廣西壯族自治區(qū)貴港市宏名中學(xué)高一語文月考試卷含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市宏名中學(xué)高一語文月考試卷含解析_第2頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市宏名中學(xué)高一語文月考試卷含解析_第3頁
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廣西壯族自治區(qū)貴港市宏名中學(xué)高一語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的作品,完成18~20題。

陽光

彭學(xué)明①春天的陽光,像一河漲起的春水,載著桃紅水綠,滿山奔走。于是大地暖和了,濕漉漉的水氣從泥土里蒸發(fā)出。睡在泥地的陽光,伸出溫情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次萬次,陽光把他的愛情和生命全部奉獻(xiàn)。凍了一冬的泥土因此長出感情的草、生命的樹和愛情的花朵為陽光回報。那些花朵,本就是為愛情而的,本就是感情泛濫四處開放的,如今有了陽光的溫情和撫弄,就更是漫山遍野,吐露芬芳。陽光,一個本領(lǐng)高強的摘花手,讓我們羞愧汗顏。②陽光看農(nóng)人們?nèi)绾伟汛禾旖莩梢环椒N子,發(fā)芽、抽苗,變成風(fēng)景。等一切都滿含春的情意,綠成詩的意象時,陽光站起身子,到夏天去了。③夏天的陽光,像一匹橫空出世的火馬,總在我們不經(jīng)意的時候奔突而,堅硬的蹄聲左沖右殺,踏起一路黃塵、青煙。這時的陽光最激情澎湃,熱血沸騰,通紅的唇指一如炭火,擱在哪兒哪兒都疼,于是女人穿了裙子,讓陽光緊抱;男人穿了短褲,讓陽光亂擰?!对娊?jīng)》里留下的男人女人,赤腳穿過雨巷,長發(fā)濕漉,疑是戴望舒身邊移動的丁香。親切的陽光與他們并肩行走,隔世的話題越拉越長。陽光和人到草地,草地的綠不再柔弱而很堅強。陽光和人到河邊,河邊的景致不再新鮮而很老陳。夏天的陽光,是水中的陽光,只有水中浸泡時,我們才感到陽光是那樣軟和、濕潤與可愛。那么,就讓我們做一回田田的荷葉,永居水鄉(xiāng),翻動棹歌。④可是秋天要的,秋色會愈愈重地掛在我們的窗欞與屋檐。那陽光會依舊照在一把紫砂茶壺上,照在幾串沿墻掛著的紅辣椒上,依舊會鉆進(jìn)秋天的林子里又唱又跳,把樹葉染得紅紅、黃黃。陽光走到田里,田里的水稻就會成熟。陽光走到地頭,地頭的莊稼就會吐香。陽光走到樹上,樹上的果實就會流蜜。即便是土,陽光也會將之踩出芬芳。撫摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人們開始唱歌,沒有詞,沒有曲,就是那么燦爛的幾吼,就有滋有味,無限情思。小橋流水,紅掌清波,柴門紫煙,都如遠(yuǎn)行的鄉(xiāng)人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、豬、狗,則永遠(yuǎn)都是一群活活潑潑的動詞,在民歌下走動,民歌下成長。⑤當(dāng)我們把秋天收進(jìn)倉庫以后,我們往往不及給秋天道個好,就不知是誰從遙遠(yuǎn)的西北派出一夜寒流,讓三九隆冬乘坐一地冰霜抵達(dá)民間。陽光,不再是守家的鄉(xiāng)人每天早出晚歸,而是遠(yuǎn)行的游子肩扛鄉(xiāng)愁,留下背影。又冷又疲的日子,我們圍著炭火,卻總朗不起一顆心事趕走冬天的陰沉,總懷念陽光曾經(jīng)給予的好日子、好享受。可是陽光,你會回么?你是否獨上高臺、一臉淚光地打望著我們?⑥陽光了!陽光穿著布鞋!陽光到他曾經(jīng)過的地方數(shù)他熟悉的村莊、熟悉的景致!那幾堵院墻還在么?那幾排籬笆還在么?那幾株柳樹還在么?在咧!那叫二爺我身邊坐坐吧,我想聽他的二胡!白胡子二爺就拖把二胡在陽光身上坐了,受傷和不受傷的音符在老人和鄉(xiāng)間的角角落落走走停停,越走越真。學(xué)校的大草坪里,陽光正翻曬著一群看書的孩子和電腦照排的字符,整個草地滿門書香。字符們,正排著隊,教孩子們認(rèn)識道路和世界,認(rèn)識智慧和思想。字符說,這個世界不但充滿了善良與美麗,也充滿了邪惡與丑陋,那些陽光照射不到的陰溝與角落,往往生長著骯臟與丑惡,把某些人的良心與道德趕得越越遠(yuǎn),我們越越世俗、勢利、缺乏斗志、忘記正義,于是我們多么希望有自然的陽光溫暖我們皮肉的同時,更有精神的陽光照耀我們的骨髓。⑦陽光,我們一生一世的親戚,我們永遠(yuǎn)需要與你把酒對歌,握手?jǐn)⑶?,永遠(yuǎn)需要你的恩賜與撫慰。(選自2012年第5期《文苑?經(jīng)典美文》)18.賞析文中畫線句子的表達(dá)特色。(4分)

