四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面這段話規(guī)范地抄寫下來。

詩歌是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，讀起來朗朗上口、悅耳動(dòng)聽，很有節(jié)奏感。詩歌常常表達(dá)詩人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象，飽含著真摯的情感。2、填空題（每題2分共5題）1）.5.讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。“見龍?jiān)谔?，天下文明”。我們jí(

)將迎來農(nóng)歷甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰，象zhēng(

)智慧與吉祥。jù(

)說，它有著蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鷹的爪、魚的麟，能飛、shàn(

)游，是一種可呼風(fēng)huàn(

)雨的神shòu(

)。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說，rèn(

)何動(dòng)物都無法與龍的地位相比jiào(

)。我們常常自háo(

)地自稱為“龍的傳人”。新的一年，讓我們zhènfèn(

)龍騰hǔyuè(

)的精神，為了心中的夢想，為了更加美好的明天拼bó(

)進(jìn)?。?）.1.任選一個(gè)詞語，仿照例句用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。生氣

著急

開心寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“_______”：____________________3）.組詞。

提(

)

堅(jiān)(

)

使(

)

賽(

)

堤(

)

豎(

)

駛(

)

塞(

)

幕(

)

郊(

)

狠(

)

戒(

)

暮(

)

效(

)

恨(

)

戎(

)4）.積累。

（1）我們掂著腳往東望去，江面還是_______，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲_______，只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______，人群又沸騰起來。（《觀潮》）

（2）詩詞，讓人尋味。“________，古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷；“但使龍城飛將在，________”飽含著愛國熱情；“莫愁前路無知己，________”寬慰了離別的友人。

（3）從“_______，以堙于東海”中，我們讀出了一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的_____；從“看道邊李樹_______，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)?！蔽覀冏x出了一個(gè)______的王戎。5）.填空。

（1）弟弟愛觀察，但表達(dá)不清楚。我善于表達(dá)，但觀察不細(xì)致，這真是“梅須遜雪三分白，________________?！?/p>

（2）《夏日絕句》的作者_(dá)____，雖是位女詞人，但她這首詩中“______________，_________________?！眱删湓妳s表現(xiàn)出建功立業(yè)報(bào)效祖國的男兒般的豪邁氣概和志向。

（3）王昌齡《_____》詩中“但使龍城飛將在，______?！眱删湓姳磉_(dá)了詩人希望邊境鞏固祖國統(tǒng)一的心情。

（4）成語“__________，寸有所長”告訴我們每個(gè)人都有長處，也都有短處；“_____________，駟馬難追?！备嬖V我們要說到做到。

（5）有智慧和才能的人，不學(xué)習(xí)就不會(huì)有所成就，不學(xué)習(xí)就不會(huì)獲得知識(shí)，就如王充所說“智能之士，_______，______________?！?/p>

（6）人問之，答曰：“__________________，_____?！比≈?，信然。（《王戎不取道旁李》）（按課文補(bǔ)寫句子，并寫出全句的意思。）___________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“千里馬”說的是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。B．《十萬個(gè)為什么》是美國作家米·伊林的作品。這本小書不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動(dòng)。他在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次環(huán)球旅行，提出了許多看似簡單，卻不易回答的問題．C．繁星（一五九）中：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”詩中兩處“風(fēng)雨”的含義是一樣的。D．在書簽上寫喜歡的格言，豎寫時(shí)，要自右向左寫。2）.自從爸爸買了《十萬個(gè)為什么》后，弟弟整日（

）A．程門立雪B．鐵杵成針C．手不釋卷3）.將下列詞語填入括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有各種各樣的人：有組織能力強(qiáng)，一呼百應(yīng)的______；有極具潛力和才華的______；有任勞任怨，辛勤工作不計(jì)較個(gè)人得失的______。A．領(lǐng)頭羊

千里馬

老黃牛B．領(lǐng)頭羊

千里馬

鐵公雞C．千里馬

領(lǐng)頭羊

老黃牛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.冬天的早上多美：__________________。（把句子寫具體）5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配。

待到山花爛漫時(shí)

我只躲到你的懷里

鑿壁偷光

楊時(shí)

心中的風(fēng)雨來了

她在叢中笑

程門立雪

李白

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

鐵杵成針

匡衡

2）.下列神話中的人物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。

巴德爾

勇敢的大力士

神農(nóng)

永遠(yuǎn)掛著迷人微笑的北歐光明之神

辛格比

用音樂征服草木萬物

赫拉克勒斯

著有中國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》

俄耳甫斯

敢捉弄北風(fēng)6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()①弟弟不以為然地說：“哪里會(huì)有這么嚴(yán)重！”

