2023-2024學(xué)年北京海淀區(qū)十一學(xué)校初三（上）期中語(yǔ)文試題及答案

2023北京十一學(xué)校初三（上）期中語(yǔ)文一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。學(xué)校開展“走進(jìn)神圣殿堂——人民大會(huì)堂”的主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.為了幫助同學(xué)們了解人民大會(huì)堂，小華撰寫了活動(dòng)手冊(cè)的前言。閱讀前言，完成各題。人民大會(huì)堂矗立在天安門廣場(chǎng)西側(cè)，建成于1959年，建筑面積達(dá)17.18萬(wàn)平方米，兩翼略低，中部稍．高，門額上鑲嵌著中華人民共和國(guó)國(guó)徽。從東門拾級(jí)而上，穿過簡(jiǎn)潔典雅的中央大廳，北部是可以容納五千座席的大型宴會(huì)廳，南部是全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)的辦公樓。萬(wàn)人大禮堂是世界上最大的禮堂，一層池座，兩層挑臺(tái)容納萬(wàn)人同時(shí)開會(huì)。頂棚呈穹隆形，中央飾有紅寶石般的巨型紅色五角星燈，周圍點(diǎn)綴有鎦．金的70道瑰麗的光芒線和40個(gè)向日葵花瓣，象征著全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周．圍。人民大會(huì)堂有“共和國(guó)殿堂”之美譽(yù)。70多年來，它既是全國(guó)人民共商國(guó)是、國(guó)家舉行外事活動(dòng)的重要場(chǎng)所①_____也是一座歷史豐碑。無(wú)數(shù)推動(dòng)中國(guó)蒼桑巨變的重大決策，在這里制定②_____無(wú)數(shù)提升中國(guó)．國(guó)際地位的外交活動(dòng)，在這里展開。作為新中國(guó)最重要的建筑，見證了共和國(guó)的風(fēng)雨歷程，見證了“人民”的力量與中國(guó)奇跡。人民大會(huì)堂，走過悠長(zhǎng)歲月，芳華依舊。（1）對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音、字形判斷正確的一項(xiàng)是（A.“?！睉?yīng)讀為“zhù”）B.“瑰”應(yīng)讀為“guì”C.“容”應(yīng)寫為“融”D.“蒼”應(yīng)寫為“滄”（2）下面對(duì)①②兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，判斷正確的一項(xiàng)是（）A.①；②，②，B.D.②；②；C．①，（3）同學(xué)們?cè)谠~典中查到“是”的義項(xiàng)有：①直，正；②正確；③法則準(zhǔn)則。根據(jù)文段內(nèi)容及詞典釋義，“共商國(guó)是”的“國(guó)是”的意思是【甲】國(guó)家的政治體制【乙】國(guó)家做得正確的事【丙】國(guó)家的大政方針2.活動(dòng)手冊(cè)的封面需要配一幅圖畫。下面是國(guó)家郵政局于2009年發(fā)行的《人民大會(huì)堂》特種郵票，圖案分別是人民大會(huì)堂東門和萬(wàn)人大禮堂。請(qǐng)從中選擇一枚作為封面配圖，并說明理由。第1頁(yè)/共19頁(yè)3.在活動(dòng)手冊(cè)介紹“會(huì)堂藏品”板塊，小立寫下了一段文字。閱讀這段文字，完成各題。人民大會(huì)堂，是一座豐富的藝術(shù)寶庫(kù)！這里的畫作，有巍峨挺拔的井岡山，有激情奔涌的黃河……每巒、蒼松翠柏，遠(yuǎn)景是茫茫云海、冰山雪嶺，一輪冉冉升起的紅日映照大地，左上方是毛澤東主席親筆題寫的“江山如此多嬌”六個(gè)遒勁有力的大字。面對(duì)這幅氣勢(shì)恢宏的畫作，感受著偉人的豪邁情懷。除國(guó)畫礴，展現(xiàn)出中華民族的偉岸與自信（1）文段中提到的毛澤東主席的詞作是《作而成。（2）下面是四位同學(xué)朗誦毛澤東主席這首詞后的感受，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.看著畫作中浩茫綿延的雪山，讀到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”時(shí)，我感受到作者開闊的眼界和曠達(dá)的胸襟。B.讀到“山舞銀蛇，原馳蠟象”時(shí)，我仿佛看到遠(yuǎn)處的山巒在紛飛大雪中綿延起伏、奔騰躍動(dòng)，充滿活力。C.讀到“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。D．看著畫作中雄偉的祖國(guó)山河，讀到“江山如此多嬌”時(shí)，我不禁心潮澎湃，自豪之情油然而生。4.新中國(guó)成立60周年時(shí)，張志和創(chuàng)作的《中華頌》鑲嵌到重新裝飾的人民大會(huì)堂金色大廳的墻壁上。下面是對(duì)這幅書法作品的欣賞，正確的一項(xiàng)是（）A.字體屬于隸書，筆畫靈動(dòng)，收放自如。B.字體屬于楷書，線條勻凈，體正勢(shì)圓。第2頁(yè)/共19頁(yè)C.字體屬于隸書，流動(dòng)婉轉(zhuǎn)，莊嚴(yán)大氣。D.字體屬于楷書，筆法遒勁，正平俊朗。5.參觀結(jié)束，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)手冊(cè)留言區(qū)寫下參觀感言。下面留言中，詞語(yǔ)或修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)甲：“參觀人民大會(huì)堂，我的民族自豪感間不容發(fā)。它那宏偉的外觀，氣勢(shì)非凡的造型，都凝聚著建造者的智慧和辛勤汗水?！盉.同學(xué)乙：“大會(huì)堂的莊嚴(yán)與輝煌絕不僅僅來自于外觀的美輪美奐，更來自于它誕生的傳奇和凝固在這里無(wú)數(shù)非同凡響的歷史瞬間?！盋.同學(xué)丙：“在人民大會(huì)堂的設(shè)計(jì)過程中，專家們提出多種建筑方案，他們用聰明才智為新中國(guó)的政治殿堂描繪了一幅壯麗的畫卷?！盌.同學(xué)?。骸按髸?huì)堂在國(guó)人心中有著崇高的地位，它的每個(gè)臺(tái)階和廊柱都寄托著豐富的情感，每處走廊和廳室都訴說著輝煌的過往?！倍?、古詩(shī)文閱讀。6.默寫。（1）_________（2）_________（3）不應(yīng)有恨，_________（4）夕日欲頹，_________（5）_________（6）富貴不能淫，__________（7）白頭搔更短，__________（8）__________（9）故天將降大任于是人也，必先_________行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。