2023-2024學年北京朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學初二（上）期中道法試題及答案

2023北京陳經(jīng)綸中學初二（上）期中道德與法治一、選擇題：本大題共個小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個選項中，有且只有一項是符合題目要求的。1．10月8日，以“潮起亞細亞”為總主題的第19屆亞洲運動會勝利閉幕。本屆杭州亞運會主題口號是“______”。口號中運用了全球互聯(lián)網(wǎng)通用符號，也契合了杭州互聯(lián)網(wǎng)之城的特征?？谔栆庠诟鲊嗣馎．更快、更高、更強——更團結(jié)B．一起向未來）C．心心相融，@未來D．同一個世界，同一個夢想2．每個人周圍都有一個“小網(wǎng)”，這些“小網(wǎng)”無限延伸組成了社會這張“大網(wǎng)”，每個人都是這張“大A．個人是社會的有機組成部分B．我們的社會生活空間不斷延展）C．參與社會生活才能確定我們的身份D．個人與社會相互決定、相互依存3．下列有利于養(yǎng)成親社會行為的是（）①小強為方便個人使用將共享單車搬進自家樓道②小惠乘坐公交上下學時經(jīng)常給需要的乘客讓座③小軒因上課外輔導班而不參加學校綜合實踐活動④小芳常利用周末時間到博物館做志愿講解員A．①②B．②③C．①④D．②④4．2019年第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行。圍繞大會主題“智能互聯(lián)開放合作﹣﹣攜手共建網(wǎng)絡(luò)設(shè)20個分論壇。此屆互聯(lián)網(wǎng)大會四大重點板塊的內(nèi)容表明網(wǎng)絡(luò)（①為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力）②已成為信息交流的唯一渠道③打破時空限制、促進了交往④為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺第1頁/共14頁A．①②5的意義在于（B．②③C．①④D．③④）全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康，不沉溺虛擬時空①引導青少年自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)，回歸現(xiàn)實生活②幫助青少年更加便捷地利用網(wǎng)絡(luò)參與社會生活③宣傳恪守道德、遵守法律這一網(wǎng)絡(luò)生活基本準則④指導青少年辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良誘惑A．①②B．②③C．②④D．③④6．某街道綜合行政執(zhí)法隊經(jīng)常對轄區(qū)內(nèi)隨意停放車輛，侵占公共人行道路等行為進行執(zhí)法檢查，加強對學校周邊的交通疏導，確保社會車輛有序通行，給學生和家長提供安全、有序的環(huán)境秩序。對此認識正確的是（）①社會的正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③規(guī)則都靠強制性手段保障④執(zhí)法部門是維護秩序的唯一力量A．①②B．①③C．②④D．③④7．有的同學在家人、同學面前注重穿著打扮，獨自一人時卻隨地丟棄垃圾、不在乎個人衛(wèi)生；過紅綠燈時，有人值守則遵守交通規(guī)則、無人值守就闖紅燈。這啟示我們（①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)②要做到行己有恥，增強自控力）③要通過“慎獨”端正自己的行為第2頁/共14頁④遵守規(guī)則最有效的約束方式是他律A．①②B．②④C．②③D．①④8和退票等票務(wù)重點環(huán)節(jié)進行了修訂完善。其中，兒童票銷售將區(qū)分車票實名制和非實名制兩種情形，分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說明（①規(guī)則不是一成不變的）②規(guī)則隨著社會發(fā)展而不斷改進和完善③我們應積極為新規(guī)則的形成建言獻策④規(guī)則是人們在達成默契的基礎(chǔ)上形成的A．①②B．①③C．①④D．②③9①明辨是非，棄惡從善的選擇）②尊重他人，體現(xiàn)修養(yǎng)的細節(jié)③道德提倡，法律強制的責任④換位思考，溫暖他人的做法A．①②B．①③C．②④D．③④10．小張打算用以下新聞為背景出一期板報，最恰當?shù)闹黝}是（）某市街頭一名外賣小哥突然暈倒，交警在疏散圍觀群眾時，發(fā)現(xiàn)外賣小哥還有一單外賣沒有A．誠信是一切道德中最高的美德B．寬容友善讓社會更加溫暖和諧C．拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德D．遵守法律是每個公民的行為底線．如圖漫畫告訴我們（）A．要用誠信智慧，成大事者不必拘泥于小節(jié)B．為人處世要做到內(nèi)誠于心，堅持實事求是第3頁/共14頁C．自覺踐行誠信，在任何情況下都不能說謊D．社會誠信體系的建立，需要司法保駕護航12．