19.文章對陽光的稱呼大多用第三人稱,而在第五、七自然段中卻有兩處用了第二人稱,這樣寫有何作用?請賞析。(4分)

20.請簡要分析本文的行文思路。(6分)

參考答案:20.①文章采用擬人手法,先寫春日陽光孕育希望、夏日陽光富有力量、秋日陽光帶收獲生機(jī)勃勃的景象;②再寫陰沉的冬日缺乏陽光的情景,再由自然的陽光寫到精神陽光的重要;③最后呼吁永遠(yuǎn)和精神的陽光在一起,由實到虛,層層深入。(一點2分)2.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:近日,一檔網(wǎng)綜《中國有嘻哈》自播出后,便引發(fā)廣泛討論,無論是導(dǎo)師還是選手都大受關(guān)注。節(jié)目版權(quán)的問題一直頗受爭議,早前就有網(wǎng)友質(zhì)疑該節(jié)目無論是賽制、LOGO、舞臺,甚至話筒都和原版節(jié)目相差無幾。7月26日,韓國Mnet電視臺證實《中國有嘻哈》沒有購買《showmethemoney》版權(quán),對節(jié)目高度相似的行為感到非常遺憾。無獨有偶,上周湖南衛(wèi)視剛剛開播的真人秀節(jié)目《中餐廳》,也因涉嫌抄襲踩到了雷點,部分網(wǎng)友甚至去豆瓣打一星以示抗議。近年來我國誕生的“原創(chuàng)”新綜藝仿佛總能和韓國某熱門綜藝扯上關(guān)系。禁韓令下,版權(quán)不清白的新綜藝越來越多。它們自誕生就不受歡迎,引起中韓網(wǎng)友、媒體陣陣討伐。韓國方面也曾公開點名“抄襲”:東方衛(wèi)視抄襲MBC綜藝節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》,推出了《極限挑戰(zhàn)》;湖南衛(wèi)視抄襲SBS電視臺《英才發(fā)掘團(tuán)》制作了《神奇的孩子》,抄襲tvN電視臺《三時三餐》制作了《向往的生活》。江蘇衛(wèi)視抄襲KBS第2頻道《歌曲之爭——勝負(fù)》和SBS電視臺《神的聲音》,制作了《更好的聲音》和《一唱到底》等。(摘自人民日報《從<中國有嘻哈>到<中餐廳>為何綜藝總陷抄襲》)材料二:材料三:2017年春節(jié)前后,《中國詩詞大會(第二季)》《見面如字》《朗讀者》等節(jié)目的播出贏得了受眾的一片叫好,新一代文化類節(jié)目——“文化+綜藝”的模式被觀眾盛贊為“一股清流”。“清流”自有源泉。中國源遠(yuǎn)流長的五千年文化,自有其深厚的內(nèi)容供養(yǎng)。而梳理中國電視文化類節(jié)目的一路發(fā)展,我們不難發(fā)現(xiàn),這些受到觀眾好評的電視綜藝節(jié)目表達(dá)形式的創(chuàng)新,特別是真人秀元素的吸納,才是贏得觀眾的喜歡的良方。電視節(jié)目的功能說到底是大眾娛樂,“寓教于樂”仍然需要適度的娛樂表達(dá)。而這一次“文化+綜藝”類節(jié)目獲得盛贊,恰好從另一個方面說明受眾對當(dāng)前充斥屏幕的綜藝娛樂節(jié)目成為純粹游戲甚至惡搞的“愚樂”節(jié)目的厭倦。同時,經(jīng)過近幾年電視綜藝版權(quán)的引進(jìn)熱,新一代“文化+綜藝”類節(jié)目的模式創(chuàng)新,也為中國電視綜藝贏得了文化自信,希望這一股文化的清流能夠讓中國的電視綜藝最終走出“愚樂”之流。(摘自吳生華《從模仿引進(jìn)到模式創(chuàng)新——中國電視綜藝節(jié)目發(fā)展路徑淺析》)材料四:“當(dāng)我們一再說創(chuàng)新的時候,所謂創(chuàng)新,更多意義上不是全新的、前所來有的創(chuàng)造,更多的還是在原有節(jié)目元素基礎(chǔ)之上的重新組合、與時俱進(jìn)。創(chuàng)斷,更多還是模仿基礎(chǔ)上的新,繼承基礎(chǔ)上的新,對各種節(jié)目元素和文化要素的新的融合”。電視綜藝節(jié)目在收視和口碑上的雙向成功,與其真誠的態(tài)度、巧妙的節(jié)目定位、新鮮的表達(dá)語態(tài)和豐富的文化內(nèi)涵是分不開的。電視綜藝節(jié)目不僅要對受眾進(jìn)行細(xì)分;在細(xì)分市場中找準(zhǔn)定位,開辟未被涉足過的領(lǐng)域,要從受眾角度思考,尊重受眾,帶著真誠策劃節(jié)目,而且要打破常規(guī)思維,整合各界各領(lǐng)域的資源,創(chuàng)新節(jié)目表達(dá)形式。(摘自李紅霞《淺談央視<開講啦>對中國電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)新啟示》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是(

