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文檔簡(jiǎn)介
20狼同步分層作業(yè)(含答案解析)
狼分層作業(yè)
一、單選題:
1.基礎(chǔ)過關(guān)全練下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.困窘(jǐng)苫蔽(shàn)尻尾(kāo)
B.狡黠(xiá)綴行(zhuì)積薪(xīn)
C.弛擔(dān)(chí)眈眈(dān)目似瞑(míng)
D.假寐(mèi)禽獸(qín)少時(shí)(shǎo)
2.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)沒有活用的一項(xiàng)是()
A.一狼洞其中B.其一犬坐于前
C.目似瞑,意暇甚D.意將隧入以攻其后也
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義相同的一項(xiàng)是()
A.一狼徑去B.止增笑耳
C.禽獸之變?cè)p幾何哉D.顧野有麥場(chǎng)
4.下列各句中,句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.投以骨B.復(fù)投之C.場(chǎng)主積薪其中D.屠乃奔倚其下
5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《聊齋志異》的作者蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,明代文學(xué)家。
B.志怪小說指以記述神仙鬼怪故事為主要內(nèi)容的小說,如《聊齋志異》《搜神記》等。
C.“立"是開始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始。
D.古人稱謂有尊稱和謙稱之分,如“令尊”“賢弟"是敬辭,“小弟”“寒舍"是謙辭。
二、填空題:
6.解釋下列加點(diǎn)的詞。
(1)并驅(qū)如故()(2)屠大窘()
(3)顧野有麥場(chǎng)()(4)目似瞑()
(5)意暇甚()(6)屠自后斷其股()
7.根據(jù)要求填空。
(1)《狼》中描寫狼“犬坐于前”的神態(tài)的句子是:_____________,_____________。
(2)《狼》一文中發(fā)表議論、點(diǎn)明主題的句子是:?_________________。
(3)蒲松齡告誡我們要警惕像狼一樣兇殘的人,這樣的人本性難改,用心狠毒。用一個(gè)成語(yǔ)描述這樣的人,即_________________。
8.刷教材積累
一、課內(nèi)積累
給下列加點(diǎn)的字注音。
(1)綴行甚遠(yuǎn)()(2)屠大窘()
(3)苫蔽成丘()(4)狼亦黠()
(5)眈眈相向()(6)止露尻尾()
(7)前狼假寐()(8)目似瞑()
9.《狼》的作者是_____________,_________朝著名文學(xué)家,本文選自文言短篇小說集《》。
10.填空。
(1)《狼》的作者_(dá)_______是________朝著名文學(xué)家,本文選自文言短篇小說集《________》。
(2)《聊齋志異》中的“聊齋"是作者的________名,“志異”的意思是________。
三、語(yǔ)言表達(dá):
11.素養(yǎng)探究全練閱讀下面的材料,之后填空。
“狼"是個(gè)形聲字?!墩f文》的解釋是“狼,似犬,銳頭白頰,高前廣后”,認(rèn)為“狼"是一種類似于狗的動(dòng)物。甲骨文的“狼”,字形左邊是“良”,表示①_____________,右邊是一只“狼”的形狀。小篆的“狼"字,左邊變成了“犬”字?!袄?這種動(dòng)物性格兇猛,所以“狼”也用來代表②_____________,如成語(yǔ)“③”,就比喻把敵人或壞人引入內(nèi)部。
四、綜合性學(xué)習(xí):
七年級(jí)(1)班正在開展“關(guān)愛動(dòng)物”專題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
(1)為了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況,同學(xué)們決定進(jìn)行一次調(diào)查。你負(fù)責(zé)調(diào)查表的設(shè)計(jì),請(qǐng)你完成下面的表格。
調(diào)查目的①
調(diào)查形式走訪
調(diào)查問題②_________③
(2)在本次活動(dòng)中,小明搜集到下面兩則材料,請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。
材料一:
《地球生命力報(bào)告2022》顯示,1970年—2018年間,受監(jiān)測(cè)的哺乳動(dòng)物、鳥類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚類等野生動(dòng)物種群數(shù)量平均下降69%,其中鯊魚和鰩魚數(shù)量平均下降71%。報(bào)告指出,在世界范圍內(nèi),野生動(dòng)物種群數(shù)量下降的主要因素是棲息地退化、外來物種入侵、污染和氣候變化等。研究人員警告稱,如果不能將全球氣溫升幅限制在1.5℃以內(nèi),氣候變化可能成為未來生物多樣性喪失的重要因素。
材料二:
2024年3月3日是第十一個(gè)“世界野生動(dòng)植物日”,我國(guó)的主題為“構(gòu)建野生動(dòng)植物智慧保護(hù)體系”。多年來,我國(guó)通過實(shí)施瀕危物種拯救工程,在野生動(dòng)植物保護(hù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的共同努力下,大熊貓、亞洲象、東北虎豹、海南長(zhǎng)臂猿、朱鹮、珙桐等珍稀瀕危物種野生種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),逐步擺脫瀕臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn),國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物總體呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
________________
________________
(3)有同學(xué)在走訪調(diào)查的過程中,發(fā)現(xiàn)有個(gè)8歲左右的小男孩在路邊用彈弓打鳥。如果你是該同學(xué),該怎樣勸阻這個(gè)小男孩?
