高中語文 在動(dòng)亂中成長起來同步練習(xí) 新人教版選修《中外傳記作品選讀》

【成才之路】高中語文在動(dòng)亂中成長起來《中外傳記作品選讀》新人教版選修2一、夯實(shí)雙基1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與所給注音全都相同的一項(xiàng)是()A．鮮(xiān)鮮艷 新鮮鮮為人知 寡廉鮮恥B．便(biàn) 隨便 方便家常便飯 便宜從事C．模(mó) 楷模 模具模棱兩可 裝模作樣D．帖(tiē) 服帖 請?zhí)€(wěn)當(dāng)妥帖 俯首帖耳【答案】B(A項(xiàng)前兩個(gè)讀xiān，后兩個(gè)讀xiǎn；C“模具”“裝模作樣”讀mú，其他讀mó；D“請?zhí)弊xtiě，其余讀tiē)2．下列各項(xiàng)中，錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是()A．璀燦捅簍子雪中送碳初生牛犢不怕虎B．藩籬揭迷底洗新革面言者無罪，聞?wù)咦阏]C．渲泄絆腳石不明就里一石激起千層浪D．松弛硫璃瓦出類拔粹兵來將擋，水來土掩【答案】C(A燦—璨，簍—婁，碳—炭，B迷—謎，新—心，誡—戒，C渲—宣，D硫—琉，粹—萃)3．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①就此事件，我新華社________發(fā)表聲明。②她就是小說中女主角的________。③他們兩位素不相識，還要請你________一下。④病人凌晨兩點(diǎn)五十五分時(shí)的________只有26次1分。A．受權(quán)原型引見心率B．授權(quán)原形引薦心律C．授權(quán)原型引見心律D．受權(quán)原形引薦心率【答案】A4．依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然、生動(dòng)活潑，________不能完全像實(shí)際說話。________講故事或作報(bào)告，________又不能像日常說話那樣支離破碎，________不像寫稿子，________應(yīng)像一篇文章。A．雖然而卻即使也B．盡管可是而雖然但C．盡管而卻雖然但D．雖然相反可即使也【答案】A5．下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A．為迎接即將到來的燈會(huì)，夫子廟地區(qū)進(jìn)行了改造，北口的一些商業(yè)樓被拆除，氣宇軒昂的狀元樓前辟出了一片綠地。B．第79屆奧斯卡頒獎(jiǎng)日前揭曉，《滿城盡帶黃金甲》無功而返，《穎州的孩子》則拿下最佳紀(jì)錄短片獎(jiǎng)鎩羽而歸。C．在記者招待會(huì)上，看到英國首相布萊爾故作幽默的滑稽樣子，一位女記者忍俊不禁地?fù)溥暌宦曅α顺鰜?。D．美國近日決定在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)系統(tǒng)，同時(shí)提出了一個(gè)匪夷所思的理由，即防范伊朗的威脅?！敬鸢浮緿(A項(xiàng)氣宇軒昂：多形容人的外表、風(fēng)度。B項(xiàng)鎩羽而歸；比喻遭受失敗或不得志，沮喪失意地回來。C項(xiàng)“忍俊不禁”與“笑了出來”重復(fù)。)6．下列各句中沒有語病的一句是()A．臺(tái)灣檢方在以貪污罪起訴馬英九之后，馬英九13日18時(shí)舉行記者招待會(huì)，宣布辭去國民黨主席一職，并決定參選年的臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人。B．持續(xù)了將近四年的中國KTV版權(quán)糾紛終于有了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的結(jié)果，云南昆明于年前簽下卡拉OK版權(quán)費(fèi)“中國第一單”。C．中國建設(shè)部官員指出，房地產(chǎn)領(lǐng)域的官商勾結(jié)、權(quán)錢交易問題相當(dāng)嚴(yán)重，已成為腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，引起中央的高度重視。D．除能夠發(fā)出海嘯預(yù)警外，這套新研制的天災(zāi)預(yù)警系統(tǒng)還可以對火山爆發(fā)和地震等極端天氣狀況發(fā)出警報(bào)，通知民眾迅速撤離?！敬鸢浮緽(A項(xiàng)陳述對象不一致，應(yīng)將“在”放在句首；C項(xiàng)“問題成為領(lǐng)域”主謂搭配不當(dāng)；D項(xiàng)不合邏輯，海嘯、火山爆發(fā)和地震不屬于極端天氣狀況。)