人教部編版六年級下冊語文第二單元綜合試卷（含答案）

(統編版)小學語文六年級下冊第二單元

《字詞》專項測試卷

時間：60分鐘滿分：100分得分:

一、給加點字選擇正確的讀音。(16分)

章養(yǎng)(xfichu)緝繩(jidngqiang)坂亂(f百npan).

混亂(kilnhun)停泊(b。,po)眩暈(xidnxuan)

徘徊(fei.pai)遠眺(tidozhao)

二、看拼音，寫詞語。(9分)

1.kongzhi()dai()款的發(fā)放，會讓金融管理更科學化。

2.作為刑警，在ydnhui()時要少lido()天，要有較高的

jingti（）性。

3.請不要jupa()路途的遙遠與艱難,就，要到zhalan()那里

了，你可以在那里休息休息,看一會兒shuji(.）。

三、選擇題。(9分)

1.下列詞語中,加點字的讀音相同的一項是(）（3分）

A.一模一樣怪模怪樣模棱兩可

B.困難重重重見天日重重封鎖

C.風卷殘云手不釋卷卷土重來

D.應接不暇得心應手應有盡有

2.下面詞語中書寫完全正確的一項是K）o（3分）

A.傾覆房貸祖籍具怕B.侵襲倒霉掌控宴會

C.柵欄旦忘憂傷缺乏D.聊天理知書籍剔除

3.下面句子中，的畫線詞語運用不恰當的一項是()。(3分)

A.救援人員費了九牛二虎之力,終于把受困者全部解救出來了。

B.這豆子非常不好咀嚼,我費盡口舌才吃幾個。

C.在學校廣播體操比賽中，我們班得了全校第一名，同學們欣喜若

狂。

D.事情既然已經發(fā)生,你再怎么怪他也無濟于事了。

四、下列詞語書寫正確的在括號里打“J"，錯誤的用“一一”畫出

錯誤的字并改正。（18分）

烏和之眾（）頭暈目炫（）無寄于事（）

慌無人煙（）得意揚揚（）天崖海角（）

不可思意（）嫣知非福（）騰空而起（）

五、給下列加點的詞語選擇正確的解釋，填序號。（6分）

舒服：①身體或精神上感到輕松愉快。

②能使身體或精神上感到輕松愉快。

1.要想舒服一點兒，他唯一能做的就是設法爬到鵝背上去。（）

2.窯洞是我國古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，讓人感覺很

舒眼。（）

六,、請結合語境，選擇恰當的詞語填在橫線上。（填序號）（12分）

1拘謹②滋潤③笨拙④終身受益⑤心曠神怡

⑥鄭重其事⑦振翅高飛⑧豁然開朗

音樂是人類的精神家園。一首好歌，可以_「你的心田；；一

曲美妙的古箏曲可以讓你在煩惱時感到；一陣清亮的笛音則能

讓你在困惑時可以。親愛的朋友，不要彷徨、等待，趕快，

飛向音樂的殿堂，盡情遨游吧！

七、根據解釋，寫出相應的成語。（12分）

L事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。（）

2.掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。（）

3.形容兩件事物毫無共同之處。（）

4.美好的東西很多，一時看不過來。.（）

八、請你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫在括號里。（12分）

勝利的（）息彌漫的（）煙俊（）的姑娘

陡（）的懸崖暢（）的商品，（）好的蘋

果

九、給下面句中加點的詞語找反義詞,寫在括號里。（6分）

1.向好友傾訴了替網（），心里就舒服（）多了。

2.看著艾里（）在漸漸消失，他感到有些維里（）。

參考答案：

一、x.ujiangpanhunboxuanpaitiao

二、1.控制貸2.宴會聊警惕3.懼怕柵欄書籍

三、l.B2.B3.B

四、和合炫眩寄濟慌荒V

崖涯意議嫣焉J

五、2.②

六、②⑤.⑧⑦

七、1.萬象更新2.張燈結彩3.截然不同4.美不勝收

八、消硝俏峭銷削

九、1.喜悅難受2.野蠻希望

(統編版)小學語文六年級下冊第二單元

《句子》專項測試卷

時間：60分鐘滿分：100分得分:

-*＞寫出下列句子運用的描寫方法。(8分)

(1)他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過

去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。()

(2)怎么回事，孩子！喂，快著！誰去拿杯水來！()

(3)“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想。()

(4)于是他就丟下繩子，摸索著向那個小點走過去。()