________________
________________
五、文言文閱讀:
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
(1)解釋下列各句中加點(diǎn)詞的含義。
(1)途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)綴:________
(2)屠暴起暴:
(2)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()
A.其/一犬/坐于/前B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行,轉(zhuǎn)/視積/薪后D.意將/隧入/以攻其后也
(3)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。
(1)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
______________
______________
(2)屠大窘,恐前后受其敵。
______________
______________
(4)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.本文主要通過動(dòng)作描寫、心理描寫來刻畫屠戶的形象,圍繞屠戶和狼的矛盾和斗爭(zhēng)展開。
B.屠戶與兩只狼斗智斗勇,在遇狼—懼狼—御狼—?dú)⒗堑倪^程中體現(xiàn)出了他復(fù)雜的性格。
C.“屠暴起,以刀劈狼首"中的“暴”字形象地刻畫出屠戶殺狼時(shí)的憤怒。
D.文末發(fā)表議論,點(diǎn)明主題,表明像狼一樣的惡勢(shì)力終會(huì)被智慧與力量戰(zhàn)勝。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】窘j(luò)iǒng。
2.【答案】C
【解析】本題考查理解詞類活用現(xiàn)象的能力。A項(xiàng),名詞作動(dòng)詞,挖洞。B項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),像狗似的。C項(xiàng),沒有詞類活用現(xiàn)象,“意"在這里指神情、態(tài)度。D項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),從通道。
3.【答案】D
【解析】本題考查理解古今異義的能力。A項(xiàng),古義:離開。今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))。B項(xiàng),古義:罷了。今義:耳朵。C項(xiàng),古義:多少,意思是能有多少。今義:幾何學(xué)。D項(xiàng),古今義均為“看,視"。
4.【答案】A
【解析】本題考查判斷文言句式的能力。A項(xiàng),倒裝句,狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序應(yīng)為:以骨投。B項(xiàng),省略句,省略主語(yǔ)“屠戶”,應(yīng)為“(屠戶)復(fù)投之"。C項(xiàng),省略句,省略介詞“于”,應(yīng)為“場(chǎng)主積薪(于)其中"。D項(xiàng),省略句,省略介詞“于”,應(yīng)為“屠乃奔倚(于)其下"。故選A。
5.【答案】A
【解析】本題考查識(shí)記文學(xué)文化常識(shí)的能力。A項(xiàng),蒲松齡是清代文學(xué)家。
6.【答案】原來
處境困迫,為難
看,視
閉上眼睛
從容、悠閑
大腿
【解析】略
7.【答案】目似瞑
意暇甚
禽獸之變?cè)p幾何哉
止增笑耳
狼子野心
【解析】略
8.【答案】zhuì
jiǒng
shàn
xiá
dān
kāo
mèi
míng
【解析】略
9.【答案】蒲松齡清聊齋志異
【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記作家作品的能力。這類題型,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等。根據(jù)識(shí)記答題即可。
10.【答案】(1)蒲松齡清聊齋志異
(2)書屋記述奇異的事
【解析【試題解析】
本題考查學(xué)生識(shí)記作家作品的能力。這類題型,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等。根據(jù)識(shí)記答題即可。
11.【答案】①字音;②兇狠的人或動(dòng)物;③引狼入室
【解析】①可以根據(jù)“良”的讀音,判斷左邊表示字音。②根據(jù)“狼"的字面意思,把握其比喻義。③結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)“把敵人或壞人引入內(nèi)部”,可以寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。
12.【答案】【小題1】
了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況
本地區(qū)主要有哪些野生動(dòng)物?
本地區(qū)政府在保護(hù)野生動(dòng)物方面主要采取了哪些措施?
【小題2】
根據(jù)材料一可知,自然生存環(huán)境的惡化是導(dǎo)致野生動(dòng)物種群數(shù)量下降的主要原因。根據(jù)材料二可知,我國(guó)野生動(dòng)植物保護(hù)工作取得了顯著成效。兩則材料提示我們,保護(hù)野生動(dòng)物需要國(guó)家和公民共同努力。
【小題3】
【示例】小弟弟,鳥兒是我們的好朋友,我們的生活因?yàn)橛辛怂鼈儾鸥篮茫覀儜?yīng)該保護(hù)它們,而不應(yīng)該傷害它們,請(qǐng)你停止這樣的行為,好嗎?
【解析】1.略
2.
本題考查提煉和概括材料內(nèi)容的能力。結(jié)合材料一“野生動(dòng)物種群數(shù)量下降的主要因素是棲息地退化、外來物種入侵、污染和氣候變化等"氣候變化可能成為未來生物多樣性喪失的重要因素”可知,自然生存環(huán)境的惡化是導(dǎo)致野生動(dòng)物種群數(shù)量下降的主要原因;結(jié)合材料二“我國(guó)通過實(shí)施瀕危物種拯救工程,在野生動(dòng)植物保護(hù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的共同努力下……珍稀瀕危物種野生種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),逐步擺脫瀕臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn),國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物總體呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)"可知,我國(guó)野生動(dòng)植物保護(hù)工作取得了顯著成效。兩則材料提示我們,保護(hù)野生動(dòng)物需要國(guó)家和公民共同努力。據(jù)此作答即可。
3.略
13.【答案】【小題1】
連接、緊跟
突然
【小題2】
D
【小題3】
(1)骨頭已經(jīng)扔完了,兩只狼像原來一樣一起追趕。
(2)屠戶很為難,恐怕前后一起遭受它們的攻擊。
【小題4】
C
【解析】1.略
2.
本題考查劃分文言語(yǔ)句朗讀節(jié)奏的
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