7．為了語言簡潔流暢，畫線的虛詞有些應(yīng)該去掉，應(yīng)刪去的一項(xiàng)是()①盡管我們常常輕視小事情，不屑于做小事情，②可是，③假如有了一點(diǎn)小小的成就，④卻又會(huì)立刻自滿自足。⑤其實(shí)，⑥雖然改造社會(huì)的革命事業(yè)，是這樣的偉大而艱巨，⑦但我們個(gè)人⑧哪怕有天大的本事，⑨可⑩也只能在這偉大的事業(yè)中做好一部分工作。A．①⑥⑦⑨ B．①②⑤⑩C．③④⑤⑨ D．③⑥⑦⑧【答案】A8．下列有關(guān)文學(xué)常識的表達(dá)，不正確的一項(xiàng)是()A．我國古文的篇名中，常常出現(xiàn)標(biāo)志文體的詞。如《師說》中的“說”，《過秦論》中的“論”，《諫太宗十思疏》中的“疏”，《阿房宮賦》中的“賦”，這些都是以“論說”為主的文體。B．馮夢龍是明代著名的通俗小說作家，他編撰的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》和明代著名小說家凌濛初編著的兩部短篇小說集《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》，被世人稱為《三言二拍》。C．兩人以同一題目作文，且成名篇，古代有蘇洵、蘇轍的《六國論》，現(xiàn)代有朱自清、俞平伯的《槳聲燈影里的秦淮河》。D．安徒生是19世紀(jì)丹麥著名童話作家，他的作品形象鮮明，故事生動(dòng)，思想豐富。最著名的有《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》?！敬鸢浮緼(“賦”并非以“論說為主”。)二、文本精品閱讀下面的語段，回答9～11題。當(dāng)我在長沙的中學(xué)讀書時(shí)，我第一次讀到報(bào)紙，報(bào)名《民力》，是民族主義派的革命報(bào)紙，里面有反抗?jié)M清的“廣州起義”及在湘人領(lǐng)導(dǎo)下七十二烈士就難的情形。我讀了以后極為感動(dòng)，同時(shí)看到了《民力》里面充滿了刺激的材料，同時(shí)我也知道了孫中山和同盟會(huì)的會(huì)綱。這時(shí)長沙正在第一次革命的前夜，我激動(dòng)異常，就寫了一篇文章貼在學(xué)校的墻壁上。這是我第一次發(fā)表政見，可是有點(diǎn)糊里糊涂。我還沒有放棄對于康有為和梁啟超的崇拜，我不很明了他們和新領(lǐng)袖的區(qū)別。所以我的文章中，我主張應(yīng)將孫中山由日本召回，就任新政府的總統(tǒng)，以康有為任總理，梁啟超任外交部長。9．這段內(nèi)容寫的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮棵珴蓶|在長沙中學(xué)求學(xué)時(shí)第一次表現(xiàn)政見。10．從青年毛澤東的觀點(diǎn)看，他對國事的了解還是________，他的“政見”也是________________。【答案】不全面的，膚淺的；感性的，朦朧的。11．從這段文字可以看出，毛澤東從學(xué)生時(shí)代起，就________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮啃貞汛笾荆P(guān)心國家大事，有救國治國的遠(yuǎn)大理想。三、課外延伸閱讀下面的文字，完成12～15題。白發(fā)馮驥才人生入秋，便開始被友人指著腦袋說：“呀，你怎么也有白發(fā)了？”聽罷笑而不答。偶爾笑答一句：“因?yàn)轭^發(fā)里的色素都跑到稿紙上去了?！本瓦@樣，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊，開始漸漸下坡來?；蛘咴倥?，往上登一登。對鏡看白發(fā)，有時(shí)也會(huì)認(rèn)真起來：這白發(fā)中的第一根是何時(shí)出現(xiàn)的？為了什么？思緒往往會(huì)超越時(shí)空，一下子回到了少年時(shí)——那次同母親聊天，忽見母親的一根頭發(fā)被微風(fēng)吹立起來，在夕照里竟然銀亮銀亮，是一根白發(fā)！這根細(xì)細(xì)的白發(fā)在風(fēng)里柔弱搖曳，卻不肯倒下，好似對我召喚。我第一次看見母親的白發(fā)，第一次強(qiáng)烈地感受到母親也會(huì)老，這是多可怕的事??！我禁不住過去撲在母親懷里，緊緊抱住母親，好似生怕她離去……如今，母親已是滿頭白發(fā)，但初見她白發(fā)的感受卻深刻難忘。