中國自古以來就是禮儀之邦，如表下列典故與體現(xiàn)出的觀點相一致的是（）典故觀點AB先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中得黃金百斤，不如得季布一諾千里修書只為墻，讓他三尺又何妨程門立雪寬容禮讓誠實守信勇于競爭友善待人CDA．AB．BC．CD．D13．某班同學對社會生活中的事件進行討論，如表下列事件與觀點解讀對應正確的是（事件觀點解讀）A趙某在線上購買了某培訓機構(gòu)的考研課程，后由于個人原因訴訟是維護合法權(quán)益的最申請退款。趙某多次與客服溝通，對方同意退款至“機構(gòu)學佳方式習卡”，但不能提取現(xiàn)金。趙某無奈之下將機構(gòu)告上法院。在法院主持下，趙某拿到退款。BCD新修訂的《鐵路旅客運輸規(guī)程》明確，實行車票實名制情況完善法律是為了更符合人下，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標準，不再以身高為標準。民的利益陳某為發(fā)泄私憤，多次酒后惡意撥打報警電話，被公安陳某的行為是嚴重違法行機關(guān)依法給予行政拘留日的處罰。為北京市司法局開通“12348”法律服務(wù)專線以來，通過人工防止違法犯罪，依法制裁服務(wù)、留言服務(wù)和智能服務(wù)相結(jié)合的方式，針對法律援助和各種侵權(quán)行為司法鑒定等問題，為群眾提供全天候的解答服務(wù)。A．AB．BC．CD．D14．網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲需審慎。某網(wǎng)民觀看電影《長津湖》后，在微博上發(fā)布侮辱志愿軍英烈的帖文，引發(fā)公眾強烈憤慨；還有網(wǎng)民借各種社會熱點散布網(wǎng)絡(luò)謠言，造成惡劣社會影響?！痘ヂ?lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》第十五條互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的內(nèi)容的信息。第二十條制作、復制、發(fā)布、傳播本辦法第十五條所列內(nèi)容之一的信息，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構(gòu)成犯罪，由公安機關(guān)、國家安全機關(guān)依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)予以處罰。如表，結(jié)合法律規(guī)定，對此認識正確的是（）①散布網(wǎng)絡(luò)謠言有社會危害性，必須承擔刑事責任②網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，公民要守住網(wǎng)絡(luò)表達的底線第4頁/共14頁③法律是國家制定或認可，由國家強制力保證實施④網(wǎng)民要提升媒介素養(yǎng)，共同維護好網(wǎng)絡(luò)社會秩序A．①③B．①④C．②③D．②④15．訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。下列屬于使用訴訟手段維護合法權(quán)益的是（A．陳某到公證處辦理遺囑公證）B．李某發(fā)現(xiàn)家中被盜，及時向公安機關(guān)報警求助C．法律服務(wù)站的工作人員為張某代寫民事起訴書D．王某將劉某告到法院，狀告其侵犯自己的著作權(quán)二、主觀題：本大題共5個小題，共55分。1610分）近年來，研學旅行“行走中的課堂”在各中小學如火如荼地開展。【學習之旅】某校初二年級“文化南京”研學旅行活動之前，同學們共同擬定了一份《研學須知》，以下是內(nèi)容節(jié)選。研學須知（1）①。按序參觀，請勿打鬧，注意安全，服從管理。（2）文明有禮。對人禮貌，遇事謙讓，與人為善，遵守公德。（3）愛護文物古跡。不在景區(qū)、古跡上亂刻亂涂。（4）②（1【實踐感悟】研學旅行活動結(jié)束后，同學和家長在朋友圈分享了很多感受。小不點兒快樂的魚豆豆媽媽第一次來到南京，博物館、夫子住在集體宿舍里，對同學的了解出發(fā)前自己整理行李居然沒有遺廟……這里濃厚的文化氛圍深深更深入了，互幫互助，友誼越來漏；回來也沒丟東西，還給父母吸引著我。越深厚。帶了禮物，孩子真的長大了……（2）結(jié)合材料和所學知識，說明開展中學生研學旅行活動的意義。176分）閱讀情境，完成表格中對應的相關(guān)內(nèi)容解讀。請選擇恰當?shù)倪x項，將字母填入表中相應的位置情境學科觀點解讀曉晨在班級微信群內(nèi)，發(fā)布了丑化同學小林的照片，例：網(wǎng)絡(luò)無限、自由有界，自覺恪守引發(fā)了嘲諷小林的跟帖。道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。一位市民在中國政府網(wǎng)《我向總理說句話》互動欄目中，提出建議：在大城市每一個小區(qū)和公園內(nèi)，修建體育設(shè)施。（1）手機“低頭族”的日常：購物、看短視頻、刷微博、（2）第5頁/共14頁發(fā)朋友圈……，時間和精力被網(wǎng)絡(luò)瓜分了。