四川省瀘州市龍馬潭區(qū)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題

第第=PAGE1*22頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）2024年秋期瀘州市龍馬潭區(qū)聯(lián)考八年級(jí)第一學(xué)月測(cè)試題語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ卷7至8頁(yè)。2.考生作答時(shí)，選擇題用2B鉛筆將答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，其余各題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題無(wú)效。3.全卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡上交。第Ⅰ卷（閱讀題，共65分）現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下列文章，完成1-2題。（7分）精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣有多難人們渴望預(yù)知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測(cè)風(fēng)云”，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣確實(shí)不是一件容易的事。影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的基本原因是大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性。大氣變化是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，充滿了各種各樣的可能性。對(duì)此，美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華羅倫茲有個(gè)生動(dòng)的比喻：“巴西叢林的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可以引起美國(guó)德克薩斯州的颶風(fēng)。”這就是大家熟知的“蝴蝶效應(yīng)”。在隨機(jī)性的多重影響下，任何一種預(yù)測(cè)結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。人們對(duì)天氣形成初始狀態(tài)的觀測(cè)，總是會(huì)有某些誤差，而哪怕是很小的誤差，也會(huì)使預(yù)測(cè)的結(jié)果大相徑庭。各種復(fù)雜地形也會(huì)給大氣運(yùn)動(dòng)帶來(lái)影響。如青藏高原地勢(shì)較高，受到太陽(yáng)輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個(gè)熱力源；當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)時(shí)，要么從上面越過(guò)去，并被加熱，要么從旁邊繞流過(guò)去，從而形成天氣系統(tǒng)，比如西南渦等，這些，使得整個(gè)大氣環(huán)流形勢(shì)變得十分復(fù)雜?？梢?jiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地貌，也是一個(gè)愛(ài)添亂的“搗蛋鬼”。何況，不同的天氣類(lèi)型，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率差異很大。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時(shí)間尺度較長(zhǎng)的天氣，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就比較高。全國(guó)24小時(shí)晴雨預(yù)報(bào)和最高、最低，溫度預(yù)報(bào)，能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然，具有很強(qiáng)的局部地域性特征，例如強(qiáng)對(duì)流天氣，也就是短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的冰雹、強(qiáng)降雨、強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)等，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就非常低。在多種因素的影響下，預(yù)報(bào)的難度當(dāng)然就增大了。這如同玩拼圖：如果只有8個(gè)板塊，兒童也能拼出來(lái)；如果是800塊，成人可以拼出來(lái)；但如果是8000萬(wàn)塊，甚至更多，那“神”也都無(wú)法拼出來(lái)了。不過(guò)，隨著計(jì)算機(jī)的普及和數(shù)值預(yù)報(bào)手段的改選，天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率正在不斷提升。英國(guó)氣象局正在開(kāi)發(fā)一種新的計(jì)算機(jī)模型，氣象人員可以利用它發(fā)布面積僅為1平方公里地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)。不久的將來(lái)，人們可以即時(shí)獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息。屆時(shí)，氣象學(xué)家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報(bào)時(shí)，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣，只能預(yù)報(bào)溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣，而可以把精確度定在比賽場(chǎng)地500米的范圍內(nèi)。1.為什么說(shuō)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣不是一件容易的事？（3分）下列詩(shī)句描寫(xiě)了不同的天氣，預(yù)報(bào)這兩種天氣類(lèi)型有難有易，請(qǐng)運(yùn)用文中相關(guān)知識(shí)分析。（4分）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》）（2）“梅雨時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”（趙師秀《約客》）（二）閱讀下面的小說(shuō)，完成3—6題。