內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。夏夜，滿天，像一顆顆寶石著夜空，美極了。貪玩的孩子們?cè)谠褐袙鞚M的圍墻邊跑來(lái)跑去，坐在下的老人們搖著蒲扇，毛茸茸的小貓趴在主人腳邊睡大覺(jué)，了一幅溫馨的圖畫(huà)。2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。

（1）《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句“_________________，_________________?！崩镉谢ㄓ泄猩行?，描繪了初夏時(shí)節(jié)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的畫(huà)面。

（2）抒情言志是古詩(shī)的一大特點(diǎn)，《墨梅》中的詩(shī)句：“________________，_______________?！痹?shī)人借贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。2）.積累與運(yùn)用。

（1）少年不知勤學(xué)苦，_________________。

（2）________________，只有敬亭山。

（3）采得百花成蜜后，____________________？

（4）__________________，只留清氣滿乾坤。

（5）面臨困境時(shí)，我們應(yīng)抱有“不怨天，______________”的心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)。

（6）《孟子》中“_____________________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意識(shí)，不能沉溺于眼前的享樂(lè)。

（7）戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的，但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?！独献印分芯驮?jīng)這樣說(shuō)道：“____________________，_______________________。3）.填空?？吹竭@幅圖，我就想到_____代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句____________，____________。詩(shī)句表現(xiàn)了兒童的_________。

像這樣的詩(shī)句，我還知道：____________，____________。4）.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。(

)

（2）就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(

)

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？(

)

（4）蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(

)5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.好學(xué)深思，心知其意。下列對(duì)課文內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《陀螺》一課，平凡小事中包含的道理：“人不可貌相，海水不可斗量?！盉．“王戎不取道旁李”的原因是他懂得謙讓，把李子讓給其他小朋友。C．爬山虎的腳是長(zhǎng)在莖上的細(xì)絲，很像蝸牛的觸角。D．梅蘭芳是著名的京劇表演藝術(shù)家，他蓄須明志，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。2）.小軍看了半個(gè)多小時(shí)的課外書(shū)，你可以這樣提醒他（

）A．小軍，你這樣長(zhǎng)時(shí)間盯著書(shū)看是很傷眼睛的！B．小軍，醫(yī)生說(shuō)看20-30分鐘的書(shū)就要休息一下，這樣能保護(hù)視力。C．小軍，你怎么還在看課外書(shū)??？真是一個(gè)書(shū)呆子。3）.為了講好中國(guó)人的故事，同學(xué)們整理了很多資料卡，下列材料有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《王戎不取道旁李》選自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》。B．《扁鵲治病》這個(gè)故事告訴我們，要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。C．“一言既出，駟馬難追”出自《論語(yǔ)》曾子殺豬的故事，是指說(shuō)話的速度極快。D．《西門豹治鄴》可以按照“摸清底細(xì)——懲治惡人——興修水利”這個(gè)順序來(lái)復(fù)述。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那些為革命勝利而犧牲的戰(zhàn)士，值得我們銘記。（改為反問(wèn)句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)樂(lè)園。

可憐九月初三夜

《嫦娥》

白居易

返景入深林

《雪梅》

王維

梅雪爭(zhēng)春未肯降

《鹿柴》

盧鉞

碧海青天夜夜心

《暮江吟》

李商隱2）.將相關(guān)的詩(shī)句與作者連起來(lái)。

一片冰心在玉壺王維

勸君更盡一杯酒

王昌齡

笑問(wèn)客從何處來(lái)

李白

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

賀知章6、排序題（每題5分共2題）1）.這篇文章寫(xiě)了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請(qǐng)找出來(lái)，并按文章的思路將他們排序。

①“我”自己做的陀螺很特別。

②“我”做了一個(gè)很漂亮的陀螺。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④介紹了陀螺的歷史典故。

⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。

⑥“我”過(guò)生日，叔叔送“我”一個(gè)陀螺。

⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

⑧“我”獲得了歡樂(lè)，也得到了感悟。

排序：_______________________________________2）.給下列句子排序。

(

)今天，興高采烈的學(xué)生們?cè)诮淌依镉^看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況后，突然陷入混亂和悲哀。