小芳堅持學習古琴，經(jīng)常把自己彈奏的古琴曲短視頻放到網(wǎng)上，并向網(wǎng)友介紹古琴知識。（3）A.不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學會信息節(jié)食B.積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，完善自我C.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策D.利用網(wǎng)絡(luò)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播正能量1813分）閱讀材料，回答問題。共享單車為市民出行帶來便利的同時，混亂擺放的問題也存在，給我們的城市秩序帶來了不小的困擾。北京市某區(qū)加大對共享單車的監(jiān)管力度，設(shè)置禁止停放共享單車區(qū)域，安放禁停標識等。同時，該區(qū)已經(jīng)在各軌道交通站點和重點區(qū)域，建設(shè)200多處基于藍牙嗅探技術(shù)的電子圍欄，完成120處“入欄結(jié)算”停放區(qū)域建設(shè)，可以實現(xiàn)停放區(qū)外“違停”不落鎖。了解到這一規(guī)定，同學們發(fā)表了各自的看法。（1）結(jié)合三位同學的觀點，運用所學知識寫一寫你的認識?！岸c還車”模式解決了大量共享單車無序停放的問題，引導消費者規(guī)范停放車輛，也讓找車、用車更加方便。但與此同時，也出現(xiàn)了新的“停車難”的問題：找不到停車點、找到后無法還車、停車點已滿只能騎到遠處繼續(xù)找……（2）請?zhí)岢鰞蓷l具體建議，幫助解決共享單車“停車難”的問題。1912分）某校八（1及背后的故事。鏡頭一：最美路口小區(qū)路口，公交司機看見一名女士正在等待過馬路，立即減速將車停下來，揮手示意讓她先行通過，并耐心等待。這名女士朝司機微微鞠躬示意，隨后小跑到了馬路對面。鏡頭二：最美窗口有一家“熊爪”咖啡店，沒有店門和前臺，只有一個一尺見方的水泥墻洞（窗口）。顧客掃碼點單后，第6頁/共14頁洞（窗口）里會伸出一只萌萌的毛絨“熊爪”遞出咖啡，同時還會和顧客溫暖互動。原來咖啡店的“熊爪”店員們都是殘障人士，通過這種形式為更多殘疾人提供了就業(yè)機會。鏡頭三：最美謊言環(huán)衛(wèi)工人康大叔因為天氣炎熱口渴，到附近店里買冰茶?？吹皆S多都是10元以上的價格，康大叔猶豫再三，選擇了最便宜的8元一杯的冰茶。店員小邱想幫助康大叔，但又不想讓他尷尬，于是她謊稱說：“大叔，我們店里今天搞活動，您選的正好5折優(yōu)惠，只要4任選以上兩組鏡頭，綜合運用所學知識，分別說明他們“美”在哪里？以及被評為“最美瞬間”的理由。2014分）某校開展法制教育活動，下面是同學們探討的問題?！咎骄恳弧吭?jīng)的三好學生浩浩結(jié)識了社會上的不良青年，漸漸變得無心學習……（1）請你分析他的行為，完成表格。行為違法行為的類型與同學發(fā)生矛盾，故意摔壞同學的手機，被判賠償損失卻不以為然。①抽煙、喝酒，經(jīng)常參與賭博，并因此被公安機關(guān)行政拘留。②③為了籌集賭資，伙同不良青年持兇器搶劫他人財物，判處有期徒刑?！咎骄慷啃谭ㄐ拚福ㄊ唬┬略O(shè)高空拋物罪規(guī)定，即“從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。有前款行為，同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。”據(jù)此，有高空拋物行為，情節(jié)嚴重即構(gòu)成本罪，不再像以前糾結(jié)于是否危害公共安全。案例重現(xiàn)：刑法修正案（十一）自2021年3月1日起生效施行，就在生效當日，某市法院對被告人徐某高空拋擲菜刀的行為以高空拋物罪判處其有期徒刑六個月、罰金2000案行為人徐某因和丈夫吵架，為泄憤將菜刀從三樓扔下，在樓下居民發(fā)現(xiàn)質(zhì)問時又扔下第二把菜刀。兩次扔下菜刀都是在他人奪刀未果的情況下發(fā)生，換言之，別人都對其行為有過阻攔。所以徐某雖無造成樓下居民的傷亡、財產(chǎn)損失的實害后果，但是這種無視公共生活空間基本秩序、漠視樓下居民生命安危的行為已為刑法所不容。對其判處刑罰。（2）同學們準備到某社區(qū)開展一次關(guān)于“高空拋物入刑”法律宣講活動，請你閱讀材料，運用有關(guān)知識，幫他們列出宣講的要點?！咎骄咳恐袑W生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來。保安就將小華帶到走廊質(zhì)問，并強迫小華脫下衣第7頁/共14頁服接受檢查搜身，但沒有發(fā)現(xiàn)任何物品。后經(jīng)檢查，是報警器故障發(fā)出報警器鳴叫，才讓小華回家。對此，小華感到非常氣憤。（3）如果你是小華的朋友，你會建議小華怎樣討回公道？第8頁/共14頁參考答案一、選擇題：本大題共個小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個選項中，有且只有一項是符合題目要求的。1【解答】題干中指出以“潮起亞細亞”為總主題的第19屆亞洲運動會勝利閉幕。本屆杭州亞運會主題口號是“心心相融，@未來”。