昌平區(qū)高一下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版含答案）

昌平區(qū)高一下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版含答案）

昌平區(qū)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期高一年級期末質(zhì)量抽測

語文試卷參考答案及評分標準2024.7

一、本大題共5小題，共18分。

1.（3分）B

2.（3分）D

3.（3分）A

4.（3分）B

5.（6分）

①學(xué)生通過臨摹《隸書臨摹》《楷書臨摹》《行書臨摹》幾種字帖，讓學(xué)生書法有合乎規(guī)

矩的體格，對基本的用筆操作嫻熟有致，有助于形成自己的書風(fēng)。

②學(xué)生通過學(xué)習(xí)《古漢語》《中國古代文學(xué)》《詩詞格律及楹聯(lián)基礎(chǔ)》，可了解古漢語、

古代文學(xué)、詩詞格律等方面蘊含的中國傳統(tǒng)文化，從而使學(xué)生的書法具有思想內(nèi)涵和精神境

界。

【評分標準】每點3分，共6分。意思對即可。

二、本大題共5小題，共18分。

6.（3分）D（警戒）

7.（3分）B連詞，……的原因。（A助詞，取消句子獨立性；結(jié)構(gòu)助詞，的。C介詞，因

為；動詞，認為。D連詞，表修飾；連詞，表轉(zhuǎn)折）

8.（3分）A(賓客及仆役都是天下的俊杰)

9.（3分）A（用賓客的禮節(jié)款待他們）

10.（6分）原因：六國能養(yǎng)士，使他們各安其所；而秦始皇認為士人無用，驅(qū)逐他們。

論證：①先說明先王供養(yǎng)優(yōu)秀人才，使他們不失常業(yè)，從同一途徑選拔人才，因而百姓安定；

②接著指出六國虐待百姓不亞于秦國，但能供養(yǎng)優(yōu)秀士人，百姓雖有怨心但無人領(lǐng)導(dǎo)，因此

六國能久存；③然后指出秦始皇任法不任人，殺害、驅(qū)趕人才的事實；④最后假設(shè)若秦朝重

視人才就不會速亡，放走人才就會遭到反噬。

【評分標準】原因2分；論證過程每點1分，共4分。意思對即可。

三、本大題共5小題，共30分。

11.（3分）B（“細膩的筆法"全景”有誤）

12.（3分）C

13.（6分）

①張詞中的“楚天闊處數(shù)峰青，旗梢不動晚波平"兩句寫了遼闊的楚天，青色的山峰，

平靜的湖面等景物，營造了高遠開闊而又靜謐清幽的意境。②杜詩中的“吳楚東南坼，乾坤

日夜浮”兩句寫了吳地楚地被洞庭湖劃分開來，天地日月好像日夜漂浮在湖中，營造了雄渾

壯闊、浩渺無邊的意境。

【評分標準】詩句內(nèi)容各2分，意境各1分。共6分。意思對即可。

1

14.（8分）

（1）可使有勇（2）奈何取之盡錙銖（3）千里澄江似練玉鑒瓊田三萬頃

（4）能克終者蓋寡（5）以事秦之心禮天下之奇才

（6）盤庚不為怨者故改其度度義而后動

【評分標準】句中有錯字、多字、漏字，該句不得分。每句1分，共8分。

15.（1）（4分）《石頭記》《情僧錄》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》

（2）（6分）答案示例：王熙鳳。她既有陰險、狠毒、貪婪的一面，比如“毒設(shè)相思局"

