產(chǎn)。

（4）盡管它們逆風(fēng)而飛，都是一些的景物，但它們飛回來了。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)2）.根據(jù)積累填空。

（1）愛國就是王昌齡筆下希望早日安定邊防，國家統(tǒng)一的“但使龍城飛將在，______________________”；愛國就是《涼州詞》中描寫邊塞戰(zhàn)士視死如歸的豪邁情感“_______________________，古來征戰(zhàn)幾人回”。

（2）我們常說：“______________，寸有所長?！边@正如詩人盧鉞說的：“_______________，雪卻輸梅一段香?！?/p>

（3）寫事情要按一定的順序?qū)憽Ｈ纭杜捞於挤濉肥前凑誣_________、_________、爬上峰頂后的順序來寫的。3）.補(bǔ)充詞語，再選詞填空。

車(

)馬(

)

(

)危不(

)

彬彬(

)

懸(

)刺(

)

(

)樓(

)立

(

)立雪

上面詞語中，描寫城市生活的詞語是___________、___________；表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語是___________、___________；與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語是___________、___________。4）.照樣子，給漢字加上偏旁變成新字，再組詞。

主—住(居住)—駐(駐扎)

?！?)()—()()

爰—()()—()()

既—()()—()()5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來都不是héngqīshùbā(

)的，而是一順兒朝下鋪得很jūn

yún(

)。墻角的蟋蟀總是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，從來不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在時(shí)代精神的召huàn(

)下，發(fā)fèn(

)讀書，努力拼bó(

)，開啟新征chéng(

)，爭當(dāng)時(shí)代弄cháo(

)兒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.小陽在書中認(rèn)識了很多神話人物，下面說法有誤的是（）A．孫悟空騰云駕霧，一個(gè)筋斗云就能飛到十萬八千里遠(yuǎn)。B．哪吒本領(lǐng)高強(qiáng)，擁有三頭六臂。C．八仙過海，各顯神通。D．女媧娘娘未卜先知，煉石補(bǔ)天，拯救了蒼生大地。2）.下列句子表達(dá)的情感與其他各句不相同的一項(xiàng)是（

）A．妹妹看著手中可愛的芭比娃娃，眼睛像星星一樣閃著光。B．那個(gè)小偷盯著柜臺的珠寶，像一只等待偷食的老鼠。C．那蘆花像蓬松的鴨絨，柔柔的，摸著舒服極了。D．她像一只輕盈的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。3）.金秋十月，學(xué)校舉辦了“校園農(nóng)業(yè)節(jié)”活動。四（1）班的同學(xué)想收集一些有關(guān)農(nóng)業(yè)和氣象的諺語豐富班級展板，下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。B．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。C．好問則裕，自用則小。D．夏雨少，秋霜早。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（將反問句改為陳述句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

打頭陣

比喻擔(dān)任主要任務(wù)

栽跟頭

比喻從旁幫腔或助勢

挑大梁

比喻臨事當(dāng)先

敲邊鼓

比喻失敗或丟丑

占上風(fēng)

比喻從來沒有出現(xiàn)過的事

開綠燈

比喻遭到拒絕

破天荒

比喻保持絕對優(yōu)勢

碰釘子

比喻提供方便條件

我也會寫幾個(gè)這樣的三字詞語______、______、______。2）.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適，連一連。

隆隆的

花草樹木

茂盛的

大地

遼闊的

江河

奔流不息的

云

飄動的

雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說聲“恭喜”，還會有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.快樂讀書吧。判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．后羿一共射殺了十個(gè)太陽，拯救了萬物。(

)

2．神農(nóng)嘗百草，寫下了《本草經(jīng)》這本書。(

)

3．伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，仿照結(jié)網(wǎng)的方法用來打漁。(

)

4．沉香打敗了二郎神，救出了自己的母親。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

，

。1．請把上面的詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋下列字詞在這首詩中的意思。

山原：_________________________。子規(guī)：__________________________。

3．請寫出上面補(bǔ)充詩句的意思。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．請寫出你學(xué)過的描寫鄉(xiāng)村生活的兩句古詩詞。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.陽新融媒體中心進(jìn)行小記者培訓(xùn)后，提出新的任務(wù)，請從以下任務(wù)中選擇一個(gè)完成一篇習(xí)作。

任務(wù)一：自我推薦。請向陽新融媒體中心小記者團(tuán)推薦自己。你有什么性格特點(diǎn)，又有什么愛好特長？你認(rèn)為自己為什么能夠加入小記者團(tuán)？請通過具體事例來說明。題目自擬。

任務(wù)二：家鄉(xiāng)推薦。請以“______，這就是我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，向大家介紹你的家鄉(xiāng)。請把題目補(bǔ)充完整，情感真摯，描寫生動。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。我們家的貓老舍①我們家的大花貓性格實(shí)在古怪。說它老實(shí)吧，它有時(shí)的確很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。②說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可?、鬯歉吲d，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕地給自己解悶兒。這可都憑它的高興。它要是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。④它什么都怕，總想藏起來。可是它又勇猛，不要說對付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。⑤它小時(shí)候可逗人愛哩！才來我們家時(shí)剛好滿月，腿腳還站不穩(wěn)，已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。后來，膽子越來越大，就到院子去玩了，從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。⑥我從來不責(zé)打它。看它那樣生氣勃勃，天真可愛，我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？（選文有刪改）1．作者為什么說家里的貓性格“古怪”呢？

___________________________________

2．閱讀文章，按要求完成各題。

（1）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。（從用詞的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

（2）從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還抱著花枝打秋千。（從修辭的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

3．讀一讀，體會下面這段話中作者描寫貓的手法，再照樣子寫一寫。（自選一種小動物）

說它老實(shí)吧，它有時(shí)的確很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先選出書寫正確的一組詞語，在括號里打“√”，再圈出其他組的錯(cuò)字，改正在相應(yīng)的橫線上。

（1）照列

蝙蝠

鐵杵成針（）

（2）遲鈍

預(yù)防

無憂無慮（）

（3）瀟灑

胳膊

驚慌失錯(cuò)（）2）.用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~。

（1）白天，這里客商云集，是個(gè)十分（喧鬧

喧嘩）的地方。

（2）一只老鷹呼嘯著去抓一只毫無（預(yù)防

防備）的野兔。

（3）說到惡龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者（沉重

笨重）、遲鈍的馬門溪龍。

（4）那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常（幽靜

清靜），船上只有機(jī)器的響聲。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.轉(zhuǎn)