()②果然，從此他們生意一日不如一日，最后終于破產(chǎn)了。

()③兄弟倆開了一家酒店，物美價(jià)廉，生意興隆。

()④弟弟乘哥哥不在，往酒里摻水，多賣了二兩銀子，并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流著淚說：“我明白了……”

()⑥哥哥一聽，急得雙腳直跳，“唉，二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西！”2）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長了四個(gè)花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《宿新市徐公店》與《四時(shí)田園雜興》描寫的都是初夏之景。(

)

2．天窗被設(shè)在屋頂上，供孩子們在雨天或者夜晚觀看外面的一方景色。(

)

3．我們在轉(zhuǎn)述通知時(shí)，一定要一字不漏地說出全部的內(nèi)容。(

)

4．琥珀很有高的價(jià)值，因?yàn)闅v史長久，所以特別值錢。(

)

5．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。()

6．《鄉(xiāng)下人家》中的最后一句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩B．山水詩C．詠物詩2．試著用“/”畫出這首詩的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩的前兩句我體會(huì)到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語___________、___________，這兩句詩還讓我想到了文天祥的詩句：“____________，____________?！?/p>

4．理解古詩，下面的說法有誤的一項(xiàng)是()A．這首詩是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩。B．詩中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩，你覺得這首古詩和哪首古詩的寫作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我的奇思妙想

情境：一年一度的“創(chuàng)新大賽”開始了。鐵頭想發(fā)明“便攜式萬能書包”，裝下所有的課本和飯盒；小胖想發(fā)明“會(huì)飛的鞋子”，再也不怕堵車遲到……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有什么功能？請你把它寫下來介紹給大家，也許，你的奇思妙想會(huì)獲得今年的“創(chuàng)新大獎(jiǎng)”哦！

要求：發(fā)揮想象，寫清楚你想發(fā)明的東西的樣子和功能，不少于300字，文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.我的小馬（節(jié)選）吳然①丹丹是匹小馬，是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。②那時(shí)候，冬天剛過去。【句子一】從玉龍雪山吹來的雪風(fēng)還很冷。丹丹的四條小腿直打戰(zhàn)，毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它，棗紅馬老用身子擋著。丹丹它太溫順了，膽子小得不敢離開媽媽一步。③真正的春天來了!【句子二】玉龍雪山明朗的笑臉，在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪，歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草，鮮嫩的野花!太陽的溫暖，使丹丹大吃一驚！它嗅著牧草和野花的香味，鼻翼癢癢地抖動(dòng)著。棗紅馬用頭推著它，鼓勵(lì)它去奔跑。④丹丹怯生生地離開媽媽，用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飛了起來，原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飛舞著，丹丹高興極了。⑤夏天還沒有過完，丹丹就長大了許多。你看它，通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮?！揪渥尤恳浑p眼睛寶石般清澈、明凈、美麗，簡直是馬族中的小王子?。、尬覀兿矚g打扮丹丹。采來野花，編成花冠，我們給丹丹戴在頭上，拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，傻乎乎地?fù)u晃腦袋，逗得我們哈哈大笑?！揪渥铀摹苦?，當(dāng)?shù)さゑW著我們的書包，在晚霞里走回家的時(shí)候，別提我們有多快樂了！1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)中。

①形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。___________

2．你從哪些語句體會(huì)到小馬丹丹的膽??？用橫線畫出其中的兩處。

3．單選題：以下說法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．文章按時(shí)間順序?qū)懗隽说ささ淖兓?。B．丹丹原本很膽小，后來膽子漸漸大了。C．丹丹長得很快，越長越漂亮。D．丹丹看著水里的影子，會(huì)傻乎乎地?fù)u頭晃腦，可見有點(diǎn)呆傻。4．多選題：讀文中四個(gè)畫橫線句子，以下體會(huì)正確的是哪幾項(xiàng)？（）A．【句子一】是關(guān)于玉龍雪山的描寫，襯托出小馬的美麗。B．【句子二】將玉龍雪山當(dāng)作人來寫，表現(xiàn)了雪山風(fēng)光明媚的特點(diǎn)。C．【句子三】把丹丹的眼睛比作寶石，寫出眼睛清澈、明凈、美麗的特點(diǎn)。D．【句子四】中的語氣詞“嗬”，表達(dá)了“我”快樂的心情。5．請舉兩個(gè)例子，說說從哪些地方看出“我”喜歡小馬丹丹。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你幫妙妙選出正確的讀音或漢字，畫“”。

晉（jìng

jìn）察冀