惠山區(qū)三年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）

惠山區(qū)三年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)三年級（下）期末語文試卷

1．（10分）看拼音，寫詞語。

shèjì（）mógu（）gānxīn（）zhǔnquèwúwù（）

jìlù（）sīxù（）xiōngměng（）xiāngtíbìnglùn（）

hú：（）蘆（）貍shì：姿（）表（）

選擇正確的答案，將相應(yīng)的序號填在括號里。（12分）

2．下列帶點字讀音錯誤的一項是（）

A．應(yīng)驗（yàn）B．一溜（liū）煙

C．掀（xiān）開D．投擲（zhì）

3．下列詞語中有錯別字的一項是（）

A．夸獎B．嬌軟C．辯認D．偶爾

4．下列句子中加點詞語意思錯誤的一項是（）

A．筆墨紙硯（硯臺）

B．遲日江山麗（春日）

C．熟能生巧（熟練）

D．這本書真有味道（氣味）

5．下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．常言道：“近朱者赤，近墨者黑。"可見交什么樣的朋友有多重要。

B．遇到事情不要心急，“眼見為實，耳聽為虛”，總有辦法可以解決。

C．在學(xué)習(xí)中不要有守株待兔的心理，因為沒有什么是可以不勞而獲的。

D．老師讓我們齊聲朗讀課文，可是總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。

6．下列句子中，不是比喻句的一項是（）

A．瓢蟲款款地落下來，折好它黑綢襯裙般的膜翅。

B．鹿的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。

C．我開始想念家里的飯菜，好像還看見爸爸正在啃糖醋排骨。

D．房檐上垂下的冰柱，好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。

7．下面說法不正確的一項是（）

A．復(fù)述故事就是簡單地把故事背下來。

B．《清明上河圖》畫的是北宋都城汴京熱鬧的場面。

C．法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他的代表作是《昆蟲記》。

D．《肥皂泡》寫了冰心小時候吹肥皂泡的經(jīng)歷，展現(xiàn)了孩子們的童真。

8．（17分）按課文內(nèi)容填空

（1）花朵的世界是如此奇妙，《花鐘》告訴我們花開的時間不一樣：“……中午十二點，開花了；下午三點，萬壽菊；五點，紫茉莉……"《荷花》一文中，寫出荷花三種不同的花開姿態(tài)：“有的才展開兩三片。有的全展開了，露出嫩黃色的。有的還是，看起來飽脹得馬上要。”

（2）四季輪換，景色各異：冬去春來，蘇軾的“三兩枝，春江水暖鴨先知"帶來春的消息；曾幾的“日日晴，小溪泛盡卻山行”寫出了初夏的宜人風(fēng)光。

（3）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗。

清明節(jié)到了，我們不禁想起這首詩：清明時節(jié)，欲斷魂。借問酒家？杏花村。我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日有，它有、等習(xí)俗。

9．（3分）用規(guī)范的修改符號修改病段。（共有3處錯誤：一處語病，一處錯別字，一處錯誤標點。）

尋物啟事昨天下午放學(xué)已后，在學(xué)校操場上，我丟了不小心一本“寫給兒童的中國歷史"。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！____________三（1）班周小雨____________6月20日

10．（11分）閱讀。

海底世界（節(jié)選）

①海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉（伸縮伸展）爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。

②海底的植物差異也很大。它們的色彩（各式各樣多種多樣），有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。

（1）用“√”選擇括號中合適的詞語。

（2）第①自然段是圍繞哪一句話寫的，用“"畫出來。

這一段寫了海里的、梭子魚、及有些貝類的活動方法，其中海參活動的特點是。

（3）第②自然段是從和兩方面來寫海底植物的差異。

（4）畫“”的句子運用了的修辭手法，讓我感覺有些貝類。

11．（17分）

①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

②他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她，問：“你在看什么呢？"

③“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰?。

④“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。"瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”