7.這首詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的心路歷程，請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)全下面的空白。8.這首詩(shī)運(yùn)用了多種手法，請(qǐng)從對(duì)比或比喻的角度，結(jié)合詩(shī)句分析其表達(dá)效果。9.閱讀甲、乙文段，回答以下各題。甲第3頁(yè)/共19頁(yè)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，[A]此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，日星隱曜，山岳潛形，檣傾楫摧，薄暮冥冥，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，沙鷗翔集，錦鱗游泳，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，靜影沉璧，漁歌互答，則有心曠神怡，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，后天下之樂而樂”乎！噫！[B]微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。乙鄭燮，號(hào)板橋，乾隆元年進(jìn)士。知范縣，愛民如子，絕苞苴者。調(diào)濰縣，歲荒，人相食。燮開倉(cāng)賑貸，或阻之，燮曰：“此何時(shí)？俟輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民無(wú)孑遺矣。有譴我任之?！卑l(fā)谷若干石，令民具領(lǐng)券借給，活萬(wàn)余人。上憲嘉其能。秋又歉，捐廉代輸，去任之日，悉①。公余輒與文士觴詠，有忘其為長(zhǎng)吏②③④取券焚之。濰人戴德，為立祠。燮有奇才，性曠達(dá)，不拘小節(jié)；于民事則纖悉必周。嘗夜出，聞書聲出茅屋，詢知韓生夢(mèng)周，貧家子也，給薪水助之。韓成進(jìn)士，有知己之感焉。官東省先后十二載，無(wú)留牘，亦無(wú)冤民。乞休歸，囊橐蕭然，賣書畫以自給。⑤注：①[苞苴（bāojū）饋贈(zèng)和賄賂。②[譴]降罪。③[嘉贊賞。④[捐廉代輸]拿出自己的養(yǎng)廉錢替老百姓交賦稅。⑤[乞休]自請(qǐng)辭去官職。⑥[囊橐（nángtuó）口袋。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A.連月不開燮開倉(cāng)賑貸．．B.去國(guó)懷鄉(xiāng)停數(shù)日，辭去．．C.而或長(zhǎng)煙一空．．D.不以物喜醒能述以文者．．（2）翻譯甲文中兩處畫線句子，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（[A]此岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。）翻譯：這就是岳陽(yáng)樓的盛大壯觀的景象，前人的描述很詳盡了。理解：作者之所以要交代前人對(duì)岳陽(yáng)樓的壯麗景象描述得很詳盡，是為了后文轉(zhuǎn)寫“遷客騷人”因景而產(chǎn)生的“覽物之情”。[B]微斯人，吾誰(shuí)與歸？翻譯：如果沒有這樣的人，我同誰(shuí)一道呢？理解：這句話寫出了作者因當(dāng)今時(shí)代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤，表達(dá)了作者對(duì)古仁人的深切懷念之情。（3）“先憂后樂”已成為中國(guó)知識(shí)分子精神境界的最高寫照，熔鑄成為中華民族的傳統(tǒng)美德。結(jié)合乙文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明“先憂后樂”在鄭燮身上的表現(xiàn)。第4頁(yè)/共19頁(yè)10.閱讀兩段文字，完成問題。甲醉翁亭記歐陽(yáng)修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒,泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂，人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。乙①黃庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。知太和縣，以平易為治。時(shí)課【丙】吏不悅，而民安之。①頒鹽策，諸縣爭(zhēng)占多數(shù)，太和獨(dú)否,②哲宗立，召為校書郎、神宗實(shí)錄檢討官。實(shí)錄成，擢起居舍人。章惇、蔡卞與其黨論實(shí)錄多誣，②摘千余條示之，謂為無(wú)驗(yàn)證。既而院吏考閱，所余才三十二事。庭堅(jiān)書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對(duì)曰：“庭堅(jiān)時(shí)官北都，真兒戲耳。”凡有問，皆直辭以對(duì)，黔州安置，言者猶以處善地為骫③法。以親嫌，遂移戎州，庭堅(jiān)泊然，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授下筆皆可觀。③庭堅(jiān)善行、草書，楷法亦自成一家，而于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)。軾為侍從時(shí)，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世”之語(yǔ)，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。注：①[課征收賦稅。②[擢zhuó提拔。③[骫wěi]歪曲，枉曲。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（A.太守歸而賓客從也一狼仍從投筆從戎）．．．B.不知太守之樂其樂也樂其林泉之勝安居樂業(yè)．．．C.用鐵龍爪治河治經(jīng)為博士邪勵(lì)精圖治．．．D.聞?wù)邏阎蘸篚r有聞博聞強(qiáng)記．．．（2）下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同翻譯：早晚都往返于山間，能夠欣賞四季不同的景色，快樂是無(wú)窮無(wú)盡的。第5頁(yè)/共19頁(yè)理解：滁州周圍的山中早晚陰晴及四季山景變化之美，給歐陽(yáng)修帶來無(wú)限快樂?！