（16分）一杯水的溫暖王生文⑴這是一天里最熱的時(shí)段。⑵毒辣的日頭懸在半空里，炙烤著大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射著刺眼的光，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一個(gè)人走動(dòng)。整個(gè)院子像中暑了，蔫頭耷腦地躺在烈日下。⑶誰(shuí)也沒(méi)有想到，一輛運(yùn)水的人力三輪車(chē)碾壓著自身的影子，踏進(jìn)院里來(lái)了。三輪車(chē)搖搖晃晃、吱吱呀呀地行進(jìn)著，在宿舍樓前停下了。⑷車(chē)上下來(lái)一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的臉上，浸濕了上身那件灰色的襯褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫圇擦了一把汗，便從車(chē)袋里摸出一個(gè)裝飲用水的瓶子，搖了搖是空的，就又放回去了。水沒(méi)喝上，中年人有點(diǎn)失望，但也就是一瞬間，他抬起頭，瞇著眼望了望，迅即從車(chē)上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍樓里走去。⑸原來(lái)，他是來(lái)給住在樓里的人家送水的。⑹攀上，跨下，中年人搬著一桶又一桶的水往樓里送。幾趟下來(lái)，他想喝杯水的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，可是那些人家都只是從透著冷氣的門(mén)縫里塞給他五元錢(qián)，就讓他把水放下了，他連討杯水的機(jī)會(huì)都尋不到?？偹阒皇Ｏ乱煌八?，并且還是二樓的，他算計(jì)著送完這桶水踏著空車(chē)回去，頂多半個(gè)小時(shí)就可以喝上水了。一想到馬上有水喝，腳下又有勁了。⑺門(mén)鈴一響，不想這回門(mén)全打開(kāi)了，是一位大媽?zhuān)匆?jiàn)中年人連聲叫道：“哎喲，看把你熱的，快進(jìn)屋來(lái)歇歇！”⑻中年人放下水，看了看自己的模樣，不好意思往屋里走，大媽見(jiàn)狀，一把把他拉了進(jìn)來(lái)，光潔的木質(zhì)地磚上，留下了幾個(gè)臟兮兮的腳印。⑼大媽趕緊挪過(guò)一臺(tái)風(fēng)扇，涼爽的風(fēng)頓時(shí)源源吹向中年人。⑽“師傅，今天怎么是你送的水？”大媽問(wèn)。⑾“聽(tīng)說(shuō)跑這路的顧不過(guò)來(lái)，我是他們臨時(shí)叫來(lái)的。”⑿“是的，都打電話要水，能顧得過(guò)來(lái)嘛。”大媽說(shuō)這話時(shí)，已將一杯水遞到了中年人面前，可是中年人沒(méi)有接，問(wèn)：“大媽?zhuān)矣幸淮涡圆璞瓎幔俊雹选啊贝髬屚心耆?，有些疑惑。⒁“大媽?zhuān)一歼^(guò)肺結(jié)核?！雹右唤z黯然從大媽的臉上掠過(guò)，隨即淡然一笑，說(shuō)：“不必顧忌，沒(méi)事的，你快喝吧，是溫水?！雹灾心耆私舆^(guò)水，脖子一仰，干了。一杯溫水下肚，他感覺(jué)舒坦多了，就返身從門(mén)口把水提進(jìn)來(lái)，拆了封，裝到飲水機(jī)上。大媽也就讓中年人幫著裝水，等他裝好了水，掏出五元錢(qián)來(lái)給他。中年人收了錢(qián)正要離去，大媽又叫住了他，讓他等一等。⒄大媽去房里取回幾盒藥來(lái)，對(duì)中年人說(shuō)：“這是進(jìn)口藥，專(zhuān)治那病的，你拿去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生，要是行就服了吧。記著，那病要根治，一旦復(fù)發(fā)就有些難了……”⒅大媽說(shuō)著說(shuō)著，聲音有些異樣，中年人不解地望著大媽?zhuān)髬寣⑺幦M(jìn)他的手里，又說(shuō)：“拿著吧，我女兒從國(guó)外寄來(lái)的，都是上好的藥，只是……我家老頭……他自個(gè)耽誤了……”⒆中年人明白了，心里難過(guò)起來(lái)，兩眼一潤(rùn)，想說(shuō)些什么，可一時(shí)又不知從哪里說(shuō)起，像個(gè)孩子似的站在大媽的面前，好一會(huì)才說(shuō)：“大媽?zhuān)先思医窈笠怯辛饣?，就打我電話！”⒇踏?chē)回去的時(shí)候，中年人感覺(jué)腿腳都是勁，日頭好像減了幾分威力……（選自《小小說(shuō)大世界》，2015年第10期）3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要故事情節(jié)。（4分）4.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析文中“”句子。（4分）5.小說(shuō)中的“大媽”是個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）6.小說(shuō)的標(biāo)題“一杯水的溫度”在文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）古詩(shī)文閱讀（33分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長(zhǎng)與高各一丈為一堵。7．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)相與步于中庭____________(2)但少閑人如吾兩人者耳____________(3)軾詣武衛(wèi)營(yíng)____________(4)卒全其城____________8．用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。(2分)河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力9．將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。________________________________________________________________________(2)軾廬于其上，過(guò)家不入。_________________________________________________________________10．甲文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？(3分)_________________________________________________________________閱讀下列詩(shī)歌，回答11-12題（8分）如夢(mèng)令·春思①蘇軾手種堂前桃李，無(wú)限綠陰青子。簾外百舌兒②，驚起五更春睡。居士，居士③。莫忘小橋流水?！