那種人生感，那種凄然，那種無可奈何，正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去……當(dāng)妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前，叫我?guī)退景l(fā)，我心里一動(dòng)，怎么，我們這一代生命的森林也開始落葉了？我瞥一眼她的頭發(fā)，笑道：“不過兩三根白頭發(fā)，也要這樣小題大做？”可是待我用手指撩開她的頭發(fā)，我驚訝了，在這黑黑的頭發(fā)里怎么會(huì)埋藏這么多的白發(fā)！我竟如此粗心大意，至今才發(fā)現(xiàn)才看到。也正是由于這樣多的白發(fā)，才迫使她動(dòng)用這遮掩青春衰退的顏色。黑發(fā)如同綠草，白發(fā)猶如枯草，黑發(fā)像綠草那樣散發(fā)著生命誘人的氣息，白發(fā)卻像枯草那樣晃動(dòng)著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當(dāng)年那一頭美麗的黑發(fā)？我急于把她所有變白的頭發(fā)染黑。她卻說：“你是不是把染發(fā)劑滴在我頭頂上了？”我一怔，趕忙用眼皮噙住淚水，不叫它再滴落下來。一次，我把剩下的染發(fā)劑交給她，請她也給我的頭發(fā)染一染。這一染，居然年輕許多！誰說時(shí)光難返，誰說青春難再，就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的行列。誰知染發(fā)是件愈來愈難的事情。不僅日日增多的白發(fā)需要加工，而且這時(shí)才知道，白發(fā)并不是由黑發(fā)變的，它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。染過的頭發(fā)看上去一片烏黑青黛，它們的根部又齊刷刷地冒出一茬雪白。任你怎樣去染，去遮蓋，它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強(qiáng)。擋不住的白發(fā)阿！一日，鄰家一位老者來訪。他進(jìn)屋，正坐在陽光里。一個(gè)畫面令我震驚——他不單頭發(fā)通白，連胡須眉毛也一概全白，在強(qiáng)光的照耀下，蓬松柔和，光明透徹，亮如銀絲，竟沒有一根灰黑色，真是美極了！我禁不住說，將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好了，現(xiàn)在的我，染和不染，成了兩難。老者聽了，朗聲大笑，然后對我說：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白發(fā)面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純凈。各有各的美感，各有各的優(yōu)勢，誰也不必羨慕誰，更不能模仿誰，模仿必累，勉強(qiáng)更累。人的事，生而盡其動(dòng)，死而盡其靜。聽其自然，對！所謂聽其自然，就是到什么季節(jié)享受什么季節(jié)。哎，我這話不知對你有沒有用，小老弟？”我聽罷，頓覺地闊天寬，心情快活。擺一擺腦袋，頭上花發(fā)來回一晃，宛如搖動(dòng)一片秋光中的蘆花。12．本文描述了我、母親、妻子、老者的白發(fā)畫面，作者是如何將這四人的白發(fā)畫面組織到一起的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】以“我”的白發(fā)為線索，按照感情親疏的邏輯順序把四人的白發(fā)畫面有機(jī)地連接起來。13．作者起初將白發(fā)比作“落葉”“枯草”，文末卻比作“蘆花”，這是為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者采用了欲揚(yáng)先抑的手法。起初，作者對白發(fā)是恐懼無奈的，對生命之規(guī)律是抗拒的，所以自然由白發(fā)想到秋天之落葉、枯草，給人一種悲涼感。后來，看到老者的白發(fā)聽了老者的話后，頓悟生命之美，事物之發(fā)展規(guī)律，故心情快活起來，自然想到蘆花，給人一種成熟感。14．用一句話概括“老者”對“我”說的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】聽其自然，按客觀規(guī)律辦事，其樂無窮！15．下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()A．本文語言凝煉而富有詩情畫意和哲理，文雅又不乏詼諧幽默，高超的語言技巧增強(qiáng)了文章的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。B．