口號中運用了全球互聯(lián)網(wǎng)通用符號，也契合了杭州互聯(lián)網(wǎng)之城的特征。口號意在各國人民在亞運會這個大舞臺上交融，面向未來，共建人類命運共同體的良好愿望，故CABD不符合題意。故選：C?！军c評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于構(gòu)建人類命運共同體的知識，進行回答即可。2依賴于社會。社會的全面發(fā)展和進步，推動著個人的全面發(fā)展和進步。個人對社會具有能動性。能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會，從而推動了社會由低級向高級發(fā)展?！窘獯稹款}干描述“每個人都是社會這張‘大網(wǎng)’上的一個‘結(jié)點’”體現(xiàn)了個人與社會的密切關(guān)系，說明個人是社會的有機組成部分，個人離不開社會，故A正確，符合題意；B排除，題文材料未涉及；C錯誤，人的身份是在社會關(guān)系中確定的；D錯誤，個人與社會是相互依存，相互制約，相互促進，對立統(tǒng)一的關(guān)系。故選：A。【點評】熟練掌握教材個人和社會的關(guān)系這一知識點，結(jié)合題文中各個選項，逐項仔細分析，排除錯誤選項，得出正確的答案。3困境和危難的人能夠伸出援手；在共同的事業(yè)中能與他人合作；在利益面前樂于與他人分享?！窘獯稹坑H社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。我們要積極投身于社會實踐，培養(yǎng)親社會行為，我們應該看到別人遭受痛苦和不幸時，竭盡全力地去幫助；積極參加公益活動、利用周末時間到博物館做志愿講解員等，這都有利于培養(yǎng)親社會行為，故②④是符合題意的選項；①錯誤，錯在“搬進自家樓道”的做法上；③錯誤，應是學習課本知識與參加學校綜合實踐相結(jié)合。故選：D?！军c評】熟練掌握教材有關(guān)親近社會的知識，仔細分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。4要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我?！窘獯稹坎牧厦枋鲶w現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力，為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺，①④符合題意；②中的“唯一”過于絕對；③與題意不符。故選：C。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了新媒體及其作用，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正第9頁/共14頁確答案。5【解答】題干中老師要求學生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，有利于宣傳恪守道德、遵守法律的這一網(wǎng)絡(luò)生活基本準則；有利于指導青少年辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良誘惑，③④觀點正確；沒有認識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，①觀點錯誤。說法正確但在題文中沒有體現(xiàn)，②不符合題意。故選：D?！军c評】解答此題，需要依據(jù)教材遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。6規(guī)則，哪里才有秩序?！窘獯稹款}文信息涉及社會秩序的重要性，說明了社會的正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障，①②正確；規(guī)則靠強制性手段和非強制性手段保障，③錯誤；執(zhí)法部門是維護秩序的力量之一，不是唯一力量，④錯誤。故選：A。【點評】認真審題，把握規(guī)則與秩序知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。7做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！窘獯稹款}干中，有些人獨自一人時卻隨地丟棄垃圾，無人值守就闖紅燈，說明了遵守規(guī)則需要自律和他律，啟示我們要做到行己有恥，增強自控力，要通過“慎獨”端正自己的行為，②③正確；①排除，不符合題意；④故選：C。【點評】認真審題，把握行己有恥，止于至善知識點，依據(jù)題干信息，對照選項分析選擇即可。8規(guī)則，哪里才有秩序?！窘獯稹拷煌ㄟ\輸部公布新《鐵路旅客運輸規(guī)程》，說明規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則隨著社會發(fā)展而不斷改進和完善，①②正確；③④與題意不符，應排除。故選：A?！军c評】認真審題，把握規(guī)則與秩序知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。9核心價值觀的個人層面要求。