咀ⅰ竣龠@首詞是蘇軾離開(kāi)黃州多年后，回想起當(dāng)年的生活情景而寫(xiě)的。②百舌兒：鳥(niǎo)名。③居士，居士：蘇軾自號(hào)“東坡居士”。這里是作者的自我呼叫。11.詞中前四句寫(xiě)出作者描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？作用是什么？（4分）12.這首詞了表達(dá)作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)句分析？（4分）（三）古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）13．根據(jù)課文內(nèi)容。用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（6分）(1)________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_______________。(崔顥《黃鶴樓》)（3）李白的《渡荊門(mén)送別》中借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的句子是，。（4）在《三峽》中，寫(xiě)出水流湍急的語(yǔ)句是，(5)《答謝中書(shū)書(shū)》表現(xiàn)一日之美，流露有明顯的生命氣息的對(duì)偶句的是，。三、名著閱讀（9分）閱讀下列名著，回答14-16題。14.(1)填空題《紅星照耀中國(guó)》中作者第二次見(jiàn)的時(shí)候，他正一邊和兩個(gè)年輕的農(nóng)民談著話，南京雖然懸賞二十五萬(wàn)元要他的首級(jí)，可是他卻毫不介意地和路旁的行人一起走。（1分）(2)選擇題《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落，使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！彼怪Z說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”是指()。（3分）八一三事變B.西安事變C.九一八事變D.七七事變15.斯諾在那一剎那間對(duì)毛澤東的印象是：一個(gè)非常精明的知識(shí)分子，但是全文斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過(guò)其它評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)印象。（2分）

有一種精神叫做長(zhǎng)征精神，你認(rèn)為長(zhǎng)征精神具有哪些內(nèi)涵？作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)從你的角度談一談應(yīng)該如何傳承長(zhǎng)征精神？（3分）第Ⅱ卷（積累表達(dá)題，55分）四、積累與運(yùn)用（15分）17．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的注音完全正確的頂是（）。（3分）A．鐫刻（juàn）瀉氣（xiè）銳不可當(dāng)正襟危坐B(niǎo)．頒發(fā)（bān）要塞（sè）振耳欲聾從容不迫C．悄然（qiǎo）嫻熟（xián）慘絕人寰振聾發(fā)聵D．仲裁（zhònɡ）翹首（qiào）殫精竭慮一絲不茍18．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn)，但他長(zhǎng)年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。B．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。C．有的人費(fèi)盡心思，以求一夜暴富；有的商家殫精竭慮，只為鉆空子，好讓自己賺得更多。D．電視連續(xù)劇《三生三世十里桃花》情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。19．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（）。（3分）A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求，各部門(mén)必須盡快提高傳染病防控工作。B.中國(guó)體育健兒正在積極備戰(zhàn)2020年奧運(yùn)會(huì)，他們將在賽場(chǎng)上努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。C.讀者深受喜愛(ài)的魯迅先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。D.隨著我市“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的廣泛開(kāi)展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。20.綜合運(yùn)用（6分）（1）讀下面三則材料，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析，寫(xiě)出兩點(diǎn)探究結(jié)果。（4分）［材料一］4月8日，一場(chǎng)名為“春暖花開(kāi)”的交響合唱音樂(lè)會(huì)在廣西音樂(lè)廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂(lè)“牽手”，以別開(kāi)生面的形式演繹了民族文化。觀眾對(duì)這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲。［材料二］近年來(lái)，每到節(jié)假日，眾多游客走進(jìn)程陽(yáng)八寨景區(qū)，聽(tīng)敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。三江侗族自治縣通過(guò)民俗活動(dòng)的影響力和傳播力吸引更多游客，顯示了民族為文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力。［材料三］“三月三”期間，我市組織“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。在市民族高中、柳江縣壯文學(xué)校附屬小學(xué)、融水苗族自治縣民族高中等8所“自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校”開(kāi)展對(duì)歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動(dòng)，大力宣傳民族文化，讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。你的探究結(jié)果是：