)A.近年來,我國幾家地方衛(wèi)視推出的幾檔新綜藝,如《中餐廳》《向往的生活》等,雖然名曰“原創(chuàng)”,卻因版權(quán)不清白而受到質(zhì)疑。B.從2015年四大地方衛(wèi)視編排占比看,綜藝節(jié)目無論是播出比重還是收視率都高居榜首,嚴(yán)重擠壓了電視劇、新聞時事和其他節(jié)目的發(fā)展空間。C.以《中國詩詞大會》《見面如字》《朗讀者》為代表的電視文化類節(jié)目創(chuàng)新了表達(dá)形式,吸納了真人秀元素,被觀眾盛贊為“一股清流”。D.真誠的態(tài)度、巧妙的節(jié)目定位、新鮮的表達(dá)語態(tài)和豐富的文化內(nèi)涵,不僅能讓電視綜藝節(jié)目獲得較高的收視率,還能贏得良好的口碑。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(

)A.不僅《中國有嘻哈》版權(quán)受到爭議,陷入抄襲嫌疑,還有多家電視臺的所謂新綜藝與韓國的某些熱門綜藝也撇不清關(guān)系,導(dǎo)致中韓兩國關(guān)系緊張。B.從材料二的節(jié)目編排看,盡管四家電視臺的新聞時事節(jié)目播出比重不大,但收視率都高于播出的比重,這與綜藝節(jié)目的播出與收看的占比情況恰恰相反。C.電視節(jié)目的功能是大眾娛樂,但“寓教于樂”也應(yīng)引起重視。創(chuàng)新的“文化+綜藝”類節(jié)目的成功,可以看出觀眾對純粹游戲甚至惡搞的“愚樂”節(jié)目已經(jīng)厭倦。D.提高綜藝節(jié)目的收視率的關(guān)鍵是開辟未被涉足過的領(lǐng)域,這需要從受眾角度思考,帶著真誠策劃節(jié)目,打破常規(guī)思維,整合各種資源,創(chuàng)新節(jié)目表達(dá)形式。E.以上材料反映了中國綜藝節(jié)目從模仿引進(jìn)到模式創(chuàng)新的全過程?!拔幕?綜藝”類節(jié)目的模式創(chuàng)新,標(biāo)志著中國電視綜藝已正式走上了一條創(chuàng)新的發(fā)展道路。9.中國綜藝節(jié)目應(yīng)該怎樣做才能健康發(fā)展?請結(jié)合材料,簡要概括。參考答案:7.B

