《視聽語言》課件-第7課 景別之一

影視語言課程屬性：專業(yè)基礎(chǔ)課程，共36課時(shí)使用專業(yè)：攝影攝像藝術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、

藝術(shù)專業(yè)通識(shí)課程知其根“本”——視聽感知、語言本質(zhì)曉其“譯”法——翻譯劇本、轉(zhuǎn)化影像“鏡”中觀畫——搭建視窗、內(nèi)外相連獨(dú)具視“角”——橫看成嶺、側(cè)看成峰聚“睛”會(huì)神——一望無際、可見一斑“構(gòu)”建美感——元素搭配、巧妙布局氣“勢(shì)”磅礴——遠(yuǎn)取其勢(shì)、一覽無遺全“神”貫注——近取其神、明察秋毫目之所“及”——循序漸進(jìn)、由近及遠(yuǎn)“引”人矚目——回眸轉(zhuǎn)視、目不轉(zhuǎn)睛捕“光”捉影——光彩奪目、疏影婆娑“色”彩斑斕——黑白相間、五光十色“耳”聽八方——大音希聲、聲樂和諧有“聲”有色——耳聞目睹、耳聰目明一“線”之隔——左顧右盼、逾越有道“調(diào)”兵譴將——井然有序、謀劃全局一以“貫”之——行云流水、一氣呵成“合”而為一——相得益彰、前呼后應(yīng)時(shí)空流“轉(zhuǎn)”——移步換景、承前啟后應(yīng)“節(jié)”合拍——有板有眼、頓挫抑揚(yáng)景別之一氣“勢(shì)”磅礴——遠(yuǎn)取其勢(shì)、一覽無遺00課程導(dǎo)入?yún)⒖家曨l:我和我的祖國(guó)01景別的定義和分類01景別的定義和分類影視為了適應(yīng)人們?cè)谟^察某種事物或現(xiàn)象時(shí)心理上、視覺上的需要，可以隨時(shí)改變鏡頭的不同景別，猶如我們?cè)趯?shí)際生活中，常常根據(jù)當(dāng)時(shí)心理需要或趨身近看，或翹首遠(yuǎn)望，或?yàn)g覽整個(gè)場(chǎng)面，或凝視事物主體乃至某個(gè)局部。這樣，映現(xiàn)于銀幕的畫面形象，就會(huì)發(fā)生或大或小的變化；在鏡頭拍攝上，也就產(chǎn)生了不同的景別。景別的意義01景別的定義和分類景別是指由于攝影機(jī)與被攝體的距離不同，而造成被攝主體在畫面中呈現(xiàn)不同影像范圍的畫面效果。什么是景別01景別的定義和分類大景別，視距遠(yuǎn)內(nèi)容多，氣勢(shì)強(qiáng)小景別，視距近內(nèi)容精，情緒強(qiáng)01景別的定義和分類遠(yuǎn)取其勢(shì)，近取其神。景別可以根據(jù)鏡頭運(yùn)動(dòng)以及鏡頭內(nèi)元素運(yùn)動(dòng)（場(chǎng)面調(diào)度）的變化而變化。遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫。景別的分類及屬性01景別的定義和分類

遠(yuǎn)景

全景

遠(yuǎn)取其勢(shì)01景別的定義和分類近取其神特寫中景近景02遠(yuǎn)景02遠(yuǎn)景

遠(yuǎn)景是攝像機(jī)與被攝主體距離最遠(yuǎn)的一種景別，主要表現(xiàn)空間和時(shí)間（時(shí)代）的背景環(huán)境。廣義的遠(yuǎn)景基于視距的不同，又可分為大遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)景。優(yōu)勢(shì)：景物范圍大、畫面容量大、視覺信息多；注重宏觀表現(xiàn)，視覺沖擊和震撼強(qiáng)；不足：一般不具有情節(jié)推動(dòng)作用；不注重人物的細(xì)微動(dòng)作，有時(shí)人物處于點(diǎn)狀，故不能用于直接刻畫人物。特征：遠(yuǎn)景具有大景深、廣視角的特點(diǎn)，

畫面中隱約能分辯出人的形體，但不易分辨出人物的外貌特征。作用：它適合展示事件發(fā)生環(huán)境和人物活動(dòng)背景，展示事件規(guī)模和氣氛，表現(xiàn)多層景物等。02遠(yuǎn)景02遠(yuǎn)景大場(chǎng)景對(duì)比畫面轉(zhuǎn)場(chǎng)后銜接畫面參考視頻:我和我的祖國(guó)02遠(yuǎn)景03全景優(yōu)勢(shì)：對(duì)比遠(yuǎn)景畫面，全景更能夠展示出人物的行為動(dòng)作，表情相貌，以及人與環(huán)境的關(guān)系。不足：不宜連續(xù)使用，否則會(huì)有單調(diào)枯燥之感；對(duì)主體的表現(xiàn)方式要求較為嚴(yán)格。03全景全景是用來表現(xiàn)場(chǎng)景的全貌或人物的全身動(dòng)作的景別，包含整個(gè)被攝主體及其所處環(huán)境。同樣可以根據(jù)遠(yuǎn)近，分為大全景和全景。03全景特點(diǎn)：當(dāng)人物占主體，主要表現(xiàn)人物全身，活動(dòng)范圍較大；體型、衣著打扮、身份交代得比較清楚；

當(dāng)環(huán)境占主體，主要展示空間構(gòu)造，以及人與人、人與物的相對(duì)位置關(guān)系。作用：表現(xiàn)人物之間、人與環(huán)境之間的關(guān)系可以通過特定環(huán)境來表現(xiàn)特定人物03全景參考視頻:教父00總結(jié)介紹自然環(huán)境，交代社會(huì)背景；表現(xiàn)開闊視野，渲染主題氣氛；包含內(nèi)容眾多，展示宏偉氣勢(shì)；抒發(fā)內(nèi)心情感，揭示心理活動(dòng)。展示人物全身，表現(xiàn)場(chǎng)景全貌；刻畫姿態(tài)活動(dòng)，體現(xiàn)內(nèi)涵深意；交代人物關(guān)系，構(gòu)建相對(duì)位置；表明人境關(guān)系，烘托環(huán)境氣氛；全景遠(yuǎn)景00作業(yè)題目1：在《我和我的祖國(guó)》中找出遠(yuǎn)景和全景鏡頭各三個(gè)并說出其作用功能。請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)這一個(gè)問題，論述自己的觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诼毥淘破脚_(tái)中作答。題目2：在《流浪地球》中找出兩個(gè)景別變化的單個(gè)鏡頭并說出導(dǎo)演的用意。本