疽摇科鹱鷩W者，眾賓歡也。翻譯：起來坐下大聲喧嘩，是眾位賓客快樂的樣子。理解：歐陽(yáng)修大設(shè)宴席，和出游的滁州人一起奏樂、投壺、下棋，共享游玩之樂?！颈坷舨粣偅癜仓?。翻譯：縣吏們不高興，但百姓都感到安心。理解：太和縣沒有像其他縣那樣在征收鹽稅時(shí)爭(zhēng)占多數(shù)，百姓沒有受到困擾。（3）讀過甲乙兩文，有的讀者贊賞黃庭堅(jiān)的“泊然”，有的讀者疑惑歐陽(yáng)修的“頹然”，說說你的理解。三、名著閱讀。題目二：詩(shī)人牛漢曾評(píng)價(jià)艾青說：“他和他的詩(shī)，始終生息在一個(gè)悲壯而動(dòng)蕩的時(shí)代，與民族的土地的憂患和歡欣血肉相連?！毕旅媸恰栋嘣?shī)選》中的兩首詩(shī)，請(qǐng)任選一首，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)牛漢這．．．．段評(píng)價(jià)的理解。復(fù)活的土地節(jié)選)艾青就在此刻，你——悲哀的詩(shī)人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷著的心里：因?yàn)椋覀兊脑?jīng)死了的大地，在明朗的天空下已復(fù)活了!——苦難也已成為記憶，在它溫?zé)岬男靥爬镏匦落隽髦膶⑹菓?zhàn)斗者的血液。(1937年7月6)我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，第6頁(yè)/共19頁(yè)這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…(1938年11月17日)四、現(xiàn)代文閱讀。12.閱讀下面材料，完成問題。材料一?①“大家好，我是阿爾伯特愛因斯坦，歡迎來到2021世界機(jī)器人博覽會(huì)?！边@位鶴發(fā)蓬松、和藹可親的仿生機(jī)器人，作為“特約講解員”正在介紹大會(huì)內(nèi)容……來自世界各地500余件創(chuàng)新機(jī)器人產(chǎn)品紛紛亮相博覽會(huì)，“圈粉”無(wú)數(shù)，為中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了國(guó)際性的交流平臺(tái)。②機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志，世界各國(guó)高度重視機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我國(guó)相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策支持該領(lǐng)域的發(fā)展。2013年；201620162020“十四五”規(guī)劃綱要指出，推動(dòng)包括機(jī)器人在內(nèi)的高端制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。③《中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（20212021年，我國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到839億元。數(shù)據(jù)顯示，_____。未來，中國(guó)將致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地、高端制造的集聚地和集成應(yīng)用的新高地，為全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出中國(guó)貢獻(xiàn)。材料二①我國(guó)機(jī)器人以實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主可控為重要目標(biāo)，不斷提升技術(shù)研發(fā)能力，核心零部件國(guó)產(chǎn)化率逐漸提升。神舟十二號(hào)載人飛船上有個(gè)堪比“變形金剛”的“大力神臂”——空間站機(jī)械臂，機(jī)械臂擁有了非凡的靈活性與安全性，協(xié)助航天員完成兩次艙外活動(dòng)。機(jī)器臂預(yù)測(cè)精度達(dá)到20毫米以下，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)際空間站的機(jī)械臂。②疫情防控期間，消毒、測(cè)溫、采樣等機(jī)器人“火線上崗”，技術(shù)突破推動(dòng)機(jī)器人的應(yīng)用場(chǎng)景不斷豐第7頁(yè)/共19頁(yè)富。智能消毒機(jī)器人采用自主避障、語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù)，其搭載的高精度測(cè)溫模塊運(yùn)用傳感技術(shù)對(duì)經(jīng)過人群進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)；咽拭子機(jī)器人通過激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)，減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，降低了感染風(fēng)險(xiǎn)。材料三目前，很多國(guó)家已將機(jī)器人教育列為學(xué)校的科技教育課程，我國(guó)也在《國(guó)家九年義務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》中，成為青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的新亮點(diǎn)。某學(xué)生設(shè)計(jì)的“垃圾分類機(jī)器人”，只需按下“電池”“廢棄紙張”“過期藥品”等按鍵，還能根據(jù)人手感應(yīng)，升降或開合垃圾桶蓋，能夠有效防止傷人事件發(fā)生……豐富多彩的青少年機(jī)器人活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新后備人才，具有重要意義。（1）根據(jù)上下文，結(jié)合【材料一】中的圖與文字說明的內(nèi)容，在橫線處補(bǔ)寫相關(guān)信息。（2）下列對(duì)我國(guó)機(jī)器人發(fā)展?fàn)顩r的表述，不符合文意的一項(xiàng)是（）【甲】我國(guó)高度重視機(jī)器人核心技術(shù)研發(fā)，致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地?！