8.BC

9.①要杜絕版權(quán)抄襲,借鑒引進(jìn)外國好的娛樂節(jié)目,博采眾長;②從源遠(yuǎn)流長的中國文化中汲取營養(yǎng),重視“寓教于樂”,摒棄“愚樂”節(jié)目。③在細(xì)分市場中找準(zhǔn)定位,開辟未被涉足過的領(lǐng)域。④打破常規(guī)思維,整合各界各領(lǐng)域的資源,創(chuàng)新節(jié)目表達(dá)形式。7.試題分析:本題考查篩選信息,理解文本內(nèi)容的能力。B項,“綜藝節(jié)目無論是播出比重還是收視率都高居榜首”不能概括湖南衛(wèi)視的情況,“嚴(yán)重擠壓了電視劇、新聞時事和其他節(jié)目的發(fā)展空間”也無根據(jù)。點睛:此類題目答題時應(yīng)注意分清答題的區(qū)域,錯誤設(shè)置一般為混淆范圍,強拉因果、曲解文意、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述。答題時首先瀏覽選項,在文中找到選項對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。8.試題分析:本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。A項,“導(dǎo)致中韓兩國關(guān)系緊張”屬無中生有,原文只是說版權(quán)問題“引起中韓網(wǎng)友、媒體陣陣討伐”。D項,“提高綜藝節(jié)目的收視率”概括錯誤,這段文字主要是談綜藝節(jié)目的“創(chuàng)新”。E項,“從模仿引進(jìn)到模式創(chuàng)新的全過程”不準(zhǔn)確,“已正式走上了一條創(chuàng)新的發(fā)展道路”也將“將然”說成“已然”,原文:希望這一股文化的清流能夠讓中國的電視綜藝最終走出“愚樂”之流。9.試題分析:本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。題干問:中國綜藝節(jié)目應(yīng)該怎樣做才能健康發(fā)展,解答時要抓住“中國綜藝節(jié)目”、“健康發(fā)展”這兩個關(guān)鍵點,帶著題干問題到各材料中篩選信息,概括相關(guān)內(nèi)容。3.讀下面一段選文完成16-19題母親不是圣人張萍前年,母親生日那天,我買了一件衣服,又封了一個50元的紅包,騎自行車回去送給母親。她連看都不看,就把紅包放進(jìn)口袋,把衣服放在桌上,不冷不熱地說:“坐吧?!蔽业抛孕熊嚦隽艘簧砗?,又累又渴,還得自己倒茶喝。正在這時,外面有小轎車的聲音,那是大姐回來了。母親好像聽到命令一樣,立刻迎出門。大姐一下車,母親滿臉笑容地請她進(jìn)屋,問累不累。大姐說:“媽,我不累?!贝蠼阕≤嚮貋?,怎么會累呢?真正累的是我,母親卻沒問我。大姐也給母親買了一件衣服,又漂亮,又貴重。我在商場見過,最少要1000元,比我送給母親的那件貴10倍。大姐也給了母親一個紅包,比我的大得多。母親雙手捧起大姐送的衣服,小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置,再把那個大紅包放在衣服上,讓眾人欣賞,又親手給大姐倒了一杯茶。母親對大姐的親熱舉動,刺痛了我的心。我一頭扎進(jìn)廚房里,拼命地干活,油煙嗆得我流下淚來。第二年,母親生日時,我不再回去,只托哥帶了一點禮物給母親。明天又是母親的生日,我依舊買了一點禮物,托哥哥帶回去。哥哥卻說:“去年,你沒回去,已經(jīng)有些不好。明天,你再不回去,大家還以為你對媽有意見呢?!蔽艺f:“我就是對媽有意見,她對大姐好,對我不好。大姐錢多,能討媽歡心;我錢少,討媽嫌?!备缯f:“不會吧,媽不是那種人?!蔽椅卣f:“你沒嘗過那種滋味,當(dāng)然不會知道。大姐回去,媽每次都到門外迎接;我回去,媽幾時出門看過一眼?我窮,沒法跟大姐比,但還有一點自尊心。你不幫我?guī)|西給媽,我另找人帶?!蔽乙粴庵?,把東西拿回家。剛回到家,哥哥就追來了。他買了很多東西送給我,比我買給母親的還多。我說:“買這么多東西干什么?”哥不說話,放下東西,轉(zhuǎn)身就走。我送哥出門,一直送到樓下的馬路邊,哥說:“以前,我來這里,你最多送我到門口;這回破例送到馬路邊,是不是因為我買的東西多?”我生氣地說:“你把我當(dāng)成什么人了?”哥說:“我把你當(dāng)成平凡人。平凡人都會受到名利的影響,抽到大獎會高興,丟失錢財會傷心。這次,我送給你的東西多,你就陪我多走幾步路,這很正常。平凡的母親也會受名利影響,哪個女兒給的東西多,她就會親熱一點;哪個女兒給的東西少,她就沒那么親熱。我知道,你希望媽對你和大姐一樣親熱,但是,只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人,聽說500年才出一個。我們的媽不是圣人,但確實是個好母親,你買的衣服,她一直穿在身上,袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒有嫌棄你?!蔽业臏I水無聲地流出來,哽咽著說:“別說了,我明天回去看媽?!蹦赣H依然對大姐很親熱,對我沒有那么親熱。但我不再怪怨她。因為我知道母親不是圣人,大家都不是圣人。16.作者從哪些方面比較了母親對“我”與對大姐不同的態(tài)度?(2分)

