浙教版（廣西、寧波）信息技術(shù)八年級下冊教學(xué)設(shè)計：第七課《球體運動-動作補間動畫》教學(xué)設(shè)計

《球體運動一動作補間動畫》教學(xué)設(shè)計

一、教材分析

本課是初中信息技術(shù)（八年級下冊）第七課《動作補間動畫》的內(nèi)容，前六節(jié)課主要讓

學(xué)生利用工具欄繪制圖形。這節(jié)課《動作補間動畫》是flash動畫制作的第一課，對于動畫

制作的原理，動畫的種類等等的基本概念需要做詳細(xì)的分析。所以本節(jié)課堂不單單是一節(jié)技

能操作課，而是理論學(xué)習(xí)和技能掌握相結(jié)合的課。

二、學(xué)情分析

通過之前的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了flash的界面，學(xué)會了繪制簡單圖形，但是沒有體驗過

制作出在舞臺上動起來的動畫。

對于動畫產(chǎn)生的原理，flash動畫的種類這些概念還是模糊不清，通過具體的實例讓學(xué)

生認(rèn)識關(guān)鍵幀，學(xué)會制作動畫補間動畫的操作步驟，為將來學(xué)習(xí)形狀補間動畫和圖層動畫打

下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：

學(xué)會動畫的測試方法。

過程與方法：

通過演示法，展示動畫補間制作的步驟。

誤，再總結(jié)。

情感態(tài)度和價值觀：

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash

提高學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的信息能力，增強學(xué)生之間互助的精神。

四、教學(xué)重點和難點

重點：Flash中關(guān)鍵幀的使用。動畫補間制作的步驟。

難點：認(rèn)識幀和關(guān)鍵幀，并正確使用它們。動畫補間的制作步驟

五、教學(xué)方法

通過教師講授法讓學(xué)生讓學(xué)生了解動畫制作的原理，理解幀、關(guān)鍵幀、過渡幀的概念,

通過學(xué)生自主探究明白制作動作補間動畫的步驟，通過小組合作的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會設(shè)置補間

動畫的屬性。

六、教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖

讓大家先觀看“會動的小球”動畫，同學(xué)們可能會說好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)

一、導(dǎo)入觀看后，問同學(xué)們會做嗎？容易做難，探究到底是怎的興趣。引發(fā)求

嗎？么做的。知欲。

帶領(lǐng)學(xué)生分析這個動畫的組成，小球

分解這個動畫，

上下運動的變化并不是一幀一幀制

消除學(xué)生怕難

二、分解動畫作的，只要設(shè)好了起點和終點的上下認(rèn)真聽老師講課

的心理，激發(fā)學(xué)

變化,再通過軟件的“創(chuàng)建補間動畫”

生學(xué)習(xí)的興趣。

功能，就能很快地制作好了?

讓學(xué)生鞏固學(xué)

三、建立文檔提問學(xué)生怎樣建立文檔學(xué)生回答，并操作。

習(xí)

1、演示怎樣制作小球

2、強調(diào)小球要畫到相應(yīng)的圖層、相讓學(xué)生先了解

四、制作立體學(xué)生觀察、分析、

應(yīng)的幀，不得張冠李戴。幀、關(guān)鍵幀的概

小球聽講并操作。

念

3、制作元件

4、師巡視。

學(xué)生操作，并請一1、師發(fā)現(xiàn)問題，

解決問題。

位操作比較熟練的

五、練習(xí)教師巡邏，解決學(xué)生碰到的疑難問題

同學(xué)在學(xué)生機演

2、讓學(xué)生相互

學(xué)習(xí)

六、創(chuàng)建補間1、介紹怎樣插入關(guān)鍵、怎樣創(chuàng)建補先讓學(xué)生對怎

間動畫

動畫并調(diào)整聽講、觀察并體會樣創(chuàng)建補間動

速度畫有個了解

2、介紹怎樣調(diào)整速度

1、師發(fā)現(xiàn)問題，

學(xué)生操作并請一位

解決問題。2、

七、練習(xí)教師巡視、指導(dǎo)操作比較熟練的同

讓學(xué)生相互學(xué)

學(xué)在學(xué)生機演示。

習(xí)

每四個人中選一個再次讓學(xué)

人為組長，負(fù)責(zé)教生當(dāng)老師，深入

八、再次練習(xí)教師巡視

一些還不會的同交流。

學(xué)。

教師總結(jié)這節(jié)課的重點、難點，完成理清學(xué)生的思維，

九、總結(jié)

動作補間動畫需要的元素。深入學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)

活動評價設(shè)計

在教學(xué)過程中，要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、勇于動手操作，在教學(xué)過程中應(yīng)注意幾下幾點:

1、課前備課做好任務(wù)驅(qū)動及提示操作，課中鼓勵學(xué)生按照提示自己動手操作比較簡單

的任務(wù)，在操作中小組內(nèi)或小組外成員互幫互助，遇到困難能著手解決。

2、教學(xué)過程中教師要利用展示學(xué)生作品的機會表揚和鞭笞學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心的贊美與表

揚學(xué)生