小學(xué)生課間操比賽活動方案(8篇)

第小學(xué)生課間操比賽活動方案(8篇)小學(xué)生課間操比賽活動方案2024-08-2909:32:37|健輝為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。以下是小編整理的小學(xué)生課間操比賽活動方案，歡迎閱讀！

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇1）1、比賽時間:11月24日周四下午

2、比賽地點：學(xué)校操場

3、參賽年級：2--6年級

4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設(shè)計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進(jìn)場，繞操場行進(jìn)一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達(dá)指定位置站立。以年級為單位進(jìn)行隊列比賽，隊列比賽時各班由班長下達(dá)口令變成四路縱隊后，由體育教師統(tǒng)一下達(dá)口令進(jìn)行練習(xí)，本年級隊列比賽結(jié)束后聽音樂集體進(jìn)行廣播操比賽。廣播操比賽結(jié)束后各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。

5、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：要求每個班所有學(xué)生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場100分隊列比賽100分廣播操100分其他10分（觀看比賽秩序、等候準(zhǔn)備秩序）

6、評委：校領(lǐng)導(dǎo)班子自律委員會成員大隊委代表

7、各年級比賽時間：下午第一節(jié)課二、三年級第二節(jié)課

四、五、六年級

參賽年級提前做好準(zhǔn)備。

8、獎項設(shè)定：隊列廣播操優(yōu)勝獎方陣入場單項獎隊列單項比賽獎廣播操單項比賽獎精神文明獎方陣創(chuàng)新獎

備注：未盡事宜另行通知

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇2）一、指導(dǎo)思想：

貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強(qiáng)體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。

二、活動分工：

組長：周貽斌

副組長：彭志林楊光前

排練：體育老師及各班正或副班主任

比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴

會場布置、音響：黃宏福向東方

安全保衛(wèi)：周一發(fā)各班班主任

攝影：彭志林

三、活動要求：

1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。

2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。

3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。

4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。

5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。

6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。

7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。

8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。

四、比賽時間：20__年6月1日

五、比賽順序：

由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

六、設(shè)獎情況：

設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。

獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。

七、評分要求：

1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。

2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的公平、公正。

3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

八、評分細(xì)則：

入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話0.4分

出入場隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。0.5分參賽人數(shù)每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人。0.6分

集體舞

廣播操

動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇3）一、活動目的：

為了推進(jìn)“陽光體育運動”，落實“陽光一小時活動”，更好的促進(jìn)學(xué)生的`身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感、展示班級風(fēng)貌，熟練、高質(zhì)量地掌握中學(xué)生廣播體操，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校廣播操比賽。請學(xué)校各部門認(rèn)真履行職責(zé)，爭取把本次比賽辦好。全面提升我校廣播操質(zhì)量和集隊的速度。特制定本比賽方案。

二、工作要求

1、政教處承擔(dān)比賽方案策劃及宣傳工作。

2、年級部承擔(dān)組織工作及監(jiān)督各班操練情況，檢查評比及進(jìn)入場的組織工作。

3、班主任承擔(dān)組織本班進(jìn)入場順序、操練及操練指導(dǎo)工作。

4、體育組教師協(xié)助做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作及進(jìn)入場的組織工作。

三、組織機(jī)構(gòu)

主任：z

副主任：z

成員：年級部管理人員、政教處管理人員、全體班主任

監(jiān)督操練負(fù)責(zé)：z等體育組教師

后勤負(fù)責(zé)人：z

保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：z

成績統(tǒng)計：z

四、比賽仲裁委員

1、比賽總指揮：z

2、評委：年級部自定

五、比賽時間、地點及內(nèi)容：

1、比賽內(nèi)容：《時代在召喚》（均有口令音樂伴奏）

2、比賽時間：20__年10月第三周、第四周做早操時間（不定），比賽成績計入運動會團(tuán)體總分之中，具體參照運動會規(guī)程。

3、比賽地點：原各班級的做操場地。

六、比賽辦法及注意事項：

1、凡本班學(xué)生必須全部參加（病、事假必須要有病、事假條，并由本班班主任統(tǒng)一上交各年級部，經(jīng)同意可以不參加比賽，但總?cè)藬?shù)不得低于本班人數(shù)的95%）