17.母親對兩個女兒態(tài)度不同的原因是什么?(2分)

18.“我”為什么知道“母親不是圣人”?(3分)

19.賞析下列句子在文中的含義與作用:(4分)(1)我一頭扎進(jìn)廚房里,拼命地干活,油煙嗆得我流下淚來。(2)哥說:“我把你當(dāng)成平凡人……”參考答案:16.從對禮物的態(tài)度、對人是否迎送、是否倒茶三個方面進(jìn)行比較。17.因為兩個女兒送來的生日禮物不一樣;母親也是一個平凡的人,有著平凡人的弱點。18.通過哥哥從實踐上和理論上驗證和分析,“我”知道了絕大多數(shù)人都是平凡人,母親也不例外,會對給東西多的女兒親熱一些。19(1)寫出了“我”遭受母親冷落后的極度悲傷,眼淚不是油煙“嗆”出來的,而是痛苦得忍不住流下來的。(2)這是哥哥的肺腑之言,并沒有貶低妹妹的意思。哥哥通過妹妹的行為得出這個結(jié)論,并由此引到對母親的議論上二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀文言語段,完成小題。(15分,每題3分)

郭浩字充道,德順軍隴干人?;兆跁r,嘗率百騎抵靈州城下,夏人以千騎追之,浩手?jǐn)囟T,以首還。從種師道進(jìn)筑茸平砦,敵據(jù)塞水源,以渴我?guī)?,浩率精騎數(shù)百奪之。敵攻石尖山,浩冒陣而前,流矢中左肋,怒不拔,奮力大呼,得賊乃已;諸軍從之,敵遁去,由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對,奏言:“金人暴露,日久思?xì)w。乞給輕兵間道馳滑臺,時其半度,可擊也?!睍蛻?zhàn)異議,不能用。帝問西事,浩曰:“臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備?!币讯茉?,取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地,復(fù)盡失之。建炎元年,知原州。二年,金人取長安,涇州守臣夏大節(jié)棄城遁,郡人亦降。浩適夜半至郡,所將才二百人,得金人,使之還,曰:“為語汝將曰,我郭浩也,欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)?!苯鹑怂煲ァ=B興元年,金人破饒風(fēng)嶺,盜梁、洋,入鳳州,攻和尚原。浩與吳璘往援,斬獲萬計。遷邠州觀察使,徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂,浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原,進(jìn)窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié),朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請,得以直達(dá)。九年,改金、洋、房州節(jié)制。十四年,召見,拜檢校少保。十五年,卒,年五十九。(節(jié)選自《宋史郭浩傳》)3.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是【

