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/2019-2019學(xué)年新人教版三年級(jí)〔下〕期末數(shù)學(xué)試卷〔60〕一、填空.1.□÷△=7…7,△最小是,□可能會(huì)是.2.今年上半年和下半年的天數(shù)相差天.3.一節(jié)課40分,每天上6節(jié)課,每天上小時(shí)課.4.比8.3多1的數(shù)是.比7少1.5.5.48□÷4中,要使商的末尾有0,□里可以填.6.47厘米=米,寫成小數(shù)是米.7.小明語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)90分,平均分是分.8.國(guó)慶放假?gòu)?月30日開始,10月6日結(jié)束,國(guó)慶節(jié)放了天假.二、解答題〔共1小題,總分值10分〕9.看圖做題.〔1〕花園街的西面有、、.〔2〕圖書館在小林家的面,小川家在小林家的面,也就是在電視臺(tái)的面.超市的西北面是.〔3〕請(qǐng)你說一說小川去郵局,可以怎么走:先向走,再向走,最后向方走到郵局.三.解決問題.10.小明家廚房要鋪地磚,有兩種設(shè)計(jì)方案.〔1〕第一種設(shè)計(jì)方案用了300塊地磚,計(jì)算這個(gè)廚房的面積是多少平方分米,合多少平方米?〔2〕第二種設(shè)計(jì)方案需要多少塊地磚?〔3〕哪種設(shè)計(jì)方案比擬廉價(jià)?11.三年級(jí)有20個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有15人,參加作文競(jìng)賽的有13人.〔1〕既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有幾人?〔2〕只參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有幾人?〔3〕只參加作文競(jìng)賽的有幾人.12.一個(gè)長(zhǎng)方形空地,長(zhǎng)是30米,寬是45米,如果每3平方米種一棵楊樹,一共可以各多少棵?13.一個(gè)打谷場(chǎng)長(zhǎng)65米,寬50米,擴(kuò)建后長(zhǎng)增加15米,寬增加10米,算一算打谷場(chǎng)的面積增加了多少?14.用7支康乃馨,3枝玫瑰,2枝水仙可以扎成一束花.22枝康乃馨,16枝玫瑰,10只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束?15.學(xué)校操場(chǎng)后面有一長(zhǎng)方形空地,長(zhǎng)8米,寬6米;現(xiàn)在想在這塊地上建一個(gè)最大的正方形水池,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少米?2019-2019學(xué)年新人教版三年級(jí)〔下〕期末數(shù)學(xué)試卷〔60〕參考答案與試題解析一、填空.1.□÷△=7…7,△最小是8,□可能會(huì)是63.【考點(diǎn)】有余數(shù)的除法.【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)〞解答即可.【解答】解:除數(shù)最小為:7+1=8,7×8+7=56+7=63答:△最小是8,□可能會(huì)是63;故答案為:8,63.2.今年上半年和下半年的天數(shù)相差3天.【考點(diǎn)】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算.【分析】首先判斷2019年是平年還是閏年,方法:普通年份是4的倍數(shù),整百年份是400的倍數(shù),即是閏年,否那么是平年;然后用下半年的天數(shù)減去上半年的天數(shù),即可得解.【解答】解:2019÷4=503…2,所以2019年是平年,2月有28天,上半年的天數(shù):31+28+31+30+31+30=181〔天〕下半年的天數(shù):31+31+30+31+30+31=184今年上半年和下半年的天數(shù)相差的天數(shù):184﹣181=3〔天〕,答:今年上半年比下半年少3天.故答案為:3.3.一節(jié)課40分,每天上6節(jié)課,每天上4小時(shí)課.【考點(diǎn)】時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算.【分析】首先求出六節(jié)課的時(shí)間40×6分鐘,然后化成小時(shí)數(shù),用40×6除以進(jìn)率60,即可得解.【解答】解:40×6÷60=4〔小時(shí)〕答:每天上4小時(shí)課.故答案為:4.4.比8.3多1的數(shù)是9.3.5.5比7少1.5.【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法.【分析】〔1〕求比8.3多1的數(shù)是多少,直接用8.3+1計(jì)算;〔2〕也就是求比7少1.5的數(shù)是多少,用7﹣1.5計(jì)算.【解答】解:〔1〕8.3+1=9.3;〔2〕7﹣1.5=5.5.答:比8.3多1的數(shù)是9.3,5.5比7少1.5.故答案為:9.3,5.5.5.48□÷4中,要使商的末尾有0,□里可以填0、1、2或3.【考點(diǎn)】整數(shù)的除法及應(yīng)用.【分析】因?yàn)榍皟刹接?jì)算48÷4=12,沒有余數(shù),要使商的末尾是0,那么被除數(shù)的末尾要比除數(shù)4小即可.【解答】解:由分析可得:因?yàn)?8÷4=12,沒有余數(shù);所以,□<4,可以填0、1、2或3.故答案為:0、1、2或3.6.47厘米=米,寫成小數(shù)是0.47米.【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的單位換算;小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化.【分析】由低級(jí)單位厘米化高級(jí)單位米除以進(jìn)率100,化成小數(shù)即可.【解答】解:47厘米=米,寫成小數(shù)是0.47米.故答案為:,0.47.7.小明語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)90分,平均分是92分.【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.【分析】先根據(jù)加法的意義,求出三門課的總分?jǐn)?shù),再除以3,就是小明的平均分,列式解答即可.【解答】解:〔90+96+90〕÷3=276÷3=92〔分〕答:平均分是92分.