二、選出下列句子中引號的用法。(8分)

A.表示特定稱謂B.表示直接引用

C.表示突出強調D.表示特珠含義

(1)臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排二()

(2)以后人們就將藏戲演出稱為“阿吉拉姆”。()

(3)新樓落成時，還要舉行“架竹樓”儀式。()

(4)“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。()

三、選擇題。(12分)

(1)下面句子與“我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必

要介意呢？”意思不同的一項是()。

A.我既然不得不干這活兒,又有的是時間，不必要介意。

B.我既然不得不干這活兒,又有的是時間，怎能介意呢？

C.我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有必要介意。

D.我既然不得不干這活兒,又有的是時間,難道有必要介意嗎？

(2)下面與“說著,貓就走開了，看上去像他來的時候一樣溫柔和善”

寫法不同的一項是()。

A.奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。

B.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。

C.珊迪聽了，目不轉睛地看著我，好像表示感激。

D.星期三和星期四整整兩天他們一直臥床不起，好像越躺越難受，

渾身沒有一點兒力氣。

(3)下列句子中，與其他三句意思不同的一項是()

A.你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

B.難道你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

C.你不會不覺得湯姆?索亞很愛冒險吧！

D.你一定不會覺得湯姆?索亞很愛冒險。

(4)下列句子中，與例句加點部分使用的修辭手法相同的一句是()

例:過了二十三,大家更忙，春節(jié)眨眼就要到了啊。

A.這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一

道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

B.柳樹姑娘擺成整齊的一隊，站立在河邊，任由春風撫摸著如長發(fā)

般柔順的枝條。

C.心靈是一方廣的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的

湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個

繽紛的世界。

D.大蟲見掀他不著，吼一聲,就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也

動了。

四、按要求改寫句子。（42分）

1.人們把蒜瓣放進醋里，封起來。（改成“被”字句）

2.這不逑粥，畫呈小型的農業(yè)展覽會。（用加點詞語造句）

3.春天的宜城是一年中最美麗的季節(jié)。（修改病句）

4.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）

5.魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。（縮寫句子）

6.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為

肯定句）

7.湯姆講述歷險經歷。（擴寫句子）

8.其實我有的是時間，工作麻煩一點又何必介意呢？（改為陳述句）

9.男孩說：“親愛的貓咪，你可得幫我的忙??！”（改為轉述句）

10.魯濱孫用木頭和帆船搭起一座簡陋的帳篷。（縮句）

11.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）

12.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為

肯定句）

13.嗓子很干。（改為夸張句）

14.湯姆說，他覺得他是滿不在乎的。（改為直接引語）

五、在下面句子中的空白處加上合適的標點。（9分）

.（1）他又冷又餓心里想流落到這種地方怎樣活下去呢

（2）這大概是一場夢一種幻覺吧他想過一會兒我肯定還會再

變成一個人

（3）親愛的貓咪他說院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎

請你告訴我在哪里能找到小狐仙

六、選擇合適的關聯詞語，填在句中的括號里。（6分）

既然……就……即使…「?也……

雖然……但是……不但……而且……

（）我沒有衣服穿，（）我是在一個熱帶氣候

里，（）有衣服，（）穿不住。

七、按要求完成練習。（15分）

1.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）（2分）

2.片刻之間，街上擠滿了衣服還沒有穿整齊的人，瘋狂地大嚷大叫：

“快出來!快出來!找到他們了！找到他們了！（6分）

（1）“衣服還沒有穿戴整齊”說明人們,人們

“瘋狂地大嚷大叫"的原因是o

⑵人物語言中連續(xù)運用了四個.感嘆號,作用是o

3.他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地,尾巴變得粗

而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。（7分）

⑴這是（騎鵝旅行記》中對貓的一段描寫、從中你可以體會到貓

__________的心情。

⑵請你參照上面對貓的描寫，寫一寫右圖中的老虎。（5

分

參考答案：

一、(1)外貌描寫(2)語言描寫(3)心理描寫(4)動作描寫

二、1.D2,A3.C4,B

三、(l)C(2)B(3)D(4)D

四、1.蒜瓣被人們放進醋里，封起來。2.略

3“春天”與“宜城”互換位置。

4.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。

5.魯濱遜乘船回到英國。

6.為了不滑下來，他用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

7.愛冒險的湯姆興奮地講述稀奇的歷險經歷。

8..其實我有的是時間，工作麻煩一點不必介意。

9.男孩說，親愛的貓咪，貓咪可得幫男孩的的忙。

10.魯濱孫搭起帳篷。

11.魯濱遜看到痕跡和人骨。

12.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

13.示例：嗓子干得快要冒煙了。

14.湯姆說：“我覺得我是滿不在乎的?！?/p>

五、(1),:,?(2)“，！”，“

(3)“，”，“？，？”