【解答】“晚三秒再關(guān)門”的做法是尊重他人，體現(xiàn)修養(yǎng)的細節(jié)，換位思考，溫暖他人的做法，②④說法正確，符合題意；①說法正確，但題干中未體現(xiàn)棄惡從善的內(nèi)容，不符合題意；與人為善不是法律強制的責任，③說法錯誤。故選：C?！军c評】本題考查與人為善的知識，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。第10頁/14頁10．【分析】本題考查的知識點是中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義中國的精神力量?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，材料啟示我們寬容友善讓社會更加溫暖和諧，B正確，符合題意；A錯誤，“一切”的表述過于絕對；C觀點正確，但不符合題意；D遵守法律是每個公民的行為底線在題干中沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選：B?！军c評】仔細讀題，在理解中華民族傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。．【分析】本題考查誠信做人。我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié)，把做事與做人有機地統(tǒng)一起來?！窘獯稹柯嫺嬖V我們?yōu)槿颂幨酪龅絻?nèi)誠于心，堅持實事求是，B符合題意；A錯誤，成大事也需要注意小事和細節(jié)；C錯誤，在有些情況下，需要運用誠信智慧；D錯誤，社會誠信體系的建立，需要法治保駕護航故選：B。【點評】把握誠信做人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。12．【分析】本題考查社交禮儀。禮儀是指在社交過程中要遵守基本的社交禮儀，表現(xiàn)為：舉止文明、工作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，收拾得當，表情自然，行為檢點，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等方面。【解答】依據(jù)所學知識，A錯誤，體現(xiàn)的是劉備對諸葛亮的尊重；B正確，季布一諾千金體現(xiàn)了誠實守信；C錯誤，體現(xiàn)的是寬容禮讓；D錯誤，程門立雪體現(xiàn)的是尊敬老師。故選：B?！军c評】仔細審題，聯(lián)系社交禮儀的有關(guān)內(nèi)容作答。13．【分析】本題考查政治常識。日常學習中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點、原理，并學會運用?！窘獯稹磕嘲嗤瑢W對社會生活中的事件進行的討論可知，趙某的經(jīng)歷體現(xiàn)了訴訟是維護自身合法權(quán)益的最有效方式，A觀點解讀錯誤；新修訂的《鐵路旅客運輸規(guī)程》明確，實行車票實名制情況下，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標準，不再以身高為標準，體現(xiàn)了完善法律是為了更符合人民的利益，B觀點解讀正確；陳某受到的處罰，體現(xiàn)了陳某的行為是行政違法行為，C觀點解讀錯誤；北京市司法局開通“12348”法律服務(wù)專線以來的做法，體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)，D觀點解讀錯誤。故選：B。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查政治常識，根據(jù)教材所學，結(jié)合題意分析，選出正確答案。14．【分析】本題考查了遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；要學會“信息節(jié)食”，要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者?！窘獯稹款}干中某網(wǎng)民觀看電影《長津湖》后，在微博上發(fā)布侮辱志愿軍英烈的帖文，導致該帖文在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，引發(fā)公眾強烈憤慨；還有網(wǎng)民借各種社會熱點散布網(wǎng)絡(luò)謠言，造成惡劣社會影響。結(jié)合法律規(guī)定可知，互聯(lián)網(wǎng)非法外之地，公民要守住網(wǎng)絡(luò)表達的底線，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，才能營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，故②④正確；①錯誤，散播網(wǎng)絡(luò)謠言需要承擔法律責任；③材料沒體現(xiàn)。故選：D?！军c評】遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則一直是考試熱點和重點內(nèi)容，在分析時，一定要把題目要求分析透徹，然后再做出正確的選擇即可。