疽摇垦适米訖C(jī)器人用溫度傳感技術(shù)開展持續(xù)咽拭子采集任務(wù)，提高了效率和安全性?！颈磕壳?，我國(guó)機(jī)器人教育正處于快速發(fā)展期，青少年機(jī)器人教育活動(dòng)正蓬勃發(fā)展。（3）從上述三則材料來看，促進(jìn)我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素有：①___________、②____________________________（每空限10個(gè)字以內(nèi)）13.一片棗林的召喚李登建①一樹一樹的綠浪，起伏翻涌，向四野蕩開，廣袤的慶云平原像一片波瀾壯闊的海洋。一到棗林邊，你不由得怦然心動(dòng)，脈管鼓脹：這片棗林里有很多幾百年樹齡的老樹，三四百歲的頂多算是壯年漢子，五六十歲的不過是小兒童。而不論老的少的，枝干都疙疙瘩瘩，樹結(jié)挨著樹瘤，主干部分更是黑鱗斑駁，傷痕累累。那是歲月在它們身上留下的印記——金絲小棗樹每年都得開枷，樹干上割一遭韭菜葉子寬、深到木質(zhì)部的口子，以阻止花期養(yǎng)分倒流，多坐果。農(nóng)諺云“芒種到，枷棗樹”。這時(shí)候棗花開了，濃濃的清香飄灑在平原上，農(nóng)人都舍了麥田，提著籃子，拿著刀或鐮，來到棗林開枷。姑娘脖頸搭了彩色的紗巾，裙子款款地?cái)[動(dòng)；小媳婦手里牽著孩子，孩子們一見棗樹就野了，爬樹攀枝，瘋跑打鬧。②裹著棗花香氣的暖風(fēng)一縷縷一縷縷吹拂著，臉龐癢癢的、酥酥的，這是平原上最輕松最愜意的時(shí)節(jié)。誰(shuí)會(huì)想到棗樹們?cè)谌淌堋案罡埂敝?？但一個(gè)甜蜜的約定就這樣揣在了心里，和平原上質(zhì)樸的莊稼人一樣憨厚，從這一刻起，沒白沒黑、頂風(fēng)冒雨向前方迸發(fā)。③秋天，棗兒熟了，又大又密的棗兒綴滿枝頭，風(fēng)晃不動(dòng)，那紛披的枝條仿佛一掛掛金瀑，壯麗無(wú)比。哪一棵棗樹不是凝紫垂丹，哪一片哪一坡不飛虹落霞？三天兩頭來?xiàng)棃@轉(zhuǎn)悠、左瞅右瞧等消息的棗把式，皺紋里漾著得意，摘下一顆放進(jìn)嘴里，脆脆的，甜甜的。他們一分鐘也不能耽擱，但那和粗壯的手臂接在一起的長(zhǎng)桿卻不肯用力，只在樹頭上輕輕地抹。這親密的接觸讓棗兒們大為感動(dòng)，哈哈地大笑，痛快地叫喊，而成群結(jié)伙的頑皮“小子”則專鉆草叢，在溝底棲息④我從沒見過這陣勢(shì)，只恨眼睛、耳朵不夠用，這里紅雨陣陣⑤我再也忘不了這片棗林，我好像它們能給予我某種感召和引領(lǐng)。地處渤海灣沿岸，黃河泥沙沉積，第8頁(yè)/共19頁(yè)海潮退去卻留下了鹽堿。這塊土地并不肥沃，或者說有幾分貧瘠。但是，不怕干旱，堿不死，早在兩千多年前就在這里生存了，一代一代繁衍生息，利器一樣，猛往下扎，捧出來的卻是世上少見的甘果。⑥又一次看棗林是在冬天，這很重要，如果沒見過冬天的棗樹，就那么孤寂地站著，葉子凋零殆盡，自己只剩下裸露著的黑色枝椏。但是它們并沒有讓我們這幫前來賞景的人失望，那黑色的枝極縱橫交錯(cuò)，如亂箭穿云，如鹿角牛犄角，倔強(qiáng)，剛直，傲然。在這兒，我頭一回發(fā)現(xiàn)“黑”是那么美，它竟突破鋪天蓋地的“白”的圖困，跳起熊熊烈火大作品。老北風(fēng)卷著雪粒呼嘯而來，這是古老平原上悲壯的琴聲。般的舞蹈。等靜下來，這“黑”與“白”又組成一幅簡(jiǎn)潔的版畫，意境深達(dá)，是一件大作品。老北風(fēng)卷著雪粒呼嘯而來，這是古老平原上悲壯的琴聲。⑦“唐棗樹喊我們?nèi)チ?，快走啊！”我招呼同來的文友一來?xiàng)椓质遣荒懿徽把鎏茥棙涞?。這棵老棗樹實(shí)際植于東晉，1680多歲，整體看樹冠卻依然茂盛。啊，平原上聳立著這樣一棵巍峨的大樹，就有了魂。你看。這棵老棗樹高擎著一桿綠色的旗幟，身后集結(jié)著百萬(wàn)大軍，正氣勢(shì)雄壯她向前方進(jìn)發(fā)。⑧慶云人把這棵老棗樹尊為神，寫進(jìn)縣志，為它立碑，雷打不動(dòng)，早出晚歸，老人都像見到親人一樣，笑哈哈地迎上前，以棗充饑；唐太宗賜給它“唐棗”的名字，它借漫天大霧庇護(hù)逃難的百姓；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們找不到神出鬼沒打游擊的八路軍，氣急敗壞地向老棗樹揮起屠刀（和所有的千年樹神一樣，它也有一串傳說故事）……他講得繪聲繪色，唾沫亂飛﹣﹣這是一位出色的講解員﹣﹣他還講他親眼見到的一幕：世紀(jì)初一年夏天，唐棗樹訇然倒地，這可把人們嚇壞了，都不抱什么希望了，可是它卻又慢慢活了過來！﹣﹣老漢一邊比劃一邊說⑨我圍繞唐棗樹轉(zhuǎn)了一遭又一遭，不愿離去。唐棗樹始終沉默不語(yǔ)，神態(tài)安詳。這是一位飽經(jīng)滄桑、閱盡人間的圣哲，里面包含了很多智慧，我想從中讀出一點(diǎn)什么，在它的綠蔭下站一站，那種踏實(shí)、安恬、幸福的體驗(yàn)也叫人難以忘懷。（有刪改）（1）文章首先敘述______________的情景，接著描寫_____________的畫面，而后描寫_______________的景象，最后記述瞻仰唐棗樹的見聞與感受。（2）文章第③段和第⑥段對(duì)棗林的描寫生動(dòng)形象，語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。任選這兩段中的一處語(yǔ)句記述進(jìn)行賞析。（3）文章⑦﹣⑨段，主要記述作者一行人瞻仰唐棗樹的所見所聞與所感。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)勥@三段文字對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用。五、寫作。14.平凡歲月，微光皆暖，人間尋常，一聲叮嚀，一個(gè)擁抱……如同一點(diǎn)微光，讓我們堅(jiān)定目標(biāo)繼續(xù)前行。請(qǐng)你以“前行路上的微光”為題目寫一篇文章。文體不限，詩(shī)歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600﹣800之間。第9頁(yè)/共19頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)?運(yùn)用?！敬鸢浮?.（1）D2B（3）丙2.示例1：圖一人民大會(huì)堂東門的門額上鑲嵌著國(guó)徽，大理石門柱氣勢(shì)恢宏，能夠體現(xiàn)人民大會(huì)堂莊嚴(yán)肅穆的特點(diǎn)。示例2：圖二郵票的畫面為人民大會(huì)堂的萬(wàn)人大禮堂，規(guī)模宏大，還是其寓意豐富的頂部設(shè)計(jì)，所以選用圖二做封面。3.1）沁園春?雪（2C4.D5.A【1題詳解】（1）本題考查字音字形。A.矗立：chùlì，高聳地立著；B.