2、早自習(xí)結(jié)束音樂聲一響體育委員即可在教室門口整好隊，每班兩路縱隊，高個在前，依早操路線圖小跑步進(jìn)場。統(tǒng)一進(jìn)場后，站隊為早操隊形。集隊必須做到靜、齊、快，所有班級4分鐘內(nèi)集結(jié)完畢！

3、參加比賽的班級精神飽滿，各班必須有一名領(lǐng)操員，由班級領(lǐng)操員統(tǒng)一指揮隊形隊列、進(jìn)出場。

4、比賽采用一次決賽和一次抽查的辦法，以2次平均分為準(zhǔn)。

5、未盡事宜，另行通知。

七、獎勵方式及名次：

所有班級進(jìn)行評比，比賽成績參照運動會規(guī)程計入運動會團(tuán)體總分之中。并按成績獎一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、進(jìn)退場隊形隊列：4分（迅速、安靜2分）、（整齊、有序2分）

2、廣播操：6分（要求：動作、隊列整齊；動作有力到位、規(guī)范、精神飽滿；動作與節(jié)拍協(xié)調(diào)一致。各2分）

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇4）為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的.做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定11月28日上午舉行全校學(xué)生第二套廣播操比賽，具體方案如下：

一、參賽方法：

1、全校統(tǒng)一進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以班級現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中有一人為領(lǐng)操員。

2、比賽順序抽簽決定。

3、比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。

二、比賽時間和地點：

時間：11月28日上午

地點：操場

三、比賽內(nèi)容：第二套廣播體操《時代在召喚》

四、裁判員：王文艷黃小平龍發(fā)海石慧魏麗華鄒榮田芳

五、記錄、主持

主持：向發(fā)波

記錄：魯先春

六、比賽要求：

1、全體學(xué)生參加，各班級要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員。

2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔。

3、各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。

4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。

七、錄取名次和獎勵

1、統(tǒng)一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎?wù)呒影嗉壞繕?biāo)管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。

2、領(lǐng)操員按個人能力表現(xiàn)評比出一、二、三等獎。

八、評分辦法

1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）

2、做操：A、動作整齊合拍（1分）

B、動作到位有力度（1分）

C、動作正確、規(guī)范（3分）

D、動作整體印象（1分）

3、進(jìn)場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）

4、領(lǐng)操員：站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范、舒展有力度（1分）

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇5）為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步提高廣播體操的動作質(zhì)量，使廣播體操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校決定舉行中學(xué)生隊列廣播操比賽。請各班主任組織學(xué)生利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，爭取獲得好成績?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

一、比賽時間：

20__年10月27日下午15：20

二、比賽地點：

籃球館參賽對象：六年級全體學(xué)生

三、比賽內(nèi)容：

隊列廣播操

四、比賽辦法及具體要求：

1、以班級為單位，要求全體學(xué)生參與（特殊情況除外）。

2、比賽必須嚴(yán)格按照國家教育部制定的中學(xué)生廣播體操圖解說明進(jìn)行評分，動作要求準(zhǔn)確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的路線，方向，角度清晰，力度到位，使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果。

3、隊列比賽內(nèi)容：二列橫隊和四列橫隊轉(zhuǎn)換，原地間三種轉(zhuǎn)法。要求隊列整齊、有氣勢，體委口令宏亮有力。廣播操比賽要求動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，與音樂配合嚴(yán)謹(jǐn)。

4、入場和退場二路縱隊，要求隊伍整齊，安靜。比賽結(jié)束后回到班級指定位置。

5、服裝應(yīng)統(tǒng)一整潔，給人良好的視覺享受。

6、整個比賽過程要自然流暢，快而不亂，團(tuán)體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

各班級嚴(yán)格遵守賽場秩序，禁止喧嘩打鬧，紀(jì)律考核成績結(jié)合到比賽成績中。

五、評分細(xì)則：

（滿分100分）（附：見評分表）

六、獎勵辦法：

（1）年級分別取一，二，三等獎各一名。

（2）比賽成績記入班主任學(xué)期工作考核。

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇6）一、指導(dǎo)思想

“大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實踐證明，它是實現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程，積極組織開展陽光體育運動，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運動興趣，營造“運動瑯瑯”的校園，使學(xué)生真正體會到“我運動，我陽光，我健康”。具體方案如下：

一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念

提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

二、陽光神小獨具特色的“五點”宗旨

陽光健康為基點、學(xué)生體操為重點、誦讀經(jīng)典為亮點、自主管理為特點、個性發(fā)展為終點。

三、目標(biāo)和原則：

(一)目標(biāo)