15A中被盜，及時向公安機關(guān)報警求助”體現(xiàn)了通過公安機關(guān)維護合法權(quán)益，B的工作人員為張某代寫民事起訴書”體現(xiàn)了通過法律服務(wù)所維護合法權(quán)益，C某告到法院，狀告其侵犯自己的著作權(quán)”屬于使用訴訟手段維護合法權(quán)益，D符合題意。故選：D。【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握訴訟的含義及類型，結(jié)合選項確定答案。二、主觀題：本大題共5個小題，共55分。16．【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有規(guī)則與秩序、積極參與社團活動等。）本題考查參與完善《研學須知》。解答時，橫線部分必須符合本條具體內(nèi)容，且不與其他條目重復，言之有理即可。如：①遵守紀律；②愛護環(huán)境，不隨便丟垃圾。（2）本題考查開展中學生研學旅行活動的意義。答案具有開放性，解答時，可從個人、社會兩個角度結(jié)合具體情境分析意義，合理即可。故答案為：（1）①遵守紀律。②愛護環(huán)境，不隨便丟垃圾。（2①研學旅行促進人的社會化。②能夠豐富知識，開拓視野，獲得精神滋養(yǎng)。①有助于關(guān)注和了解社會，增強人際交往能力，培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力。①研學旅行有助于培養(yǎng)親社會行為。②有助于養(yǎng)成良好的行為習慣，學會承擔責任，塑造健康人格。【點評】認真閱讀材料及設(shè)問，把握規(guī)則與秩序、積極參與社團活動等知識點，找到設(shè)問與教材知識的結(jié)合點，進而分析作答。17．【分析】本題以典型材料為背景，涉及到善用新媒體等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。）本題考查善用新媒體的知識.這是利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策，故C入選。（2A入選。第12頁/14頁（3）本題考查善用新媒體的知識。題文材料中的小芳“堅持學習古琴，經(jīng)常把自己彈奏的古琴曲短視B入選。故答案為：（1）C。（2）A。（3）B?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，明確此題的考查方向是善用新媒體等，依據(jù)題意結(jié)合教材知識作答即可。18．【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。）該題考查規(guī)則與秩序。小靜與小浩能認識到使用共享單車不能亂停亂放，觀點正確，小秦沒有認識到社會秩序的重要性，觀點錯誤。理由結(jié)合教材知識，從社會秩序的重要性、社會規(guī)則對社會秩序的作用、遵守規(guī)則，維護秩序的要求等方面考慮作答，言之有理即可。（2）該題要求幫助解決共享單車“停車難”的問題?？蓮恼贫ㄍ晟葡嚓P(guān)法規(guī)、企業(yè)承擔起社會責任、公民提高自身修養(yǎng)等角度分析作答。故答案為：（1）小靜與小浩的觀點正確，小秦的觀點錯誤。社會正常運行需要秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)；社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證，有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。社會規(guī)則明確社會秩序內(nèi)容，保障社會秩序?qū)崿F(xiàn)；我們要自覺遵守社會規(guī)則，文明使用共享單車，不亂停亂放，維護社會秩序。（2）①政府應制定完善相關(guān)法規(guī)，為治理亂停亂放提供法律依據(jù)；提高公共服務(wù)水平，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，適當增設(shè)停車位和停車區(qū)。②企業(yè)應承擔起社會責任，加強對單車的維護管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③公民應提高自身修養(yǎng)，維護社會秩序，文明停放。【點評】解答本題要認真分析人物觀點，把握好規(guī)則與秩序的相關(guān)知識，運用所學，具體分析作答。19．【分析】本題考查文明禮貌、尊重他人、換位思考、與人為善、關(guān)愛他人等。解答時，結(jié)合題干材料內(nèi)容，聯(lián)系對應的課本知識作答。【解答】選擇鏡頭一：能夠從文明有禮、尊重他人、友善待人等角度回答。評選理由：能夠從對個人、社會或國家等角度表述。如：禮讓斑馬線這種文明有禮、尊重他人的行為，有利于體現(xiàn)一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)等。選擇鏡頭二：能夠從尊重他人、平等待人、友善待人等角度回答。評選理由：能夠從對個人、社會或國選擇鏡頭三：能夠從換位思考、尊重他人、誠信、友善待人等角度回答。評選理由：能夠從對個人、社會