【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊1921平面直角坐標(biāo)系課件(27張)_第1頁
【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊1921平面直角坐標(biāo)系課件(27張)_第2頁
【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊1921平面直角坐標(biāo)系課件(27張)_第3頁
【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊1921平面直角坐標(biāo)系課件(27張)_第4頁
【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊1921平面直角坐標(biāo)系課件(27張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

19.2平面直角坐標(biāo)系第十九章平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2平面直角坐標(biāo)系平面上的點(diǎn)與直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)的關(guān)系課時(shí)導(dǎo)入如何確定直線上點(diǎn)的位置?0-5-4-3-2-1123456-67AB1米數(shù)軸上的點(diǎn)可以用一個(gè)數(shù)來表示,這個(gè)數(shù)叫做這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上的坐標(biāo).例如點(diǎn)A在數(shù)軸上的坐標(biāo)為-3,點(diǎn)B在數(shù)軸上的坐標(biāo)為2.反過來,知道數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),這個(gè)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置也就確定了.知識點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系知1-講感悟新知1如何確定平面上點(diǎn)的位置呢?知1-講感悟新知平面直角坐標(biāo)系:平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的

兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,

簡稱為直角坐標(biāo)系.-55512341234-2-3-4x-4-3-2-1-1Oy第一象限第二象限第三象限第四象限坐標(biāo)原點(diǎn)注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限.知1-講感悟新知相關(guān)概念:水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,習(xí)慣上取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;x軸和y軸統(tǒng)稱坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).知1-講感悟新知例1下列語句不正確的是(

)A.平面直角坐標(biāo)系中,兩條互相垂直的數(shù)軸的垂足是原點(diǎn)B.平面直角坐標(biāo)系所在的平面叫做坐標(biāo)平面C.平面直角坐標(biāo)系中,x軸、y軸把坐標(biāo)平面分成四部分D.凡是兩條互相垂直的直線都能組成平面直角坐標(biāo)系

D

導(dǎo)引:本題主要考查平面直角坐標(biāo)系的概念.根據(jù)平面直角坐標(biāo)系的概念可知A,B,C項(xiàng)正確.D項(xiàng)不正確,因?yàn)樽鴺?biāo)系必須由數(shù)軸構(gòu)成,且構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系的兩條數(shù)軸互相垂直、原點(diǎn)重合,故選D.知1-講歸納感悟新知本題應(yīng)用定義法,要正確理解平面直角坐標(biāo)系的概念.理解并認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系必須明確:(1)建立直角坐標(biāo)系的平面叫做坐標(biāo)平面;(2)平面直角坐標(biāo)系必須具備:①由兩條數(shù)軸組成,②這兩條數(shù)軸有公共原點(diǎn)且互相垂直.知1-練感悟新知1.

下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸就構(gòu)成了平面直

角坐標(biāo)系B.平面直角坐標(biāo)系中兩條數(shù)軸是互相垂直的C.坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了四個(gè)部分,每

個(gè)部分稱為象限D(zhuǎn).坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限A知1-練感悟新知2.下列選項(xiàng)中,平面直角坐標(biāo)系的畫法正確的

是(

)B感悟新知知識點(diǎn)平面上的點(diǎn)與直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)的關(guān)系2知2-講坐標(biāo):

在平面直角坐標(biāo)系中,一對有序?qū)崝?shù)可以確定一個(gè)點(diǎn)的位置;反之,任意一點(diǎn)的位置都可以用一對有序?qū)崝?shù)來表示.這樣的有序?qū)崝?shù)對叫做點(diǎn)的坐標(biāo).感悟新知知2-講由坐標(biāo)找點(diǎn)xO123-1-2-312-1-2-3yA在平面直角坐標(biāo)系中找到表示A(3,-2)的點(diǎn).由坐標(biāo)找點(diǎn)的方法:先找到表示橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的點(diǎn),然后過這兩點(diǎn)分別作x軸與y軸的垂線,垂線的交點(diǎn)就是該坐標(biāo)對應(yīng)的點(diǎn).感悟新知知2-講平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對的關(guān)系:在直角坐標(biāo)系中,對于平面上的任意一點(diǎn),都有唯一的一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(即點(diǎn)的坐標(biāo))與它對應(yīng);反過來,對于任意一個(gè)有序?qū)崝?shù)對,都有平面上唯一的一點(diǎn)與它對應(yīng).