六、雖然……但是……即使……也……

七、1.院子里各個角落和暗洞你應該都很熟悉

2.(1)出來得很匆忙，大家都很擔心兩個孩子，盼望趕快見到他們

終于找到了兩個丟失的孩子

(2)說明人們很激動，特別興奮

3.(1).生氣、氣憤⑵示例:他兩條前腿向前近出，兩條后腿左右跨開并

向后踩去，四個爪子緊緊地抓住地面，尾巴高高地起，身子微微向下,

頭部向前，兩耳豎起向后，嘴巴大大地張開，露出尖尖的虎牙，怒視前

方，正在準備進行一場戰(zhàn)斗。

六下第二單元《積累運用及課內閱.讀》專項測試卷

總分(100分)姓名：

一、根據課文內容判斷對錯。(16分)

(1)“星期五”是魯濱遜救起的一條狗，救它的那天正好是星期五,

所以他給這條狗起名“星期五二()

(2)讀了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》，我覺得魯濱遜是一個不畏艱險、

機智堅強、積極樂觀的人。()

(3)《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中的尼爾斯是一個頑皮淘氣、一無是處的

孩子。()

(4)《湯姆?索'亞歷險記(節(jié)選)》中，主要記敘了湯姆在山路中的歷

險經歷，表現了他敢于探險的精神。.()

(5)“父母從教堂回來時一，發(fā)現雄鵝不見了，他們會傷心的?！弊x到

這里，我覺得尼,爾斯其實也是一個好孩子。()

（6）抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子,從中可以體會到一個人的性

格和精神。（）

（7）《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島一建房定居一救“星期五”

一畜牧種植一回到英國”的順序來寫的。（）

（8）湯姆?索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。（）.

二、根據課文理解填空。（30分）

（1）《魯濱遜漂流記》是18世紀國作家的

代表作，這本書是英國文學史上第一部.小說。

（2）《騎鵝旅行記（節(jié)選）》是一篇二,課文主要講述了

主人公—尼爾斯變成小狐仙后，由于之前經常欺負捉弄家里的動物，

現在被動物們反擊，最后;的故事。

（3）《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》作者是—國作家,

課文主要寫的是湯姆和貝奇獲救回家后，小鎮(zhèn)人們歡喜的場面以及湯

姆向人們講述自己是一的經過，塑造了湯姆、

和有點虛榮心同時又講義氣的“頑童”形象。_

三、拓展：照樣子寫一寫。（12分）

示例：豆蔻年華一一（13歲）

弱冠之年一一（）而立之年一一（）不惑之年一一（）

及笄之年一一（）花甲之年一一（）古稀之年一一（）

四、名著在線。（14分）

1.填空。（4分）

（1）小灰雁鄧芬身上的傷是治好的。

(2)尼爾斯變成了小矮人。

2.選擇。(10分)

(1)爸爸媽媽出門了，讓尼爾斯在家干什么？()

A、看電視B、寫作業(yè)C、讀書

(2)阿卡決定送尼爾斯回家的時候，尼爾斯為什么不愿意回去了？

()

A、因為他想和雁群一起到拉普蘭去探險。

B、因為大雄鵝舍不得他走，他要陪大雄鵝。

C、因為他覺得阿卡看不起他，他要留下來報復他。

(3)野人一共抓了幾個俘虜？被解救了幾個？()

A.1,2B.2,C.3,1D.2,1

(4)魯濱遜在島上得了什么?。克窃鯓又缓眠@種病的？()

A.瘧疾用煙葉治療B.肺炎掛水C.感冒沒有治療

(5)尼爾斯最后變回原來的樣子了沒有？()

A、沒有B、還是小人C、變回來了

五、讀名著，寫推薦。(10分)