害死賈瑞，“弄權(quán)鐵檻寺”假權(quán)營私；她又有聰明能干、善于為人的一面，比如“協(xié)理寧國

府"井井有條，深受好評，對黛玉、寶釵等姑娘照顧周全，細心周到。

【評分標準】（1）每空1分，共4分。（2）每點3分，共6分。意思對即可。

四、本大題共4小題，共18分。

16.（3分）D（崇高、偉大）

17.（3分）C（“是因為大興安嶺模糊了地理邊界”有誤）

18.（6分）①大興安嶺的山形態(tài)起伏，綿延千余公里。②大興安嶺林木如海，遼闊無邊，

默默無私地孕育萬千生靈。③大興安嶺地處中俄邊界，野生動物自由往來，沒有阻隔，沒有

邊界感。④這片土地上的人們，用他們的堅毅、勤勞和智慧，繪就了一幅遼闊而壯美的畫卷。

【評分標準】①②每點1分，③④每點2分，共6分。意思對即可。

19.（6分）①寫出了人們對家鄉(xiāng)和故土深沉的熱愛，表達了對當?shù)厝藷o私奉獻精神以及深

厚的家國情懷的崇敬、贊美。②照應(yīng)上文東北人民熱愛家鄉(xiāng)、守護家鄉(xiāng)和建設(shè)家鄉(xiāng)。③點明

了大興安嶺地區(qū)能夠浴火重生的原因，也解釋了“高高"的興安嶺的內(nèi)涵。④結(jié)尾引用詩

句，豐富了文章內(nèi)容，深化了文章中心，增加了文學(xué)性。

【評分標準】①③點各2分，②④點各1分，共6分。意思對即可。

五、本大題共3小題，共66分。

20.（1）（3分）D

（2）（3分）目前我國約有10%（或10%左右）的居民主要通過現(xiàn)金支付，發(fā)行數(shù)字人民

幣不是為了消滅現(xiàn)金，而是替代一部分現(xiàn)金。

【評分標準】改對一處1分，兩處3分。意思對即可。

21.微寫作(10分)

根據(jù)完成題目的質(zhì)量，以6分為基準分，上下浮動。

一類卷（8—10分）符合題意，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，表達流暢，較有文采。

二類卷（5—7分）基本符合題意，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。

三類卷（1—4分）偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。

22.評分參考

作文(50分)