瑰麗：guīlì，形容外貌異常美麗，可與玫瑰相媲美；C.容納：róngnàD.蒼?！獪嫔＃簻婧ＩＬ锏目s用，比喻世事變化很大；故選D。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。結(jié)合“它既是全國(guó)人民共商國(guó)是、國(guó)家舉行外事活動(dòng)的重要場(chǎng)所①_____也是一座歷史豐碑”可知，“既是……也是”表并列關(guān)系，在沒有逗號(hào)的情況下，并列的分句間用逗號(hào)，故①是逗號(hào)；“無(wú)數(shù)推動(dòng)中國(guó)蒼桑巨變的重大決策，在這里制定”和“無(wú)數(shù)提升中國(guó)國(guó)際地位的外交活動(dòng)，在這里展開”句式相似，是并列結(jié)構(gòu)，在有逗號(hào)的情況下，用分號(hào)，故②是分號(hào)；故選B。（3）結(jié)合“人民大會(huì)堂有‘共和國(guó)殿堂’之美譽(yù)。70多年來，它既是全國(guó)人民共商國(guó)是、國(guó)家舉行外事活動(dòng)的重要場(chǎng)所”可知，70“國(guó)是”意思是指國(guó)家的重大政策?！?題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。國(guó)家郵政局于2009年發(fā)行的《人民大會(huì)堂》特種郵票，圖案分別是人民大會(huì)堂東門和萬(wàn)人大禮堂。請(qǐng)從中選擇一枚作為封面配圖，不設(shè)統(tǒng)一答案，任選一幅從畫面的特點(diǎn)來介紹即可。示例1：選圖一，結(jié)合圖片可知，人民大會(huì)堂東門的主要元素有大理石柱、一排迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗、門額的國(guó)徽，這些都顯示出大會(huì)堂外部的莊嚴(yán)肅穆。示例2：選圖二，萬(wàn)人大禮堂，結(jié)合第一小題第一段所給信息“萬(wàn)人大禮堂是世界上最大的禮堂，一層池座，兩層挑臺(tái)容納萬(wàn)人同時(shí)開會(huì)。頂棚呈穹隆形，中央飾有紅寶石般的巨型紅色五角星燈，周圍點(diǎn)綴有鎦金的70道瑰麗的光芒線和40個(gè)向日葵花瓣，象征著全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍”可知，它是是世界上最大的禮堂，規(guī)模宏大，且巨型紅色五角星燈和光芒線、向日葵花瓣都有其特殊寓意，都能體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的風(fēng)格。第10頁(yè)/19頁(yè)【3題詳解】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。海、冰山雪嶺，一輪冉冉升起的紅日映照大地”可知，這是毛澤東的詞《沁園春·雪》中的畫面，令人聯(lián)想到詩(shī)句有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。（2）本題考查詩(shī)句賞析。C.“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”的意思是“要等到晴天的時(shí)候，看紅艷艷的陽(yáng)光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好”。這里寫的是虛景，與前十句寫眼前的實(shí)景形成對(duì)比，想像雪后晴日當(dāng)空的景象，翻出一派新的氣象。雪中的景象在蒼茫中顯得雄偉，雪后的景象則顯得嬌艷。“看”字與“望”字照應(yīng)；“紅裝素裹”，把江山美景比做少女的衣裝，形容紅日與白雪交相輝映的艷麗景象?！胺滞庋龐啤?，贊美的激情溢于言表。所以“我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜”錯(cuò)誤；故選C?！?題詳解】本題考查書法鑒賞知識(shí)。細(xì)看這幅書法作品，可知這是一幅楷體書法，由隸書逐漸演變而來，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范。A.“筆畫靈動(dòng)，收放自如”是行書字體特點(diǎn)；B.“線條勻凈，體正勢(shì)圓”是篆書的字體特點(diǎn)；C.該作品形體方正，筆畫平直，是楷書，不是隸書；D.該作品形體方正，筆畫平直，屬于楷體，正確；故選D。【5題詳解】本題考查成語(yǔ)和文學(xué)常識(shí)。A.間不容發(fā)：比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)，也指天衣無(wú)縫，毫無(wú)破綻。這里用來形容民族自豪感，使用對(duì)象錯(cuò)誤；故選A。二、古詩(shī)文閱讀。6.【答案】①.霧凇沆碭②.沉舟側(cè)畔千帆過③.何事長(zhǎng)向別時(shí)圓④.沉鱗競(jìng)躍⑤.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑥.貧賤不能移⑦.渾欲不勝簪⑧.我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮⑨.苦其心志【詳解】本題考查詩(shī)文默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“凇、沆碭、畔、競(jìng)、鄉(xiāng)、簪、嗟”等字詞容易寫錯(cuò)?！敬鸢浮?.答案示例：①苦悶茫然②自信堅(jiān)定8.答案示例一：詩(shī)歌的前四句以珍貴豐盛的美酒佳肴與詩(shī)人“停杯投箸”“拔劍四顧”的行為形成對(duì)比，突出表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的憂愁苦悶、悵惘迷茫。答案示例二：詩(shī)歌五、六兩句以“冰塞川”“雪滿山”來比喻人生道路的坎坷曲折，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出詩(shī)人要實(shí)現(xiàn)人生理想的艱難，傳達(dá)出內(nèi)心的憂愁無(wú)奈。【7題詳解】這道題考查對(duì)詩(shī)人心理情感的理解。“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”意思是心情愁煩使得我放下杯筷，不愿進(jìn)餐。拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。