貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）溪水把人影，靜靜的上，立著紅蜻蜓。突然，一聲，人影。這一靜一動(dòng)的轉(zhuǎn)換，使這幅“水畫”變得生機(jī)盎然。

（2）歷經(jīng)八百年的風(fēng)雨，這部的典籍被了下來(lái)，還流傳到了。

（3）州橋位于河北境內(nèi)，是由隋朝李春并參加建造的，體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的，是我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。

（4）盡管它們逆風(fēng)而飛，都是一些的景物，但它們飛回來(lái)了。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)2）.根據(jù)積累填空。

（1）愛(ài)國(guó)就是王昌齡筆下希望早日安定邊防，國(guó)家統(tǒng)一的“但使龍城飛將在，______________________”；愛(ài)國(guó)就是《涼州詞》中描寫邊塞戰(zhàn)士視死如歸的豪邁情感“_______________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。

（2）我們常說(shuō)：“______________，寸有所長(zhǎng)?！边@正如詩(shī)人盧鉞說(shuō)的：“_______________，雪卻輸梅一段香。”

（3）寫事情要按一定的順序?qū)?。如《爬天都峰》是按照__________、_________、爬上峰頂后的順序來(lái)寫的。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

車(

)馬(

)

(

)危不(

)

彬彬(

)

懸(

)刺(

)

(

)樓(

)立

(

)立雪

上面詞語(yǔ)中，描寫城市生活的詞語(yǔ)是___________、___________；表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)是___________、___________；與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語(yǔ)是___________、___________。4）.照樣子，給漢字加上偏旁變成新字，再組詞。

主—住(居住)—駐(駐扎)

?！?)()—()()

爰—()()—()()

既—()()—()()5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

（1）我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來(lái)都不是héngqīshùbā(

)的，而是一順兒朝下鋪得很jūn

yún(

)。墻角的蟋蟀總是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，從來(lái)不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在時(shí)代精神的召huàn(

)下，發(fā)fèn(

)讀書，努力拼bó(

)，開啟新征chéng(

)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄cháo(

)兒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.小陽(yáng)在書中認(rèn)識(shí)了很多神話人物，下面說(shuō)法有誤的是（）A．孫悟空騰云駕霧，一個(gè)筋斗云就能飛到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。B．哪吒本領(lǐng)高強(qiáng)，擁有三頭六臂。C．八仙過(guò)海，各顯神通。D．女媧娘娘未卜先知，煉石補(bǔ)天，拯救了蒼生大地。2）.下列句子表達(dá)的情感與其他各句不相同的一項(xiàng)是（

）A．妹妹看著手中可愛(ài)的芭比娃娃，眼睛像星星一樣閃著光。B．那個(gè)小偷盯著柜臺(tái)的珠寶，像一只等待偷食的老鼠。C．那蘆花像蓬松的鴨絨，柔柔的，摸著舒服極了。D．她像一只輕盈的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。3）.金秋十月，學(xué)校舉辦了“校園農(nóng)業(yè)節(jié)”活動(dòng)。四（1）班的同學(xué)想收集一些有關(guān)農(nóng)業(yè)和氣象的諺語(yǔ)豐富班級(jí)展板，下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。B．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。C．好問(wèn)則裕，自用則小。D．夏雨少，秋霜早。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？（將反問(wèn)句改為陳述句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

打頭陣

比喻擔(dān)任主要任務(wù)

栽跟頭

比喻從旁幫腔或助勢(shì)

挑大梁

比喻臨事當(dāng)先

敲邊鼓

比喻失敗或丟丑

占上風(fēng)

比喻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事

開綠燈

比喻遭到拒絕

破天荒

比喻保持絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

碰釘子

比喻提供方便條件

我也會(huì)寫幾個(gè)這樣的三字詞語(yǔ)______、______、______。2）.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適，連一連。

隆隆的

花草樹木

茂盛的

大地

遼闊的

江河

奔流不息的

云

飄動(dòng)的

雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂(lè)意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說(shuō)聲“恭喜”，還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過(guò)，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來(lái)還真累人。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。

()國(guó)慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過(guò)，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.快樂(lè)讀書吧。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．后羿一共射殺了十個(gè)太陽(yáng)，拯救了萬(wàn)物。(

)

2．神農(nóng)嘗百草，寫下了《本草經(jīng)》這本書。(

)

3．伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，仿照結(jié)網(wǎng)的方法用來(lái)打漁。(

)

4．沉香打敗了二郎神，救出了自己的母親。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

，

。1．請(qǐng)把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．解釋下列字詞在這首詩(shī)中的意思。

山原：_________________________。子規(guī)：__________________________。

3．請(qǐng)寫出上面補(bǔ)充詩(shī)句的意思。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．請(qǐng)寫出你學(xué)過(guò)的描寫鄉(xiāng)村生活的兩句古詩(shī)詞。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.陽(yáng)新融媒體中心進(jìn)行小記者培訓(xùn)后，提出新的任務(wù)，請(qǐng)從以下任務(wù)中選擇一個(gè)完成一篇習(xí)作。

任務(wù)一：自我推薦。請(qǐng)向陽(yáng)新融媒體中心小記者團(tuán)推薦自己。你有什么性格特點(diǎn)，又有什么愛(ài)好特長(zhǎng)？你認(rèn)為自己為什么能夠加入小記者團(tuán)？請(qǐng)通過(guò)具體事例來(lái)說(shuō)明。題目自擬。

任務(wù)二：家鄉(xiāng)推薦。請(qǐng)以“______，這就是我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，向大家介紹你的家鄉(xiāng)。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，情感真摯，描寫生動(dòng)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。我們家的貓老舍①我們家的大花貓性格實(shí)在古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。②說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！③它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕地給自己解悶兒。這可都憑它的高興。它要是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。④它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬钟旅?，不要說(shuō)對(duì)付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。⑤它小時(shí)候可逗人愛(ài)哩！才來(lái)我們家時(shí)剛好滿月，腿腳還站不穩(wěn)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌，頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。后來(lái)，膽子越來(lái)越大，就到院子去玩了，從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。⑥我從來(lái)不責(zé)打它?？此菢由鷼獠?，天真可愛(ài)，我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？（選文有刪改）1．作者為什么說(shuō)家里的貓性格“古怪”呢？

___________________________________

2．閱讀文章，按要求完成各題。

（1）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花。（從用詞的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

（2）從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆，還抱著花枝打秋千。（從修辭的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

3．讀一讀，體會(huì)下面這段話中作者描寫貓的手法，再照樣子寫一寫。（自選一種小動(dòng)物）

說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先選出書寫正確的一組詞語(yǔ)，在括號(hào)里打“√”，再圈出其他組的錯(cuò)字，改正在相應(yīng)的橫線上。

（1）照列

蝙蝠

鐵杵成針（）

（2）遲鈍

預(yù)防

無(wú)憂無(wú)慮（）

（3）瀟灑

胳膊

驚慌失錯(cuò)（）2）.用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~。

（1）白天，這里客商云集，是個(gè)十分（喧鬧

喧嘩）的地方。

（2）一只老鷹呼嘯著去抓一只毫無(wú)（預(yù)防

防備）的野兔。

（3）說(shuō)到惡龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者（沉重

笨重）、遲鈍的馬門溪龍。

（4）那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍非常（幽靜

清靜），船上只有機(jī)器的響聲。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.轉(zhuǎn)