文章對母親的一根白發(fā)的細(xì)節(jié)描寫，雖寥寥數(shù)語，卻有攝人心魄的力量，真實(shí)地表露了“我”對生命將終的恐懼感。C．文章對妻子將“我”的淚水滴落誤認(rèn)為是染發(fā)劑滴落的錯(cuò)覺描寫，委婉含蓄地表現(xiàn)了妻子樂觀向上的人生態(tài)度。D．“人生的秋天和大自然的春天一樣頑強(qiáng)”，這個(gè)比喻句形象地說明人生的秋天和大自然的春天同樣生機(jī)勃勃。E．看到老者白發(fā)時(shí)，“我”竟贊美羨慕起來，實(shí)際是“我”想擺脫染和不染兩難處境的一種無奈復(fù)雜心情的自然流露?！敬鸢浮緾D(C項(xiàng)錯(cuò)覺描寫并未表現(xiàn)妻子樂觀向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)這個(gè)比喻形象地說明白發(fā)愈來愈多，不可阻擋。)四、高考熱點(diǎn)16．請依照例句的形式，分別填寫歇后語的后半部分。例句：王羲之寫字——①入木三分②橫豎都好③得心應(yīng)手④輕車熟路魯班門前耍大斧——①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________周瑜打黃蓋——③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________【答案】①獻(xiàn)丑了；②自不量力，③一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，④兩廂情愿。17．閱讀下面文段，請代張大千作一個(gè)得體的解釋。一次國畫大師張大千向京劇大師梅蘭芳敬酒說：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯?！泵诽m芳不解其意，張大千說：“____________________________________________________?！薄敬鸢浮磕闶蔷印?jiǎng)涌?，我是小人——?jiǎng)邮?8．根據(jù)提供的兩句話，續(xù)寫第三句話并仿寫第四句話。(1)不能左右天氣，但可以改變心情。心情愉快，壞天氣不也和好天氣一樣嗎？(2)不能預(yù)知明天，但可以利用今天。抓住今天，明天不也就抓住了嗎？(3)不能保證成功，________________。(4)________________________________________________________________________?！敬鸢浮?3)(不能保證成功)但可以下到功夫。功夫到了，成功還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？(4)不能預(yù)測前程，但可以努力前行。不斷進(jìn)步，前程還用擔(dān)憂嗎？五、讀寫創(chuàng)新19．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中分析自己喜歡讀書的原因時(shí)說：“閱讀——而不是別的，可以給我比一個(gè)人的生命更多的生命，因?yàn)樗鼜纳纳钐幵黾恿松?，盡管它并不能在時(shí)間上延長它?！闭堃浴白x書”為話題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章?！炯炎髻p讀】讀書增加了生命一天快要下課時(shí)，一向開朗的物理老師李老師突然收斂笑容，然后幽幽地問我們：“如果我們班十年后聚會(huì)，我來不了怎么辦？”我們大笑：“老師，我們?nèi)フ埬?，不就得了！”“我成了灰，你們怎么請？”班里一片寂靜，盡管史鐵生說死亡就是一個(gè)在遠(yuǎn)方等待的假期，但當(dāng)這個(gè)假期降臨時(shí)，恐怕誰也沒有多大的玩兒興。敬愛的李老師說不定到那時(shí)候已經(jīng)開始度假了，而且永遠(yuǎn)不能回家。李老師是下鄉(xiāng)知青，“文革”結(jié)束后，他憑自學(xué)考上了大學(xué)，后來當(dāng)了老師。他淵博的知識征服了一屆又一屆學(xué)生，誰會(huì)舍得這樣的老師永遠(yuǎn)離開呢！教室里彌漫著悲哀，這種悲哀來自于對生命必將消失的無奈。李老師依然沒有接著講授物理題目，他用有點(diǎn)嫉妒的口氣說：“你們也有一天會(huì)永遠(yuǎn)不能參加別人的聚會(huì)?！卑嗌蟼鱽硪宦曢L嘆：“唉！”不過李老師終于恢復(fù)了崔永元似的壞笑：“這輩子我讀了點(diǎn)書，能夠站在這里給你們講課，如果你們能記著我講過的課，我講過的人，那我和牛頓他們也許在你們心中還有生命。這樣看來，我們就增加了生命，懂嗎？”說完，下課鈴聲響起了，李老師悄然離去。靜寂之中，我和大多數(shù)同