請從本單元推薦的《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞

歷險記》《愛麗絲漫游奇境》這四本書中，選擇你最喜歡的一本書，從

主要內容、人物、故事情節(jié)等方面任選一個角度,寫一段推薦語，把它

推薦給你的朋友吧！

六、閱讀課內片段，完成練習。（18分）

他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚,

還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊

奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里，還有一些麥子，由于被老

鼠啃過了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒想到不久竟長出了嫩芽，

后來又結出了穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃

到了自己種的糧食。

1.選文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（）o（3分）

A.飼養(yǎng)B.指家養(yǎng)的獸類

2.為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下事情：（10分）

（1）；（2）；

（3）；（4）._o

3.魯濱遜做的這些事，解決了問題。（2分）

4.自創(chuàng)歌詞來表現本書主題，下列句子不適合寫入歌詞的一項是

（）（3分）

A.當意外來臨，學會接受和面對。

B.憑借智慧和勇敢，定能戰(zhàn)勝困難。

C.不畏艱險，享受冒險的樂趣。

D.保護自然，杜絕環(huán)境污染。

參考答案:

一、(1)X⑵，(3)X(4)X

(5)J(6)V(7)X(8)X

二、(1)英丹尼爾?笛福現實主義

(2)童話故事騎著大雄鵝飛走

(3美馬克?吐溫如何脫險敢于探險追求自由

三、20歲30歲40歲

15歲60歲70歲

四、1.(1)尼爾斯(2)小精靈(4)絕望島雨季旱季

2.(1)C⑵A(3)D(4)A(5)C

五、示例：我推薦《騎鵝旅行記》。這本書中的想象特別奇特，人可以

變成“小狐仙”，能聽懂所有動物說的話,笨笨的家鵝可以像大雁一樣

飛上藍天，主人公可以騎著“飛鵝”旅行。這本書一直吸引著我繼續(xù)

讀下去,我想要看看尼爾斯和大白鵝能飛多遠，他們都會經歷些什么。

六、1.A

2.(1)去打獵(2)去捕魚(3)畜養(yǎng)山羊(4)種麥子

3.吃喝4.D

六年級下冊第二單元《課外閱讀》專項測試卷

總分（100分）姓名：

（一）走出心靈的監(jiān)獄（25分）

①曼德拉因為反對白人種族隔離的政策而入獄，白人統治者把他

關在荒涼的大西洋小島羅本島上。當時曼德拉年事已高，但白人統治

者依然像對待年輕犯人一樣對他進行殘酷的虐待。誰也沒有想到，曼

德拉出獄當選總統以后，他在就職典禮上的二個舉到震驚了整個世

界。

②總統就職儀式開始后，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介

紹了來自世界各國的政要，然后他說，能接待這么多尊貴的客人，他

深感（榮幸幸運），但他最高興的是，當初在羅本島監(jiān)獄看守他的3

名獄警也能到場。隨即他邀請他們起身，并把他們介紹給大.家。

③曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的

白人汗顏，也讓所有到場的人肅然起敬?？粗赀~的曼德拉緩緩站起，

恭敬地向3個曾關押他的看守致敬，在場的所有來賓乃至整個世界，

都靜下來了。

④后來，曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時性子很急，脾氣暴

躁，正是獄中生活使他學會了控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月

給了他時間與激勵，也使他學會了正確處理自己遭遇，的痛苦。他說，

感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須用極強的毅力來訓練。

⑤獲釋當天，他的心情平靜：“當我邁過通往自由的監(jiān)獄大門時,

我已經清楚,.自己若丕能把（悲寤.悲哀）.與怨恨留在身后,，那么我其

實仍在獄中。”

1.用“一一”畫出括號中恰當的詞語。（4分）

2.第①段中加點的“一個舉動”指的是

_________________________________________________o（4分）

3.判斷下面的句子是不是陳述句，不是的打“義”。（8分）

⑴請走出心靈的監(jiān)獄。（）

（2）曼德拉因為反對白人種族隔離的政策而入獄。（）

⑶他是怎樣學會正確處理自己遭遇的痛苦的？（）

（4）他邀請他們起身，并把他們介紹給大家。（）

4.下列句子能說明作者的寫作目的的一項是（）（3分）

A.譴責白人統治者對年事已高的曼德拉進行殘酷的虐待。

.B.贊揚曼德拉在就職典禮上對看守他的3名獄警的致敬。

C.告訴我們要學會冷靜地處理自己遭遇的痛苦，并用極強的毅力來

訓練。

D.希望我們舍棄悲痛與怨恨，像曼德拉那樣，讓感恩與寬容永駐人

間。

5.你是如何理解畫波浪線的句子的？（6分）

（二）我的母親獨一無二（25分）

記得我13歲時一，和母親住在法國東南部的耐斯城。母親沒有丈

夫，也沒有親戚，夠清苦的，但她經常能拿出令人吃驚的東西，擺在

我面前。她從來不吃肉，一再說自己是素食者。然而有一天，我發(fā)現

母親正仔細地用一小塊碎面包擦那給我煎牛排用的油鍋。①建明自工

她稱自己為素食者的真正原因。

我16歲時.，母親成了耐斯市美蒙旅館的女經理。這時，她更忙

碌了。一天，她癱在椅子上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)灰。我馬上找來醫(yī)