據(jù)此可知①的答案是：苦悶茫然；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币馑际菆?jiān)信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)定會(huì)到來，到那時(shí)，將揚(yáng)起征帆遠(yuǎn)渡碧海青天。據(jù)此可知②的答案是：自信堅(jiān)定?！?題詳解】這道題考查對(duì)詩(shī)句的賞析。題干要求從對(duì)比或比喻的角度入手。這首詩(shī)的對(duì)比句是“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。這里將“金樽清酒”“玉盤珍羞”的美酒佳肴和詩(shī)人“停杯投箸”“拔劍四顧”的行為動(dòng)作形成鮮明對(duì)比，停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。這首詩(shī)的比喻句是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”來比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”。這兩句生動(dòng)形象地表現(xiàn)出詩(shī)人要實(shí)現(xiàn)人生理想的艱難，傳達(dá)出內(nèi)心的憂愁無(wú)奈。9.1）B（2A（3）鄭燮在濰縣任職期間，遇災(zāi)荒當(dāng)即開倉(cāng)放糧救濟(jì)百姓，上面降罪自己承擔(dān)，偶聞貧困書生韓夢(mèng)周夜間苦讀，拿出自己的錢接濟(jì)，而自己退休時(shí)卻以賣書畫度日?！拘?本題考查文言詞語(yǔ)。A.放晴/B.離開；C.有時(shí)/有的人；D.因?yàn)?用；故選B?！拘?本題考查文言翻譯及內(nèi)容理解。B.“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”這句話一方面表現(xiàn)了自己像古人一樣有憂國(guó)憂民的心胸、志向，另一方面是勉勵(lì)滕子京，希望他能夠不因處境而自我悲憫，能夠以家國(guó)為己任，故“作者因當(dāng)今時(shí)代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤，表達(dá)了作者對(duì)古仁人的深切懷念之情”的理解錯(cuò)誤，故選A?！拘?本題考查內(nèi)容分析。“先憂后樂”指的是把家國(guó)百姓的憂樂放在前面，把個(gè)人的悲喜放在后面。①結(jié)合“調(diào)濰縣，歲荒，人相食。燮開倉(cāng)賑貸，或阻之，燮曰：‘此何時(shí)？俟輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民無(wú)孑遺矣。有譴我任之?！l(fā)谷若干石，令第12頁(yè)/19頁(yè)民具領(lǐng)券借給，活萬(wàn)余人”可知，鄭燮在濰縣任職期間，遇災(zāi)荒當(dāng)即開倉(cāng)放糧救濟(jì)百姓，當(dāng)有人勸說他上報(bào)時(shí)他表示救人命在即，上面降罪自己承擔(dān)，他把百姓的生死放在個(gè)人榮辱的前面，體現(xiàn)了“先憂后樂”的情懷。②結(jié)合“秋又歉，捐廉代輸，去任之日，悉取券焚之”可知，秋天歉收時(shí)他拿出自己的養(yǎng)廉錢替百姓交賦稅，走的時(shí)候燒掉拮據(jù)，為了百姓的利益，貢獻(xiàn)了自己的財(cái)物，把百姓放在個(gè)人之前，體現(xiàn)了“先憂后樂”的情懷。③結(jié)合“聞書聲出茅屋，詢知韓生夢(mèng)周，貧家子也，給薪水助之。韓成進(jìn)士，有知己之感焉。官東省先后十二載，無(wú)留牘，亦無(wú)冤民。乞休歸，囊橐蕭然，賣書畫以自給”可知，偶聞貧困書生韓夢(mèng)周夜間苦讀，拿出自己的錢接濟(jì)，而自己退休時(shí)卻以賣書畫度日，把百姓的生活放在自己的生活之前，體現(xiàn)了“先憂后樂”的情懷?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無(wú)邊，清晨湖面上撒滿陽(yáng)光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時(shí)分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時(shí)湖面上微波蕩漾，浮動(dòng)的月光閃著金色；有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無(wú)窮無(wú)盡！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰(shuí)一路呢？寫于慶歷六年九月十五日。（乙）鄭燮，號(hào)叫板橋，乾隆元年考中進(jìn)士。他做山東范縣知縣時(shí)，愛老百姓，像對(duì)自己的兒子一樣。他拒絕別人的饋贈(zèng)和賄賂。公事之余就和文人們一塊飲酒詠詩(shī)，有人都忘記他是縣官了。后來調(diào)任山東濰縣知縣，遇上饑荒年景，出現(xiàn)人吃人的局面。鄭燮打開官家的糧倉(cāng)救濟(jì)百姓。有人勸阻他（讓他向上級(jí)請(qǐng)第13頁(yè)/19頁(yè)來承擔(dān)責(zé)任?！庇谑悄贸黾Z食若干石，讓百姓辦好領(lǐng)糧的借據(jù)，然后把糧食發(fā)給他們，救活了上萬(wàn)的人。上級(jí)長(zhǎng)官也表?yè)P(yáng)他有辦事才干。到了秋季又歉收，他就拿出自己的養(yǎng)廉錢替老百姓交賦稅。他在去職離任才性格曠達(dá)，不拘小節(jié)，但對(duì)于老百姓的事情卻處理得細(xì)微詳盡，一定要做得十分周到。曾有一次夜里外出，聽見從一所茅屋中傳出讀書聲，一打聽，知道這人叫韓夢(mèng)周，是窮人家子弟，就供給他一些生活費(fèi)幫助他。韓生中進(jìn)士后，感念鄭燮是自己的知己。鄭燮在山東省先后做了十二年官，從沒有積壓的公事，也從沒有受冤枉的百姓。后來他請(qǐng)求退休回家時(shí)，口袋里空空如也，一無(wú)所有，靠賣字賣畫為生。10.1）B（）丙（3）示例：乙文中黃庭堅(jiān)在驗(yàn)證“實(shí)錄”時(shí)“凡有問，皆直辭以對(duì)”，還講學(xué)不倦，正直為官的性格特點(diǎn)，實(shí)則是寄情山水?！拘?本題考查一詞多義。A.跟從//參與；B.都相同，意動(dòng)用法，以……為樂；C.治理//治理；D.聽說//見聞；故選B?！拘?本題考查句子翻譯和理解。不準(zhǔn)確，應(yīng)譯作：時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們；【小問3本題考查內(nèi)容理解和概括。之樂其樂”的真情流露。由此可見，“頹然”表現(xiàn)了歐陽(yáng)修寄情山水、與民同樂的情懷?！