第（1）題評分標準

類別評分要求評分說明

2

符合題意、論點明確以46分為基準分，向上浮動。

一類卷論據(jù)恰當充實、論證合理符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有

（50—42分）語言流暢、表達得體文采的文章可得48分以上。

結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明

符合題意、論點明確以37分為基準分，向上浮動。

二類卷論據(jù)較恰當充實、論證合理符合二類卷的基本要求，其中某一方

（41—33分）語言通順、表達大致得體面比較突出的文章可得39分以上。

結(jié)構(gòu)完整、條理清楚

基本符合題意、論點基本明確

以29分為基準分，向上浮動。

三類卷論據(jù)較恰當充實、論證基本合理

符合三類文的基本要求，其中某一方

（32—25分）語言基本通順、有少量語病

面較好的文章可得31分以上。

結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚

偏離題意、立意不當

四類卷中心不明確、內(nèi)容空洞

以20分為基準分，向下浮動。

（24—0分）語言不通順、語病多

結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂

第（2）題評分標準

類別評分要求評分說明

符合題意、主題明確以46分為基準分，向上浮動。

一類卷內(nèi)容充實、感情真摯符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有

（50—42分）語言流暢、表達得體文采的文章可得48分以上。

結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明

符合題意、主題明確以37分為基準分，向上浮動。

二類卷內(nèi)容較充實、感情真實符合二類卷的基本要求，其中某一方

（41—33分）語言通順、表達大致得體面比較突出的文章可得39分以上。

結(jié)構(gòu)完整、條理清楚

基本符合題意、主題基本明確

以29分為基準分，向上浮動。

三類卷內(nèi)容較充實、感情真實

符合三類文的基本要求，其中某一方

（32—25分）語言基本通順、有少量語病

面較好的文章可得31分以上。

結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚

偏離題意、立意不當

四類卷中心不明確、內(nèi)容空洞

以20分為基準分，向下浮動。

（24—0分）語言不通順、語病多

結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂

【參考譯文】

春秋末期，到戰(zhàn)國時代，各國的諸侯及卿相，都爭相收養(yǎng)人才為自己出謀劃策。（上到）

3

那些謀士、說客，辯論“堅白”“同異"之類的人，下到擅長劍術(shù)的、力能扛鼎的，以及雞

鳴狗盜之輩，沒有不以賓客的禮節(jié)去款待他們的。穿著華麗的衣服、吃著珍貴的食物，被招

待在官府里的人，數(shù)不清有多少。越王勾踐有“君子軍”六千人，信陵君、孟嘗君、平原君、

春申君、呂不韋都有賓客三千人。后來到了秦漢之際，張耳、陳余號稱收養(yǎng)了許多人才，他

們手下的賓客及仆役，都是天下的俊杰，田橫也有五百士人。見于傳記的大概就是這些，估

計不見記載的，應(yīng)當是官吏的一倍、農(nóng)民的一半。這些都是禍害百姓、損害國家的人，百姓

怎么吃得消，國家又怎么受得了呢？

蘇子說：這是古代賢明君主所不能避免的事。國家有壞人，就像鳥獸中有猛禽，昆蟲中

有毒蟲一樣。把他們分別處理安置，使他們都能各安其位，是正確的處理方法；把他們盡數(shù)

鏟除掉，是沒有道理的。我曾考察過世代的興廢，知道六國之所以長久存在，而秦朝之所以

迅速滅亡，大概都出于這個原因，不可不明察。

有智謀的人、有勇氣的人、有辯才的人、有氣力的人，這四種人都是百姓中優(yōu)異杰出之

士，大多是不能（自己）穿差的衣服吃粗劣的食物而去奉養(yǎng)別人的，都是要役使別人來奉養(yǎng)

自己的一些人。所以從前的帝王把天下的富貴分出一部分來，和這四種人共同享有。這四種

人不失去常業(yè)，百姓就安定了。四種人雖然各不相同，（可是）從前的帝王卻根據(jù)習(xí)俗來制

定法律制度，使他們都從同一途徑中選拔出來。六國的君主虐待他們自己的百姓，并不亞于

秦始皇與秦二世，然而在那個時候，百姓并沒有一個人起來反叛；這是因為百姓中的優(yōu)異杰

出之士，多數(shù)都被當作賓客奉養(yǎng)起來，沒有失去常業(yè)。那些努力耕作奉養(yǎng)官府的，都是愚鈍

而沒有什么作為的人，雖然想反叛，但是沒有人去領(lǐng)導(dǎo)他們，這是六國能略微安定而不立即

滅亡的原因。

秦始皇當初想驅(qū)逐賓客，采納了李斯的建議才沒有實行；統(tǒng)一天下以后，就認為賓客是

沒有用處的。于是便信任法律而不信任人才，認為百姓可以靠法律來統(tǒng)治，認為官吏不必有

才華，只要能夠遵守我的法律就夠了。所以才毀壞了名城，殺掉了豪杰，對于百姓中優(yōu)秀而

又有特殊才干的人，將他們遣散還鄉(xiāng)。從前就食于戰(zhàn)國四公子和呂不韋的那些人，都回到哪

里去呢？秦朝的變亂，雖然形成于秦二世在位之時，然而假使秦始皇當初知道畏懼這四種人，

使他們不失去常業(yè)，那么秦朝的滅亡，還不至于像這樣快。把上百萬頭虎狼放到山林里卻讓

它們餓著、渴著，不知道它們將來是要吃人的。世人認為秦始皇聰明，我是不相信的。

楚漢之爭帶來的災(zāi)禍，使百姓死傷殆盡，豪杰之士也應(yīng)該沒有多少了，然而代相陳豨經(jīng)

過趙國時，侍從的車有一千輛（都滿載著賓客），蕭何與曹參這兩位相國先后當政并沒有加