生，做出診斷：她攝取了過多的胰島素。②直到這時我才知道母親

多年來一直對我（隱藏隱瞞）的疾病——糖尿病。

她的頭歪向枕頭一邊，痛苦地用手抓撓胸口。床架上方，則掛著

一枚我1932年贏得耐斯市少年乒乓球冠軍的銀質獎章。

啊，是對我的美好前途的憧憬（維持支撐）著她活下去，為

了給她那荒唐的夢至少加一點真實的色彩，我只能繼續(xù)努力，與時間

競爭，直至1938年我被征入空軍。巴黎很快失陷，我輾轉調到英國

皇家空軍。剛到英國就接到母親的來信。這些信是由她在瑞士的一個

朋友秘密地轉到倫敦，送到我手中的。

現在我要回家了，胸前佩戴著（醒目鮮艷）的綠黑兩色的解

放十字綬帶，上面掛著五六枚我終生難忘的勛章，肩上還佩戴著軍官

肩章。到達旅館時，沒有一個人跟我打招呼。原來，我母親在3年半

以前就已經離開人間了。

③在她死前的幾天中，她寫了近250封信，并把這些信交給她在

瑞士的朋友，請這個朋友定時寄給我。就這樣,在母親死后的3年半

的時間里，我一直在她身上吸取力量和勇氣一一這使我能夠繼續(xù)戰(zhàn)斗

到勝利那一天。

1.結合上下文，選出文中括號里搭配恰當的詞。（6分）

2.讀文中畫線的句子，回答問題。（9分）

（1）①句中"我"明白了_____________________________________

（2）②句中的破折號起的作用。

（3）③句中母親這樣做是為了。

3.文章從哪些方面表現了“我的母親獨一無二”？（10分）

（三）吐魯番盆地（30分）

我國的旅游勝地一一新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海

平面154米是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八

月氣溫均高于40攝氏度，最高可達47攝氏度，而地表溫度則高達

75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，

所以有“火洲”“風庫”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）

橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動

的火苗。在盛夏（猛烈強烈）的陽光照耀下，滿山像燒起了大火，熱

浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳

說有位縣長上任時正趕上大熱天，公務（繁忙忙碌），熱汗擦了又流,

洗了又淌。為了節(jié)省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，

光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正赤條條地坐在水缸里看文呢!