疽摇繌牡谝欢巍爸涂h，以平易為治和第二段“凡有問，皆直辭以對(duì)，聞?wù)邏阎薄耙杂H嫌，遂移戎州，庭堅(jiān)泊然，不以遷謫介意”“蜀士慕從之游，講學(xué)不倦”等語(yǔ)句可知，無(wú)論是為官一任，還是面對(duì)責(zé)難，或是遭遇貶謫，黃庭堅(jiān)都能耿直的性格，淡然的心態(tài)來面對(duì)，還講學(xué)不倦，表現(xiàn)了他淡泊名利，正直為官的性格特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太守和第14頁(yè)/19頁(yè)他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽(yáng)升起，山林里的霧氣散了，煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧?！疽摇奎S庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。黃庭堅(jiān)擔(dān)任太和縣知縣，以平易治理該縣。當(dāng)時(shí)各縣頒布征收鹽稅的條例，其他縣都頒布很條，太和縣獨(dú)不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。卞與其黨羽認(rèn)為《實(shí)錄》多誣陷不實(shí)之辭，摘錄了千余條內(nèi)容宣示他們，說這些沒有驗(yàn)證。不久，經(jīng)院吏考察審閱，卻都有事實(shí)根據(jù)，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅(jiān)在《實(shí)靈》中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話。于是首先盤問他。黃庭堅(jiān)回答道：“庭堅(jiān)當(dāng)時(shí)在北都做官，曾親眼看到這件事，當(dāng)時(shí)的確如同兒戲。”凡是有所查問，他都照實(shí)回答，毫無(wú)顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅(jiān)因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認(rèn)為他去的是好地方，誣他枉法。后以親屬之嫌，于是移至戍州，黃庭堅(jiān)對(duì)此像沒事一樣，毫不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學(xué)不倦，凡經(jīng)他指點(diǎn)的文章都有可觀之處。他擅長(zhǎng)行書、草書，楷書也自成一家，而黃庭堅(jiān)對(duì)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)。蘇軾做侍從官時(shí)，曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世”的話，他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。起初，黃庭堅(jiān)游灊皖的山谷寺、石牛洞，喜歡該地方林泉優(yōu)美，因而自號(hào)為“山谷道人”。三、名著閱讀?！敬鸢浮看鸢甘纠唬号h的評(píng)價(jià)是說艾青在抗戰(zhàn)的動(dòng)蕩歲月里，在詩(shī)中傾注了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限深情。如在《復(fù)活的土地》中，“明朗的天空”“溫?zé)岬男靥拧钡仍?shī)句都熱烈而明快，詩(shī)人為飽經(jīng)憂患的祖國(guó)而憂慮，為人民的奮起反抗而歡欣鼓舞，表達(dá)出對(duì)光明到來的堅(jiān)定信心。答案示例二：牛漢的評(píng)價(jià)是說艾青在抗戰(zhàn)的動(dòng)蕩歲月里，在詩(shī)中傾注了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限深情。如《我愛這土地》一詩(shī)中，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山慘遭日寇蹂躪的悲憤痛苦，對(duì)祖國(guó)愛得越深，心中的痛才越強(qiáng)烈?！驹斀狻窟@道題考查對(duì)名著鑒賞能力。作答時(shí)先理解牛漢對(duì)艾青詩(shī)歌評(píng)價(jià)的含義，再結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分第15頁(yè)/19頁(yè)析。牛漢的評(píng)價(jià)“他和他的詩(shī)，始終生息在一個(gè)悲壯而動(dòng)蕩的時(shí)代，與民族的土地的憂患和歡欣血肉相連”，意思是艾青在抗戰(zhàn)的動(dòng)蕩歲月里，在詩(shī)中傾注了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限深情。示例：在《復(fù)活的土地》中，“因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地/在明朗的天空下/復(fù)活了！”強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和堅(jiān)貞的民族精神滋潤(rùn)著這片古老而又多難的土地，使其重新煥發(fā)出新的生機(jī)，使曾經(jīng)死了的土地復(fù)活了，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)光明到來的堅(jiān)定信心。死亡也要把自己的羽毛腐爛在土地里。這不僅是一種“春蠶到死絲方盡”的悲壯，更是一種“化作春泥更護(hù)花”的崇高，是生于斯，長(zhǎng)于斯，死于斯的對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛。四、現(xiàn)代文閱讀。12.1）示例：中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模（或“產(chǎn)值”）逐年增長(zhǎng)（2）乙3）①.國(guó)家政策支持②.技術(shù)研發(fā)能力提升③.科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)【小問1本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和補(bǔ)寫。