感悟新知例2知2-講如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出點(diǎn)A(0,4),B(4,2),C(2,-3),D(-2,-3),E(-4,2),并依次連接ABCDEA.2424-2-3-4x-2y感悟新知知2-講在y軸上描出表示4的點(diǎn),即得A(0,4).分別過x軸上表示4的點(diǎn)和y軸上表示2的點(diǎn),作x軸和y軸的垂線,兩條垂線的交點(diǎn)就是(4,2).同理,可以描出C,D,E三點(diǎn).依次連接ABCDEA,得到圖中所示的圖形.解:2424-2-4-4x-2yABCDE知2-講歸納感悟新知根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)的方法:

假設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),先在x軸上找到坐標(biāo)為a的點(diǎn)A,在y軸上找到坐標(biāo)為b的點(diǎn)B,再分別過點(diǎn)A、點(diǎn)B作x軸、y軸的垂線,兩垂線的交點(diǎn)就是所要描出的點(diǎn)P.通過平面直角坐標(biāo)系,把平面中的點(diǎn)和坐標(biāo)結(jié)合起來,運(yùn)用了數(shù)形結(jié)合思想知2-練感悟新知1.某市植物園各主要景點(diǎn)位置如圖所示.以南門為坐標(biāo)原點(diǎn),向東方向?yàn)檎闹本€做橫軸,向北方向?yàn)檎闹本€做縱軸,一小格的邊長為單位長度,建立直角坐標(biāo)系.分別寫出東門及各景點(diǎn)的坐標(biāo).知2-練感悟新知如圖所示,建立直角坐標(biāo)系,東門及各景點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:東門(8,4),噴泉(0,2),百花壇(0,3),盆景園(-3,5),熱帶植物園(5,8),月季園(-1.5,9.5),小瀑布(3,11).解:知2-練感悟新知2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列各點(diǎn),并按A→B→C→D→A的順序用線段把各點(diǎn)連接起來.(1)A(2,1),B(-2,1),

C(-2,-2),D(2,-2).(1)如圖所示.解:知2-練感悟新知(2)A(2,2),B(-2,-1),C(-2,1),D(2,-2).解:(2)如圖所示.知2-練感悟新知3.下列說法中正確的是(

)A.平面直角坐標(biāo)系是由兩條互相垂直的直線組

成的B.平面直角坐標(biāo)系是由兩條相交的數(shù)軸組成的C.平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)的坐標(biāo)是唯一確定的D.平面上一點(diǎn)的坐標(biāo)在不同的直角坐標(biāo)系中的

坐標(biāo)相同C知2-練感悟新知4.在圖中,點(diǎn)M的坐標(biāo)書寫正確的是(

)A.(1,-2)

B.(1,2)

C.(-2,1)

D.(2,1)C知2-練感悟新知5.(中考·綿陽)如圖是轟炸機(jī)群一個(gè)飛行隊(duì)形,如果最后兩架轟炸機(jī)的平面坐標(biāo)分別是A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轟炸機(jī)C的平面坐標(biāo)是________.(2,-1)知2-練感悟新知6.在一次科學(xué)探測活動中,探測人員發(fā)現(xiàn)一目標(biāo)在如圖所示的陰影區(qū)域內(nèi),則目標(biāo)的坐標(biāo)可能是(

)A.(-3,300)B.(7,-500)C.(9,600)D.(-2,-800)B知2-練感悟新知7.【中考·廣東】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-2,-3)所在的象限是(

)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限C知2-練感悟新知8.如圖所示,星期日早晨,李明同學(xué)從家出發(fā),沿(-1,2),(1,0),(2,1),(2,-2),(-1,-2),(0,-1)的路線轉(zhuǎn)了一下,又回到家里,則他路上經(jīng)過的地方有(

)

A.糖果店、汽車站、游樂場、

消防站、寵物店、姥姥家B.糖果店、汽車站、公園、

消防站、寵物店、姥姥家C.糖果店、汽車站、公園、

學(xué)校、寵物店、姥姥家D.糖果店、汽車站、游樂場、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論