1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，并自己堅持鍛煉,促進(jìn)學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和交往能力。

4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動，對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，把活動過程落到實處。

2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項目與小項目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的目的.。

4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)組長：丁莉莉(陽光神小大課間總指揮)

常務(wù)副組長：于樹家(陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))

副組長：孫曉(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

(二)主要成員

王寧王育林(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

校委會其他成員、年級組長及全體班主任(陽光神小大課間責(zé)任老師)

(三)全體班級成長導(dǎo)師(陽光神小大課間協(xié)作老師)

(四)檢查協(xié)調(diào)組：

于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

四、履行的職責(zé)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況，常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化，做到每月匯總公示一次。

2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。

3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。

4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。

5、班主任、班級成長導(dǎo)師要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。

6、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，促進(jìn)身心健康。

五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點，并保證活動全過程的安全，凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《運動員進(jìn)行曲》歌聲響起后，學(xué)生開始在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。

活動流程：

㈠活動結(jié)構(gòu)(整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時二十五分鐘)

1.準(zhǔn)備：從學(xué)校各班整齊帶隊。(2)

2、出場：陽光啦啦操。(2)

3、規(guī)定動作：七彩陽光廣播操(436)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)

4、特色部分一：跆拳道操(4)

5.特色部分二：文明禮儀操(4)

6、特色部分三：兔子舞(備選)

7、自由活動(5)

8、音樂手語操(3)

9、靜心放松(1)

10、秩序帶隊((2)

具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

㈡活動內(nèi)容與安排

1.從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者：全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任)

2.出場：陽光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相)

3.七彩陽光廣播。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3，意為“陽光神小”。參與者：全校師生參與。

4.特色項目

⑴文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級組長、班主任)

⑵跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)

⑶備選項目——兔子舞(責(zé)任老師：音樂組、班主任)

5、自由活動項目：

⑴一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

⑵二年級以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時，參與手部動作鍛煉。參與者：二年級學(xué)生;要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。

⑶三年級以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：三年級學(xué)生;要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：三年級全體師生。

⑷四年級以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級師生。負(fù)責(zé)老師：四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：四年級全體師生。

⑸五年級以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級師生。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師：王寧

7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù)，體現(xiàn)動靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松，結(jié)束大課間活動，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華。參與者：全校師生。

8、精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任等

六、活動場地安排(如圖示)

1.先各部門自行練習(xí)。

2、操場(各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化，自由活動時以健美操為中央，其他項目流動進(jìn)行，全體師生都參與)

3、晴天在操場上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

七、評比量化細(xì)則(共10分)

1、按規(guī)定時間到指定地點集合。(2分)

2、班主任、班級成長導(dǎo)師到場組織并參與學(xué)生活動。(2分)

3、活動中不出安全事故。(2分)

4、學(xué)生準(zhǔn)備活動器材率高。(2分)

5、組織秩序好，學(xué)生參與率高。(2分)

八、具體實施要求：

1、七色陽光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會;從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會;由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

3、文明禮儀操，可以陽光之歌等為背景音樂，要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色)

4、其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。

5、自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級，適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。(音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點，要與主題相吻合)

7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色，同時還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟(jì)美觀實用)

8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點、活而不亂)

9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點)

備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。

小學(xué)生課間操比賽活動方案（篇7）一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校堅持倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使教師和學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實施措施。

1、時間安排。

下午第一節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時，各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。

學(xué)校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進(jìn)行。

3、資源保障。

要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒拥钠鞑脑瓌t上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、安全保障。

學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、實行激勵。

活動實行考核激勵制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

體育大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：_。

2、副組長：_。

3、組員：_、_、_、_。

校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實，實行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時關(guān)注師生的活動動態(tài)，重視師生的活動安全。

五、大課間活動程序安排。

1、進(jìn)場。

2、快樂農(nóng)家操。

3、分散活動。

4、退場。

六、場地安排(就近，具體班級站位由本年級體育老師安排)。

1、一年級：一年級教學(xué)樓前后。

2、二年級：二年級教學(xué)樓前。

3、三年級：水泥操場。

4、四年級：水泥操場。

5、五年級：籃球場及塑膠跑道。

6、六年級：大操場。

七、活動內(nèi)容安排。

一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動。

三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動。

五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。

八、活動要求。

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動器材，組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以