衛(wèi)生委員演講稿10篇

第衛(wèi)生委員演講稿10篇演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于衛(wèi)生委員演講稿，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

衛(wèi)生委員演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫周慧心，在此次競選活動中，我競選的是衛(wèi)生委員。我堅信，我一定會成功!

或許，會有人說，衛(wèi)生委員有什么好的，不就是檢查檢查衛(wèi)生嗎如過這樣的話，我想，你錯了。我當過一個學(xué)期的衛(wèi)生委員，因此知道了衛(wèi)生委員的重任，要好好檢查衛(wèi)生，還要督促值日人員，這樣，你還覺得衛(wèi)生委員很差嗎

如果我競選成功，我會配合班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，是金子都能發(fā)光，請大家相信我!

最后，我想說：我堅信，我一定能成功，請大家投我一票，謝謝大家。

衛(wèi)生委員演講稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好。我是紀宇芝，這幾年是我第一次在臺上演講。

在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在很小的時候，媽媽就教育我自己的事情自己做，媽媽讓我自己洗碗，自己整理房間，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里這些不良風(fēng)氣在社會上橫行霸道。漸漸地，漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)氣的“手下”。這些不良風(fēng)氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處亂丟垃圾，讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學(xué)們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是克服這個習(xí)慣，讓它從我們的生活中永遠消失!

同學(xué)們?nèi)绻耶斏狭诵l(wèi)生委員，我將會以身作則——積極幫助同學(xué)或老師搞衛(wèi)生希望同學(xué)們也行動起來。如果同學(xué)們相信我，請投我一票。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

衛(wèi)生委員演講稿3同學(xué)們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的”手下“.這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“.同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學(xué)們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動起來。

如果同學(xué)們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們

大家好!

在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。

爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習(xí)慣。從一年級開始，我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間，整理書本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使“我養(yǎng)成愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活的空間，讓流動紅旗在我們班安家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!時光匆匆，當回憶起一年級剛剛背著書包進入學(xué)校時，轉(zhuǎn)眼一下子就到了六年級。再一年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學(xué)，留戀這個大家庭。為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。為大家再服務(wù)一年。衛(wèi)生委員雖然苦，累，我都不怕。再說我有原來的基礎(chǔ)，能更好的為大家服務(wù)了。在這最后一年里，我會勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務(wù)，絕不辜負大家對我的希望。我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學(xué)把衛(wèi)生的工作做好。我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學(xué)們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學(xué)們一起做值日。我當了衛(wèi)生委員之后……我想：給予是快樂的。我為同學(xué)們付出，心里一定很快樂。所以，同學(xué)們，請我讓大家服務(wù)，投我這寶貴的一票吧!謝謝!

衛(wèi)生委員演講稿5尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我要競選衛(wèi)生委員，因為我剛加入五(2)這個大集體的時候，老師讓我當了個組長，我卻不負責(zé)，連組員的作業(yè)也不檢查，所以老師不讓我當了。

每當我看到別的同學(xué)當班干部非常負責(zé)，常常受到老師表揚，心里甚是嫉妒，心想：我一定要當一個班干部，而且要比其他班干部做得好。

因此，我想當一個衛(wèi)生委員，為班級做貢獻，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會遵守以下幾點：

1.不亂丟垃圾，如果看見別人扔垃圾，必須馬上勸阻。

2.每天值日時，合理給組員分配工作絕不偏向好朋友，人人平等。

3.如果有什么不足之處，大家給我提意見，我一定會洗耳恭聽，決不擺架子，聽完后并改正。

4.如果值日的人不掃地，我會批評并督促他趕快掃地。

如果我當上衛(wèi)生委員，以上幾點我一定會遵守，希望老師給我這次展示自我的機會。

謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿6敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家好。

我是李宇文，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學(xué)眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學(xué)們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

衛(wèi)生委員演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是四年級5班的___x，今天，我很榮幸站在這里，競選衛(wèi)生委員。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我競聘衛(wèi)生委員的優(yōu)勢有三點：

一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的學(xué)生，我具有強烈的上進心和求知欲，從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，在挫折面前，會主動想辦法解決。

二、我平時愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈;在家里，我積極主動的干家務(wù)活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等。

三、我熱愛班級、團結(jié)同學(xué)、具有較強的集體榮譽感。

假如我當選為衛(wèi)生委員，我會從以下三個方面來做好工作：

一、我會進一步提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學(xué)們的表率。無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學(xué)們著想，為班級著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。

二、在具體的工作中，我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、我會協(xié)助大隊長搞好大隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，做一個稱職的衛(wèi)生委員。

謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是你們最喜歡的李吉陽，很榮幸可以參加這次班干部競選活動，在此我表示真誠的謝意!

一開始我也有點不自信，但是在讀了戴爾·卡耐基說的：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?！蔽业男判挠只貋砹恕?/p>

為什么在那么多的職位里我要競選衛(wèi)生委員呢因為在我經(jīng)歷一周認真觀察之后，我發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生很不好。

早讀的時候，大部分同學(xué)都買了零食，一進教室就開始吃。吃的時候會掉一些食物殘渣。而同學(xué)們就像沒看到一樣，不管不顧，吃完的垃圾隨手就扔掉了，教室里總是亂糟糟的。而且教室中每天的垃圾都滿了，都沒人管。

下午吃完飯后，我們有一段時間可以吃零食，我那時就會想：

吃了那么多的飯，還吃那么多的零食，這樣對同學(xué)們的胃實在不好吧!

如果我當上了衛(wèi)生委員，我會用自己的瑯瑯書聲，引導(dǎo)同學(xué)們一起早讀，幫同學(xué)們改掉一些不良習(xí)慣。在下午飯后，我會引導(dǎo)大家做一些小游戲，或在一起閱讀什么的，這樣可以少吃零食，有益身體健康。

羅曼羅蘭說過：“只有先相信自己，然后別人才會相信你?！?/p>

是的，我會自己先做到講衛(wèi)生，再去影響他人。

老師們，同學(xué)們，希望你們把珍貴的一票都投給我!我愿意付出努力，和大家一起一起把班級變的干凈，變的美麗起來吧。

可以把你們那寶貴的一票投給我嗎謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是___x，今天我想競選的是衛(wèi)生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風(fēng)吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將不會這樣美好。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑板，擺桌子等等都不怕，特別是提水，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑板需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學(xué)，直到同學(xué)們滿意為止。

假若我真正的競選上了衛(wèi)生委員，我就得負起責(zé)來，掃地掃得一點灰塵也沒有。雖然5點多了，我仍會在教室打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學(xué)們有個全新的讀書環(huán)境。

不管有多少的.抱怨，我都不會氣餒，只有同學(xué)們的鼓勵，才會有更完美的收獲，因為那是衛(wèi)生委員的責(zé)任。

謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿10尊敬的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學(xué)，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室?？扇蝿?wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習(xí)慣不好的班級，勢必導(dǎo)致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當。

再手把手教他們?nèi)绾巫?。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學(xué)的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認可，更可喜的是，同