結(jié)合材料一第③段“未來，中國(guó)將致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地、高端制造的集聚地和集成應(yīng)用的新高地，為全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出中國(guó)貢獻(xiàn)”，再仔細(xì)觀察2016-2020中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)圖可知，2016年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)值為368.2億元，2017年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)值為483.7億元，2018年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)值為539億元，2019年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)值為607.6億元，2020年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)值為億元，由此可知，“數(shù)據(jù)顯示”的結(jié)論是：中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模（或“產(chǎn)值”）逐年增長(zhǎng)?！拘?本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。解答此題，要仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)，找出與原文不同之處，再作出判斷?！疽摇坑刹牧隙冖诙巍把适米訖C(jī)器人通過激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)，快速開展持續(xù)性咽拭子采集任務(wù)，減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，降低了感染風(fēng)險(xiǎn)”可知，咽拭子機(jī)器人是用“激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)”，而不是“用溫度傳感技術(shù)”；【小問3本題考查對(duì)材料信息的分析與概括。解答此題，要先讀懂材料內(nèi)容，再抓住關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括。由材料一第②段“我國(guó)相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策支持該領(lǐng)域的發(fā)展”可概括出：國(guó)家政策支持；由材料二第①段“我國(guó)機(jī)器人以實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主可控為重要目標(biāo)，不斷提升技術(shù)研發(fā)能力，核心零部件國(guó)產(chǎn)化率逐漸提升”可概括出：技術(shù)研發(fā)能力提升；由材料三“豐富多彩的青少年機(jī)器人活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新后備人才，具有重要意義”可概括出：科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。13.1）①.春天人們給棗樹開枷②.秋天人們歡快收棗③.冬天棗林雪地倔強(qiáng)挺立（2）示例：第③段中最后一句，“感動(dòng)”“滿懷欣喜”“大笑”“叫喊”等詞語(yǔ)，生動(dòng)地描繪出成熟的棗兒們從樹上紛紛落下的畫面。示例2：第⑥段中“那黑色的枝椏……遒勁”“如蛟龍遨游，如鹿角牛犄角”，寫出了冬天棗樹枝縱橫交錯(cuò)、堅(jiān)硬有力外形特點(diǎn)，還表達(dá)了作者對(duì)棗樹的敬慕之情。第16頁(yè)/19頁(yè)（3）示例：⑦至⑨段，寫出了唐棗樹歷經(jīng)滄桑依然巍峨聳立，圍繞唐棗樹所發(fā)生的人文軼事，實(shí)際上是在謳歌慶云人熱愛生活、倔強(qiáng)剛直的精神品質(zhì)?！拘?本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。解答此類題，首先讀懂文章，其次找到有提示作用的語(yǔ)句進(jìn)行概括，做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔連貫。文章第①段“這時(shí)候棗花開了，濃濃的清香飄灑在平原上，農(nóng)人都舍了麥田，提著籃子，拿著刀或鐮，來到棗林開枷”，可知，文章首先敘述春天人們給棗樹開枷的情景。結(jié)合第③段“秋天，棗兒熟了”、“他們一分鐘也不能耽擱，但那和粗壯的手臂接在一起的長(zhǎng)桿卻不肯用力，只在樹頭上輕輕地抹”，可以概括為：④⑤段描寫秋天人們歡快收棗的畫面。結(jié)合第⑥段“又一次看棗林是在冬天，這很重要，如果沒見過冬天的棗樹，就那么孤寂地站著，葉子凋零殆盡”，可以概括為：描寫冬天棗林雪地倔強(qiáng)挺立的景象。【小問2本題考查語(yǔ)句賞析。解答此類題先判斷這個(gè)句子的特點(diǎn)，可以從修辭、描寫、有特點(diǎn)的詞語(yǔ)入手；在這類句子的作用中選擇，用術(shù)語(yǔ)解說句子的作用很重要；結(jié)合語(yǔ)境具體分析這個(gè)句子在這里表達(dá)的意思，結(jié)合段中心句和文章中心分析表達(dá)作用或效果。第③段第一句“棗兒熟了，又大又密的棗兒綴滿枝頭，沉沉的，風(fēng)晃不動(dòng)，那紛披的枝條仿佛一掛掛金瀑，流光溢彩，壯麗無(wú)比?！边\(yùn)用比喻修辭手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了成熟的棗兒綴滿枝頭的情景；最后兩句“這親密的接觸讓棗兒們大為感動(dòng)，它們滿懷欣喜從空中傾瀉而下，哈哈地大笑，痛快地叫喊，歡暢地蹦跳。樹下的炕席、床單、包袱皮上堆成瑪瑙山丘，而成群結(jié)伙的頑皮‘小子’則專鉆草叢，在溝底棲息，可苦了撿棗兒的老婆婆。”“感動(dòng)”“滿懷欣喜”“大笑”“叫喊”等詞語(yǔ)，運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)地描繪出成熟的棗兒們從樹上紛紛落下的畫面，寫出大棗豐收帶給人們的無(wú)比喜悅之情。第⑥段“棗樹們站在雪地上,就那么孤寂地站著，葉子凋零殆盡,當(dāng)初光鮮的果實(shí)此刻正煨在別人的火爐里，自己只剩下裸露著的黑色枝椏?！边\(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)