故答案為:92.8.國(guó)慶放假?gòu)?月30日開始,10月6日結(jié)束,國(guó)慶節(jié)放了7天假.【考點(diǎn)】日期和時(shí)間的推算.【分析】要求從9月30日到10月6日一共放假多少天,就是中間經(jīng)過了多少天,可以分階段解答,9月30日算1天假期,從10月1日到10月6日共6天,所以共1+6=7〔天〕.【解答】解:1+6=7〔天〕答:放了7天假.故答案為:7.二、解答題〔共1小題,總分值10分〕9.看圖做題.〔1〕花園街的西面有電視臺(tái)、小川家、電影院.〔2〕圖書館在小林家的南面,小川家在小林家的西南面,也就是在電視臺(tái)的南面.超市的西北面是電視臺(tái).〔3〕請(qǐng)你說一說小川去郵局,可以怎么走:先向東走,再向東走,最后向北方走到郵局.【考點(diǎn)】方向;路線圖.【分析】依據(jù)地圖上的方向區(qū)分方法,即“上北下南,左西右東〞,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答.【解答】解:〔1〕花園街的西面有電視臺(tái)、小川家、電影院.〔2〕圖書館在小林家的南面,小川家在小林家的西南面,也就是在電視臺(tái)的南面.超市的西北面是電視臺(tái).〔3〕請(qǐng)你說一說小川去郵局,可以怎么走:先向東走,再向東走,最后向北方走到郵局.故答案為:電視臺(tái)、小川家、電影院;南、西南、電視臺(tái);東、東、北.三.解決問題.10.小明家廚房要鋪地磚,有兩種設(shè)計(jì)方案.〔1〕第一種設(shè)計(jì)方案用了300塊地磚,計(jì)算這個(gè)廚房的面積是多少平方分米,合多少平方米?〔2〕第二種設(shè)計(jì)方案需要多少塊地磚?〔3〕哪種設(shè)計(jì)方案比擬廉價(jià)?【考點(diǎn)】最正確方法問題;長(zhǎng)方形、正方形的面積.【分析】〔1〕先求出方案一每塊磚的面積是多少平方分米,再乘上300塊,就是廚房的面積是多少平方分米,然后換算成平方米即可;〔2〕用廚房的面積除以方案二中每塊磚的面積,求出方案二的磚需要的塊數(shù);〔3〕用方案一的塊數(shù)乘上3元,求出方案一需要的錢數(shù),再用方案二的磚需要的塊數(shù)乘上4元,求出方案二需要的錢數(shù),然后比擬即可.【解答】解:〔1〕2×2×300,=4×300,=1200〔平方分米〕;1200平方分米=12平方米;答:這個(gè)廚房的面積是1200平方分米,合12平方米.〔2〕1200÷〔3×2〕,=1200÷6,=200〔塊〕;答:第二種設(shè)計(jì)方案需要200塊地磚.〔3〕300×3=900〔元〕;200×4=800〔元〕;800<900;答:第二種設(shè)計(jì)方案比擬廉價(jià).11.三年級(jí)有20個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有15人,參加作文競(jìng)賽的有13人.〔1〕既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有幾人?〔2〕只參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有幾人?〔3〕只參加作文競(jìng)賽的有幾人.【考點(diǎn)】容斥原理.【分析】〔1〕用參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)加上參加作文競(jìng)賽的人數(shù)減去參加競(jìng)賽的人數(shù)即可求得;〔2〕用參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù),減去既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的人數(shù)即可求得;〔3〕用參加語(yǔ)文競(jìng)賽的人數(shù),減去既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的人數(shù)即可求得.【解答】解:〔1〕15+13﹣20=28﹣20=8〔人〕答:既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有8人.〔2〕15﹣8=7〔人〕答:只參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有7人.〔3〕13﹣8=5〔人〕答:只參加作文競(jìng)賽的有5人.12.一個(gè)長(zhǎng)方形空地,長(zhǎng)是30米,寬是45米,如果每3平方米種一棵楊樹,一共可以各多少棵?【考點(diǎn)】長(zhǎng)方形、正方形的面積.【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式求出這塊地的面積,再除以3,就是共可種的棵數(shù).據(jù)此解答.【解答】解:45×30÷3,=1350÷3,=450〔棵〕.答:一共可以種450棵.13.一個(gè)打谷場(chǎng)長(zhǎng)65米,寬50米,擴(kuò)建后長(zhǎng)增加15米,寬增加10米,算一算打谷場(chǎng)的面積增加了多少?【考點(diǎn)】長(zhǎng)方形、正方形的面積.【分析】先求出擴(kuò)建后的長(zhǎng)和寬,再長(zhǎng)方形的面積公式S=ab求出擴(kuò)建后的面積與原來(lái)打谷場(chǎng)的面積,用擴(kuò)建后打谷場(chǎng)的面積再減去原來(lái)打谷場(chǎng)的面積就是擴(kuò)建后打谷場(chǎng)面積增加的面積.【解答】解:〔65+15〕×〔50+10〕﹣65×50,=80×60﹣3250,=4800﹣3250,=1550〔平方米〕,答:打谷場(chǎng)的面積增加了1550平方米.14.用7支康乃馨,3枝玫瑰,2枝水仙可以扎成一束花.22枝康乃馨,16枝玫瑰,10只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束?【考點(diǎn)】有余數(shù)的除法應(yīng)用題.【分析】先求出22枝康乃馨按7枝扎一束能扎多少束,16枝玫瑰按3枝扎一束能扎多少束,10枝水仙按2枝扎一束能扎多少束,進(jìn)而確定這些花按7支康乃馨、3枝玫瑰、2枝水仙扎成一束,最多扎幾束這樣的花束.【解答】解:因?yàn)?2÷7=3〔束〕…1〔枝〕16÷3=5〔束〕…1〔枝〕10÷2=5〔束〕所以用7支康乃馨、3枝玫瑰、2枝水仙扎成一束,這些花最多可以扎成3束這樣的花束;答:這些花最多
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