⑤窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

⑥□孩子□你選錯窗戶了□瑪利亞撫摸著小男孩的頭說□你知道嗎□老師覺得你的鼻子是最可愛的□

⑦“大家都笑我啊！"小男孩深感委屈。

⑧“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看呀！”

⑨恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。再后來他進入好萊塢，名聲大振。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

⑩是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

（1）給短文第⑥自然段加上合適的標點。

（2）短文中，“名聲大振"是說小男孩后來。

（3）請在第②自然段的橫線上寫一寫，想象一下瑪利亞老師走到小男孩身旁說話時的動作或神情。

（4）短文先寫了小男孩因為天生有一只大鼻子被人嘲笑而感到；當(dāng)他從一扇窗里看到___，心情悲傷不已；在老師的引導(dǎo)下，又在另一扇窗戶旁看見了___，他的悲傷一掃而光；后來他參加，獲得了成功；最后，他成為美國著名的滑稽明星之一。

（5）用“”劃出文章告訴我們的道理。

（6）給短文選取一個最恰當(dāng)?shù)念}目。___________

A.大鼻子小男孩

B.看風(fēng)景

C.換一扇窗戶

（7）你喜歡瑪利亞老師嗎？結(jié)合短文內(nèi)容說說你的理由。

12．習(xí)作表達（30分）在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。當(dāng)下面這些事物組合在一起時，會發(fā)生什么有趣的故事呢？你可以選擇其中一個題目，寫一個想象故事。

胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆

提示：（1）先將題目寫好；（2）圍繞題目，大膽想象，寫清情節(jié)；（3）字數(shù)不少于250字。

2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)三年級（下）期末語文試卷

參考答案

1．【答案】設(shè)計蘑菇甘心準確無誤

記錄思緒兇猛相提并論

葫狐勢示

2．【答案】B

3．【答案】C

4．【答案】D

5．【答案】B

6．【答案】C

7．【答案】A

8．【答案】（1）午時花欣然怒放蘇醒過來花瓣兒花瓣兒小蓮蓬花骨朵兒破裂似的；

（2）竹外桃花梅子黃時；

（3）雨紛紛

路上行人

何處是

牧童遙指

中秋節(jié)賞月、吃月餅。

9．【答案】

尋物啟事

昨天下午放學(xué)以后，在學(xué)校操場上，我不小心丟了一本《寫給兒童的中國歷史》。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！

三（1）班周小雨

6月20日

10．【答案】（1）伸縮多種多樣；

（2）海里的動物，各有各的活動方法海參烏賊章魚肌肉伸縮；

（3）色彩大小；

（4）擬人輕松、愉悅。

11．【答案】（1）“孩子，你選錯窗戶了。"瑪利亞撫摸著小男孩的頭說：“你知道嗎？老師覺得你的鼻子是最可愛的！”

（2）知名度大大提高；

（3）牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊；

（4）憂郁一些人正在埋葬可愛的小狗一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛一個小型話劇演出；

（5）是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

（6）C；

（7）我喜歡文中的瑪利亞老師。她洞察到了這位大鼻子小男孩的自卑心理，因此因勢利導(dǎo)，使小男孩克服了憂郁和自卑的心理?，斃麃喺媸且晃簧平馊艘?、教導(dǎo)有方的老師。

12．【答案】

胖驢和瘦馬

從前，一座山上住著一位老農(nóng)夫，他養(yǎng)了一頭驢和一頭瘦馬。

這兩只動物各自都看不起對方，胖驢覺得瘦馬這么瘦，以后和別人比力氣肯定會輸，還傲慢的對瘦馬說：“你敢碰我嗎瘦馬？"馬回答：“不敢，胖驢兄弟?！?/p>

想一想就知道你不敢，誰讓你這么瘦？我一狀，肯定能把你撞倒。

胖驢覺得瘦馬很沒用，在以后說話的時候更加覺得自己了不起，然而，他們倆以后誰也不理誰。

時間過得很快