(

)她是第一名來(lái)自民間的航天飛機(jī)乘員，是從11000名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來(lái)的。

(

)“挑戰(zhàn)者”號(hào)上的七名宇航員中，有一名來(lái)自新布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。

(

)她準(zhǔn)備在軌道上向她的學(xué)生講授“太空課”。

(

)她為參加這次飛行接受了120個(gè)小時(shí)的宇航訓(xùn)練。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文《鄉(xiāng)下人家》內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．附近的石頭上有婦女在搗衣，鴨子們

從不吃驚。句中橫線上可以分別填入關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”和“都”。(

)

2．課文是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬時(shí)間順序交叉描寫(xiě)的。(

)

3．課文描寫(xiě)了鄉(xiāng)下人家的幾個(gè)生活場(chǎng)景，感受到鄉(xiāng)村生活樸實(shí)和諧，充滿詩(shī)意。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．這里“騎”的意思是_______。當(dāng)我讀這兩句詩(shī)的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)了__________________的畫(huà)面。

2．通過(guò)這個(gè)畫(huà)面，我感受到了雪夜作戰(zhàn)的艱苦和環(huán)境的____________，更體會(huì)到了將士們______________________的精神。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人類夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人們的奇思妙想。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。

題目：《未來(lái)的______》

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，450字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。家鄉(xiāng)的小山崗①我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長(zhǎng)龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。②山崗上栽滿了杏樹(shù)，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹(shù)黃澄澄的杏子，總會(huì)吸引來(lái)很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹(shù)上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹(shù)下，看著樹(shù)上的小朋友吃得

（A．細(xì)嚼慢咽

B．津津有味），饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹(shù)上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)。”而樹(shù)上的小朋友卻總是故意刁難樹(shù)下的小朋友，邊吃邊說(shuō)：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴?shù)下的小朋友直跺腳，嘴里直

(A．嘟囔

B．怒吼）：“你真壞，你真壞?！雹鄣搅耸罴?，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過(guò)晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹(shù)林里，到處是人影，到處是燈光；你聽(tīng)吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽(tīng)到：“媽媽，我捉到一個(gè)！”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱！”④家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂(lè)園。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！1．讀讀第二自然段，聯(lián)系上下文，將最合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在“”上。

2．本文寫(xiě)了_______、_______（時(shí)間）的鄉(xiāng)村生活。

3．鄉(xiāng)村生活趣事多，給了“我”許多歡樂(lè)，文中主要寫(xiě)了哪些趣事？請(qǐng)你概括一下。

_________________________

4．畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？寫(xiě)出了小山崗怎樣的特點(diǎn)？

______________

5．本文開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）小女孩買了一個(gè)嶄（zǎnzhǎn）新的發(fā)卡，怯（qièquè）怯地拿給我看。

（2）星期天，我在家看（kānkàn）門時(shí)，看（kānkàn）見(jiàn)媽媽種的花開(kāi)花了。

（3）鵝的步調(diào)（tiáodiào）從容，大模大樣的，頗（pōpí）像京劇里的凈角出場(chǎng)。

（4）有人故意把那根樹(shù)枝給拽折（shézhé）了，真是可惡（èwù）。2）.查字典填空。

“調(diào)”在字典里有兩個(gè)讀音，可讀diào，意思為：①調(diào)動(dòng)，分派；②調(diào)查；③互換；④腔調(diào)；⑤音樂(lè)上的高低長(zhǎng)短配合的成組的音。也可讀tiáo，意思為：⑥配合得均勻合適；⑦使配合得均勻合適；⑧調(diào)解；⑨挑逗；⑩挑撥。

在“小貓調(diào)皮”中讀______，意思是______（填序號(hào)）；在“他和同桌調(diào)換了座位”中讀______，意思是______。（填序號(hào)）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）修改病句。

游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，差不多幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。

______________________