】A.敵攻石尖山,浩冒陣而前

冒:貿(mào)然B.奮力大呼,得賊乃己

己:停止C.乞給輕兵間道馳滑臺

乞:請求D.時其半度,可擊也。

時:等候4.以下各組句子中,全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是【

】①浩手?jǐn)囟T,以首還②流失中左肋,怒不拔③所將才二百人,得金人④浩適與吳璘往援,斬獲萬計⑤相聚米倉山為亂,浩討平之⑥浩與吳玠大破之A.①②③

B.①⑤⑥

C.②④⑤

D.③④⑥5.下面對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是【

】A郭浩有膽有勇,屢立戰(zhàn)功。徽宗時,他抗擊夏人曾以少敵多:跟隨種師道征戰(zhàn),他率領(lǐng)數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源,幾次升官后擔(dān)任中州刺史。B郭浩卓有見識,可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事,他堅決主戰(zhàn),提出應(yīng)對之策,而朝廷舉措失當(dāng),國土蒙受損失。C郭浩、吳介共同破敵,后感情產(chǎn)生隔閡。紹興年間,金兵屢屢犯宋,兩人連手大敗金兵;吳舉劾宋萬年暗中通敵,郭不同意這一做法,被調(diào)往金州。D郭浩政治有方,金州狀況好轉(zhuǎn)。他初到任時,金州極度破敗,百姓流亡,經(jīng)治理后積有余錢資助戶部,受到朝廷嘉勉,并給與奏請可以直達(dá)的優(yōu)遇6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。

(2)浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。

參考答案:3.A4.A5.C6.(1)我在任時就聽到警報,擔(dān)憂夏人一定會乘機(jī)侵犯邊境,希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。(2)郭浩召集逃亡流落在外的人,開辟耕地,將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。

略5.閱讀下面《論語》選段,按要求答題。(6分)顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬衣裘與朋友共,敝之而無憾。”顏淵曰:“愿無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又??!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之。”(《論語·公冶長5·26》)(1)下列各項是對上面文段的理解,不正確的一項是(3分)(

)A、本章中,孔子及其弟子們各自敘述了自己志向,只有顏淵志向最接近“仁德”。B、子路的愿望是愿意拿車馬衣服和朋友共同使用,用壞了也不抱怨。這不僅體現(xiàn)了他重義輕財?shù)乃枷?,也包含他無私助人的境界。C、顏淵的愿望是不夸耀自己的長處,不宣揚自己的功勞。D、孔子的愿望是讓一切人都得到社會的關(guān)照:讓老年人得到安樂,讓同輩人互相信任,讓年輕人得到關(guān)懷。(2)聯(lián)系本章內(nèi)容,結(jié)合下面選段,簡要談?wù)勀銓鬃又鞠虻睦斫?。?分)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣?!保ā墩撜Z·述而7·16》)答:

參考答案:6.閱讀下面文段,按要求答題。(4分)子曰:“篤信好學(xué),守死善道,危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也?!?/p>

子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!闭埥Y(jié)合以上文句,談?wù)効鬃佑性鯓拥母毁F觀?(4分)答:

參考答案:答:應(yīng)當(dāng)把個人的貧賤榮辱與國家的興衰存亡聯(lián)系在一起,不符合于道的富貴榮華,堅決不予接受。(4分)三、語言文字運用(20分,共4題)7.依據(jù)內(nèi)容,做出最恰當(dāng)?shù)倪壿嬇判颉?只填序號)但是,沒有人會喜歡只有灰色的世界。____這也就是和諧。①這世界充滿活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由。②灰色只有在和其他色彩搭配時,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。③也正因為有了思想的高貴、純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。④灰色提升了品位,而多彩保證了活力。⑤因此,灰色又必須鏈接多彩的世界。⑥正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂。參考答案:②⑤①⑥③④試題分析:題干要求“依據(jù)內(nèi)容,做出最恰當(dāng)?shù)倪壿嬇判颉?,這是考查語句表達(dá)的連貫性。首先要瀏覽所給的語境和所給的句子,把握大概的內(nèi)容,比如本題,從所給的句子來看,這段文字主要是闡述“灰色”與“多彩”之間的關(guān)系,說明只有灰色與多彩的搭配才能構(gòu)成“和諧”。橫線前面說“沒有人會喜歡只有灰色的世界”,第②句闡述灰色對其他色彩的依存,內(nèi)容上緊承首句,且有關(guān)聯(lián)詞“只有”與首句中的“只有”照應(yīng),因此先排②;②是⑤的原因,第⑤句說“因此,灰色又必須鏈接多彩的世界”,這是在第②句分析的基礎(chǔ)上得出的結(jié)果,故應(yīng)放在②句后;①的“這世界”緊承⑤“多彩的世界”而來,第①句中“這世界充滿活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài)”與第⑤句中的“多彩的世界”相連,第⑥句中的“生活的五彩繽紛”又與第①句中“這世界充滿活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài)”相連,在指出了世界多彩的特點后,④③闡述灰色理論與多彩世界的依存關(guān)系,根據(jù)“也正因為”判斷③應(yīng)該在④前面。8.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)①我們要時刻提醒自己,在教學(xué)中不能喧賓奪主,先進(jìn)的媒體技術(shù)只是傳授知識的手段,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的落實才是關(guān)鍵。②當(dāng)下宣傳健康的文章滿天飛,一些媒體發(fā)布的保健信息魚龍混雜,人們想要科學(xué)養(yǎng)生,還真的需要用一雙慧眼仔細(xì)地辯別。③有人寫公文,習(xí)慣提起筆來就引上幾句與主題毫不相關(guān)的詩詞警句,拐彎抹角,言不及義,這種浮華的文風(fēng)不值得提倡。④《另類旅行》這本書就像是一個百寶箱,收集了天下的奇聞趣事,異彩紛呈,作者筆走龍蛇,領(lǐng)著讀者一起體味異國的風(fēng)情。⑤走在白云山的小徑上,翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花在陽光下相映成趣,引人入勝,“白云風(fēng)景嶺南秀”真是名不虛傳。⑥小郭球技精湛,心理素質(zhì)出眾,并且屢屢在關(guān)鍵的時刻拯救球隊,這么優(yōu)秀的球員,如果放在替補陣容中,真是暴殄天物。A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥參考答案:C9.用一句話概括下面的新聞(不超過30個字)。據(jù)路透社2月6日報道,英國下議院議長周一表示,由于特朗普簽署的移民禁令體現(xiàn)了強烈的種族歧視和性別歧視,他建議在特朗普訪英期間禁止其在議院講話?!皟H從議院的角度來講,我們強烈反對種族歧視、性別歧視,我們重視法律面前人人平等的原則,也尊重獨立司法的原則。”英國下議院議長約翰·博考表示,他的表態(tài)在議院中引起了熱烈的掌聲。據(jù)悉,英國首相特蕾莎·梅已邀請?zhí)乩势赵诮衲晗掳肽甑臅r候訪問英國。然而,已經(jīng)有超過150名議員共同簽署了申請書,要求禁止特朗普在英國議院發(fā)表講話。特朗普飽受爭議的移民禁令在全世界范圍內(nèi)都引起了廣泛的抗議,在英國倫敦,也有數(shù)千名群眾發(fā)起游行,抗議特朗普的移民禁令。參考答案:特朗普訪英或遭禁言,英150名議員要求禁止其在議院演講?!驹斀狻勘绢}考查壓縮語段的能力。這道題具體考的是用一句話概括新聞的內(nèi)容。這可以利用新聞結(jié)構(gòu)特點分析概括。新聞一般分導(dǎo)語、主體、結(jié)語三個部分。導(dǎo)語揭示新聞的核心內(nèi)容,擬題是要從中提取有用信息。中間是新聞的主體,詳細(xì)交代事件的來龍去脈,是對導(dǎo)語的豐富和擴(kuò)展,擬題時適當(dāng)保留。最后是結(jié)語,對事件的意義和影響進(jìn)行闡發(fā),起補充延伸作用,擬題時可刪去。用一句話概括新聞的內(nèi)容,主要看導(dǎo)語部分,其中“他建議在特朗普訪英期間禁止其在議院講話”里有重要的信息是:特朗普訪英期間或許將被禁止在議院講話。適當(dāng)參考主體部分,而結(jié)語可以用來驗證。答題模式一般為:陳述對象+行為。相關(guān)信息取核心部分,勿重復(fù)。根據(jù)以上方法,找到這則新聞陳述的對象是:特朗普。這樣事件是:他在英期間或?qū)⒈唤乖谧h院講話。整合成答案是:特朗普訪英或遭

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