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不

用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴

香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致

別致）的野餐。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲I。在吐魯番通往交河古

城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側樹分為三行，一行是

鉆天白楊，一行是桃樹，一行是梨樹。據說這是一位五十年代的縣委

書記領人栽的。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解

熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。那些

走得又熱又渴的行人，驚喜地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜

解渴的水果的時候，該是多么感激這不知名的種樹人??！

大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金

子一樣耀眼、閃光。

1.給下列詞語中的帶點字選擇正確的解釋。（6分）

漫:A.不受約束，隨便B.廣闊，長C.到處都是

漫天風沙（）長夜謖漫（）漫無目的（）

2.用“'"劃去文中括號里不恰當的詞語。（6分）

3.在文中括號里填上合適的關聯詞語。（4分）

4.根據短文內容填空。（8分）

吐魯番人用的方法，來改造這兒的自然環(huán)境。在路

邊上栽種鉆天白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以

從中可以看出吐魯番人的

5.文中用兩個事例來說明吐魯番的特點。這兩個事例

是：（6分）

（1）_________________________________________________

（2）

（四）桃園結義（20分）

玄德遂以己志告之，云長大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛日：

“吾莊后有一桃國，花開正盛；明日當于園中祭告天地,我三人結為兄

弟，協力同心,然后可圖大事。”玄德、云長齊聲應曰：“如此甚好」

次日，于桃國中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：

“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救國扶危；

上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日歹匕?；?/p>

天后土,實鑒此心,背義忘思,天人共我！”誓畢,拜劉備為兄,關羽次之,

張飛為弟。

1.根據意思寫文中詞語。（4分）

共同合作，互相幫助。（）

背叛道理，忘記別人.的恩情。（）

2.寫出下面句子的意思。（6分）

（1）玄德、云長齊聲應曰：“如此甚好。

⑵上報國家，下安黎底。

3.文章主要寫的是、和（人物）在（地點）

結義的故事，其中（人物）最大。這篇文章選自名著

《》。（6分）

4該名著中還有哪些小故事呢?請再寫兩則。（4分）

參考答案：

（一）1.榮幸悲痛

2.向在場的人們介紹當年看守他的3名獄警并向他們致敬

3.（1）X（3）X

4.D

5.示例：只有把悲痛和怨恨丟開，才能真正讓自己走出痛苦的陰影,

讓自己的心靈自由；也只有這樣，才能微笑面對生活。否則，你永遠

不會成功，一生只能生活在悲痛中。

（二）、1.隱瞞支撐醒目

2.（1）母親說自己是素食者是為了在清苦的生活中節(jié)約開支，以便

讓“我吃到肉并吃得安心

.（2）解釋或補充說明

（3）為了使兒子安心服役，不受影響

3.提示：從三個方面去談。（1）只吃素食；（2）隱瞞疾病；（3）病逝前

留信。

（三）、l.CBA2.依次劃去:猛烈忙碌.精致

3.只要……就既......又

4.植樹造林遮陽蔽日解熱止渴智慧和創(chuàng)造力

5.酷熱（1）縣長在水缸里辦公。（2）生雞蛋埋沙里很快就會熟。

（四）1.同心協力背義忘恩

2.⑴玄德、云長一.齊答應說：“如此好極了。

（2）向上可以報效國家，向下可以讓老百姓過上舒坦的日子

3.劉備張飛關羽桃園劉備三國演義

4.過五關折六將副骨療毒

小學語文六年級下冊第二單元測試卷（統編版）

時間：90分鐘滿分：100分得分:

一、給下列句中的加點字選擇正確的讀音，打（4分）

（1）魯濱遜把捕到的活山羊童（xfichfi）養(yǎng)起來。

（2）她們吵鬧得非常兇，他真擔心有的牛會猙（zhOngzh4ng）斷韁

繩。

（3）別犯傻！你們一定會受凍埃（Gidi）餓的。

（4）他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓（mGnwdn）攀緣的厚石頭圍墻上,

坐在那里環(huán)顧著自己的家。

二、讀拼音，寫詞語。（10分）

weijulioc)tianqican.yanhuijimo

()()()()()

shujizhaIankongzhidaiI<uantiaoti

()()(,)()()

三、選出每組詞語中不同類的一個。（4分）

（1）除夕初五臘八正月（)

（2）花生干果榛子栗子（)

（3）劇種豫劇藏戲越?。?

（4）服飾.飲食民居竹樓（)

四、先把下列詞語補充完整,再任選一個寫句子。（8分）

天（）海：()前所()()(）（）思議

重見（）()心（）氣（）與世()()

造句：_______________________________________________

五、按要求改寫句子。（8分）

（1）人們把蒜瓣放進醋里，封起來。（改成“被”字句）

（2）這不星粥，南星小型的農業(yè)展覽會。（用加點詞語造句）

（3）春天的宜城是一年中最美麗的季節(jié)（修改病句）

（4）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）

六、根據課文內容，完成練習。（12分）

(1)《魯濱遜漂流記》一文緊扣“險”字，塑造了一個的

主人公形象。他的這場苦難經歷告訴世人:O

(2)《湯姆?索亞歷險記》是國作家的代

表作品，小說的主人公湯姆?索亞是一個的孩子。

(3).《騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯是個的孩

子，他因得罪了小狐仙被變成了o

(4)讀名著，寫推薦。(5分)

請從本單元推薦的《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞

歷險記》《愛麗絲漫游奇境》這四本書中，選擇你最喜歡的一本書，從

主要內容、人物、故事情節(jié)等方面任選一個角度,寫一段推薦語，把它

推薦給你的朋友吧！

七、閱讀。(24分)

(一)課內閱讀。(10分)

沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾?/p>

好我那片用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我

要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林

子里加工好,但是把它們運回家去的時間更要長得多。所以我需要花

兩天時間砍成一根木樁,把它運回家,在第三天才把它打進地里。為了

打樁,我先用一根很沉的木棒,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打

起樁來還是很費勁,而且非常麻煩。

1.用畫出選文的中心句。（2分）

2.為了說明“沒有工具,干什么都困難重重”，魯濱遜舉了一個什么例

子來說明？（3分）

3.選文中有很多詞句表現了“困難重重”，請找出來寫在下面的橫線

上。（2分）

4.你覺得.魯濱遜是一個怎樣的人？（3分）

（二）課外閱讀。（14分）

湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）

“我要去游泳,馬上就去。你想去嗎？可你還要干活一一是嗎?這

是肯定的！”

湯姆仔細看了一下他，然后說：“你說這叫干活？”

“怎么你那還不叫干活？”湯姆一邊繼續(xù)刷著籬笆墻,一邊漫不

經心地答道：“嗯,你認為可能是干活。我只知道，這適合湯姆?！薄芭?

算了，算了，你不是真的喜歡干這活吧？”

刷子繼續(xù)在移動。

“喜歡?嗯,我為什么不喜歡啊!有哪個男孩子每天都有機會粉刷

籬笆墻呢？”

這么一來，事情果然出現了轉機。本不再吃蘋果。湯姆靈巧地用

刷子來回刷著一一不時地停下來退后幾步看看效果一一在這補一刷，

在那補一刷一一然后再打量一下效果一一本仔細地觀看著湯姆的一

舉一動，越看越有興趣,越看越被吸引住了。后來他說：

“喂，湯姆，讓我來刷點兒看看?！?/p>

湯姆想了一下,正打算答應他,可是他立刻又改變了主意：

“不一一不行,本一一我想這恐怕不行。要知道,波莉姨媽對這面

墻是很講究的一一這可是當街的一面呀一一不過要是后面的,你刷刷

倒也無妨,姨媽也不會在乎的。是呀,她對這道墻是非常講究的。刷這

墻一定得非常精心。我想在一千,也許在兩千個孩子里,也找不出一個

能按波莉姨媽的要求刷好這道墻的?！薄芭?是嗎?哎,就讓我試一試吧。

我只刷一點兒一一湯姆,如果我是你的話,我會讓你試試的?！?/p>

“本,我倒是愿意，說真的?？墒?波莉姨媽一一唉,吉姆想刷，可

她不叫他刷，希德也想干,她也不讓希德干?，F在，你知道我該有多么

為難?要是你來擺弄這墻,萬一出了什么毛病……”

“啊，沒事，我會小心仔細的。還是讓我來試試吧。嘿一一我把蘋

果核給你?！?/p>

“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……”

“我把這蘋果全給你！”

湯姆把刷子讓給本,臉上顯示出不情愿,可心里卻美滋滋的。

當剛才那只“大密蘇里號”在陽光下干活,累得大汗淋漓的時候，

這位離了職的藝術家卻在附近的陰涼下，坐在一只木桶上，蹺著二郎

腿,一邊大口大口地吃著蘋果,一邊暗暗盤算如何再宰更多的傻瓜。

1.畫“—”句子中破折號的作用是（）o（2分）

A.表示解釋說明B.表示語音的延長

C.表示意思的遞進D.表示意思的轉折

2.最后一個自然段中，“大密蘇里號”指的是，“離了職

的藝術家”指o（4分）

3.湯姆“正打算答應他，可是他立刻又改變了主意”，是因為（）。

（2分）

A.想把他的蘋果騙到手B.怕波莉姨媽不答應

C.想讓本感覺機會來之不易，勾起他的興趣D.想讓吉姆刷

4.讀畫“—”的句子，想象一下湯姆心里是怎么想的并寫下來。（4

分）

5.讀了選文,我覺得湯姆是一個的孩子。（2分）

八、習作樂園。（30分）

寫作品梗概

要求:1.選擇你喜歡看的一本書，為這本書寫故事梗概。2.注意語

言要簡練，通俗易懂。3.不少于400字。

參考答案:

一、(1)xuV(2)zhengV(3)diV(4)wan-J

二、畏懼聊天凄慘宴會寂寞書籍柵欄控制貸款挑

剔

三、1.正月2.干果3.劇種4.竹樓

四、涯角未聞不可

天日平和隔絕

示例：遇到困難我們一定要有心.平氣和的心態(tài)，從容不迫地去面

對。

五、1.蒜瓣被人們放進醋里，封起來。2.略

3“春天”與“宜城”互換位置。

4.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。

六、(1)不畏艱險、樂觀在困境中，我們可以把好處和壞處對照起

來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己

(2)美馬克?吐溫示例：敢于探險、追求自由

(3)淘氣、頑皮小狐仙

(4)示例:我推薦《騎鵝旅行記》。這本書中的想象特別奇特,人可以

變成“小狐仙”，能聽懂所有動物說的話,笨笨的家鵝可以像大雁一樣

飛上藍天，主人公可以騎著“飛鵝”旅行。這本書一直吸引著我繼續(xù)

讀下去,我想要看看尼爾斯和大白鵝能飛多遠，他們都會經歷些什么。

七、(一)1.沒有工具,干什么都困難重重。

2.布置用柵欄圍起來的小小的住所。

3.(1)“花了一年工夫”。⑵“花了好長的時間”。(3)“運回家去

的時間更要長得多”。(4)“需要花兩天時間砍成一根木樁"。(5)

“，打起樁來還是很費勁，而且非常麻煩”。

4.魯濱遜是一個面對困難毫不氣餒,善于開動腦筋，

勇于克服困難,堅持不懈,頑強不屈的人。

(二)、1.D2.本湯姆3.C

4.示例：嘿嘿，上當了吧!刷墻可不好玩！

5.機智、頑皮、善于揣摩別人心理

小學語文六年級下冊第二單元測試卷(統編版)

時間:90分鐘滿分：100.分得分:

一、看拼音，寫詞語。(9分)

魯濱遜孤身一人liiilud()荒島，qil.iong()>ji

md()的感覺簡直淹沒了他，可是他并沒有kbngju()，他

把船上一切有用的東西都搬了下來，如書籍、儀器、墨水等，自己動手

建房定居。他花了一年的時間，才在自己的住房周圍建起了木zha

lan()圍土嗇，用來fdngyu()野獸的xiji()。為

了kongzhi()自己的苦悶情緒，他把自己的幸與不幸排列出

來，lizhi()地對待所處的境地,他這種生存的勇氣值得我們

學習。

二、給下列加點的詞語選擇正確的解釋，填序號。(4分)

舒服：①身體或精神上感到輕松愉快。

②能使身體或精神上感到輕松愉快。

1.要想角服一點兒，他唯一能做的就是設法爬到鵝背上去。（）

2.窯洞是我國古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，讓人感覺很

舒服。（）

三、補充詞語并按要求填空。（10分）

①（）（）襤褸②（）頭（）氣③得意（）（）

@（）精（）神⑤天（）海（）⑥成群（）（）

（1）請寫出兩個與③類似的詞語：

（2）請寫出兩個與④意思相近的詞語：.

四、寫出下列句子運用的描寫方法。（4分）

⑴他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去

一模一樣，只不過變得很小很小罷了。（）

⑵怎么回事，孩子！喂，快著！誰去拿杯水來?。ǎ?/p>

（3）“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想。（）

（4）于是他就丟下繩子，摸索著向那個小點走過去。（）.

五、按要求完成句子練習。（8分）

⑴魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）

⑵為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為

肯定句）

.（3）嗓子很干。（改為夸張句）

（4）湯姆說，他覺得他是滿不在乎的。（改為直接引語）

六、根據本單元學習的內容填一填。（6分）

魯濱遜的荒島生活讓我們從中取得了經驗教訓：“在

中，我們可以把好處和壞處,并且從中找到

。”我理解這段話，也知道這樣的一些事例，比如

七、語文實踐，推薦圖書。（8分）

1.我給大家推薦的圖書是：《》（1分）

2.主人公:（1.分）

3.故事簡介:（3分）

4.推薦理由:（3分）

八、閱讀課內片段，完成練習。（8分）

他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚,

還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊

奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里，還有一些麥子，由于被老

鼠啃過了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒想到不久竟長出了嫩芽，

后來又結出了穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃

到了自己種的糧食。

1.選文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（）。（1分）

A.飼養(yǎng)B.指家養(yǎng)的獸類

2.為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下事情：

（1）；（2）；,

（3）；（4）o（4分）

3.魯濱遜做的這些事，解決了問題。（1分）

4.自創(chuàng)歌詞來表現本書主題，下列句子不適合寫入歌詞的一項是

（）（2分）

A.當意外來臨，學會接受和面對。

B.憑借智慧和勇敢，定能